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Escola Secundária de Albufeira

Objetivos 1º Teste de Filosofia -11ºano

1 - Esclareça a importância da Lógica.

2 – Refira o que se entende por proposição, argumento, premissa e conclusão.

3 – Indique as frases que exprimem proposições:

a) A Terra é uma estrela.


b) Sai já aula!
c) As cidades portuguesas não são grandes metrópoles.
d) Prometo que vou telefonar.
e) O livro não está aberto.

4-Dos seguintes argumentos, indique a proposição que expressa a conclusão.


a)“ Joaquim é inteligente, porque Joaquim é estudante e os estudantes são
inteligentes,”

b) Se não se aumentarem os níveis de exigência de estudo e de trabalho dos alunos no


ensino básico, então os alunos continuarão a ter dificuldades quando chegarem ao
ensino secundário. Ora, não se aumentaram os níveis de exigência de estudo e de
trabalho dos alunos no ensino básico.

5– Indique a premissa subentendida (omitida) nos seguintes argumentos:

a)_____________________________________
João é advogado
João tem formação universitária

b)_______________________________________
O carapau respira por guelras.
Logo, o carapau é peixe.

c) O que é observável tem volume


_____________________________________
Logo, o arco-íris não é observável

6 – Refira o que se entende por validade de um argumento.

7 – Distinga validade dedutiva de validade não dedutiva.


8- Esclareça a estrutura das proposições categóricas.

9 – Considere os seguintes enunciados, escreva-os na forma padrão, classifique-os


quanto à quantidade e qualidade e identifique o tipo (A, E,I;O).

a) Há homens inteligentes.

b) Nem uma única obra de arte é agradável.

c)) Tudo aquilo que é um português é também um europeu.

d) Existem filósofos que não são muito conhecidos.

e) Nem todas as pinturas de Picasso são geniais.

f) Ser filósofo é ser honesto.

g) Existem arquitetos que são turcos.

h) Os artistas não são desportistas.

10- Identifique os termos que se encontram distribuídos em cada uma das proposições
categóricas:

a) Nenhum racionalista é europeu.


b) Alguns filósofos são idealistas.
c) Alguns mamíferos não são animais selvagens.
d) Todos os marcianos são voadores.

11- a) Defina e explicite a estrutura do silogismo categórico.

b) Explique como é que se determina o modo e a figura dos silogismos.

12. a) Apresente o argumento seguinte na forma silogística (forma – padrão do


silogismo), indicando a sua figura e o seu modo.

Os vertebrados são animais. Logo, os mamíferos são vertebrados, pois que qualquer
mamífero é animal.

13) Identifique os termos, a premissa maior, a premissa menor, o modo e a figura do


silogismo.
Todos os portugueses são sábios Os espanhóis são seres vivos
Todos os minhotos são portugueses Os seres vivos são mortais
Todos os minhotos são sábios Alguns mortais são espanhóis.
14-Determine o modo e a figura a que pertence cada um dos silogismos, identificando
o termo médio e a posição que ele ocupa nas premissas.

Todo o homem é racional Os algarvios são portugueses


O elefante não é racional Os algarvios são homens
O elefante não é homem Alguns homens são portugueses
.

15-Construa um silogismo categórico da terceira figura, modo IOA, utilizando os


termos apresentados.

Termo maior: criminosos


Termo menor – fracos
Termo médio – pessoas

Tipologia de itens

ITENS DE SELEÇÃO

 Escolha múltipla
ITENS DE CONSTRUÇÃO

 Resposta curta
 Resposta restrita

Nota:

Os alunos apenas podem usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével,
azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor.

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