Mat e Rac Lóg - Aula 16

Aula 16
Matemática e Raciocínio Lógico p/

PC-DF (Agente) Com Videoaulas -
Pós-Edital
Autor:
Guilherme Neves
Aula 16
24 de Julho de 2020
Guilherme Neves
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Sumário
1. Progressão Geométrica ................................................................................................................ 3
1.1 Razão da progressão geométrica ............................................................................................. 4
1.2 Classificação das progressões geométricas ............................................................................... 6
1.3 Fórmula do termo geral ........................................................................................................... 8
1.4 Soma dos termos de uma progressão geométrica finita ........................................................... 12
1.5 Soma dos termos de uma progressão geométrica infinita ........................................................ 15
2. Lista de Questões de Concursos Anteriores ................................................................................. 23
3. Gabaritos .................................................................................................................................. 32
4. ...................................................... 33
Lista de Questões de Concursos Anteriores com Comentários
5. Considerações Finais .................................................................................................................. 72
Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 1

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Guilherme Neves
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Oi, pessoal.
Aqui quem vos fala é o professor Guilherme Neves outra vez!!
Vamos começar a nossa aula sobre Progressão Geométrica?
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1. PROGRESSÃO GEOMÉTRICA
Considere uma sequência de números reais (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎( ).
Esta sequência será chamada de Progressão Geométrica (P.G.) se cada termo, a partir do
segundo, for igual ao termo anterior multiplicado por uma constante real 𝑞.
O número real 𝑞 é denominado razão da progressão geométrica.
Exemplo: (3, 6, 12, 24, 48, ...) à Progressão Geométrica de razão q = 2.
Observe que, no exemplo dado, obtemos o segundo termo ao multiplicar o primeiro termo por
2. O mesmo ocorre do segundo para o terceiro termo, e assim por diante.
Vejamos outros exemplos.
Progressão Geométrica Primeiro termo (𝑎# ) Razão (𝒒)

(3, 6, 12, 24, 48, 96, … ) 3 2
(96, 48, 24, 12, 6, 3, … ) 96 1
2
(2, 2, 2, 2, 2, … ) 2 1
(1, −2, 4, −8, 16, −32, … ) 1 −2
(5, 0, 0, 0, 0, … ) 5 0
Observe, no penúltimo exemplo, o que ocorre quando a razão da P.G. é negativa. Os sinais dos
termos vão se alternando. Neste caso, a P.G. é chamada de alternante, ou oscilante, ou pendular.
No último exemplo, vemos o que ocorre quando a razão da P.G. é igual a zero. Todos os termos
a partir do segundo serão obrigatoriamente iguais a zero. Neste caso, a progressão é chamada
de estacionária ou singular.

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1.1 Razão da progressão geométrica
Considere uma progressão geométrica não-estacionária, ou seja, cuja razão é diferente de 0 (ver
último exemplo do tópico anterior).
Para calcular a razão de uma P.G., basta calcular o quociente entre dois termos consecutivos.
No nosso primeiro exemplo, 𝑞 = 673 = 1276 = ⋯ = 2.
No nosso segundo exemplo, 𝑞 = 48796 = 24748 = ⋯ = 172.
No nosso terceiro exemplo, 𝑞 = 272 = 272 = ⋯ = 1.
No nosso quarto exemplo, 𝑞 = −271 = 47−2 = ⋯ = −2.
Desta forma, a razão de uma P.G. (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎(9# , 𝑎( ) não-estacionária é dada por:
𝑎% 𝑎& 𝑎(
𝑞= = =⋯=
𝑎# 𝑎% 𝑎(9#
Desse fato, decorre que, se (a, b, c) são três termos consecutivos de uma P.G., então 𝑏 % = 𝑎𝑐.
Isto por que a razão pode ser calculada como b/a ou como c/b. Portanto,

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𝑏 𝑐
=
𝑎 𝑏
𝑏 % = 𝑎𝑐
No caso de a, b e c serem números positivos, o número b é a chamada média geométrica de a e

c.
Exemplo: Qual o valor de x, de modo que (x+6, x+38, x+54) formem, nessa ordem, uma P.G.?
Comentário
Se três números (a,b,c) são termos consecutivos de uma progressão geométrica, então 𝑏 % = 𝑎𝑐.
Portanto,
(𝑥 + 38)% = (𝑥 + 6)(𝑥 + 54)
𝑥 % + 76𝑥 + 1.444 = 𝑥 % + 54𝑥 + 6𝑥 + 324
76𝑥 + 1.444 = 60𝑥 + 324
16𝑥 = −1.120
𝑥 = −70

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1.2 Classificação das progressões geométricas
Há 5 classificações para as progressões geométricas.
i) Uma P.G. é crescente quando cada termo é maior que o anterior.
- Se a P.G. tem termos positivos, isto ocorre quando 𝑞 > 1.
Exemplo: (3, 6, 12, 24, 48, ...) à Progressão geométrica crescente de termos positivos e 𝑞 = 2.
- Se a P.G. tem termos negativos, isto ocorre quando 0 < 𝑞 < 1.
Exemplo: (-8, -4, -2, -1, -1/2, -1/4 ...) à Progressão geométrica crescente de termos negativos e
𝑞 = 1/2. Observe que 0 < 1/2 < 1.
ii) Uma P.G. é decrescente quando cada termos é menor que o anterior.
- Se a P.G. tem termos positivos, isto ocorre quando 0 < 𝑞 < 1.
Exemplo: (27, 9, 3, 1, 1/3, 1/9, ...) à Progressão geométrica decrescente de termos positivos e
razão 𝑞 = 1/3. Observe que 0 < 1/3 < 1.
- Se a P.G. tem termos negativos, isto ocorre quando 𝑞 > 1.

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Exemplo: (-3, -6, -12, -24, -48, ...) à Progressão geométrica decrescente de termos negativos e
razão 𝑞 = 2.
iii) Uma P.G. é constante quando cada termo é igual ao anterior.
- Se o primeiro termo é não-nulo, isto ocorre quando a razão é igual a 1.
Exemplo: (8, 8, 8, 8, 8, ...) à Progressão geométrica constante e razão igual a 1.
Observe que, neste caso, a PG de razão 1 é também uma PA de razão 0.
- Se o primeiro termo é zero, a razão pode ser qualquer número real.
Exemplo: (0, 0, 0, 0, 0, ...) à Progressão Geométrica constante e razão indefinida.
iv) Uma P.G. é alternante (ou oscilante ou pendular) se termos consecutivos possuem sinais
contrários. Isto ocorre quando 𝒒 < 𝟎.
Exemplo: (2, -6, 18, -54, ...) à Progressão geométrica alternante de razão 𝑞 = −3.
v) Uma P.G. é estacionária (ou singular) se o primeiro termo é não-nulo e a razão é igual a zero.
Exemplo: (3, 0, 0, 0, 0, ...) à Progressão geométrica estacionária em que 𝑎# = 3 e 𝑞 = 0.

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1.3 Fórmula do termo geral
Considere a progressão geométrica (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎( ). Existe uma expressão que permite calcular
qualquer termo da progressão conhecidos um termo qualquer e a razão.
Tome como exemplo a PG (3, 6, 12, 24, ...).
Se quisermos calcular o próximo termo, basta efetuar 24 × 2 = 48.
E o próximo? 48 × 2 = 96.
Calcular os termos seguintes é muito fácil: basta ir multiplicando a razão.
Observe o raciocínio. Sabemos que o segundo termo é igual ao primeiro termo vezes a razão.
×F
𝑎# G⎯⎯⎯⎯I 𝑎%
𝑎% = 𝑎# × 𝑞
Para ir do primeiro termo até o terceiro termo, devemos multiplicar a razão duas vezes.
×F ×F
𝑎# G⎯⎯⎯⎯I 𝑎% G⎯⎯⎯⎯I 𝑎&

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𝑎& = 𝑎# × 𝑞 × 𝑞 = 𝑎# × 𝑞%
Para ir do primeiro termo até o quarto termo, devemos multiplicar a razão três vezes.
×F ×F ×F
𝑎# G⎯⎯⎯⎯I 𝑎% G⎯⎯⎯⎯I 𝑎& G⎯⎯⎯⎯I 𝑎J
𝑎J = 𝑎# × 𝑞 × 𝑞 × 𝑞 = 𝑎# × 𝑞&
Para ir do primeiro termo até o quinto termo, devemos multiplicar a razão quatro vezes.
×F ×F ×F ×F
𝑎# G⎯⎯⎯⎯I 𝑎% G⎯⎯⎯⎯I 𝑎& G⎯⎯⎯⎯I 𝑎J G⎯⎯⎯⎯I 𝑎K
𝑎K = 𝑎# × 𝑞 × 𝑞 × 𝑞 × 𝑞 = 𝑎# × 𝑞J
Vamos extrapolar um pouco o raciocínio. Se quisermos ir do primeiro termo até o décimo termo,
quantas razões deveremos adicionar?
×F ×F ×F ×F ×F ×F ×F ×F ×F
𝑎# G⎯I 𝑎% G⎯I 𝑎& G⎯I 𝑎J G⎯I 𝑎K G⎯I 𝑎L G⎯I 𝑎M G⎯I 𝑎N G⎯I 𝑎O G⎯I 𝑎#P
Devemos multiplicar a razão nove vezes.
𝑎#P = 𝑎# × 𝑞O

