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GRAMÁTICA

Ortografia e Novo Acordo (Bônus)

Livro Eletrônico
ELIAS SANTANA
Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva
Literatura – pela Universidade de Brasília. Possui mestrado
pela mesma instituição, na área de concentração “Gramática
– Teoria e Análise”, com enfoque em ensino de gramática.
Foi servidor da Secretaria de Educação do DF, além de pro­
fessor em vários colégios e cursos preparatórios. Ministra
aulas de gramá­ tica, redação discursiva e interpretação
de textos. Ademais, é escritor, com uma obra literária já
publicada. Por essa razão, recebeu Moção de Louvor da
Câmara Legislativa do Distrito Federal.

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Ortografia e Novo Acordo (Bônus)
Prof. Elias Santana

SUMÁRIO
Ortografia...................................................................................................4
1. Alfabeto e Trema.....................................................................................7
2. Acentuação.............................................................................................8
3. Hífen......................................................................................................9
3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra..............................................................9
3.2. Entre Duas Palavras............................................................................ 11
Questões de Concurso................................................................................ 13
Gabarito................................................................................................... 24
Questões Comentadas................................................................................ 25

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ORTOGRAFIA

Olá, querido(a)! Nesta aula, vamos discutir um assunto de suma importância

para a língua portuguesa: a ortografia.

O prefixo “-orto” (do grego orthos) significa correto, exato, direito; já “grafia”

remete à escrita. Portanto, estudar a ortografia significa saber a correta escrita

das palavras.

Pensando no nosso objetivo, precisamos dividir esse conteúdo em duas partes:

• Questões que exploram como as palavras devem ser escritas

Veja esta questão que foi cobrada na prova do MAPA, para o cargo de Auditor

Fiscal Federal Agropecuário (banca ESAF):

Assinale a opção que apresenta desvio de grafia da palavra.

A acupuntura é uma terapia da medicina tradicional chinesa que favorece a regu­

larização dos processos fisiológicos do corpo, no sentido de promover ou recuperar

o estado natural de saúde e equilíbrio. Pode ser usada preventivamente (1) para

evitar o desenvolvimento de doenças, como terapia curativa no caso de a doença

estar instalada ou como método paliativo (2) em casos de doenças crônicas de di­

fícil tratamento. Tem também uma ação importante na medicina rejenerativa (3)

e na reabilitação. O tratamento de acupuntura consiste na introdução de agulhas

filiformes no corpo dos animais. Em geral são deixadas cerca de 15 a 20 minutos. A

colocação das agulhas não é dolorosa para os animais e é possível observar durante

os tratamentos diferentes reações fisiológicas (4), indicadoras de que o tratamen­

to está atingindo o efeito terapêutico (5) desejado.

Fonte: http://www.veterinariaholistica.net/acupuntura-fitoterapia-e-homeopatia.html/ (com adaptações).

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a) (1)

b) (2)

c) (3)

d) (4)

e) (5)

Letra c.

A banca destacou cinco palavras e perguntou qual delas apresentava grafia incor­

reta. A palavra regenerativa é escrita com G, e não com J. As demais palavras

foram escritas corretamente.

Claro que a gramática apresenta regras para se usar o G ou o J; todavia, elas,

além de numerosas, apresentam um conjunto extenso de exceções! Por isso, o re­

curso mais eficiente para acertar questões assim é a assimilação.

Sejamos honestos: se você chegou até aqui (preparação para concursos públi­

cos), deve ter em torno de 18 anos de vida, pelo menos (existem, claro, adoles­

centes que começam a preparação para concursos aos 16, por exemplo). Prova­

velmente, você já sabe ler há um bom tempo – e já leu muitos textos, dos mais

diversos gêneros. Entre vários textos já lidos, você já viu palavras como regene-

ração, regenerativa, regenerar, e assimilou, em seu cérebro, que todas elas

são grafadas com G, e não com J! Vou ser ainda mais objetivo: você decorou e

se acostumou a ver essas palavras com G! E essa é a forma mais natural para se

aprender ortografia! Na fase da vida em que você está, a forma mais eficiente para

aprender a ortografia é a leitura. Não vão questionar por que motivo se usa o G

ou o J. Você precisa saber apenas reconhecer a forma correta!

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• Questões que exploram o Novo Acordo Ortográfico

Agora sim temos um conteúdo que merece ser estudado, e não apenas assimi­

lado! Em 29 de setembro de 2008, a Presidência da República promulgou o Decreto

n. 6.583, também conhecido como o Novo Acordo Ortográfico da Língua por-

tuguesa. Como houve mudanças (pouquíssimas), em nosso vernáculo, precisa­

mos conhecê-las!

Não vou me dedicar a reproduzir o que diz o decreto (que é de domínio público e

pode ser encontrado no site planalto.gov.br), na medida em que isso é pouco pro­

fícuo para o estudo voltado a concursos públicos. Vou me ater aos tópicos centrais

do novo acordo, que já estão sendo explorados por diversas bancas!

O propósito do Novo Acordo Ortográfico é unificar a ortografia dos países integran­

tes da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP). Estão envolvidos Brasil,

Portugal, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Ti­

mor Leste. A justificativa legal para a adoção dele é dar maior prestígio e notoriedade

à língua portuguesa, que é a sexta mais usada no mundo. Todavia, cabe relembrar

que o acordo não é tão novo assim. Ele foi assinado pela primeira vez em 1990, mas

já era problematizado na década de 1970. Esse assunto ficou estagnado por anos!

Deseja-se, atualmente, tentar diminuir os problemas da política do nosso idioma.

Vejo, cotidianamente, pessoas afirmarem “eu já não sabia português, e ainda

criaram uma nova regra”. A elas, digo: não há o que temer! Apenas cerca de 0,5%

da ortografia do português do Brasil foi afetada! O resto (99,5%) não foi alterado!

