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ESCOLA BSICA E SECUNDRIO DE ARGA E LIMA

FILOSOFIA

11 Turma A Teste de Avaliao Sumativo 4 de Novembro de 2011

Ano Lectivo 2011/12
Verso 1
QUESTES

GRUPO I

- ESTE GRUPO CONSTITUDO POR DEZ QUESTES DE ESCOLHA MLTIPLA.

- NA SUA FOLHA DE RESPOSTAS, INDIQUE CLARAMENTE O NMERO DA QUESTO A

QUE EST A RESPONDER E A LETRA DA ALTERNATIVA QUE CONSIDERA CORRECTA.

1- A lgica tem por objecto:

A) Estudar o pensamento racional;
B) Determinar a veracidade dos argumentos;
C) Investigar a validade do pensamento discursivo;
D) Descrever os processos do raciocnio.

2- A compreenso de um conceito diz respeito ao conjunto de:

A) Notas caracterizadoras que o definem e distinguem de outros conceitos;
B) Conceitos que compreendem esse mesmo conceito;
C) Caractersticas comuns entre esses conceitos que os fazem pertencer a
uma famlia;
D) Ideias que se tem de um objecto.

3- Qual das seguintes opes uma proposio?

A) Posso ir ao cinema contigo?
B) Eu sei, pois, pois.
C) Quem me dera tirar boa nota no teste!
D) Achuva prefervel ao sol.

4- Qual das seguintes opes um argumento dedutivo?

A) As pessoas que gostam de atletismo gostam de desporto;
B) Praticar natao faz bem sade; praticar atletismo ajuda a desenvolver o
corpo e a mente; logo, o desporto melhor que medicamentos.;
C) Praticar qualquer desporto faz-nos sentir leves como se vossemos.;
D) Os desportistas so saudveis. Se os ginastas so desportistas ento,
podemos dizer que os ginastas so saudveis.

5- Um argumento vlido se:

A) Existir um nexo de implicao lgica entre a concluso e as premissas;
B) Pelo menos uma das premissas for verdadeira;
C) A primeira premissa ser verdadeira;
D) A premissa que antecede a concluso for verdadeira.

6- A lgica no se preocupa em determinar se os argumentos so ou no

verdadeiros. Esta afirmao :
A) Falsa, porque um argumento s tem valor quando verdadeiro;
B) Verdadeira; porque s a cincia tem capacidade de distinguir o verdadeiro
do falso;
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C) Falsa, porque os argumentos vlidos so simultaneamente verdadeiros;

D) Verdadeira, porque a validade lgica depende unicamente da estrutura
formal dos argumentos.

7- Qual das seguintes proposies uma proposio de tipo E?

A) Alguns indivduos comem de olhos fechados;
B) As insnias acontecem devido ao excesso de tempo frente televiso;
C) Os cavaleiros da Idade Mdia no comiam sopa;
D) Toda a democracia uma virtude.

8- O silogismo um:
A) Tipo de raciocnio dedutivo composto por duas premissas e uma concluso;
B) Argumento formal em que a concluso sempre verdadeira;
C) Raciocnio que parte do geral para o particular;
D) Argumento lgico sujeito a regras previamente definidas.

9- Num silogismo tero de estar sempre presentes:

A) Um termo mdio, um termo menor e um termo misto;
B) Um termo menor, um termo intermdio, um termo maior;
C) Um termo maior e um termo menor;
D) Um termo menor, um termo maior e um termo mdio.

10- De duas premissas particulares afirmativas nada se pode concluir. Esta

afirmao :
A) Verdadeira, a concluso nunca poder ter maior extenso que as
premissas;
B) Falsa, de duas premissas particulares pode-se obter uma concluso, desde
que seja ela tambm particular;
C) Verdadeira, para se apresentar uma concluso, o termo mdio ter de ser
tomado em sentido universal, em, pelo menos, uma das premissas;
D) Falsa, s no possvel apresentar uma concluso se ambas as premissas
forem negativas.