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De uma maneira geral, se quisermos ir do primeiro termo até o n-ésimo termo, deveremos
multiplicar a razão (n-1) vezes.
𝒂𝒏 = 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝒏9𝟏
Esta é a famigerada fórmula do termo geral. Ela permite calcular qualquer termo a
partir do primeiro termo e da razão.
Na fórmula acima, 𝑎# é o primeiro termo, 𝑞 é a razão da progressão e 𝑎( é o termo de ordem n

(n-ésimo termo).
Por exemplo, se queremos calcular o décimo termo da P.G. (3, 6, 12, ...), deveremos efetuar:
𝑎( = 𝑎# ∙ 𝑞(9#
𝑎#P = 𝑎# ∙ 𝑞O
𝑎#P = 3 ∙ 2O = 1.536

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O inconveniente desta fórmula é que ficamos presos a só poder calcular os termos da progressão
se soubermos o primeiro termo.
Entretanto, podemos fazer uma modificação nesta fórmula de forma que conhecendo um termo
qualquer da progressão e a razão, poderemos calcular qualquer outro termo da progressão.
Imagine que conhecemos o quarto termo de uma P.G. e queremos calcular o nono termo.
Quantas razões deveremos multiplicar?
×F ×F ×F ×F ×F
𝑎J G⎯I 𝑎K G⎯I 𝑎L G⎯I 𝑎M G⎯I 𝑎N G⎯I 𝑎O
Ora, devemos multiplicar a razão 5 vezes. Portanto,
𝑎O = 𝑎J × 𝑞 K
Assim, o número que multiplica a razão é, na verdade, a diferença entre os índices.
De uma maneira geral, podemos escrever:
𝒂𝒏 = 𝒂𝒌 ∙ 𝒒𝒏9𝒌
Observe ainda que para avançar na P.G., devemos multiplicar a razão; para retroceder, devemos
dividir a razão (o que equivale a multiplicar a razão com expoente negativo).

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Por exemplo, temos:
𝑎#% = 𝑎M ∙ 𝑞K
𝑎& = 𝑎O ∙ 𝑞9L
𝑎#L = 𝑎#& ∙ 𝑞&
1.4 Soma dos termos de uma progressão geométrica finita
Considere uma progressão geométrica (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎( ) em que o primeiro termo é 𝑎# e a razão
é 𝑞. Utilizando a fórmula do termo geral, podemos escrever:
(𝑎# , 𝑎# ∙ 𝑞, 𝑎# ∙ 𝑞% , 𝑎# ∙ 𝑞& , … , 𝑎# ∙ 𝑞(9# )
Queremos calcular a soma dos n termos desta P.G. finita.
𝑆( = 𝑎# + 𝑎# ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% + ⋯ 𝑎# ∙ 𝑞(9% + 𝑎# ∙ 𝑞(9# (𝐼)
Vamos utilizar um artifício para deduzir uma fórmula para calcular 𝑆( .
Vamos multiplicar os dois termos desta equação (I) pela razão q.

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𝑆( ∙ 𝑞 = 𝑎# ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞 ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% ∙ 𝑞 + ⋯ 𝑎# ∙ 𝑞(9% ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞(9# ∙ 𝑞
𝑆( ∙ 𝑞 = 𝑎# ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% + 𝑎# ∙ 𝑞& + ⋯ 𝑎# ∙ 𝑞(9# + 𝑎# ∙ 𝑞( (𝐼𝐼)
Observe que os segundos termos das equações I e II possuem várias parcelas em comum.
𝑆( = 𝑎# + 𝒂𝟏 ∙ 𝒒 + 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝟐 + ⋯ 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝒏9𝟐 + 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝒏9𝟏 (𝐼)
𝑆( ∙ 𝑞 = 𝒂𝟏 ∙ 𝒒 + 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝟐 + 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝟑 + ⋯ 𝒂𝟏 ∙ 𝒒𝒏9𝟏 + 𝑎# ∙ 𝑞( (𝐼𝐼)
Assim, ao subtrair (II) – (I), todos os termos em vermelho serão cancelados.
𝑆( ∙ 𝑞 − 𝑆( = 𝑎# ∙ 𝑞( − 𝑎# (𝐼𝐼) − (𝐼)
Vamos colocar 𝑆( em evidência no primeiro membro e 𝑎# em evidência no segundo membro.
𝑆( ∙ (𝑞 − 1) = 𝑎# ∙ (𝑞( − 1)
Portanto,
𝒂𝟏 ∙ (𝒒𝒏 − 𝟏)
𝑺𝒏 =
𝒒−𝟏

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Esta é a fórmula que permite calcular a soma dos n termos de uma P.G. finita com
primeiro termo 𝑎# e razão 𝑞.
Exemplo: Calcule a soma dos 10 primeiros termos da P.G. (3, 6, 12, 24, … ).
Comentário
A razão é igual a 6/3 = 2.
𝑎# ∙ (𝑞#P − 1)
𝑆#P =
𝑞−1
3 ∙ (2#P − 1) 3 ∙ (1.024 − 1)
𝑆#P = = = 3 ∙ 1.023
2−1 1
𝑆#P = 3.069

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Quando o módulo da razão é menor que 1 (por exemplo, a razão é igual a 2/3), é comum
multiplicar o numerador e o denominador da fórmula da soma dos termos por −1. Dessa forma,
chegamos à seguinte expressão:
𝒂𝟏 ∙ (𝟏 − 𝒒𝒏 )
𝑺𝒏 =
𝟏−𝒒
Não se trata de uma nova fórmula. É exatamente a mesma fórmula encontrada anteriormente
apenas escrita de uma maneira diferente para facilitar os cálculos (quando o módulo da razão é
menor que 1).
1.5 Soma dos termos de uma progressão geométrica infinita
Tomemos, por exemplo, a progressão geométrica (3, 6, 12, 24, 48, ...). A razão desta progressão
é 2. Vamos calcular as somas parciais desta sequência.
𝑆# = 𝑎# = 3
𝑆% = 𝑎# + 𝑎% = 3 + 6 = 9
𝑆& = 𝑎# + 𝑎% + 𝑎& = 3 + 6 + 12 = 21
𝑆J = 𝑎# + 𝑎% + 𝑎& + 𝑎J = 3 + 6 + 12 + 24 = 45
𝑆K = 𝑎# + 𝑎% + 𝑎& + 𝑎J + 𝑎K = 3 + 6 + 12 + 24 + 48 = 93
𝑆L = 𝑎# + 𝑎% + 𝑎& + 𝑎J + 𝑎K + 𝑎L = 3 + 6 + 12 + 24 + 48 + 96 = 189
...
Observe a sequência formada pelas somas parciais 𝑆( .
(𝑆# , 𝑆% , 𝑆& , 𝑆J , 𝑆K , 𝑆L , … , 𝑆( , … ) = (3, 9, 21, 45, 93, 189, … )

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À medida que vamos acrescentando mais termos, a soma dos termos vai aumentando cada vez
mais. Assim, quando o número de termos tende a infinito, a soma dos termos também tenderá a
infinito. Assim, escrevemos,
lim 𝑆( = ∞
(→_
Dizemos que a sequência 𝑆( diverge para infinito.
É possível demonstrar que 𝑆( é uma sequência divergente sempre que a razão da P.G. é um
número 𝑞 tal que |𝑞| ≥ 1, ou seja, 𝑞 ≤ −1 𝑜𝑢 𝑞 ≥ 1.
Não vamos nos preocupar, portanto, com estes casos, já que a soma dos termos é sempre
divergente.
Vejamos agora um exemplo em que a razão da P.G. é um número 𝑞 tal que |𝑞| < 1, ou seja, −1 <
𝑞 < 1.
# # # # # # #
Tomemos, como exemplo, a progressão geométrica f32, 16, 8, 4, 2, 1, % , J , N , #L , &% , LJ , #%N , … g.
A razão desta P.G. é dada por
16 1
𝑞= =
32 2
Vamos calcular mais alguns termos desta P.G..

