ROTEIRO DE TRABALHO – UOP:

CETICC
CURSO: Técnico em edificações
DOCENTE: Givanilde Araujo dos santos
COMPONENTE CURRICULAR: Desenho Técnico para Projetos.
PERIODO: 23/10/2023 a 09/11/2023
HORÁRIO:13:30 as 17:30
QUANTIDADE DE ALUNOS: 23

ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA APLICADA

( x ) Situação-Problema ( ) Estudo de Caso ( ) Projeto ( ) Pesquisa Aplicada

CONTEXTUALIZAÇÃO:

Para que o aluno tenha um conhecimento específico e básico em Desenho

Técnico para Projetos, que está presente na rotina de um Técnico em Edificações,
foram realizadas práticas como:

▪ Execução de vistas e perspectivas baseadas em suas especificidades e normas;

▪ Execução de modelo de planta baixa, corte, cobertura e planta de localização.
▪ Transposição das plantas criadas fisicamente para software específico.

Todas as atividades foram realizadas tomando sempre como referência a

Metodologia Senai de Educação Profissional, com foco no desenvolvimento de
competências do aluno.
As atividades realizadas proporcionaram a aplicação dos conhecimentos
mínimos exigidos para o entendimento em Projetos.

DESAFIO:

Na aplicação da estratégia de aprendizagem desafiadora os alunos foram

confrontados com situações que exigiam interpretação e leitura de projetos, através
de desenhos técnicos, bem como uso de normas específicas para desenvolvimento
das tarefas , além do auxílio de ferramentas computacionais.

Nome do Responsável: Mª Jacqueline A. dos Santos Matos Nome do Aprovador: Osana Almeida de Oliveira
Data de Emissão: 14.10.2019 Nº da Revisão: 02
 RESULTADOS ESPERADOS:

Ao final desse componente o aluno deve ser capaz de entender e aplicar os seguintes
assuntos:
• Aplicar princípios, referências, métodos, técnicas e meios empregados na coleta de dados para a
elaboração de desenhos técnicos manuais e digitais (CAD) para projetos de construção civil;
• Interpretar as normas que se aplicam à elaboração de desenhos técnicos para projetos de
construção civil pelos métodos manual e digital (cad)
• Interpretar as referências estabelecidas pelas normas aplicadas à construção civil que impactam
a elaboração de desenhos técnicos manuais e digitais (CAD);
• Interpretar as referências estabelecidas pelo sistema de medidas para a elaboração de desenhos
técnicos manuais e digitais (CAD);
• Reconhecer os diferentes tipos, características, finalidades e condições de uso dos
instrumentos/utensílios e recursos materiais de representação gráfica empregados na elaboração
de desenhos técnicos manuais e digitais (CAD);
• Reconhecer os diferentes tipos e significados das simbologias e legendas empregadas na
elaboração de desenhos técnicos manuais e digitais (CAD) para projetos de construção civil;
• Reconhecer a sequência de etapas, os métodos e técnicas que se aplicam à elaboração de
desenhos técnicos manuais e digitais (CAD) para projetos de construção civil;
• Reconhecer padrões e critérios utilizados pelas empresas para a organização e arquivamento de
desenhos físicos e digitais;
• Realizar a coleta de dados para a elaboração de desenhos manuais e digitais (CAD) para
projetos de construção civil;
• Representar simbologias técnicas e legendas empregadas em representações gráficas de
desenhos para projetos de construção civil;
• Elaborar desenhos técnicos manuais para projetos de construção civil. Elaborar desenhos
técnicos digitais (CAD) para projetos de construção civil.

RESULTADOS OBTIDOS:
A turma apresentou um bom desenvolvimento durante a resolução das atividades
apresentadas em sala.
Após o encerramento do componente, 23 alunos – de um total de 24 matriculados –
atingiram a média mínima para aprovação direta. Aos demais que não obtiveram nota ,foi por
se tratar de um aluno desistente.

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Docente Área Pedagógica

Aracaju, 16 de Novembro de 2023

Nome do Responsável: Mª Jacqueline A. dos Santos Matos Nome do Aprovador: Osana Almeida de Oliveira
Data de Emissão: 14.10.2019 Nº da Revisão: 02