Outro ponto que merece destaque: o acordo é só ortográfico; ou seja, modifica só

a forma de escrever. Todas as pronúncias foram mantidas.

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A proposta de nova ortografia implementada está longe de ser perfeita. Há

diversos pontos questionáveis. Mas isso motivou, em parte significativa da comu­

nidade acadêmica, uma discussão acerca dos métodos adotados no Brasil para

ensinar formalmente a língua portuguesa. Já constatamos que meramente decorar

preceitos gramaticais não é a chave; mas também já atestamos que apenas dis­

cutir o texto, sem dar atenção às suas unidades funcionais de composição, é um

modelo falho. A sociedade cobra medidas urgentes quanto a isso, pois o perfeito

entendimento da língua dá ao usuário o pleno entendimento do mundo que

o rodeia! Como as pessoas podem compreender tantos outros diversos assuntos,

quando estes são expressos por meio do português? O brasileiro quer dominar a

língua portuguesa, e o Novo Acordo é um microcosmo linguístico excelente para

iniciarmos essa discussão.

Vamos, então, aos tópicos centrais?

1. Alfabeto e Trema

Primeiramente, vamos conhecer quem veio e quem se foi. As letras K, W e Y

passaram a integrar nosso alfabeto – agora, são 26 letras, em vez de 23. Tal acrés­

cimo age em função da grafia de nomes próprios (Yuri), das unidades de medidas

(Kg) e dos termos estrangeiros (show). Palavras da língua portuguesa escritas com

I, U ou C, por exemplo, não serão alteradas por essa medida (esqueça a possibi­

lidade de ver por aí “kasas” ou “ygrejas”). Essa alteração torna o nosso alfabeto

semelhante ao de muitos outros países ocidentais.

Em contrapartida, o trema foi retirado da nossa gramática. Apenas palavras de­

rivadas de termos estrangeiros dotados de trema ainda possuirão a marca gráfica,

como é o caso de mülleriano – derivado de Müller. Essa medida, em certo modo,

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facilita a vida de brasileiros já alfabetizados. Era muito comum, antes mesmo da

implementação do novo acordo, encontrar em textos informais e em redações es­

colares as palavras “consequência”, “tranquilo”, “linguiça” e “cinquenta” sem a mar­

ca que garantia a pronúncia do U em cada uma das quatro palavras supracitadas.

Essa perda, todavia, tende a dificultar a vida daqueles que ainda irão se alfabetizar.

Mais um desafio aos alfabetizadores (que já não possuem vida fácil em nosso país

e exercem uma atividade primordial ao desenvolvimento da nossa sociedade).

2. Acentuação

Foi suprimido o acento dos ditongos abertos EI e OI, quando estão na penúltima

sílaba de uma palavra (tecnicamente, paroxítonas). É o que justifica a retirada do

acento em ideia (i-dei-a) e joia (joi-a). Tal regramento não afeta palavras como pas­

téis (pas-téis) e destrói (des-trói), uma vez que os ditongos estão em posição oxítona.

Foi retirado aquele que marcava a ocorrência de hiato (vogais juntas que se

separam na divisão silábica) com as vogais I ou U, em posição paroxítona, quando

antecedido por ditongo. É o que se vê na palavra “feiura”. O acento da vogal U,

nesse caso, deixou de existir, pois, ao separarmos as sílabas (fei-u-ra), é possível

constatar que o hiato (entre as vogais I e U) ocorre em posição paroxítona e está


antecedido pelo ditongo EI.
Vale a pena também falarmos acerca dos acentos diferenciais. Este emprego
tem como base distinguir palavras diferentes, mas de escrita idêntica, por meio de
um acento. Alguns foram retirados; outros, mantidos. No grupo dos acentos retira­
dos, podemos citar os seguintes pares de palavras: “para” (preposição, sempre foi
sem acento) e “para” (verbo, que era com acento); “pelo” (contração de preposição
e artigo, sempre foi sem acento) e “pelo” (substantivo, que era com acento); “pela”

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(contração de preposição e artigo, sempre foi sem acento) e “pela” (verbo, que era
com acento); “polo” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e “polo” (substan­
tivo, que era com acento); e “pera” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e
“pera” (fruta, que era com acento).
Já sobre os acentos diferenciais mantidos, temos: “tem” (verbo na 3ª pessoa
do singular) e “têm” (verbo na 3ª pessoa do plural); “vem” (verbo na 3ª pessoa
do singular) e “vêm” (verbo na 3ª pessoa do plural); “pode” (verbo no presente do
indicativo) e “pôde” (verbo no pretérito perfeito do indicativo); e “por” (preposição)
e “pôr” (verbo).

 Obs.: verbos derivados de “ter” e “vir” também mantiveram acentos diferenciais,


como ocorre em “mantém/mantêm” e “intervém/intervêm”.

Por fim, houve a retirada dos acentos das palavras paroxítonas marcadas pela
repetição de vogais. É o caso de “voo”, “enjoo”, “veem” e “creem”, por exemplo.

3. Hífen

Vamos abordar aqui duas formas de emprego do hífen: entre um prefixo e uma

palavra ou entre duas palavras.

3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra

Prefixo é uma forma presa adicionada ao início de uma palavra-base. Ele é con­

siderado preso porque, sozinho, não possui significado. Serei ainda mais explícito:

“pré”, sozinho, não possui qualquer sentido (e nem é usado formalmente na nossa

língua); todavia, quando unida a outra palavra, é capaz de criar significado – pré-

-escola, pré-datado, pré-fabricado etc.

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Quando se usa o hífen entre um prefixo e uma palavra, a principal leitura do

Novo Acordo foi: se não houver prejuízo à sonoridade e à formação natural de uma

palavra em língua portuguesa, deve-se eliminar o hífen e unir os dois vocábulos.