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Observe as somas parciais.
𝑆# = 32
𝑆% = 32 + 16 = 48
𝑆& = 32 + 16 + 8 = 56
𝑆J = 32 + 16 + 8 + 4 = 60
𝑆K = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 = 62
𝑆L = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 = 63
1
𝑆M = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + = 63,5
2
1 1
𝑆N = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + + = 63,75
2 4
1 1 1
𝑆O = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + + + = 63,875
2 4 8
1 1 1 1
𝑆#P = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + + + + = 63,9375
2 4 8 16
1 1 1 1 1
𝑆## = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + + + + + = 63,96875
2 4 8 16 32
1 1 1 1 1 1
𝑆#% = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + + + + + + = 63,984375
2 4 8 16 32 64
1 1 1 1 1 1 1
𝑆#& = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 + + + + + + + = 63,9921875
2 4 8 16 32 64 128
Observe que os termos da P.G. são cada vez menores e cada vez menos contribuem no aumento
da soma.
Observe o valor da soma dos 20 primeiros termos:

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𝑆%P = 63,999389648 …
Você já deve ter percebido que esta soma nunca ultrapassará 64. Não importa quantos termos
você acrescente à sequência. À medida que mais termos vão sendo adicionados, mais próximo
de 64 será o valor da soma.
Assim, quando n tende a infinito, o valor da soma tende a 64.
lim 𝑆( = 64
(→_
Dizemos assim, que a soma dos infinitos termos da P.G. é 64.
𝑆 = 64
Vamos agora deduzir uma fórmula para calcular a soma dos infinitos termos de uma progressão
geométrica com uma razão 𝑞 tal que |𝑞| < 1.
Já sabemos calcular a soma dos n primeiros termos de uma P.G.. Como o módulo da razão é
menor que 1, vamos escrever a fórmula da soma da seguinte maneira:
𝑎# ∙ (1 − 𝑞( )
𝑆( =
1−𝑞
Como |𝑞| < 1, quando n tende a infinito, 𝑞( tende a zero.

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Por exemplo, se q = ½, temos:
1 #.PPP.PPP
h i ≅0
2
Portanto,
𝑎# ∙ (1 − 0) 𝑎#
lim 𝑆( = =
(→_ 1−𝑞 1−𝑞
𝒂𝟏
𝑺=
𝟏−𝒒
Esta é a expressão que calcula a soma dos infinitos termos de uma progressão
geométrica com razão −1 < 𝑞 < 1.
Vamos mostrar outro raciocínio para chegar a esta fórmula.
Queremos calcular a soma dos infinitos termos da P.G. (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎( , … ) em que o primeiro
termo é 𝑎# e a razão é 𝑞. Utilizando a fórmula do termo geral, podemos escrever:
(𝑎# , 𝑎# ∙ 𝑞, 𝑎# ∙ 𝑞% , 𝑎# ∙ 𝑞& , … , 𝑎# ∙ 𝑞(9# , … )

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𝑆 = 𝑎# + 𝑎# ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% + 𝑎# ∙ 𝑞& + 𝑎# ∙ 𝑞J + ⋯ (𝐼)
Podemos reescrever a equação (I) da seguinte forma:
𝑆 − 𝑎# = 𝑎# ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% + 𝑎# ∙ 𝑞& + 𝑎# ∙ 𝑞J + ⋯ (𝐼𝐼)
Vamos multiplicar os dois membros da equação (I) pela razão q.
𝑞 ∙ 𝑆 = 𝑞 ∙ (𝑎# + 𝑎# ∙ 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% + 𝑎# ∙ 𝑞& + 𝑎# ∙ 𝑞J + ⋯ )
𝑞 ∙ 𝑆 = 𝑎# 𝑞 + 𝑎# ∙ 𝑞% + 𝑎# ∙ 𝑞& + 𝑎# ∙ 𝑞J + 𝑎# ∙ 𝑞K + ⋯ (𝐼𝐼𝐼)
Observe que o segundo membro da equação (III) é igual ao segundo membro da equação (II).
Portanto, os primeiros membros das equações (II) e (III) são iguais.
𝑆 − 𝑎# = 𝑞 ∙ 𝑆
𝑆 − 𝑞 ∙ 𝑆 = 𝑎#
𝑆 ∙ (1 − 𝑞) = 𝑎#
𝑎#
𝑆=
1−𝑞

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Assim, podemos enunciar: Se (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … ) é uma P.G. infinita com uma razão 𝑞 tal que |𝑞| < 1,
então
𝒂𝟏
𝑺 = 𝒂𝟏 + 𝒂𝟐 + 𝒂𝟑 + ⋯ =
𝟏−𝒒
Observe que só é possível calcular a soma dos infinitos termos de uma progressão
geométrica se a razão for tal que |𝑞| < 1, ou seja, −1 < 𝑞 < 1.
Voltemos ao nosso exemplo com a P.G. (32, 16, 8, 4, 2, 1, ...).
A razão desta P.G. é 16/32 = 1/2. A soma dos infinitos termos é igual a
𝑎# 32 32 2
𝑆= = = = 32 ∙ = 64
1 − 𝑞 1 − 1 1/2 1
2

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Exemplo: Calcular a soma dos infinitos termos da P.G. (9, 6, 4, … ).
Comentário
Para calcular a razão basta dividir o segundo termo pelo primeiro:
6 2
𝑞= =
9 3
Assim,
𝑎# 9 9 3
𝑆= = = = 9 ∙ = 27
1 − 𝑞 1 − 2 1/3 1
3

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2. LISTA DE QUESTÕES DE CONCURSOS ANTERIORES
1. (FGV 2018/ALE-RO)
Se x - 1, x + 1, x + 7 são, nessa ordem, os três primeiros termos de uma progressão geométrica,

o quarto termo é
a) 27.
b) 18.
c) 16.
d) 9.
e) 8.
2. (FGV 2014/Prefeitura de Osasco)
Observe a expressão abaixo.
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑺=𝟏+ + + + +⋯
𝟐 𝟒 𝟖 𝟏𝟔
Considerando-se um número muito grande de termos sendo adicionados, o valor de S tende a:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 8
e) ∞

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3. (CESPE 2018/SEFAZ-RS)
Sobre uma mesa há 9 caixas vazias. Em uma dessas caixas, será colocado um grão de feijão;
depois, em outra caixa, serão colocados três grãos de feijão. Prosseguindo-se sucessivamente,
será escolhida uma caixa vazia, e nela colocada uma quantidade de grãos de feijão igual ao
triplo da quantidade colocada na caixa anteriormente escolhida, até que não reste caixa vazia.
Nessa situação, nas 9 caixas será colocada uma quantidade de grãos de feijão igual a
&n 9#
a) %
b) 3O − 1
&op 9#
c) %
d) 3#P − 1
&q 9&
e) %
4. (CESPE 2013/MIN)
# # # # # #
A soma 1 + % + J + N + #L + &% + LJ é inferior a 2.
5. (ESAF 2013/PECFAZ)
Em uma progressão geométrica, tem-se 𝒂𝟏 = 𝟐 e 𝒂𝟓 = 𝟏𝟔𝟐. Então, a soma dos três primeiros
termos dessa progressão geométrica é igual a:
a) 26
b) 22
c) 30
d) 28
e) 20

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6. (ESAF 2009/AFRFB)
Um corredor está treinando diariamente para correr a maratona em uma competição, sendo que
a cada domingo ele corre a distância da maratona em treinamento e assim observou que, a cada
domingo, o seu tempo diminui exatamente 10% em relação ao tempo do domingo anterior.
Dado que no primeiro domingo imediatamente antes do início do treinamento, ele fez o
percurso em 4 horas e 30 minutos e, no último domingo de treinamento, ele correu a distância
da maratona em 3 horas, 16 minutos e 49,8 segundos, por quantas semanas ele treinou?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
7. (ESAF 2014/Ministério do Turismo)
O valor da série geométrica
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟐+𝟏+ + + + +⋯
𝟐 𝟒 𝟖 𝟏𝟔
é igual a
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

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Uma sequência de números k1, k2, k3, k4, …, kn é denominada Progressão Geométrica – PG –
de n termos quando, a partir do segundo termo, cada termo dividido pelo imediatamente
anterior for igual a uma constante r denominada razão. Sabe-se que, adicionando uma constante
x a cada um dos termos da sequência (p-2); p; (p+3) ter-se-á uma PG. Desse modo, o valor de x,
da razão e da soma dos termos da PG são, respectivamente, iguais a
a) (6-p); 2/3; 21
b) (p+6); 3/2; 19
c) 6; (6-p); 21
d) (6-p); 3/2; 19
e) (p-6); p; 20
9. (CONSULPLAN 2013/Banestes)
Numa prateleira encontram-se 4 recipientes dispostos em ordem crescente, sendo que cada
recipiente tem o triplo da capacidade do recipiente anterior. Considerando que a diferença
entre o maior e o menor recipiente é de 5,2 litros, então a soma das capacidades desses 4
recipientes, em litros, é
(A) 7.
(B) 8.
(C) 9.
(D) 10.
(E) 11.
10. (CONSULPLAN 2010/Pref. de Campo Verde-MT)
Qual é a soma dos termos da sequência (x - 2, 3x - 10, 10 + x, 5x + 2), para que a mesma seja
uma progressão geométrica crescente?
a) 52

