DOSSIÊ DO PROFESSOR FÍSICA

FICHAS DE TRABALHO

FICHA DE TRABALHO 5B
MÓDULO: F3 | Natureza da luz
Nome: _______________________________________ N.º: ____ Turma: ___ Data: ___/ ___/
___

1. Considera as seguintes afirmações.

A. A luz é uma forma de energia, muitas vezes designada por energia luminosa ou radiante. ___
B. A radiação eletromagnética é constituída por luz visível e luz invisível. ____
C. Os primeiros cientistas que estudaram a forma de propagação da luz foram Isaac Newton e
Michael Faraday. ____
D. A luz é interpretada apenas através do modelo ondulatório. ____
E. A radiação eletromagnética é composta de quanta de energia ou fotões, onde a energia de
cada fotão é inversamente proporcional à frequência da radiação. ____
F. Uma das características das ondas eletromagnéticas é a sua velocidade de propagação que,
no vazio, tem o valor de, aproximadamente, 300 000 m/s. ____

2. Seleciona a opção que completa corretamente cada uma das seguintes afirmações.
2.1. A teoria segundo a qual a luz seria constituída por fotões, foi proposta por _____________.
A. Isaac Newton C. Albert Einstein
B. Christian Huygens D. James Maxwell

2.1. A natureza dual da luz mostra que a sua descrição necessita do recurso a dois modelos: ____
A. corpuscular e fotões C. particular e fotões
B. particular e ondulatório D. corpuscular e ondulatório

3. Considera um fotão com frequência 4,5 × 1012 Hz e h = 6,63 × 10-34 J s.

3.1. Define fotão.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.2. Determina a energia associada a este fotão. ( E=hf e h=6 , 63 ×10−34 Js )

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3.3. Se a frequência associada ao fotão duplicasse, o que aconteceria à sua energia?

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4. Considera um laser capaz de emitir uma luz com 7,0 × 10−20 J de energia.
E
4.1. Determina a frequência da radiação emitida pelo laser. (f = )
h

4.2. Determina o comprimento de onda desta radiação. (λ=cf e c=3 , 0 ×108 m/s)

5. Completa corretamente as seguintes afirmações.

A. Thomas Young descobriu que quando duas ondas se encontram, nuns sítios reforçam-se /
diminuem-se e noutros aumentam-se / anulam-se e que é este processo de difração /
interferência que produz as bandas claras e escuras na sua experiência.
B. A experiência de Young permitiu verificar a natureza ondulatória / corpuscular da luz.
C. O físico francês Fresnel criou um modelo experimental que provava que a luz sofre
difração / interferência, ou seja, a luz sofre um desvio / aumento da sua trajetória retilínea
ao passar
por um obstáculo / feixe, tal como uma fenda, um orifício ou as arestas de um objeto. Este
fenómeno só é apreciável quando o obstáculo / feixe são de dimensões comparáveis ao
caudal / comprimento de onda da radiação.
D. A experiência de Fresnel é baseada no modelo ondulatória / corpuscular da luz.
E. Einstein explicou o fenómeno de interação entre a massa / matéria e a luz / som,
conhecido como fotoelétrico / elétrico.

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F. O efeito fotoelétrico / elétrico, utilizado, por exemplo, em portas automáticas, é baseado no

modelo ondulatória / corpuscular da luz.

6. Faz a ligação correta entre as colunas da tabela.

Fenómeno Descrição Exemplo Esquema

1. a) A luz sofre um desvio da A. Painéis solares. I.

Interferência sua trajetória retilínea ao
passar por um obstáculo de
dimensões comparáveis ao
seu comprimento de onda.

2. Difração b) Emissão de eletrões pela B. Lasers em II. –

– – –
matéria sob a ação da luz. concertos de – –
– –
música.

3. Efeito c) Interação de duas ou C. As ondas na III.

fotoelétrico mais ondas luminosas com
geração de um padrão.
água, ao passarem
por um obstáculo,
difratam-se,
formando um feixe
divergente.

1. _____________________ 2. _____________________ 3.
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