Primeiramente, sempre se emprega hífen entre prefixo e palavra caso esta ini­

cie-se com a letra H. É o caso de “super-homem”. Seria estranho, em uma palavra,

as letras R e H juntas. Para essa regra, há uma exceção: “sub-humano”, que tam­

bém admite a grafia subumano.

Deve-se unir prefixo e palavra, quando aquela terminar em vogal diferente da

que inicia esta. É o que se vê em “autoescola” e “infraestrutura”. É comum, em

nosso sistema ortográfico, ver vogais distintas juntas, em diversos vocábulos. Em

contrapartida, quando as vogais forem iguais, separa-se com hífen, como é o caso

de “anti-inflamatório”. Em qual palavra da nossa língua existem duas letras I jun­

tas? Em nenhuma! Outro exemplo do nosso cotidiano é “micro-ondas”, que ganhou

hífen com o advento da nova ortografia. Para essa regra, mais uma exceção: quan­

do o prefixo adotado for -co, aglutina-se sempre, não importando a vogal que inicie

a palavra seguinte! É o que ocorre em “cooperação” e “coordenação”.

Deve-se unir prefixo e palavra, quando aquela terminar em vogal e esta iniciar

com consoante diferente de R ou S. É o que se vê em “autopeça”. A união da vogal

O com a consoante P é comum em nossa língua, e não gera problemas de enten­

dimento e pronúncia. É possível observar semelhante circunstância em “semino­

vo”. Agora, faça comigo um exercício: tente simplesmente retirar o hífen e unir

o prefixo -mini com a palavra saia. O resultado é “minisaia”. Todavia, em nossa

língua, um único S empregado entre vogais possui som de Z. Por isso, quando o

prefixo terminar em vogal, e a palavra se iniciar em consoante S ou R, deve-se

repetir a consoante, para que haja a sonoridade adequada. Por isso, o correto é

“minissaia” e “antirrábica”.

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Quando um prefixo é terminado em consoante, e a palavra seguinte é inicia­

da por consoante idêntica, usa-se hífen. É o que se vê em “inter-regional” e em

“sub-bibliotecário” (seria estranho, por exemplo, ver, em uma única palavra, duas

letras “b” juntas). Já quando o prefixo encerra-se em consoante, e a palavra se­

guinte inicia-se com consoante diferente, retira-se o hífen. Como exemplo temos

“intermunicipal” e “hipermercado”. Há uma exceção: quando se emprega o prefi­

xo –sub seguido de uma palavra iniciada com R. É o que se vê em “sub-raça” (as

consoantes são diferentes, mas o hífen é obrigatório). Faça comigo um exercício:

retire o hífen de “sub-raça”, una as duas palavras e leia o resultado. Conseguiram

agora entender o motivo da exceção? Se ainda não entendeu, fale comigo pelo meu

Facebook (Elias Santana). Vou te mandar um áudio de esclarecimento!

Já quando o prefixo se finda em consoante, e a palavra seguinte é iniciada em

vogal, retira-se o hífen. É o que se vê em “superinteressante” e em “hiperativo”.

Também há uma exceção: Se o prefixo for terminado com consoantes nasais (-m ou

–n), o hífen será mantido. É o que se vê em “pan-americano” e “circum-ambiente”.

Por fim, existe uma lista de prefixos que sempre vão exigir a presença de hífen.

São eles “ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró e vice”. Portanto, nada mu­

dou em “ex-marido”, “vice-presidente”, “pré-escola” e “sem-terra”, por exemplo.

3.2. Entre Duas Palavras

Nesse caso, as regras são mais simples! Veja:

• Usa-se hífen em palavras compostas em que os integrantes da composição possuam

− sílaba tônica própria;

− unidade de significado; e

− ausência de conectivo (preposição).

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Ex.: sexta-feira, mesa-redonda, criado-mudo, beija-flor, casca-grossa, ferro-velho.

Acordo ortográfico: não se usa mais o hífen em certas palavras que perderam

a noção de composição: girassol, mandachuva, pontapé, paraquedas.

• Não se usa hífen em palavras dotadas de elemento de ligação (preposição).

Ex.: azeite de dendê, água de coco, dia a dia, calcanhar de Aquiles, pão de ló, fim

de semana, corpo a corpo.

Exceções: água-de-colônia, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, go­

ta-d’água; além de nomes de espécies botânicas ou zoológicas: gato-do-mato,

andorinha-de-rabo-branco, cravo-da-índia, dente-de-leão.


• Quando a primeira palavra for mal ou bem:
MAL: emprega-se o hífen quando a palavra a seguir for iniciada por vogal, H ou L.

Ex.: mal-estar; mal-humorado; mal-limpo; malcriação; malcheiroso; malfalado.

BEM: emprega-se o hífen quando a palavra a seguir for iniciada por A, E, I, O,


U, B, C, D, F, H, M, N, P, Q, S, T, V (todas as vogais e todas as consoantes).

Ex.: bem-aventurado, bem-estar, bem-vindo, bem-casado, bem-nascido.


Exceções: benfazer, benquerer e bendizer.

• Quando a primeira palavra for não ou quase: o hífen é sempre dispensado.

Ex.: quase crime, quase nada, não cumprimento, não engajado.

Depois de ver tudo isso sobre ortografia, chegou a hora de resolvermos ques­

tões acerca do assunto! Apesar de já ser cobrado em provas, ainda há poucas

questões sobre o Novo Acordo Ortográfico. Por isso, mesclarei questões de bancas

diferentes, a fim de que você pratique bastante!

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QUESTÕES DE CONCURSO

1. (ORHION CONSULTORIA/PROCURADOR/2018) Assinale a alternativa na qual o

hífen foi utilizado de forma INCORRETA.

a) O médico prescreveu um anti-inflamatório.

b) Ele se sente um semi-deus quando o assunto é futebol.

c) Vamos ao shopping de micro-ônibus.

d) Não coma sem lavar as mãos, é anti-higiênico.