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b) 60
c) 40
d) 48
e) 64
11. (CONSULPLAN 2013/BANESTES)
Um quadrado tem como lado o valor do 6º termo de uma progressão geométrica, no qual o 1º
termo é 6 e o 4º termo é 162. Considerando que esses valores estão expressos em centímetros,
então o perímetro desse quadrado é igual a
a) 5828 cm.
b) 5830 cm.
c) 5832 cm.
d) 5836 cm.
e) 5840 cm.
12. (CESGRANRIO 2010/Administrador Júnior Petrobras)
Qual é o número que deve ser somado aos números 1, 5 e 7 para que os resultados dessas
somas, nessa ordem, formem três termos de uma progressão geométrica?
(A) – 9
(B) – 5
(C) – 1
(D) 1
(E) 9

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13. (CESGRANRIO 2010/PROMINP)
Quando três números reais, positivos e não nulos formam uma progressão geométrica, dizemos
que o termo do meio corresponde à média geométrica dos outros dois. Desse modo, qual é a
média geométrica entre 28 e 252?
(A) 84
(B) 168
(C) 882
(D) 1.764
(E) 3.528
14. (CESGRANRIO 2008/TRANSPETRO)
Atualmente, Marcelo tem 12 anos e as idades de Pedro, Joana e Marcelo, em anos, formam,
nessa ordem, uma progressão geométrica de razão 2. Qual será a idade de Joana quando Pedro
estiver com 5 anos?
(A) 6
(B) 8
(C) 10
(D) 12
(E) 14
15. (CESGRANRIO 2005/SEMSA – Prefeitura de Manaus)
Se, numa Progressão Geométrica de razão 5, o último termo é igual a 60, o antepenúltimo
termo vale:
(A) 12/5
(B) 24/5

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(C) 12
(D) 24
(E) 50
16. (CESGRANRIO 2009/EPE)
O valor da soma infinita 2 – 1 + 1/2 – 1/4 + 1/8 – 1/16 + ... é
(A) 4
(B) 2
(C) 11/8
(D) 4/3
(E) 2/3
(CESPE 2011/CBM-ES)
Um soldado, um sargento e um tenente têm suas idades, em anos, dispostas em progressão

geométrica, sendo o soldado o mais novo dos três, e o tenente, o mais velho. Sabendo que o
produto dessas idades, em anos, é 27.000 e que a soma das idades do sargento e do tenente é
75 anos, julgue os itens seguintes.
17. A idade do sargento é superior a 32 anos.
18. Se o tenente fosse 5 anos mais novo, as idades dos três militares, em anos, estariam em
progressão aritmética.
19. A soma das idades do soldado e do sargento é inferior a 48 anos.
(CESPE 2010/PM-ES)
Considerando que 5 indivíduos tenham idades, em anos, correspondentes aos números inteiros
positivos a1, a2, a3, a4 e a5, que os números a1, a2 e a5 estejam, nessa ordem, em progressão

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geométrica com soma igual a 26 e que os números a1, a3 e a4 estejam, nessa ordem, em
progressão aritmética de razão 6 e soma igual a 24, julgue os itens a seguir.
20. A soma a2 + a3 + a4 é igual a 28.
21. A razão da progressão formada pelos números a1, a2 e a5 é um número fracionário não
inteiro.
22. O indivíduo mais novo tem menos de 3 anos de idade.
23. A idade do indivíduo mais velho é superior a 20 anos.
(CESPE 2009/ANAC)
Considerando que, nos números positivos a, b, c e d, os números a, b e d estejam, nessa ordem,

em progressão geométrica; a, c e d estejam, nessa ordem, em progressão aritmética, e
considerando, ainda, que a razão a/d seja igual a 16/25 e a soma dos números a, b, c e d seja
163, julgue os itens que se seguem.
24. A razão da progressão geométrica é igual a 5/4.
25. A razão da progressão aritmética é menor que 8.
26. O número b é maior que o número c.
(CESPE 2010/MPS)
Três números estão em progressão aritmética de razão 3 e dois termos dessa progressão são as
raízes da equação 𝒙² − 𝟐𝒙 − 𝟖 = 𝟎. Nesse caso é correto afirmar que
27. o produto dos termos dessa progressão é um número real positivo.
28. a soma dos termos dessa progressão é superior a 4 e inferior a 8.
29. (FCC 2016/SEDU-ES)
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
Com relação ao valor da série 𝟑 + 𝟏 + + + + 𝟖𝟏 + ⋯, é correto afirmar que
𝟑 𝟗 𝟐𝟕
a) diverge para −∞.

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b) diverge para +∞.
c) converge para 37/9.
d) converge para 13/3.
e) converge para 9/2.

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3. GABARITOS
01. A
02. B
03. A
04. Certo
05. A
06. C
07. A
08. D
09. B
10. B
11. C
12. A
13. A
14. B
15. A
16. D
17. Errado
18. Certo
19. Errado
20. Certo
21. Errado
22. Certo
23. Errado
24. Certo
25. Errado
26. Errado
27. Errado
28. Errado
29. E

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4. LISTA DE QUESTÕES DE CONCURSOS ANTERIORES COM COMENTÁRIOS
1. (FGV 2018/ALE-RO)
Se x - 1, x + 1, x + 7 são, nessa ordem, os três primeiros termos de uma progressão geométrica,

o quarto termo é
a) 27.
b) 18.
c) 16.
d) 9.
e) 8.
Comentário
Em uma PG de três termos, o quadrado do termo do meio é o produto dos outros dois.
(𝑇𝑒𝑟𝑚𝑜 𝑑𝑜 𝑚𝑒𝑖𝑜)% = 𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑖𝑟𝑜 × 𝑇𝑒𝑟𝑐𝑒𝑖𝑟𝑜
(𝑥 + 1)% = (𝑥 − 1) ∙ (𝑥 + 7)
No lado esquerdo temos um produto notável. Se você já sabe como calcular, pode fazer direto
𝑥 % + 2𝑥 + 1. Caso contrário, podemos expandir da seguinte forma:
(𝑥 + 1) ∙ (𝑥 + 1) = (𝑥 − 1) ∙ (𝑥 + 7)
𝑥 % + 𝑥 + 𝑥 + 1 = 𝑥 % + 7𝑥 − 𝑥 − 7

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𝑥 % + 2𝑥 + 1 = 𝑥 % + 6𝑥 − 7
2𝑥 + 1 = 6𝑥 − 7
2𝑥 − 6𝑥 = −7 − 1
−4𝑥 = −8
𝑥=2
Substituindo x por 2 nos termos da PG, temos:
𝑥−1=2−1=1
𝑥+1=2+1=3
𝑥+7=2+7=9
Assim, temos uma PG (1, 3, 9, ...) de razão 3. O próximo termo será 9 × 3 = 27.
Gabarito: A
2. (FGV 2014/Prefeitura de Osasco)
Observe a expressão abaixo.

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𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑺=𝟏+ + + + +⋯
𝟐 𝟒 𝟖 𝟏𝟔
Considerando-se um número muito grande de termos sendo adicionados, o valor de S tende a:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 8
e) ∞
Comentário
Vamos calcular o limite da soma S quando o número de termos tende a infinito.
𝑎#
𝑆_ =
1−𝑞
A progressão geométrica tem razão ½ e primeiro termo igual a 1.
1 1 2
𝑆_ = = =1× =2
1 1/2 1
1−2
Gabarito: B
3. (CESPE 2018/SEFAZ-RS)
Sobre uma mesa há 9 caixas vazias. Em uma dessas caixas, será colocado um grão de feijão;
depois, em outra caixa, serão colocados três grãos de feijão. Prosseguindo-se sucessivamente,
será escolhida uma caixa vazia, e nela colocada uma quantidade de grãos de feijão igual ao
triplo da quantidade colocada na caixa anteriormente escolhida, até que não reste caixa vazia.
Nessa situação, nas 9 caixas será colocada uma quantidade de grãos de feijão igual a
&n 9#
a) %

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b) 3O − 1
&op 9#
c)
%
d) 3#P − 1
&q 9&
e) %
Comentário
As quantidades de feijão em cada caixa formam a seguinte sequência.
(𝟏, 𝟑, 𝟗, 𝟐𝟕, 𝟖𝟏, 𝟐𝟒𝟑, 𝟕𝟐𝟗, 𝟐. 𝟏𝟖𝟕, 𝟔. 𝟓𝟔𝟏)
Na primeira caixa, há apenas um feijão. Essa quantidade vai triplicando de caixa para caixa até a
nona caixa.
Para calcular o total de grãos de feijão, devemos somar todas as quantidades.
𝑆 = 1 + 3 + 9 + 27 + ⋯ + 6.561
Esses termos formam uma progressão geométrica de razão 3 (e primeiro termo igual a 1).
Para escrever o valor da soma na forma exigida pela questão (em forma de potência), devemos
utilizar a fórmula da soma dos termos de uma PG.
𝑎# ∙ (𝑞( − 1)
𝑆=
𝑞−1
1 ∙ (3O − 1)
𝑆=
3−1

