Matemática Básica

Radiciação

M1432 - (Professor Ferretto) a) 3 √16

O valor exato da raiz cúbica de 1.728 é b) 4
a) 9. c) √24
b) 12. d) 8
c) 15. e) 64
d) 18.
e) 25.
M0053 -(Ufc)
Dentre as alternativas a seguir, marque aquela que
M1428 - (Professor Ferretto)
contém o maior número.
Usando a tecnologia de uma calculadora pode-se calcular a) √ 3√5 · 6
√4
a divisão de 2 por 3 e obter um resultado igual a
b) √6 3√5
a) √4 . c) √5 3√6
b) 3√3 . d) 3√5√6
c) √5 . e) 3√6√5
d) 3√2 .
e) √42
M1429 - (Professor Ferretto)

M1430 -
Assinale a alternativa correta.
(Professor Ferretto)
a) 2√16 = √32
Quanto vale 1/(√2 – 1)?
b) √50 – √32 = √2
a) (1/√2) – 1 c) √2 + √3 = √5
b) (√2) + 1 d) √2 + √3 = √(5 + √2)
c) [(√2)/2] – 1 e) 5√2 + 2√2 = 14
d) 5/2

M0052 -
e) 1
(Pucrj)
√( - 3)2 + ( - 1)6 - ( - 1, 2)0 + 3√46 é:
M0050 - (Enem)
O valor de

a) 13
Dentre outros objetos de pesquisa, a Alometria estuda a
relação entre medidas de diferentes partes do corpo b) 15
humano. Por exemplo, segundo a Alometria, a área A da c) 17
superfície corporal de uma pessoa relaciona-se com a sua d) 19
massa m pela fórmula A = k.m2/3 em que k é uma e) 21
constante positiva.

Se no período que vai da infância até a maioridade de um

indivíduo sua massa é multiplicada por 8, por quanto será
M1434 -(Professor Ferretto)
O número
multiplicada a área da superfície corporal?

@professorferretto @prof_ferretto 1
 a) 2015–7
b) 2015–13
c) 2015–17
d) 20155

é igual a e) 20157

a) 0
b) √2
c) 1
M1436 - (Professor Ferretto)
Simplificando a expressão [2 + (1/√2)] / [(√2) -
d) √3 1] obtemos:
e) 1 + √2
a) 11√2 / 2
b) (√2 / 2) + 3
M1435 - (Professor Ferretto) c) (7/2) + 2√2

Simplificando-se a expressão √237 / (235 + 238 + 239 ) d) 3 + (5√2 / 2)

, obtém-se o número e) (2 + 3√2) / 2

M0054 -
a) (√19)/4
b) (√19)/2 (Pucrj)
c) 0,4 A expressão √(5+√5) x √(5–√5) é igual a:
d) 0,16 a) 0
e) (√2)/(237) b) √5
c) 5 – √5

M1437 - (Professor Ferretto)

d) 2√5
e) 20
O valor da expressão n√[72/(9n+2 – 32n+2)] é

a) 3–2
b) 3–1
M1256 - (Enem)
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma
c) 3 medida usada para classificar os países pelo seu grau de
d) 32 desenvolvimento. Para seu cálculo, são levados em
consideração a expectativa de vida ao nascer, tempo de
escolaridade e renda per capita, entre outros. O menor
M1431 - (Professor Ferretto) valor deste índice é zero e o maior é um. Cinco países
foram avaliados e obtiveram os seguintes índices de
Quanto vale [3√(3) + 3√(9)] / 3√(3)?
desenvolvimento humano: o primeiro país recebeu um
a) 3√(3) valor X, o segundo √X, o terceiro X1/3, o quarto X2 e o
b) 3√(9) último X3. Nenhum desses países zerou ou atingiu o
índice máximo.
c) 1 + 3√(3)
Qual desses países obteve o maior IDH?
d) 1 + 3√(9)
a) O primeiro.
e) 2[3√(3)]
b) O segundo.
c) O terceiro.

M1433 - (Professor Ferretto)

d) O quarto.
e) O quinto.
Considere x, y e z reais positivos tais que √x = 20153,
3√(y2) = 20154, z3 = 20156.

A expressão 1/√(x.y.z) vale:

M0061 -(Ufrgs)
O quadrado do número √(2+√3) + √(2–√3) é

@professorferretto @prof_ferretto 2
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8

@professorferretto @prof_ferretto 3