2. (QUESTÃO INÉDITA) Espontâneo escreve-se com a letra s. Deve ser escrita com

s a palavra:

a) e_ plicar.

b) e_ perto.

c) e_ pirou.

d) e_ celente.

3. (UFSCAR/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assinale a alternativa em

que a palavra sublinhada está grafada de acordo com o Novo Acordo Ortográfico da

Língua Portuguesa.

a) A organização curricular do Bacharelado em Lingüística está pautada por três eixos.

b) A homenagem ao exdiretor foi marcada para o dia 25/11/2017.

c) O encontro tem caráter suprarregional.

d) Esta prateleira destina-se aos livros que os alunos lêem especificamente nos

cursos introdutórios.

e) Informamos que a palestra “Presença do taoísmo no Brasil” foi cancelada.

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4. (CCV-UFC/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Todos os vocábulos encon­

tram-se corretamente grafados na alternativa:

a) Hiperativo – subconciente.

b) Transgressão – paralização.

c) Apreensão – pseudo-racional.

d) Compreenção – ultra-humano.

e) Mal-humorado – supraconsciência.

5. (CCV-UFC/JORNALISTA/2017) Todos os vocábulos encontram-se corretamente

grafados na alternativa:

a) acessível – hiper-inflação.

b) re-utilização – autoestrada.

c) ascenção – impressindível.

d) infra-estrutura – agronegócio.

e) macroeconomia – socioeconômico.

6. (CRA-SC/AGENTE ADMINISTRATIVO/2017) A palavra “conscientizar” foi

corretamente escrita “sc”. Da mesma forma que todas as palavras de qual

alternativa? Assinale-a.

a) Transcender; fascículo, escedente.

b) Consciência; escêntrico; ascensorista.

c) Plebiscito; seiscentos; sescão.

d) Acréscimo; miscível; rescisão.

7. (CRA-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “hiperdispersa” foi corretamente escrita

sem hífen. Da mesma forma, “vice-presidente” aparece corretamente grafada, com

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hífen. Assinale a alternativa em que todas as palavras foram escritas de acordo

com as regras ortográficas vigentes para presença/ausência deste sinal.

a) Super-resistente; super-sônico; ultrassom; subregião.

b) Superresistente; supersônico; ultra-som; sub-região.

c) Super-resistente; supersônico; ultrassom; sub-região.

d) Superresistente; superssônico; ultra-som; sub-região.

8. (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO DE ENFERMAGEM DO TRABALHO/2017)

No trecho “Isto é possível através de aerogeradores, geradores elétricos associados

ao eixo de cata-ventos” (ℓ. 38-40), a palavra destacada apresenta hífen porque o

primeiro elemento é uma forma verbal.

O grupo em que todas as palavras apresentam hífen pelo mesmo motivo é

a) porta-retrato, quebra-mar, bate-estacas.

b) semi-interno, super-revista, conta-gotas.

c) guarda-chuva, primeiro-ministro, decreto-lei.

d) caça-níqueis, hiper-requintado, auto-observação.

e) bem-visto, sem-vergonha, finca-pé.

9. (UPENET/IAUPE/ENFERMEIRO/2017) Assinale a afirmativa em que o termo des­

tacado está grafado segundo as normas ortográficas que vigoram atualmente.

a) A Assembléia Legislativa discutirá um projeto de lei que pretende combater a

hipermedicalização.

b) A postura antirreligiosa da sociedade atual não tem favorecido a paz entre

as nações.

c) É necessário valorizar também o conhecimento e a cultura extra-escolar, que

sempre concorreram para o bem-estar coletivo.

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d) Todas as pessoas que lêem com fluência em alguma língua estrangeira têm mi­

nha admiração irrestrita.

e) A alegada feiúra atribuída a algumas pessoas por outras não passa de preconceito

ou de um ponto de vista enviesado, pois a beleza e a feiúra são conceitos subjetivos.

10. (RBO/CPTM/AGENTE/2017) Assinale a alternativa em que todas as palavras

estão grafadas corretamente de acordo com o novo acordo ortográfico.

a) As portas ainda estão semi-abertas. Precisam ser fechadas.

b) A infra-estrutura da plataforma ainda não atende ao que precisamos.

c) O médico receitou apenas um antiinflamatório e doses diárias de soro.

d) Não há microônibus suficientes para atender a esse terminal.

e) Não é dieta. É apenas uma reeducação alimentar.

11. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Con­

sidere o trecho abaixo:

Com o plano de reestruturação ______________ pela diretoria, as empresas do

grupo vão poder dispor de recursos tanto para aquisição de ______________ quan­

to para contratação de ______________ especializada.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

a) recém aprovado – matéria prima – mão de obra.

b) recém-aprovado – matéria-prima – mão-de-obra.

c) recém-aprovado – matéria prima – mão de obra.

d) recém-aprovado – matéria-prima – mão de obra.

e) recém aprovado – matéria prima – mão-de-obra.

12. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) As­

sinale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.

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a) autorretrato – micro-organismo – inter-relação – corresponsabilidade – contrassenso.

b) auto-retrato – micro-organismo – inter-relação – co-responsabilidade – contrasenso.

c) auto-retrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.

d) autorretrato – micro-organismo – interrelação – corresponsabilidade – contrasenso.

e) autorretrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.

13. (NOSSO RUMO/CREA-SP/ANALISTA-ADVOCACIA/2017) Assinale a alternati­

va em que TODAS as palavras apresentam a grafia correta, conforme a reforma

ortográfica de 2009.

a) anti-inflamatório/ pára-quedas/ inter-estadual.

b) hiperrealista/ arquiinimigo/ ultrassonografia.

c) autoestima/ antissocial/ corresponsabilidade.

d) neo-expressionista/ antirrugas/ contra-ordem.

e) ante-sala/ extra-seco/ semiaberto.