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3O − 1
𝑆=
2
Gabarito: A
4. (CESPE 2013/MIN)
# # # # # #
A soma 1 + % + J + N + #L + &% + LJ é inferior a 2.
Comentário
Observe que as parcelas formam uma progressão geométrica de razão 1/2 (e primeiro termo
igual a 1).
Assim, podemos utilizar a soma dos termos da PG. Como o módulo da razão é menor que 1,
vamos escrever a fórmula da seguinte maneira:
𝑎# ∙ (1 − 𝑞( )
𝑆=
1−𝑞
1 M
1 ∙ ~1 − f2g •
𝑆=
1
1−2
1
1 − 128
𝑆=
1
2
127/128
𝑆=
1/2
127 2
𝑆= ×
128 1

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127
𝑆=
64
𝑆 ≅ 1,9 < 2
Gabarito: Certo
5. (ESAF 2013/PECFAZ)
Em uma progressão geométrica, tem-se 𝒂𝟏 = 𝟐 e 𝒂𝟓 = 𝟏𝟔𝟐. Então, a soma dos três primeiros
termos dessa progressão geométrica é igual a:
a) 26
b) 22
c) 30
d) 28
e) 20
Comentário
Uma sequência será chamada de Progressão Geométrica (P.G.) se cada termo, a partir do
segundo, for igual ao produto do anterior com uma constante real 𝑞.
O número real 𝑞 é denominado razão da progressão geométrica.
𝑎# é o primeiro termo, 𝑎% é o segundo termo, e assim por diante. O termo 𝑎( de ordem n é

chamado n-ésimo termo.
A questão acima indica que o primeiro termo é 2 e o quinto termo é 162.
Para uma progressão geométrica, estes termos são bem pequenos. Então poderíamos achar a
razão testando valores.
Será que a razão é 2? Neste caso, cada termo será o dobro do anterior.
(2, 4, 8, 16, 32). Percebemos que o quinto termo não é 162 e, portanto, a razão não é 2.

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Será que a razão é 3? Neste caso, cada termo será o triplo do anterior.
(2, 6, 18, 54, 162). Observe que o quinto termo é igual a 162. Concluímos que de fato a razão é
3.
A questão pede a soma dos três primeiros termos da P.G.:
2 + 6 + 18 = 26
Agora vamos resolver a questão de uma maneira mais formal. E se a razão não fosse inteira,
como deveríamos proceder?
Vamos lá. Neste caso deveríamos saber a fórmula do termo geral de uma progressão geométrica.
Esta é uma importantíssima fórmula que permite calcular qualquer termo de uma P.G..
A fórmula é a seguinte: 𝑎( = 𝑎# ∙ 𝑞(9#
Em que 𝑎# é o primeiro termo, 𝑞 é a razão da progressão e 𝑎( é o termo de ordem n (n-ésimo

termo). No nosso caso, n=5.
𝑎K = 𝑎# ∙ 𝑞K9#
𝑎K = 𝑎# ∙ 𝑞J
162 = 2 ∙ 𝑞J

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𝑞J = 81
Agora perguntamos: qual o número que elevado a 4 é igual a 81? Para responder, basta fatorar o
número 81 e perceber que 3J = 81. Portanto,
𝑞=3
Como a razão é igual a 3, os termos vão triplicando. Começamos com o número 2, que é o
primeiro termo.
(2, 6, 18, 54, 162).
A questão pede a soma dos três primeiros termos da P.G.:
2 + 6 + 18 = 26
Gabarito: A
Um corredor está treinando diariamente para correr a maratona em uma competição, sendo que
a cada domingo ele corre a distância da maratona em treinamento e assim observou que, a cada
domingo, o seu tempo diminui exatamente 10% em relação ao tempo do domingo anterior.
Dado que no primeiro domingo imediatamente antes do início do treinamento, ele fez o
percurso em 4 horas e 30 minutos e, no último domingo de treinamento, ele correu a distância
da maratona em 3 horas, 16 minutos e 49,8 segundos, por quantas semanas ele treinou?
a) 1
b) 2

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c) 3
d) 4
e) 5
Comentário
Se o tempo diminui 10%, então para calcular o próximo termo da sequência, devemos multiplicar
o anterior por 100% - 10% = 90% = 0,9. Como vamos multiplicando os termos por 0,9, teremos
uma progressão geométrica de razão 0,9.
No domingo imediatamente antes do início do treinamento, ele fez o percurso em 4h 30min =

4,5 horas. No primeiro domingo de treinamento (primeiro termo da P.G.), seu tempo será igual a
(4,5 ∙ 0,9) ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠, ou seja, 𝑎# = 4,5 ∙ 0,9.
Para transformar este tempo para segundos, devemos multiplicar por 3600, já que cada hora tem
60 minutos e cada minuto tem 60 segundos (60x60 = 3.600).
Desta maneira, o primeiro termo da sequência, em segundos, é igual a:
𝑎# = 4,5 ∙ 0,9 ∙ 3.600𝑠
O último termo da sequência é igual a 3 horas, 16 minutos e 49,8 segundos.
Vamos transformar este tempo para segundos.
3 horas = 3 x 3.600 s = 10.800s

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16 minutos = 16 x 60 s = 960 s
Somando tudo, temos:
𝑎( = 10.800 + 960 + 49,8 = 11.809,8𝑠
Vamos agora aplicar a fórmula do termo geral de uma progressão geométrica.
𝑎( = 𝑎# ∙ 𝑞(9#
11.809,8 = 4,5 ∙ 0,9 ∙ 3.600 ∙ (0,9)(9#
Observe que temos o produto 0,9 x 0,9n-1. Para multiplicar potências de mesma base, devemos
conservar a base e somar os expoentes.
0,9 ∙ (0,9)(9# = 0,9#‚(9# = 0,9(
Assim:
11.809,8 = 4,5 ∙ 3.600 ∙ (0,9)(
11.809,8 = 16.200 ∙ (0,9)(

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11.809,8
(0,9)( =
16.200
Vamos igualar a quantidade de casas decimais e apagar as vírgulas.
11.809,8
(0,9)( =
16.200,0
118.098
(0,9)( =
162.000
(0,9)( = 0,729
𝑛=3
Gabarito: C
7. (ESAF 2014/Ministério do Turismo)
O valor da série geométrica
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟐+𝟏+ + + + +⋯
𝟐 𝟒 𝟖 𝟏𝟔
é igual a
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

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Comentário
Temos uma Progressão Geométrica com infinitos termos. Para calcular a razão, devemos dividir
qualquer termo por aquele que o antecede. Por exemplo, podemos dividir o segundo termo pelo
primeiro. Assim, a razão é igual a 1/2.
Para calcular o valor desta soma, vamos aplicar a fórmula vista:
𝑎# 2 2 2
𝑆= = = =2∙ =4
1−𝑞 1− 1 1 1
2 2
Gabarito: A
Uma sequência de números k1, k2, k3, k4, …, kn é denominada Progressão Geométrica – PG –
de n termos quando, a partir do segundo termo, cada termo dividido pelo imediatamente
anterior for igual a uma constante r denominada razão. Sabe-se que, adicionando uma constante
x a cada um dos termos da sequência (p-2); p; (p+3) ter-se-á uma PG. Desse modo, o valor de x,
da razão e da soma dos termos da PG são, respectivamente, iguais a
a) (6-p); 2/3; 21
b) (p+6); 3/2; 19
c) 6; (6-p); 21
d) (6-p); 3/2; 19
e) (p-6); p; 20
Comentário
Questão muito bem feita.
Em uma progressão geométrica, a razão é constante e igual ao quociente de um termo por

aquele que o antecede. Assim, a razão pode ser calculada a partir da divisão do segundo termo
pelo primeiro ou do terceiro termo pelo segundo.

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𝑎% 𝑎&
=
𝑎# 𝑎%
𝑎%% = 𝑎# ∙ 𝑎&
Assim, em uma P.G., o quadrado do termo central é igual ao produto dos extremos.
Vejamos a progressão do enunciado. Devemos adicionar o número x a cada um dos termos da

sequência (p-2); p; (p+3) para termos uma progressão geométrica. Isto significa que a sequência
(𝑝 − 2 + 𝑥, 𝑝 + 𝑥, 𝑝 + 3 + 𝑥) é uma P.G..
Para facilitar o trabalho algébrico, vamos utilizar dizer que 𝑝 + 𝑥 = 𝑦. Assim, nossa sequência fica:
(𝑦 − 2, 𝑦, 𝑦 + 3)
Vimos que o quadrado do termo central é o produto dos extremos.
𝑦 % = (𝑦 − 2)(𝑦 + 3)
𝑦 % = 𝑦 % + 3𝑦 − 2𝑦 − 6
0=𝑦−6
𝑦=6

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Substituindo o valor de y na sequência, temos:
(6 − 2, 6, 6 + 3) = (4,6,9)
A razão da progressão é a divisão de um termo por aquele que o antecede.
6 3
𝑟= =
4 2
A soma dos termos é 4 + 6 + 9 = 19.
Como 𝑝 + 𝑥 = 𝑦, temos:
𝑝+𝑥 =6
𝑥 =6−𝑝
Gabarito: D
9. (CONSULPLAN 2013/Banestes)
Numa prateleira encontram-se 4 recipientes dispostos em ordem crescente, sendo que cada
recipiente tem o triplo da capacidade do recipiente anterior. Considerando que a diferença
entre o maior e o menor recipiente é de 5,2 litros, então a soma das capacidades desses 4
recipientes, em litros, é
(A) 7.
(B) 8.
(C) 9.

