Escuela Secundaria Técnica No.

MATERIA: GEOGRAFIA

DOCENTE: MTRA. MARÍA LUISA HERNÁNDEZ BALLINAS

ALUMNA: ANDREA RAQUEL GUILLEN HERNANDEZ

TEMA:

LA RELACIÓN DE PLACAS TECTÓNICAS CON EL

RELIEVE, LA SISMICIDAD Y EL VULCANISMO
¿Qué entiendes por placas tectónicas? Son fragmentos o piezas en que se divide la
litosfera terrestre

¿Cuáles placas tectónicas conoces? Placa Africana, placa Euroasiática, placa

norteamericana

¿Por qué crees, qué somos tan vulnerables ante un sismo? Porque podemos
accidentarnos o lesionarnos al caernos una estructura

1.- Investiga cuáles son las principales características de las placas tectónicas en México.

Las principales características de las placas tectónicas en México incluyen la interacción de

la placa de América del Norte, la placa del Pacífico y la placa de Cocos. Esta interacción
resulta en una gran actividad sísmica en el país, con la formación de montañas, valles y
volcanes. La subducción de la placa de Cocos debajo de la placa de América del Norte
también ha dado lugar a la formación de la Fosa de las Marianas y del Arco Volcánico

2.- Investiga el nombre de las principales placas de la corteza terrestre

La placa africana. Cubre el continente africano en su totalidad y se extiende hacia el
océano a su alrededor, excepto en su zona norte.
La placa antártica. Cubre la Antártida por completo, extendiéndose luego por los océanos
circundantes a lo largo de sus casi 17 millones de kilómetros cuadrados.
La placa arábiga. Se encuentra bajo la península arábiga y parte del llamado Oriente
Próximo, proviene de una fracturación de la placa africana y guarda el 43% de las reservas
de gas y el 48% de las de petroleo del mundo.
La placa de Cocos. Subyace al océano Pacífico en la región de la costa occidental de
América central, justo al lado de la placa del Caribe, bajo la cual forma los arcos volcánicos
de la región centroamericana.
La placa de Nazca. Ubicada bajo el océano Pacífico oriental, frente a las costas de Perú,
Ecuador y Colombia, así como las regiones centro y norte de Chile, se encuentra subducida
a la placa sudamericana, formando así la cordillera de los Andes.
La placa de Juan de Fuca. Una pequeña placa ubicada al costado occidental de la placa
norteamericana, en las costas del Pacífico de los estados California, Oregón, Washington y
la Columbia Británica. Ésta, junto a la placa de Cocos y la placa de Nazca, proviene de la
desintegración de la antigua placa de Farallón hace alrededor de 28 millones de años.
La placa del Caribe. Como su nombre lo indica, se ubica en la región caribeña, al norte
de Sudamérica y al este de Centroamérica, extendiéndose por 3,2 millones de kilómetros
3.-Investiga los principales movimientos de las placas tectónicas y dibuja cada una de
ellas

El movimiento de las placas crea tres tipos de límites tectónicos: límites convergentes,
donde las placas se acercan unas a otras, límites divergentes, donde se separan, y límites
transformantes, donde las placas se mueven de lado en relación unas con otras.

4.- Investiga a qué se debe los movimientos tectónicos y qué origina esto en la sociedad.

Los movimientos tectónicos se comportan como si fuera un plástico deforme,

maleable que se estira sin romperse. Las placas tectónicas, aunque son rígidas, también se
mueven. Y se mueven de rebote, por el tremendo calor que desprende el interior de
nuestro planeta, que arde a 6.700º C, casi como el sol. Este calor ardiente mueve el manto
y en consecuencia se expande a la litosfera y la corteza terrestre.

5.- Investiga cuáles son las medidas de prevención, durante un sismo. Dibújalo o
represéntalo con imágenes de recortes

Aléjese de los edificios, cables eléctricos, socavones, y tuberías de combustible y gas. El

mayor peligro por los escombros que caen se encuentra justamente afuera de las puertas
y cerca de las paredes exteriores de los edificios. Vaya a un área abierta, lejos de árboles,
postes de teléfono y edificios.
6.- Investiga un problema actual de algún fenómeno natural provocado por el
movimiento de las placas tectónicas de la corteza, terrestre que se haya originado en
algún lugar del mundo recientemente, y qué, consecuencias tiene.

El terremoto sucedido en Marruecos. La gran magnitud del temblor contribuyó sin duda a
la letalidad del desastre. Pero fueron múltiples los factores que provocaron la devastación,
entre ellos el simple hecho de que ocurriera de noche, cuando muchos serían incapaces
de reaccionar ante el mundo que se convulsionaba a su alrededor. Además, muchos de los
edificios de la región no estaban diseñados para soportar un seísmo tan potente.

7.- ¿Qué medidas de prevención, propones para evitar una catástrofe en la sociedad?

La principal acción ante un terremoto consiste en mantener la calma y seguir las

instrucciones de evacuación si nos encontramos dentro de un edificio. Siempre será
ventajoso situarse bajo alguna mesa o mueble que nos proteja de la caída de lámparas y
cualquier otro objeto, así como de la rotura de ventanas y cristales.
Es conveniente no hacer uso de los ascensores, así como detener el vehículo si estamos
conduciendo e ir a lugares sin edificaciones ni árboles grandes que puedan derrumbarse
debido a la fuerza del sismo.

8.- Investiga en un mapa de la República Mexicana, señalando las placas tectónicas,

regiones sísmicas y principales volcanes de México

En México, es posible identificar tres zonas: sísmica, asísmica y penisísmica. Los estados
con mayor intensidad sísmica, son: Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Michoacán, Colima y
Jalisco, también tenemos una importante zona sísmica en la península de California por la
presencia de la falla de San Andrés.
9.- En un Planisferio, investiga y señala, las principales placas tectónicas del mundo.

No se sabe demasiado en la actualidad de la naturaleza de las placas tectónicas, más allá

de que son rígidas y que sus desplazamientos producen fenómenos geológicos cuyo
impacto podemos medir y conocer, como los sismos y terremotos, los volcanes. Pueden
provocar incluso la génesis de las cadenas montañosas y las cuencas sedimentarias. Este
es un fenómeno activo únicamente en el planeta Tierra. Sin embargo, existe evidencia de
que otros planetas tuvieron, alguna vez, fenómenos tectónicos similares.

La teoría de la Tectónica de placas, que explica estos fenómenos, fue formulada entre
1960 y 1970, y es el resultado de más de dos siglos de observaciones geofísicas y
geoquímicas, así como de los hallazgos, a menudo indescifrables, del registro fósil y
geológico. Fue formulada partiendo de la teoría de la Deriva continental desarrollada en
1912 por el alemán Alfred Wegener (1880-1930).