14. (PUC-PR/TJ-PR/ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICOLOGIA/2017) Em relação às nor­

mas ortográficas da língua portuguesa em vigor, é CORRETO afirmar:

a) Segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, o acento diferencial

de palavras homógrafas como pelo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) foi mantido.

b) A acentuação gráfica das palavras deficiência, comunitária, infância e precedên­

cia justifica-se pela mesma regra do Novo Acordo Ortográfico: todas as palavras

paroxítonas são acentuadas.

c) Em relação à eliminação do emprego do hífen, as palavras a seguir respeitam

o Novo Acordo Ortográfico: autoeducação, extraoficial, coeditor e contraexemplo.

d) O Novo Acordo manteve o hífen nas palavras compostas por justaposição cujos

elementos constituem uma unidade semântica, mas mantêm uma tonicidade pró­

pria, como em: aero-espacial, bem-te-vi, ave-maria.

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e) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado após

o Novo Acordo Ortográfico.

15. (IESES/ALGÁS/ANALISTA DE PROJETOS-JURÍDICA/2017) As palavras “situa­

ções-problemas” e “carros-chefes” foram corretamente escritas com hífen. Assinale

a alternativa em que todas as palavras foram grafadas de acordo com as regras de

presença/ausência deste sinal.

a) Mão-de-obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.

b) Mão-de-obra; hiperssensível; co-ordenação, microrganismo.

c) Mão de obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.

d) Mão de obra; hiperssensível; co-ordenação, microorganismo.

16. (AMAUC/FCEP/MONITOR/2017) Assinale a alternativa na qual a sequência de

palavras esteja correta de acordo com as normas ortográficas em vigência:

a) micro-ondas / certeza / farmácia / assemblea.

b) microondas / certeza / farmácia / assembléia.

c) micro-ondas / certeza / farmácia / assembleia.

d) micro-ondas / certesa / farmacia / assembléia.

e) microondas / certeza / farmácia / assembleia.

17. (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “intrauterino” está de acordo

com as regras de ortografia que determinam a colocação ou não do hífen. Assinale

a alternativa em que a grafia de todas as palavras também respeite essas regras.

a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.

b) Superresistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.

c) Super-resistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.

d) Super-resistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.

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18. (IESES/ECONOMISTA/2017) No texto, a palavra “pré-instalado” aparece sepa­

rada corretamente por hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras compos­

tas com o prefixo “pré”.

Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes sobre a apli­

cação ou não do hífen:

a) Sabiá-da-serra, dia a dia, mão de obra.

b) Pan-americano, recém-chegado, ex-presidente.

c) Portacopos,superresistente, subraça.

d) Infravermelho, sub-base, antissemita.

19. (IESES/TÉCNICO DE OPERAÇÃO JÚNIOR/2017) No texto, a palavra “históri­

co-comparativos” aparece separada, corretamente, por hífen, pois sempre se em­

prega o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de

ligação e que sejam de natureza nominal, adjetiva, numeral ou verbal, constituindo

unidade semântica, com acento próprio.

Assinale a alternativa em que todas as palavras apareçam grafadas corretamente

de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen:

a) Minissaia, porta-retratos, hiper-resistente, ultrarresistente.

b) Subregião, portacopos, ultra-som, microondas.

c) Beija-flor, Ponte Rio-São Paulo, autoorganizado, auto-pista.

d) Antissinais, autoescola, superrápido, sub-aquático.

20. (COPESE/UFJF/TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ 2017) Tendo em

vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o em­

prego do hífen está INCORRETO:

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a) Porta-retrato.

b) Micro-ondas.

c) Conta-corrente.

d) Auto-retrato.

e) Cor-de-rosa.

21. (FGV/ALERJ/ANALISTA LEGISLATIVO/2017) Segundo o sistema ortográfico ofi­

cial vigente em 2013, o vocábulo que está corretamente grafado é:

a) heróica.

b) nocturno.

c) antirrábica.

d) vêem.

e) idéia.

22. (FGV/ALERJ/ESPECIALISTA LEGISLATIVO/2017) Com as novas regras gráficas,

a duplicação RR/SS só deve ocorrer no seguinte vocábulo:

a) portarretrato.

b) correligionário.

c) mestressala.

d) superrápido.

e) hiperreacionário.

23. (FGV/ALERJ/PROCURADOR/2017) O vocábulo abaixo que contraria as novas

regras ortográficas é:

a) herói.

b) anti-inflacionário.

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c) co-réu.

d) minissaia.

e) hiperinflação.

24. (OBJETIVA/SAMAE-PR/ADVOGADO/2016) Quanto à ortografia das palavras,

analisar os itens abaixo:

I – Antirreflexo.

II – Extra-atmosférico.

III – Microondas.

Estão CORRETOS:

a) Somente os itens I e II.

b) Somente os itens I e III.

c) Somente os itens II e III.

d) Todos os itens.

25. (JOTA CONSULTORIA/CÂMARA DE MESÓPOLIS-SP/ASSESSOR JURÍDICO/2016)

Deve haver hífen em:

a) Eletroótica.

b) Antissemita.

c) Coadministrar.

d) Neorrealismo.

e) Desumano.

26. (SEGPLAN-GO/TÉCNICO AGRIMENSOR/2016) Observe a sentença abaixo:

O dia-a-dia do profissional do mundo corporativo é muito estressante. Convive­

mos com muitos conflitos dia a dia na esfera corporativa.

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Assim, baseada na nova ortografia dos países falantes da Língua Portuguesa, ob­

serva que:

I – Os vocábulos em negrito estão corretos, pois há diferença de sentido entre eles.

II – Apenas o termo dia a dia está correto, já que foi abolido o uso do hífen para

esta expressão.