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(D) 10.
(E) 11.
Comentário
Vamos considerar que o primeiro recipiente tem capacidade de x litros. Como cada recipiente
tem o triplo da capacidade do recipiente anterior, o segundo terá 3x litros, o terceiro 9x litros e o
quarto 27x litros.
A diferença entre o maior e o menor recipiente é de 5,2 litros, portanto:
27𝑥 − 𝑥 = 5,2
26𝑥 = 5,2
𝑥 = 0,2
A soma das capacidades desses 4 recipientes, em litros, é
𝑥 + 3𝑥 + 9𝑥 + 27𝑥 = 40𝑥 = 40 ∙ 0,2 = 8 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠
Gabarito: B
10. (CONSULPLAN 2010/Pref. de Campo Verde-MT)
Qual é a soma dos termos da sequência (x - 2, 3x - 10, 10 + x, 5x + 2), para que a mesma seja
uma progressão geométrica crescente?
a) 52
b) 60
c) 40

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d) 48
e) 64
Comentário
Vimos que para calcular a razão de uma progressão geométrica devemos dividir qualquer termo
por aquele que o antecede. Como a razão é constante, então:
3𝑥 − 10 10 + 𝑥
=
𝑥−2 3𝑥 − 10
O produto dos meios é igual ao produto dos extremos (multiplicar cruzado).
(3𝑥 − 10)(3𝑥 − 10) = (𝑥 − 2)(10 + 𝑥)
9𝑥 % − 30𝑥 − 30𝑥 + 100 = 10𝑥 + 𝑥 % − 20 − 2𝑥
9𝑥 % − 60𝑥 + 100 = 𝑥 % + 8𝑥 − 20
8𝑥 % − 68𝑥 + 120 = 0
Para simplificar, podemos dividir os dois membros da equação por 4.
2𝑥 % − 17𝑥 + 30 = 0

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Temos uma equação do segundo grau, em que a =2, b = -17 e c = 30.
Para resolvê-la, devemos utilizar a fórmula:
−𝑏 ± √𝑏 % − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
Substituindo os valores...
−(−17) ± Š(−17)% − 4 ∙ 2 ∙ 30
𝑥=
2∙2
17 ± √49
𝑥=
4
17 ± 7
𝑥=
4
Assim, x = 6 ou x =10/4 = 5/2.
Vamos substituir os dois valores na sequência original e ver qual delas fornece uma P.G.
crescente.
i) x = 6
(x - 2, 3x - 10, 10 + x, 5x + 2) = (4, 8, 16, 32)

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Já obtivemos uma P.G. crescente de razão 2, já que os termos estão dobrando.
Esta é a sequência que queríamos. A soma dos termos é 4 + 8 + 16 + 32 = 60.
Vamos substituir x por 5/2 = 2,5 para ver o que acontece.
(x - 2, 3x - 10, 10 + x, 5x + 2) = (0,5 ; -2,5 ; 12,5 ; 14,5)
Esta não é uma P.G. crescente.
Gabarito: B
11. (CONSULPLAN 2013/BANESTES)
Um quadrado tem como lado o valor do 6º termo de uma progressão geométrica, no qual o 1º
termo é 6 e o 4º termo é 162. Considerando que esses valores estão expressos em centímetros,
então o perímetro desse quadrado é igual a
a) 5828 cm.
b) 5830 cm.
c) 5832 cm.
d) 5836 cm.
e) 5840 cm.
Comentário
Temos uma progressão geométrica em que 𝑎# = 6 e 𝑎J = 162.
Pela fórmula do termo geral, temos:

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𝑎J = 𝑎# ∙ 𝑞&
162 = 6 ∙ 𝑞&
𝑞& = 27
𝑞=3
Isto significa que os termos da P.G. estão triplicando. Se o quarto termo é 162, o quinto termo
será 162 x 3 = 486 e o sexto termo será 486 x 3 = 1.458.
Achamos o lado do quadrado: 1.458 cm.
Queremos saber o perímetro do quadrado. O perímetro é a soma dos quatro lados, ou seja,
1.458 x 4 = 5.832 cm.
Gabarito: C
12. (CESGRANRIO 2010/Administrador Júnior Petrobras)
Qual é o número que deve ser somado aos números 1, 5 e 7 para que os resultados dessas
somas, nessa ordem, formem três termos de uma progressão geométrica?
(A) – 9
(B) – 5
(C) – 1
(D) 1
(E) 9

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Comentário
A maneira mais rápida de resolver esta questão é testando as alternativas.
(A) – 9
Vamos somar −9 aos números 1,5 𝑒 7.
(−9 + 1, −9 + 5, −9 + 7)
(−8, −4, −2)
Esta é uma progressão geométrica de razão 1/2. A resposta é alternativa (A).
Algebricamente, resolvemos esta questão assim. Vamos considerar que o número procurado seja
igual a 𝑥. Assim, a sequência (1 + 𝑥, 5 + 𝑥, 7 + 𝑥) é uma progressão geométrica.
A razão de uma P.G. é o quociente entre dois termos consecutivos. Como a razão é constante,
então:
5+𝑥 7+𝑥
=
1+𝑥 5+𝑥
O produto dos meios é igual ao produto dos extremos (multiplicar em cruz).
(5 + 𝑥) ∙ (5 + 𝑥) = (1 + 𝑥) ∙ (7 + 𝑥)

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25 + 5𝑥 + 5𝑥 + 𝑥² = 7 + 𝑥 + 7𝑥 + 𝑥²
Podemos cancelar 𝑥².
25 + 5𝑥 + 5𝑥 = 7 + 𝑥 + 7𝑥
10𝑥 + 25 = 8𝑥 + 7
10𝑥 − 8𝑥 = 7 − 25
2𝑥 = −18
𝑥 = −9
Gabarito: A
13. (CESGRANRIO 2010/PROMINP)
Quando três números reais, positivos e não nulos formam uma progressão geométrica, dizemos
que o termo do meio corresponde à média geométrica dos outros dois. Desse modo, qual é a
média geométrica entre 28 e 252?
(A) 84
(B) 168
(C) 882
(D) 1.764
(E) 3.528
Comentário

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Vamos considerar a progressão geométrica (28, 𝑥, 252). Pela definição do enunciado, o número 𝑥
é a média geométrica entre 28 e 252. Vamos calcular este valor da mesma maneira que fizemos
na questão anterior. Para calcular a razão desta P.G. devemos dividir qualquer termo pelo seu
antecedente. A razão em uma P.G. é constante, portanto:
𝑥 252
=
28 𝑥
𝑥² = 28 ∙ 252
𝑥² = 7.056
Precisamos calcular a raiz quadrada de 7.056.
Ora, já que 7.056 termina em 6, então o número 𝑥 deve terminar em 4 ou em 6 (já que 4² = 16 e
6² = 36). Assim, devemos testar as alternativas (A) e (D).
Como 84² = 7.056, então a resposta é a alternativa A.
Gabarito: A
14. (CESGRANRIO 2008/TRANSPETRO)
Atualmente, Marcelo tem 12 anos e as idades de Pedro, Joana e Marcelo, em anos, formam,
nessa ordem, uma progressão geométrica de razão 2. Qual será a idade de Joana quando Pedro
estiver com 5 anos?
(A) 6
(B) 8
(C) 10

Guilherme Neves
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(D) 12
(E) 14
Comentário
As idades de Pedro, Joana e Marcelo formam uma P.G. de razão 2. Se a idade de Pedro for igual
a 𝑥, então as idades de Joana e Marcelo serão, respectivamente, 2𝑥 e 4𝑥.
Pedro: 𝑥 anos
Joana: 2𝑥 anos
Marcelo: 4𝑥 anos
Como Marcelo tem 12 anos, então:
4𝑥 = 12
𝑥=3
As idades são:
Pedro: 3 anos
Joana: 6 anos
Marcelo: 12 anos

