Desenho Técnico

Professor Alfen
alfen.ferreira@ifsc.edu.br
Videoaula:
https://drive.google.com/file/d/1LZF2gtoLaRwbLVsrDWDNep-inKlIQpiS/view?usp=sharing
 AGENDA DE HOJE

1. Apresentação da Disciplina
2. Ficha de Disciplina
a. Competências ou Objetivos
b. Conhecimentos, Habilidades e Atitudes ou Conteúdos
c. Bases tecnológicas
3. Forma de Avaliação
4. Material
Desenho Técnico
x
Desenho Artístico
 Ficha da Disciplina
Unidade Curricular: CH*: 40 h Semestre: 1
DESENHO

Competências ou Objetivos:
Desenvolver a visão espacial, a capacidade de
abstração, a coordenação motora de movimentos
finos; e as capacidades de interpretar e
representar por meio do desenho os objetos de
um projeto mecânico, eletroeletrônico e
arquitetônico.
 Ficha da Disciplina
Capacidade de abstração: Habilidade
de organizar mentalmente um conceito,
ideia ou a construção de objetos, levando
em conta o que realmente importa e
desconsiderando o que não é relevante.
,
 Ficha da Disciplina
Capacidade de abstração
 Ficha da Disciplina
Capacidade de abstração
 Ficha da Disciplina
Visão espacial: é a habilidade para se
situar, se mover, se orientar, tomar
múltiplas decisões, analisar situações e
representações do espaço ao nosso
redor.
 Ficha da Disciplina
Interpretação de um
desenho: O desenho é
uma linguagem de
comunicação. Além de
saber escrever
(desenhar) é necessário
saber interpretar,
entender o que o autor
quer dizer.
 Ficha da Disciplina
Conhecimentos, Habilidades e Atitudes ou
Conteúdos:
Representar e interpretar através dos recursos
de desenho como projeções ortogonais, cortes,
detalhes perspectivas, layout, os objetos de
uso comum nas instalações mecânicas, civis, e
elétricas, aplicando as técnicas, normas e
convenções brasileiras e internacionais, com
traçado à mão livre.
 Ficha da Disciplina
Bases tecnológicas:
● Formatos, legendas, escalas, tipos de linhas;
● Desenho geométrico;
● Técnicas de traçado a mão livre;
● Projeções ortogonais;
● Vistas, cortes, seções, detalhes, rupturas e
hachuras;
● Perspectivas;
● Introdução Desenho em CAD (ênfase em projetos
de eletrotécnica, simbologia elétrica e eletrônica,
modelamento virtual de peças elétricas)
 Forma de Avaliação
O conceito final do aluno (apto ou não apto) é obtido a
partir da média final e da participação nas aulas,
conforme a fórmula:

● MF - Média final
● AC - Avaliação Continuada: média aritmética das
atividades propostas nas aulas e listas de exercícios.
● AP - Avaliação Prática: média aritmética das notas
de laboratório
● MP - Média das provas: média aritmética das notas
das provas
 Forma de Avaliação
● Todas as atividades têm valor variado na
escala de 0 a 10.
● Será considerado apto ou aprovado o aluno
que obtiver média final >= 6 e participação
igual ou superior a ¾ da carga-horária da
disciplina.
● Para os casos em que a MF < 6 será
realizada uma prova de recuperação, que
substituirá a menor nota obtida nas provas
regulares.
 Forma de Avaliação
● Além do desempenho nas atividades,
serão avaliados também:
○ disciplina
○ pontualidade
○ interesse
○ dedicação
● Requisitos estes necessários juntamente
com a MÉDIA FINAL para a obtenção do
CONCEITO.
 Material
● Lapiseira de boa qualidade 0.5mm
● Borracha de desenhista
● Folhas de papel A4
● Pendrive
● Autocad LT
● Internet
 Material
● Borracha
A borracha deve ser do tipo prismática para facilitar a
aplicação de seus vértices em áreas pequenas do
desenho.
 Material
● Lapiseira
A lapiseira de deve ser de ponta metálica para grafite
0.5mm
 É isso por hoje!!

● Semana que vem tem mais..