III – Apenas o termo dia a dia está errado, uma vez que não foi abolido o uso do

hífen para esta expressão.

a) Apenas a alternativa I é verdadeira.

b) Apenas a alternativa II é verdadeira.

c) Apenas a alternativa III é falsa.

d) Apenas a alternativa I é falsa.

e) Apenas a alternativa II é falsa.

27. (IF-MS/TÉCNICO DE LABORATÓRIO-ELETROTÉCNICA/2016) Segundo o Novo

Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras do uso do hífen foram

alteradas. Assinale a opção que apresenta uma palavra corretamente grafada se­

gundo o Acordo Ortográfico referido.

a) Sub-reino.

b) Infra-estrutura.

c) Anti-rábico.

d) Microondas.

e) Hiperrequintado.

28. (INAZ/AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/2016) Marque a alternativa correta

quanto ao uso do hífen nas palavras abaixo:

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a) semirreta, anti-inflamatório e inter-regional.

b) auto-escola, anti-rugas e co-obrigação.

c) mini-saia, agroindustrial e anti-social.

d) não-verbal, anti-higiênico e coautor.

e) plurianual, semi-círculo e vice-presidente.

29. (INSTITUTO AOCP/IF-BA/PROFESSOR-MATEMÁTICA/2016) No texto, as pala­

vras “ideias” e “dia a dia” estão grafadas conforme regem as regras de ortografia

oficiais. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas correta­

mente, também de acordo com as regras de ortografia vigentes.

a) Vêem, vôo, perdoo.

b) Minissaia, micro-ondas, pós-graduado.

c) Pé-de-moleque, heróico, crêem.

d) Auto-ajuda, cara-a-cara, jibóia.

e) Co-ordenar, antigüidade, pingüim.

30. (IBFC/TCM-RJ/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2016) Assinale a locução

que não deve ser grafada com hífen de acordo com o Novo Acordo Ortográfico.

a) cor-de-rosa.

b) pingue-pongue.

c) mato-grossense.

d) manda-chuva.

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GABARITO

1. b 25. a

2. b 26. b

3. c 27. a

4. e 28. a

5. e 29. b

6. d 30. d

7. c

8. a

9. b

10. e

11. d

12. a

13. c

14. c

15. c

16. c

17. d

18. c

19. a

20. d

21. c

22. b

23. c

24. a

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QUESTÕES COMENTADAS

1. (ORHION CONSULTORIA/PROCURADOR/2018) Assinale a alternativa na qual o

hífen foi utilizado de forma INCORRETA.

a) O médico prescreveu um anti-inflamatório.

b) Ele se sente um semi-deus quando o assunto é futebol.

c) Vamos ao shopping de micro-ônibus.

d) Não coma sem lavar as mãos, é anti-higiênico.

Letra b.

Como o prefixo termina em vogal e a palavra-base começa com consoante diferen­

te de R ou S, o correto é semideus.

2. (QUESTÃO INÉDITA) Espontâneo escreve-se com a letra s. Deve ser escrita com

s a palavra:

a) e_ plicar.

b) e_ perto.

c) e_ pirou.

d) e_ celente.

Letra b.

Questão de ortografia que envolve seu conhecimento prévio baseado em leitura.

Exceto “esperto”, as demais palavras são escritas com X.

3. (UFSCAR/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assinale a alternativa em

que a palavra sublinhada está grafada de acordo com o Novo Acordo Ortográfico da

Língua Portuguesa.

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a) A organização curricular do Bacharelado em Lingüística está pautada por três eixos.

b) A homenagem ao exdiretor foi marcada para o dia 25/11/2017.

c) O encontro tem caráter suprarregional.

d) Esta prateleira destina-se aos livros que os alunos lêem especificamente nos

cursos introdutórios.

e) Informamos que a palestra “Presença do taoísmo no Brasil” foi cancelada.

Letra c.

As formas corretas são linguística, ex-diretor, leem e taoismo.

9. (UPENET/IAUPE/ENFERMEIRO/2017) Assinale a afirmativa em que o termo des­

tacado está grafado segundo as normas ortográficas que vigoram atualmente.

a) A Assembléia Legislativa discutirá um projeto de lei que pretende combater a

hipermedicalização.

b) A postura antirreligiosa da sociedade atual não tem favorecido a paz entre as nações.

c) É necessário valorizar também o conhecimento e a cultura extra-escolar, que

sempre concorreram para o bem-estar coletivo.

d) Todas as pessoas que lêem com fluência em alguma língua estrangeira têm mi­

nha admiração irrestrita.

e) A alegada feiúra atribuída a algumas pessoas por outras não passa de precon­

ceito ou de um ponto de vista enviesado, pois a beleza e a feiúra são conceitos

subjetivos.

Letra b.

As formas corretas são assembleia, extraescolar, leem e feiura.

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10. (RBO/CPTM/AGENTE/2017) Assinale a alternativa em que todas as palavras


estão grafadas corretamente de acordo com o novo acordo ortográfico.
a) As portas ainda estão semi-abertas. Precisam ser fechadas.
b) A infra-estrutura da plataforma ainda não atende ao que precisamos.
c) O médico receitou apenas um antiinflamatório e doses diárias de soro.
d) Não há microônibus suficientes para atender a esse terminal.
e) Não é dieta. É apenas uma reeducação alimentar.

Letra e.
As formas corretas são semiabertas, infraestrutura, anti-inflamatório e mi-
cro-ônibus.

11. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Con­


sidere o trecho abaixo:
Com o plano de reestruturação ______________ pela diretoria, as empresas do
grupo vão poder dispor de recursos tanto para aquisição de ______________ quan­
to para contratação de ______________ especializada.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
a) recém aprovado – matéria prima – mão de obra.
b) recém-aprovado – matéria-prima – mão-de-obra.
c) recém-aprovado – matéria prima – mão de obra.
d) recém-aprovado – matéria-prima – mão de obra.
e) recém aprovado – matéria prima – mão-de-obra.