Guilherme Neves
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Poderíamos ter raciocinado assim: se para avançar em uma P.G. nós multiplicamos os termos
pela razão, então para voltar na P.G. devemos dividir os termos pela razão.
Assim, como Marcelo tem 12 anos, então Joana tem 12/2 = 6 anos e Pedro tem 6/2 = 3 anos.
Joana é 3 anos mais velha que Pedro. Quando Pedro tiver 5 anos, Joana terá 8 anos.
Gabarito: B
15. (CESGRANRIO 2005/SEMSA – Prefeitura de Manaus)
Se, numa Progressão Geométrica de razão 5, o último termo é igual a 60, o antepenúltimo
termo vale:
(A) 12/5
(B) 24/5
(C) 12
(D) 24
(E) 50
Comentário
Para avançar numa P.G. devemos multiplicar os termos pela razão e, para retroceder, devemos
dividir os termos pela razão. O último termo da P.G. é 60 e a razão é 5. Assim:
O penúltimo termo é 60/5 = 12.
O antepenúltimo termo é 12/5.
Gabarito: A
16. (CESGRANRIO 2009/EPE)
O valor da soma infinita 2 – 1 + 1/2 – 1/4 + 1/8 – 1/16 + ... é

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(A) 4
(B) 2
(C) 11/8
(D) 4/3
(E) 2/3
Comentário
O problema pede a soma dos infinitos termos da P.G.
1 1 1 1
h2, −1, , − , , − , … i
2 4 8 16
Para calcular a razão desta P.G. devemos dividir qualquer termo pelo seu antecedente. Vamos
dividir o segundo termo pelo primeiro.
1
𝑞=−
2
O primeiro termo é igual a 2. Para calcular a soma dos infinitos termos desta P.G. devemos
aplicar a fórmula vista anteriormente.
Se (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎( , … ) é uma P.G. com razão −1 < 𝑞 < 1, então:
𝑎#
𝑆 = 𝑎# + 𝑎% + ⋯ + 𝑎( + ⋯ =
1−𝑞

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2 2 2
𝑆= = =
1 1 3
1 − f− 2g 1+2 2
Para dividir frações, repetimos o numerador, invertemos o denominador e multiplicamos.
2 4
𝑆 =2∙ =
3 3
Gabarito: D
(CESPE 2011/CBM-ES)
Um soldado, um sargento e um tenente têm suas idades, em anos, dispostas em progressão

geométrica, sendo o soldado o mais novo dos três, e o tenente, o mais velho. Sabendo que o
produto dessas idades, em anos, é 27.000 e que a soma das idades do sargento e do tenente é
75 anos, julgue os itens seguintes.
17. A idade do sargento é superior a 32 anos.
18. Se o tenente fosse 5 anos mais novo, as idades dos três militares, em anos, estariam em
19. A soma das idades do soldado e do sargento é inferior a 48 anos.
Comentário
Quando temos uma progressão geométrica de três termos e é dado o produto deles, chame o
termo do meio de x.
( , 𝑥, )
Assim, o próximo termo será o número x multiplicado pela razão.

Guilherme Neves
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( , 𝑥, 𝑥 ∙ 𝑞)
O primeiro termo será o número x dividido pela razão.
𝑥
h , 𝑥, 𝑥 ∙ 𝑞i
𝑞
Qual a vantagem disto?
Olhe a primeira informação do texto: “Sabendo que o produto dessas idades, em anos, é
27.000...”
Vamos multiplicar as três idades e igualar a 27.000.
𝑥
∙ 𝑥 ∙ 𝑥𝑞 = 27.000
𝑞
O “q” do denominador cancela com o outro “q”.
𝑥³ = 27.000
𝑥³ = 27 ∙ 1.000
A raiz cúbica de 27 é 3 e a raiz cúbica de 1.000 é 10.

Guilherme Neves
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𝑥 = 3 ∙ 10
𝑥 = 30
Sabemos que o soldado é o mais novo dos três, e o tenente, o mais velho. Assim, o do meio é o
sargento e ele possui 30 anos.
A soma das idades do sargento e do tenente é 75 anos, julgue os itens seguintes
A idade do sargento é 30 anos e a do tenente é 𝑥 ∙ 𝑞 = 30 ∙ 𝑞
Assim, 30 + 30𝑞 = 75
30𝑞 = 45
𝑞 = 1,5
Assim, a nossa progressão é dada por:
𝑥
h , 𝑥, 𝑥 ∙ 𝑞i
𝑞
30
h , 30, 30 ∙ 1,5i
1,5

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(20, 30, 45)
O soldado tem 20 anos, o sargento tem 30 anos e o tenente tem 45 anos.
Vamos analisar os itens.
Item I. A idade do sargento é superior a 32 anos.
O item está errado. O sargento tem 30 anos.
Item II. Se o tenente fosse 5 anos mais novo, as idades dos três militares, em anos, estariam em
Se o tenente fosse 5 anos mais novo, a sequência seria (20, 30, 40). Ou seja, uma progressão
aritmética de razão 10. O item está certo.
Item III. A soma das idades do soldado e do sargento é inferior a 48 anos.
A soma das idades do soldado e do sargento é 20 + 30 = 50 > 48. O item está errado.
Gabarito: errado; certo; errado
(CESPE 2010/PM-ES)
Considerando que 5 indivíduos tenham idades, em anos, correspondentes aos números inteiros
positivos a1, a2, a3, a4 e a5, que os números a1, a2 e a5 estejam, nessa ordem, em progressão
geométrica com soma igual a 26 e que os números a1, a3 e a4 estejam, nessa ordem, em
progressão aritmética de razão 6 e soma igual a 24, julgue os itens a seguir.

Guilherme Neves
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20. A soma a2 + a3 + a4 é igual a 28.
21. A razão da progressão formada pelos números a1, a2 e a5 é um número fracionário não
inteiro.
22. O indivíduo mais novo tem menos de 3 anos de idade.
23. A idade do indivíduo mais velho é superior a 20 anos.
Comentário
Vamos começar trabalhando com a progressão aritmética.
(𝒂𝟏 , 𝒂𝟑 , 𝒂𝟒 ) → 𝒑𝒓𝒐𝒈𝒓𝒆𝒔𝒔ã𝒐 𝒂𝒓𝒊𝒕𝒎é𝒕𝒊𝒄𝒂
A razão desta P.A. é 6. Assim, se o primeiro termo for x, então o segundo termo será x+6 e o
terceiro x+12.
(𝑥, 𝑥 + 6, 𝑥 + 12)
A soma dessa P.A. é 24.
𝑥 + 𝑥 + 6 + 𝑥 + 12 = 24
3𝑥 + 18 = 24
3𝑥 = 6
𝑥=2

Guilherme Neves
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A P.A. é formada pelos números (2, 8, 14).
A nossa sequência original de 5 números está assim:
(2, 𝑎% , 8, 14, 𝑎K )
Os números a1, a2 e a5 estão, nessa ordem, em progressão geométrica com soma igual a 26.
(2, 𝑎% , 𝑎K ) → 𝑃. 𝐺. 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑚𝑎 26
Como o problema falou que os números são inteiros positivos, podemos tentar achar a razão no
chute. Observe que como a soma dos termos é 26, a razão deve ser pequena.
Será que a razão é 2? A progressão seria formada pelos números (2, 4, 8) e a soma dos termos
não seria 26.
Será que a razão é 3? A progressão seria formada pelos números (2, 6, 18) e a soma dos termos
seria 26. Achamos!
Assim, 𝑎% = 6 e 𝑎K = 18.
A nossa sequência está pronta.
(𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , 𝑎J , 𝑎K ) = (2, 6, 8, 14, 18)

Guilherme Neves
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Observe que esta sequência não é P.A. e também não é P.G..
Vamos julgar os itens.
Item I. A soma a2 + a3 + a4 é igual a 28.
𝑎% + 𝑎& + 𝑎J = 6 + 8 + 14 = 28
O item está certo.
Item II. A razão da progressão formada pelos números a1, a2 e a5 é um número fracionário não
inteiro.
A razão desta progressão, como vimos, é igual a 3. O item está errado, porque o número é
inteiro.
Item III. O indivíduo mais novo tem menos de 3 anos de idade.
O item está certo, porque o mais novo tem 2 anos.
Item IV. A idade do indivíduo mais velho é superior a 20 anos.
O item está errado, porque o mais velho tem 18 anos.
Gabarito: certo; errado; certo; errado

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(CESPE 2009/ANAC)

24. A razão da progressão geométrica é igual a 5/4.
25. A razão da progressão aritmética é menor que 8.
26. O número b é maior que o número c.
Comentário
Os números a, b e d estão em P.G. Assim,
𝑏 𝑑
=
𝑎 𝑏
𝑏² = 𝑎𝑑
Os números a, c e d estão em P.A. Assim,
𝑐−𝑎 =𝑑−𝑐
2𝑐 = 𝑎 + 𝑑
A razão a/d seja igual a 16/25.

Guilherme Neves
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𝑎 16
=
𝑑 25
Podemos reescrever está proporção assim:
𝑎 𝑑
=
16 25
Podemos prolongar esta proporção somando os numeradores e somando os denominadores.

