Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
-1-
Olá!
Ao final desta aula, você será capaz de:
(UTM).
1 Introdução
Nesta aula, vamos entender como reconhecer o sistema de coordenadas geográficas e identificar o sistema de
Bons estudos!
As tecnologias que se desenvolveram ao longo dos últimos dois mil anos mapearam e interpretaram todo o
planeta.
Neste caso, basta entrar em contato com a empresa seguradora, que ela desliga seu sistema de controle e
-2-
Acionando o GPS (Global Positioning System), um sistema de localização que fornece as coordenadas geográficas
e a altitude de um lugar, a partir de sinais captados por satélites artificiais que giram em torno da Terra.
Qualquer ponto da superfície da Terra pode ser localizado com exatidão com o auxílio
de coordenadas.
Nesse sentido, esta aula objetiva auxiliar no reconhecimento do sistema de coordenadas geográficas e na
-3-
2 Sistema Universal Transversa de Mercator (UTM)
As projeções permitem representar uma superfície esférica (a Terra) em uma superfície plana (o mapa) com
De acordo com Tamdijan e Mendes (2004), o termo deriva do processo usado para a elaboração dos mapas.
A luz projeta as sombras dos meridianos, paralelos e outras características geográficas sobre uma superfície
Delineiam-se, assim, as figuras resultantes dessas sombras, como podemos observar na imagem abaixo.
Então, pode-se dizer que, atualmente, existem mais de duas centenas de formas de projeção, diferentes
variações.
Para entender essa diversidade, vamos analisar pelo menos três tipos dessas projeções.
São elas:
-4-
Nesta aula, vamos dar atenção especial à projeção cilíndrica.
3 Projeção cilíndrica
Para Tamdijan e Mendes (2004), quando se projeta a sombra das linhas imaginárias sobre um cilindro que
envolve o globo terrestre, a esfera da Terra é transferida para uma superfície plana, onde são marcadas as
De acordo com Tamdijan e Mendes (2005), elas são muito utilizadas para representar planisférios.
Já os paralelos e os meridianos são projetados sobre um cilindro, que posteriormente é planificado (Sai do 3-D
para 2-D).
-5-
Um bom exemplo desse tipo de projeção é a de Mercator, em que os meridianos e os paralelos são linhas retas
Perceba que a Groenlândia, próximo ao polo norte, adquire proporções bem maiores do que a realidade da ilha
De acordo com seus críticos, a projeção de Mercator mantém as formas dos continentes, mas não respeita as
proporções reais.
Há quem diga que esse fator favorece as desigualdades econômicas, pois amplia de maneira desigual, e aumenta
Outra projeção muito utilizada para planisférios é a de Arno Peters, que data de 1973.
Sua base também é cilíndrica equivalente e determina uma distribuição dos paralelos com intervalos
As retas perpendiculares aos paralelos e as linhas meridianas têm intervalos menores, resultando na
-6-
Sucede ainda um significativo achatamento no sentido leste - oeste e a deformação no sentido norte - sul, na
faixa compreendida entre os paralelos 60o norte e sul, e acima destes até os polos, dando a impressão de
alongamento da Terra.
Como a distorção era a mesma para todos os países, muitas nações subdesenvolvidas enxergaram nessa projeção
Graças a essa técnica, os países de grandes dimensões, localizados na zona intertropical (México, Brasil, Congo,
Índia, dentre outros), deixaram de ter seus territórios subestimados, como ocorria em outras projeções.
Então, você já percebeu que qualquer mapa, que consiste em uma representação em 2-D, ao demonstrar
Porém, nos processos de licenciamento ambiental, temos que ver os cartogramas e buscar aqueles que
Para isso, os cartógrafos criaram um sistema de divisão da Terra em pequenas porções, para evitar distorções.
Este sistema é baseado na projeção cilíndrica transversa proposta nos EUA, em 1950, com o objetivo de abranger
todas as longitudes.
Sabe quais são as principais diferenças entre a projeção de Mercator e o sistema UTM?
É que, no primeiro, o cilindro é paralelo ao eixo de rotação da Terra esférica, enquanto que, no segundo, o
O Sistema Universal Transverso de Mercator foi criado para atender a situações REAIS e LOCAIS.
-7-
A primeira diferença, em relação à projeção cilíndrica normal, é que o cilindro está na horizontal.
O mundo é dividido em 60 fusos, em que cada um se estende por 6º de longitude, que garantem a menor
distorção possível.
Os fusos são numerados de 1 a 60. Cada um com 6º de longitude (ou 500 Km).
A contagem dos fusos da projeção UTM se inicia no antemeridiano ao meridiano de Greenwich, portanto no
meridiano de 180º.
No território brasileiro, o sistema de UTM sempre aumenta, conforme nos deslocamos para o leste.
Exemplo:
Cada fuso, na linha do equador, apresenta, aproximadamente, 670 km de extensão leste - oeste.
Observe que, em vez de os dados dos meridianos serem dados em graus, são dados em números “fechados”.
-8-
Aliás, o ponto 0 está bem a oeste e vai crescendo para o leste.
Retomando...
No território brasileiro, o sistema de UTM sempre aumenta, conforme nos deslocamos para leste.
Bem, no sistema de coordenadas geográficas, em graus, o Equador equivale à latitude 0 e conforme nos
No sistema UTM (em quilômetros), a situação é um pouco diferente: a coordenada no equador vale dez mil
quilômetros.
-9-
Quando nos dirigimos para o sul, os números da UTM diminuem.
É a mais indicada para o mapeamento topográfico de grande escala e é o sistema de projeção adotado para o
- 10 -
Observe que tanto nas abscissas quanto nas ordenadas, devemos acrescentar três zeros (000). Então, o que você
Como já vimos, o equador tem valor de 10.000.000 km e os valores decrescem, conforme você se dirige para o
sul. É isto que você observa? Verifique que a praia da Barra da Tijuca está com valor Sul maior que o valor da
Atenção
A contagem dos fusos da projeção UTM se inicia no antemeridiano ao meridiano de Greenwich, portanto, no
meridiano de 180º. Contudo, dentro do território brasileiro, os valores estarão crescendo para o leste.
Saiba mais
Projeções cartográficas. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia
/projecoes-cartograficas.htm
Assista aos seguintes vídeos:
Projeções cartográficas. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=YJ9NW7nnloU
Sistema UTM. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=Pf7r_InFqcE
- 11 -
O que vem na próxima aula
Na próxima aula, você estudará os seguintes assuntos:
• Conceito e diferença de geoprocessamento e GIS;
• Relação das aplicabilidades do geoprocessamento.
CONCLUSÃO
Nesta aula, você:
• Avaliou o funcionamento do sistema UTM;
• Reconheceu como se localizar nos novos cartogramas.
Referências
ALMEIDA, Lúcia Marina Alves; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Geografia. Série Novo Ensino Médio. São Paulo: Ática,
2005.
/latitude_longitude.html
TAMDIJAN, James Onning; MENDES, Ivan Lazzari. Geografia geral e do Brasil: estudos para compreensão do
- 12 -