MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

CURSO DE LICENCIATURA EM HISTORIA
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2ª Avaliação – História e Historiografia da Guerra do Paraguai – 2021-1

Para a realização da presente avaliação o aluno deverá escolher apenas 1 (uma) questão entre as 3 (três) abaixo
propostas:

Questão 1 – Sobre a Guerra do Paraguai, Mário Maestri aponta que esta “foi acontecimento central da história do Brasil
da segunda metade do século 19” (MAESTRI, 2009, p. 1). Sem dúvida, um acontecimento marcante não apenas na
história do Brasil, mas, igualmente, nos demais países envolvidos no conflito. Todavia, Maestri procura discutir as
origens da historiografia brasileira sobre a guerra, apontando os contextos e as divergências entre si. Neste sentido, com
base nas considerações do autor, nas discussões realizadas sobre o texto e nos seus conhecimentos, comente, na forma de
um texto dissertativo, quais seriam as correntes interpretativas que, no Brasil, procuravam compreender as causas e as
consequências da Guerra do Paraguai.

Questão 2 – “No título deste artigo afirma-se que o passado é imprevisível, aludindo à ideia de que todos os temas que
envolvem a ação humana no tempo estão sujeitos a controvérsias historiográficas, situação cada vez mais comum em um
cenário de expressiva ampliação da pesquisa acadêmica, sobretudo no âmbito da pós-graduação stricto sensu, bem como
de acentuada difusão dessas pesquisas em eventos científicos.” (CAIMI, TEIXEIRA, 2013, p. 68)

Na citação, Flávia Caimi e Fabiano Teixeira destacam a imprevisibilidade do passado, ainda mais quando este se trata da
Guerra do Paraguai. Afinal, para os autores, as ações humanas, especialmente, o conflito contra o Paraguai, “estão
sujeitos a controvérsias historiográficas”. E tais controvérsias, por sua vez, podem ou não se refletir na produção de livros
didáticos de História, na medida em que estes são importantes meios de divulgação e formação de saberes escolares.
Desta feita, com base nas considerações dos autores, nas discussões realizadas sobre o texto e nos seus conhecimentos,
discorra, na forma de um texto dissertativo, se a produção historiográfica a respeito da Guerra do Paraguai impacta ou,
estende-se muito lentamente, na produção e distribuição de livros didáticos de História.

Questão 3 – A Guerra do Paraguai foi um conflito que não foi travado apenas nos campos de batalha. Outros cenários
foram, por assim dizer, alvo de mobilização para o esforço de guerra. Um deles foi a imprensa. Esta, tanto no Brasil
quanto no Paraguai, foi, literalmente, à guerra, travando uma verdadeira batalha de papel, ao mobilizar a opinião pública
de seus respectivos países. A este respeito, Edgley Pereira de Paula problematiza o uso de certas imagens que os
periódicos brasileiros e paraguaios utilizaram como armas durante a guerra. Neste sentido, com base nas considerações do
autor, nas discussões realizadas sobre o texto e nos seus conhecimentos, aponte, na forma de um texto dissertativo, quais
foram as imagens utilizadas pela imprensa brasileira e paraguaia como parte do esforço militar durante a Guerra do
Paraguai.

A correção será realizada considerando-se os seguintes indicadores: clareza e coesão, bem como a capacidade de síntese e
aparato de erudição empregado pelo aluno na formulação da resposta por ele escolhida.

Em caso de plágio, parcial ou total, a nota atribuída à avaliação será 0,0 (zero) sem oportunidade de
recuperação da nota.