Como 𝑎 + 𝑑 = 2𝑐, temos:
𝑎 𝑑 𝑎+𝑑
= =
16 25 16 + 25
𝑎 𝑑 2𝑐
= =
16 25 41
Assim, temos que:
2𝑐 32𝑐
𝑎 = 16 ∙ → 𝑎=
41 41
2𝑐 50𝑐
𝑑 = 25 ∙ → 𝑑=
41 41
Como 𝑏² = 𝑎𝑑, temos a seguinte relação:

Guilherme Neves
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32𝑐 50𝑐
𝑏² = ∙
41 41
1.600 ∙ 𝑐²
𝑏² =
41²
Tirando a raiz quadrada de tudo...
40𝑐
𝑏=
41
A soma dos números a, b, c e d é 163.
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = 163
32𝑐 40𝑐 50𝑐

+ +𝑐+ = 163
41 41 41
Para eliminar as frações, vamos multiplicar tudo por 41.
32𝑐 + 40𝑐 + 41𝑐 + 50𝑐 = 163 ∙ 41
163 ∙ 𝑐 = 163 ∙ 41
𝑐 = 41

Guilherme Neves
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Já podemos calcular as outras incógnitas.
32𝑐 32 ∙ 41
𝑎= = → 𝑎 = 32
41 41
40𝑐 40 ∙ 41
𝑏= = → 𝑏 = 40
41 41
50𝑐 50 ∙ 41
𝑑= = → 𝑑 = 50
41 41
Vamos reescrever o enunciado.

Considerando que, nos números positivos 32, 40, 41 e 50, os números 32, 40 e 50 estejam, nessa
ordem, em progressão geométrica; 32, 41 e 50 estejam, nessa ordem, em progressão aritmética,
e considerando, ainda, que a razão 32/50 seja igual a 16/25 e a soma dos números 32, 40, 41 e
50 seja 163, julgue os itens que se seguem.
Bom, temos uma P.G. 32, 40, 50.
A razão da P.G. é 40/32 = 5/4.
Temos uma P.A. 32, 41, 50. A razão da P.A. é 41 – 32 = 9.

Guilherme Neves
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Item I. A razão da progressão geométrica é igual a 5/4.
O item está certo.
Item II. A razão da progressão geométrica aritmética é menor que 8.
O item está errado.
Item III. O número b é maior que o número c.
O item está errado.
Gabarito: certo; errado; errado
(CESPE 2010/MPS)
Três números estão em progressão aritmética de razão 3 e dois termos dessa progressão são as
raízes da equação 𝒙² − 𝟐𝒙 − 𝟖 = 𝟎. Nesse caso é correto afirmar que
27. o produto dos termos dessa progressão é um número real positivo.
28. a soma dos termos dessa progressão é superior a 4 e inferior a 8.
Comentário
O primeiro passo é resolver a equação.
𝑥² − 2𝑥 − 8 = 0
∆= 𝑏² − 4𝑎𝑐 = (−2)% − 4 ∙ 1 ∙ (−8) = 36

Guilherme Neves
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−𝑏 ± √∆ 2 ± 6
𝑥= =
2𝑎 2
𝑥 = 4 𝑜𝑢 𝑥 = −2
A distância do número -2 ao número 4 é igual a 6. Como a razão é igual a 3, então deve haver
um número na progressão entre eles.
(−2, ____ ,4)
Como a razão é igual a 3, o próximo número é -2 + 3 = 1.
(−2, 1 ,4)
Item I. o produto dos termos dessa progressão é um número real positivo.
O item está errado, já que −2 ∙ 1 ∙ 4 = −8.
Item II. a soma dos termos dessa progressão é superior a 4 e inferior a 8.
O item está errado, já que a soma dos termos é 3.
Gabarito: errado; errado

Guilherme Neves
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29. (FCC 2016/SEDU-ES)
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
Com relação ao valor da série 𝟑 + 𝟏 + + + + 𝟖𝟏 + ⋯, é correto afirmar que
𝟑 𝟗 𝟐𝟕
a) diverge para −∞.
b) diverge para +∞.
c) converge para 37/9.
d) converge para 13/3.
e) converge para 9/2.

==7ee66==
Comentário
A razão da PG (3, 1, 1/3, 1/9, ...) é q = 1/3.
Com |𝑞| < 1, então a série acima é convergente. O valor da soma é igual a
𝑎# 3 3 3 9
𝑆= = = =3∙ =
1 − 𝑞 1 − 1 2/3 2 2
3
Gabarito: E

Guilherme Neves
Aula 16
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Ficamos por aqui, queridos alunos. Espero que tenham gostado da aula.
Vamos juntos nesta sua caminhada. Lembre-se que vocês podem fazer perguntas e sugestões no
nosso fórum de dúvidas.
Você também pode me encontrar no instagram @profguilhermeneves ou entrar em contato

diretamente comigo pelo meu email profguilhermeneves@gmail.com.
Um forte abraço e até a próxima aula!!!
Guilherme Neves


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Matemática e Raciocínio Lógico p/

1.1 Razão da progressão geométrica ............................................................................................. 4

1.2 Classificação das progressões geométricas ............................................................................... 6

1.3 Fórmula do termo geral ........................................................................................................... 8

1.4 Soma dos termos de uma progressão geométrica finita ........................................................... 12

1.5 Soma dos termos de uma progressão geométrica infinita ........................................................ 15

2. Lista de Questões de Concursos Anteriores ................................................................................. 23

5. Considerações Finais .................................................................................................................. 72

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 1

Aqui quem vos fala é o professor Guilherme Neves outra vez!!

Vamos começar a nossa aula sobre Progressão Geométrica?

Instagram - Prof. Guilherme Neves:

Canal do YouTube – Prof. Guilherme Neves

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 2

Considere uma sequência de números reais (𝑎# , 𝑎% , 𝑎& , … , 𝑎( ).

O número real 𝑞 é denominado razão da progressão geométrica.

Exemplo: (3, 6, 12, 24, 48, ...) à Progressão Geométrica de razão q = 2.

Vejamos outros exemplos.

Progressão Geométrica Primeiro termo (𝑎# ) Razão (𝒒)

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 3

1.1 Razão da progressão geométrica

No nosso primeiro exemplo, 𝑞 = 673 = 1276 = ⋯ = 2.

No nosso segundo exemplo, 𝑞 = 48796 = 24748 = ⋯ = 172.

No nosso terceiro exemplo, 𝑞 = 272 = 272 = ⋯ = 1.

No nosso quarto exemplo, 𝑞 = −271 = 47−2 = ⋯ = −2.

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 4

No caso de a, b e c serem números positivos, o número b é a chamada média geométrica de a e

(𝑥 + 38)% = (𝑥 + 6)(𝑥 + 54)

𝑥 % + 76𝑥 + 1.444 = 𝑥 % + 54𝑥 + 6𝑥 + 324

76𝑥 + 1.444 = 60𝑥 + 324

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 5

1.2 Classificação das progressões geométricas

Há 5 classificações para as progressões geométricas.

i) Uma P.G. é crescente quando cada termo é maior que o anterior.

- Se a P.G. tem termos positivos, isto ocorre quando 𝑞 > 1.

- Se a P.G. tem termos negativos, isto ocorre quando 0 < 𝑞 < 1.

- Se a P.G. tem termos positivos, isto ocorre quando 0 < 𝑞 < 1.

- Se a P.G. tem termos negativos, isto ocorre quando 𝑞 > 1.

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 6

iii) Uma P.G. é constante quando cada termo é igual ao anterior.

- Se o primeiro termo é não-nulo, isto ocorre quando a razão é igual a 1.

Exemplo: (8, 8, 8, 8, 8, ...) à Progressão geométrica constante e razão igual a 1.

Observe que, neste caso, a PG de razão 1 é também uma PA de razão 0.

- Se o primeiro termo é zero, a razão pode ser qualquer número real.

Exemplo: (0, 0, 0, 0, 0, ...) à Progressão Geométrica constante e razão indefinida.

Exemplo: (3, 0, 0, 0, 0, ...) à Progressão geométrica estacionária em que 𝑎# = 3 e 𝑞 = 0.

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 7

1.3 Fórmula do termo geral

Tome como exemplo a PG (3, 6, 12, 24, ...).

Se quisermos calcular o próximo termo, basta efetuar 24 × 2 = 48.

Calcular os termos seguintes é muito fácil: basta ir multiplicando a razão.

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 8

Devemos multiplicar a razão nove vezes.

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 9

Na fórmula acima, 𝑎# é o primeiro termo, 𝑞 é a razão da progressão e 𝑎( é o termo de ordem n

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 10

Ora, devemos multiplicar a razão 5 vezes. Portanto,

Assim, o número que multiplica a razão é, na verdade, a diferença entre os índices.

De uma maneira geral, podemos escrever:

Matemática e Raciocínio Lógico p/ PC-DF (Agente) Com Videoaulas - Pós-Edital 11

Por exemplo, temos:

𝑎#L = 𝑎#& ∙ 𝑞&

1.4 Soma dos termos de uma progressão geométrica finita