1- As grandezas físicas são os valores numéricos associados aos fenômenos na Física.

Para
diferenciar uma grandeza de outra, utilizam-se as unidades de medida e o contexto em que
são aplicadas. Por exemplo: a pessoa A precisa medir a distância entre sua casa e a escola, e
a pessoa B precisa saber qual o limite de velocidade permitido em determinada via. As
grandezas e suas unidades de medidas utilizadas respectivamente serão:

a) tempo e minuto; comprimento e metro;

b) comprimento e metro; velocidade e km/h;
c) massa e grama; comprimento e metro;
d) cumprimento e massa. comprimento e metro.

2- Cotidianamente as grandezas massa e peso são confundidas como se fossem exatamente

iguais. Assinale a alternativa que indica corretamente a diferença entre massa e peso.

a) A massa é a quantidade de matéria de um corpo, por isso, é uma grandeza vetorial. O peso
é a força com a qual o corpo é atraído pela Terra, por isso, é uma grandeza escalar.
b) O peso de um corpo é a força com a qual ele é atraído pela Terra, sendo, por essa razão,
uma grandeza vetorial. A massa é a quantidade de matéria que compõe o corpo e é uma
grandeza escalar.
c) Massa e peso são grandezas vetoriais. A diferença é que a definição de peso leva em
consideração a aceleração da gravidade.
d) O peso é fruto do produto da massa pela gravidade, e a massa é fruto do produto do peso
pela gravidade.

3- A grandeza física tempo é uma das mais importantes utilizadas na física e também no
nosso dia a dia. No sistema internacional de medidas (SI), a medida de tempo é o segundo (s).
Dessa forma, em muitos casos o aluno terá que saber converter de horas para segundos, de
minutos para segundos ou vice-versa. Para fazer a conversão temos que saber os seguintes
dados:

a) 1 minuto = 60 segundos; 1 hora = 60 minutos;1 hora = 3600 segundos; 1 dia = 24 horas.

b) 1 minuto = 50 segundos; 1 hora = 50 minutos;1 hora = 3600 segundos; 1 dia = 22 horas.
c) 1 minuto = 30 segundos; 1 hora = 60 minutos;1 hora = 3600 segundos; 1 dia = 24 horas.
d) 1 minuto = 60 segundos; 1 hora = 90 minutos;1 hora = 5400 segundos; 1 dia = 24 horas.

4- De acordo com as informações anteriores, se quisermos mudar de hora para minuto temos
que:
a) multiplicar por 60.
b) dividir por 60.
c) adicionar 60.
d)diminuir 60.

Aplicando as regras de sinais, calcule o valor das adições e subtrações:

a) (-4) + ( +38) b) ( - 25) + ( + 25) c) (-715) – ( +82) = d) ( - 34) – ( - 12)
2- Calcule as multiplicações e divisões:

a) (- 30) . (- 9) b) (- 10) . (+ 315) c) (+40) : (-5) d) (-243) : (-3)

5- - Um avião parte da cidade A às 9 h e chega na cidade B às 12 h 30. Qual a duração deste

percurso?

7- ) Na reta numérica, indique os pontos A, de coordenada -5; C, de coordenada 3; B,

simétrico de A em relação à origem; e D, simétrico de C em relação à origem:

8- determine a distância entre os pontos:

a) A e B
c) C e D

b) A e D d) B e D

9- Um carro vai do km 40 ao km 70. Determine a posição inicial e a posição final do móvel.

10. Para representar números muito grandes ou pequenos, usa-se a notação científica que é a
escrita de um número com o uso de potências de base a×10𝑛, em que 1≤ a >10 e n é um
número inteiro.
Leia aas afirmativas abaixo:
I – A distância entre a terra e o sol é de aproximadamente 149 600 000 000 metros.
II - O diâmetro de uma célula é de aproximadamente 0,0045 centímetros.

As medidas citadas nas afirmativas I e II escritas em notação científica são, respectivamente:

a) 1,496 x 1011 −3
❑❑ m e 4,5 x 10 ❑❑cm
b) 1,496 x 1011 3
❑❑ m e 4,5 x 10❑❑ cm
c) 1,496 x 10❑8❑ m e 4,5 x 10−2❑❑ cm
d) 1496 x 10❑8❑ m e 4,5 x 10−❑4❑ cm