GRUPO II

1- Ordene o seguintes conceitos segundo a:

a) (Extenso crescente)
gata mamfero Julieta animal quadrpede ser vivo

b) (compreenso decrescente)
objecto musical objecto objecto artstico guitarra

2- Considerando que uma proposio pode ser universal ou particular, afirmativa

ou negativa, e que as letras usadas para as diferenciar so A e I, E e O,
classifique as seguintes proposies:
a) As modelos so bonitas.
b) H quem goste de ser desorganizado.
c) Nem todos os vegetais so saborosos.
d) Os portugueses so patriotas.
e) No h combustveis baratos.
f) Nenhum chins come arroz.
g) H desportos violentos.
h) Ningum verdadeiramente mau.
i) Existem pessoas sortudas.
j) H ladres bondosos.
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3- Identifique as premissas e a concluso nos seguintes argumentos:

a) Actualmente os jovens tm uma vida mais simplificada porque, para alm de
usufrurem de grande margem de liberdade, so-lhes oferecidas novas e
variadas opes profissionais e dispem de acesso fcil ao crdito.

b) Quando o co ladra est algum a entrar no jardim.

c) A vida escolar decorre sem problemas de maior, desde que os alunos sejam
assduos e gastem diariamente algum tempo a estudar as matrias.

4- Responda, justificadamente, as seguintes perguntas:

a) Se um argumento dedutivo possuir premissas e concluso verdadeira
poder ser considerado vlido?
b) Se um argumento dedutivo vlido possuir premissas verdadeiras, a
concluso poder ser falsa?
c) Um argumento slido poder ser considerado vlido?

5- Diga qual a extenso do sujeito e a do predicado das seguintes

proposies:

a) Os marinheiros so pessoas audazes

b) Nenhuma pessoa completamente perfeita.
c) H frutos que no so comestveis.

6- Complete as seguintes frases, apresentando uma ou mais razes que

justifiquem cada uma delas:
a) De duas premissas de tipo I e O no se pode extrair nenhuma concluso
b) De duas premissas de tipo A e O no se pode extrair uma concluso de tipo
E porque
c) De duas premissas de tipo E no se pode extrair nenhuma concluso
porque

7- Avalie os seguinte argumentos e, no caso de serem invlidos, justifique com a

indicao da(s) regra(s) lgica(s) desrespeitada(s):
a) Os florentinos so italianos.
Os italianos so europeus.
Logo: Os florentinos so europeus.

b) Todos os planetas so astros.

Alguns corpos celestes so planetas.
Logo: Alguns corpos celestes no so astros.

c) Alguns AA no so BB.
Nenhum C A.
Logo: Nenhum C B.

d) Quem tem unhas toca guitarra

Os gatos tem unhas.
Logo: os gatos tocam guitarra

8- Considere os seguintes silogismos

a. Todos os vertebrados so animais.
Todos os ces so vertebrados.
Logo, todos os ces so animais.
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b. Todos os artistas so criadores originais.

Alguns artistas so poetas.
Alguns poetas so criadores originais.
8.1- Identifique os termos maior, mdio e menor destes silogismos, bem como as
premissas maiores e menor.

8.2- Identifique a figura e o modo de cada um deles.

GRUPO III

1. Com base no que estudou sobre o objeto da lgica, esclarea o sentido do

texto seguinte:
A lgica oferece-nos mtodos de crtica para avaliao das inferncias. ()
Completada uma inferncia, possvel transform-la num argumento e a lgica
pode ser utilizada para determinar se o argumento vlido ou no.
W.C. Salmon

2. Comente o texto a seguir inserido, esclarecendo os conceitos de verdade e

validade:
ilgico e incorreto falar de um raciocnio verdadeiro e de uma concluso
vlida.
Luce

Cotaes

Grupo I Grupo II Grupo III Total

10x4=40 1) a)-5;b)-5; 2) 10x2=20; 3.a)5;b)5;c)5; 1) 20; 200
4.a) 5;b)5;c)5; 5.a)5;b)5;c)5; 2) 20 pontos
6.a)5;b)5;c)5; 7.a)5;b)5;c)5;d)5.; 8.1)5
8.2)5

Bom Trabalho!...
O Professor:
Antnio Moreira