Formulário Especial T1 2023/2024

T1

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE1 – (0-01) – MS - Compreender as transformações de energia num sistema mecânico redutível ao seu centro de 1 20
massa, em resultado da interação com outros sistemas. Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE2 – (0-01) – MS - Interpretar as transferências de energia como trabalho em sistemas mecânicos, e os 2.1 10
conceitos de força conservativa (aplicando o conceito de energia potencial gravítica) e de força não conservativa 2.3 10
(aplicando o conceito de energia mecânica). Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE3 – (0-01) – C - Analisar situações do quotidiano sob o ponto de vista da conservação ou da variação da 3 20
energia mecânica, identificando transformações de energia e transferências de energia.
Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE6 – (0-01) - RP - Aplicar, na resolução de problemas, a relação entre os trabalhos (soma dos trabalhos 4 20
realizados pelas forças, trabalho realizado pelo peso e soma dos trabalhos realizados pelas forças não
conservativas) e as variações de energia, explicando as estratégias de resolução e os raciocínios demonstrativos
que fundamentam uma conclusão Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE8 – (1-01) – MS - Interpretar o carácter vetorial da velocidade e representar a velocidade em trajetórias 2.2.1 10
retilíneas e curvilíneas. 2.2.2 10
Total 20

AE9 – (1-01) – MS - Interpretar gráficos posição-tempo e velocidade-tempo de movimentos retilíneos reais, 5.1 5
classificando os movimentos em uniformes, acelerados ou retardados. 5.2 5
5.3 5
5.4 5
Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE10 – (1-01) – RP - Aplicar, na resolução de problemas, os conceitos de deslocamento, velocidade média, 6 20
velocidade e aceleração, explicando as estratégias de resolução e avaliando os processos analíticos e gráficos
utilizados Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE12 – (1-02) – MS - Analisar a ação de forças, prevendo os seus efeitos sobre a velocidade em movimentos 7.1 10
curvilíneos e retilíneos (acelerados e retardados), relacionando esses efeitos com a aceleração. 7.2 10
Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE14 – (1-02) -RP - Aplicar, na resolução de problemas, as Leis de Newton e a Lei da Gravitação Universal, 10.1.1 10
enquadrando as descobertas científicas no contexto histórico e social, explicando as estratégias de resolução e os 10.1.2 10
raciocínios demonstrativos que fundamentam uma conclusão. Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE16 – (1-03) – MS - Interpretar, e caracterizar, movimentos retilíneos (uniformes, uniformemente variados e 8.1 10
variados) e circulares uniformes, tendo em conta a resultante das forças e as condições iniciais. 8.2 10

Total 20

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE17 – (1-03) – MS - Resolver problemas de movimentos retilíneos (queda livre, plano inclinado e queda com 9.1 10
efeito de resistência do ar não desprezável) e circular uniforme, aplicando abordagens analíticas e gráficas, 9.2 10
mobilizando as Leis de Newton, explicando as estratégias de resolução e os raciocínios demonstrativos que Total 20
fundamentam uma conclusão.

AE Pergunta / Alínea Cotação

AE21 – (1-03) – RP - Aplicar, na resolução de problemas, a Lei da Gravitação Universal e a Lei Fundamental da 10.2 10
Dinâmica ao movimento circular e uniforme de satélites. 10.3 10
Total 20