Letra d.
O prefixo “recém” sempre exige hífen; “matéria-prima” é um substantivo composto com
duas palavras sem preposição; como há preposição na terceira palavra, não há hífen.

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12. (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assi­

nale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.

a) autorretrato – micro-organismo – inter-relação – corresponsabilidade – contrassenso.

b) auto-retrato – micro-organismo – inter-relação – co-responsabilidade – contrasenso.

c) auto-retrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.

d) autorretrato – micro-organismo – interrelação – corresponsabilidade – contrasenso.

e) autorretrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.

Letra a.

Em “autorretrato”, o prefixo termina em vogal e a palavra-base começa com R; em

micro-organismo, há a mesma vogal no fim do prefixo e no início da palavra-base;

em inter-relação, a mesma consoante é empregada no fim do prefixo e no início da

palavra-base; em corresponsabilidade, o prefixo “co” sempre deve ser aglutinado.

13. (NOSSO RUMO/CREA-SP/ANALISTA-ADVOCACIA/2017) Assinale a alternativa

em que TODAS as palavras apresentam a grafia correta, conforme a reforma orto­

gráfica de 2009.

a) anti-inflamatório/ pára-quedas/ inter-estadual.

b) hiperrealista/ arquiinimigo/ ultrassonografia.

c) autoestima/ antissocial/ corresponsabilidade.

d) neo-expressionista/ antirrugas/ contra-ordem.

e) ante-sala/ extra-seco/ semiaberto.

Letra c.

As formas corretas das demais palavras: paraquedas, interestadual, hiper-rea-

lista, arqui-inimigo, neoexpressionista, contraordem, antessala, extrasseco.

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14. (PUC-PR/TJ-PR/ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICOLOGIA/2017) Em relação às nor­

mas ortográficas da língua portuguesa em vigor, é CORRETO afirmar:

a) Segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, o acento diferencial

de palavras homógrafas como pelo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) foi mantido.

b) A acentuação gráfica das palavras deficiência, comunitária, infância e precedên­

cia justifica-se pela mesma regra do Novo Acordo Ortográfico: todas as palavras

paroxítonas são acentuadas.

c) Em relação à eliminação do emprego do hífen, as palavras a seguir respeitam

o Novo Acordo Ortográfico: autoeducação, extraoficial, coeditor e contraexemplo.

d) O Novo Acordo manteve o hífen nas palavras compostas por justaposição cujos

elementos constituem uma unidade semântica, mas mantêm uma tonicidade pró­

pria, como em: aero-espacial, bem-te-vi, ave-maria.

e) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado após

o Novo Acordo Ortográfico.

Letra c.

Erro das demais:

a) o acento foi retirado

b) são paroxítonas terminadas em ditongo, e nem toda paroxítona é acentuada.

c) “aeroespacial” não possui hífen.

d) “herói” possui acento.

15. (IESES/ALGÁS/ANALISTA DE PROJETOS-JURÍDICA/2017) As palavras “situa­

ções-problemas” e “carros-chefes” foram corretamente escritas com hífen. Assinale

a alternativa em que todas as palavras foram grafadas de acordo com as regras de

presença/ausência deste sinal.

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a) Mão-de-obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.

b) Mão-de-obra; hiperssensível; co-ordenação, microrganismo.

c) Mão de obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.

d) Mão de obra; hiperssensível; co-ordenação, microorganismo.

Letra c.

Em “mão de obra”, não pode haver hífen (pois há preposição); em “hipersensível”,

as consoantes são diferentes em “coordenação”, o prefixo “co” é sempre aglutina­

do; em “micro-organismo”, as vogais são iguais.

16. (AMAUC/FCEP/MONITOR/2017) Assinale a alternativa na qual a sequência de

palavras esteja correta de acordo com as normas ortográficas em vigência:

a) micro-ondas / certeza / farmácia / assemblea.

b) microondas / certeza / farmácia / assembléia.

c) micro-ondas / certeza / farmácia / assembleia.

d) micro-ondas / certesa / farmacia / assembléia.

e) microondas / certeza / farmácia / assembleia.

Letra c.

Em “micro-ondas”, as vogais são iguais; a palavra “assembleia” perdeu o acento.

As demais formas dependem principalmente da sua bagagem de leitura.

17. (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “intrauterino” está de acordo

com as regras de ortografia que determinam a colocação ou não do hífen. Assinale

a alternativa em que a grafia de todas as palavras também respeite essas regras.

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a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.

b) Superresistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.

c) Super-resistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.

d) Super-resistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.

Letra d.

Em “Super-resistente”, há consoantes iguais; em “ultrarresistente”, o prefixo termi­

na em vogal e a palavra-base começa com R; em “extraocular”, há vogais diferen­

tes; em “extra-auricular”, há vogais iguais.

18. (IESES/ECONOMISTA/2017) No texto, a palavra “pré-instalado” aparece sepa­

rada corretamente por hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras compos­

tas com o prefixo “pré”.

Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes sobre a apli­

cação ou não do hífen:

a) Sabiá-da-serra, dia a dia, mão de obra.

b) Pan-americano, recém-chegado, ex-presidente.

c) Portacopos,superresistente, subraça.

d) Infravermelho, sub-base, antissemita.

Letra c.

As formas corretas são porta-copos, super-resistentes e sub-raça.

19. (IESES/TÉCNICO DE OPERAÇÃO JÚNIOR/2017) No texto, a palavra “históri­

co-comparativos” aparece separada, corretamente, por hífen, pois sempre se em­

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prega o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de

ligação e que sejam de natureza nominal, adjetiva, numeral ou verbal, constituindo

unidade semântica, com acento próprio.

Assinale a alternativa em que todas as palavras apareçam grafadas corretamente

de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen:

a) Minissaia, porta-retratos, hiper-resistente, ultrarresistente.

b) Subregião, portacopos, ultra-som, microondas.

c) Beija-flor, Ponte Rio-São Paulo, autoorganizado, auto-pista.

d) Antissinais, autoescola, superrápido, sub-aquático.

Letra a.

A forma correta das demais é sub-região, porta-copos, ultrassom, micro-on-

das, auto-organizado, autopista e super-rápido.

20. (COPESE/UFJF/TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ 2017) Tendo em

vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que o em­

prego do hífen está INCORRETO:

a) Porta-retrato.

b) Micro-ondas.

c) Conta-corrente.

d) Auto-retrato.

e) Cor-de-rosa.

Letra d.

O correto é autorretrato.

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21. (FGV/ALERJ/ANALISTA LEGISLATIVO/2017) Segundo o sistema ortográfico ofi­

cial vigente em 2013, o vocábulo que está corretamente grafado é:

a) heróica.

b) nocturno.

c) antirrábica.

d) vêem.

e) idéia.

Letra c.

A forma correta das demais é heroica, noturno, veem e ideia.

22. (FGV/ALERJ/ESPECIALISTA LEGISLATIVO/2017) Com as novas regras gráficas,

a duplicação RR/SS só deve ocorrer no seguinte vocábulo:

a) portarretrato.

b) correligionário.

c) mestressala.

d) superrápido.

e) hiperreacionário.

Letra b.

A forma correta das demais é porta-retrato, mestre-sala, super-rápido e hi-

per-reacionário.

23. (FGV/ALERJ/PROCURADOR/2017) O vocábulo abaixo que contraria as novas

regras ortográficas é:

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a) herói.

b) anti-inflacionário.

c) co-réu.

d) minissaia.

e) hiperinflação.

Letra c.

A forma correta é corréu.

24. (OBJETIVA/SAMAE-PR/ADVOGADO/2016) Quanto à ortografia das palavras,

analisar os itens abaixo:

I – Antirreflexo.

II – Extra-atmosférico.

III – Microondas.

Estão CORRETOS:

a) Somente os itens I e II.

b) Somente os itens I e III.

c) Somente os itens II e III.

d) Todos os itens.

Letra a.

A forma correta é micro-ondas.

25. (JOTA CONSULTORIA/CÂMARA DE MESÓPOLIS-SP/ASSESSOR JURÍDICO/2016)

Deve haver hífen em:

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a) Eletroótica.

b) Antissemita.

c) Coadministrar.

d) Neorrealismo.

e) Desumano.

Letra a.

A forma correta é eletro-ótica.

26. (SEGPLAN-GO/TÉCNICO AGRIMENSOR/2016) Observe a sentença abaixo:

O dia-a-dia do profissional do mundo corporativo é muito estressante. Convive­

mos com muitos conflitos dia a dia na esfera corporativa.

Assim, baseada na nova ortografia dos países falantes da Língua Portuguesa, ob­

serva que:

I – Os vocábulos em negrito estão corretos, pois há diferença de sentido entre eles.

II – Apenas o termo dia a dia está correto, já que foi abolido o uso do hífen para

esta expressão.

III – Apenas o termo dia a dia está errado, uma vez que não foi abolido o uso do

hífen para esta expressão.

a) Apenas a alternativa I é verdadeira.

b) Apenas a alternativa II é verdadeira.

c) Apenas a alternativa III é falsa.

d) Apenas a alternativa I é falsa.

e) Apenas a alternativa II é falsa.

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Letra b.

Os itens I e III estão errados, pois “dia a dia” não possui hífen.

27. (IF-MS/TÉCNICO DE LABORATÓRIO-ELETROTÉCNICA/2016) Segundo o Novo

Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras do uso do hífen foram

alteradas. Assinale a opção que apresenta uma palavra corretamente grafada se­

gundo o Acordo Ortográfico referido.

a) Sub-reino.

b) Infra-estrutura.

c) Anti-rábico.

d) Microondas.

e) Hiperrequintado.

Letra a.

A forma correta das demais é infraestrutura, antirrábico, micro-ondas e

hiper-requintado.

28. (INAZ/AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/2016) Marque a alternativa correta

quanto ao uso do hífen nas palavras abaixo:

a) semirreta, anti-inflamatório e inter-regional.

b) auto-escola, anti-rugas e co-obrigação.

c) mini-saia, agroindustrial e anti-social.

d) não-verbal, anti-higiênico e coautor.

e) plurianual, semi-círculo e vice-presidente.

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Ortografia e Novo Acordo (Bônus)
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Letra a.

A forma correta das demais é autoescola, antirrugas, coobrigação, minissaia,

antissocial, não verbal e semicírculo.

29. (INSTITUTO AOCP/IF-BA/PROFESSOR-MATEMÁTICA/2016) No texto, as pala­

vras “ideias” e “dia a dia” estão grafadas conforme regem as regras de ortografia

oficiais. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas correta­

mente, também de acordo com as regras de ortografia vigentes.

a) Vêem, vôo, perdoo.

b) Minissaia, micro-ondas, pós-graduado.

c) Pé-de-moleque, heróico, crêem.

d) Auto-ajuda, cara-a-cara, jibóia.

e) Co-ordenar, antigüidade, pingüim.

Letra b.

A forma correta das demais é veem, voo, pé de moleque, heroico, creem, au-

toajuda, cara a cara, jiboia, coordenar, antiguidade e pinguim.

30. (IBFC/TCM-RJ/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2016) Assinale a locução que

não deve ser grafada com hífen de acordo com o Novo Acordo Ortográfico.

a) cor-de-rosa.

b) pingue-pongue.

c) mato-grossense.

d) manda-chuva.

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Letra d.

Lembre-se de que “mandachuva” é uma exceção! Segundo o novo acordo, não há

mais hífen.

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