Ortografia e Novo Acordo

LÍNGUA PORTUGUESA
Ortografia e Novo Acordo
SISTEMA DE ENSINO
Livro Eletrônico
ELIAS SANTANA
Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e

Respectiva Literatura – pela Universidade de
Brasília. Possui mestrado pela mesma instituição,
na área de concentração “Gramática – Teoria e
Análise”, com enfoque em ensino de gramática.
Foi servidor da Secretaria de Educação do DF,
além de professor em vários colégios e cursos
preparatórios. Ministra aulas de gramá
tica,
redação discursiva e interpretação de textos.
Ademais, é escritor, com uma obra literária já
publicada. Por essa razão, recebeu Moção de
Louvor da Câmara Legislativa do Distrito Federal.
O conteúdo deste livro eletrônico é licenciado para JULIO WERNER GOMES DE LIMA - 11381640460, vedada, por quaisquer meios e a qualquer título,
a sua reprodução, cópia, divulgação ou distribuição, sujeitando-se aos infratores à responsabilização civil e criminal.
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Ortografia...................................................................................................4
1. Alfabeto e Trema.....................................................................................8
2. Acentuação.............................................................................................8
3. Hífen.................................................................................................... 10
3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra............................................................ 10
3.2. Entre Duas Palavras............................................................................ 12
Questões de Concurso................................................................................ 14
Gabarito................................................................................................... 25
Gabarito Comentado.................................................................................. 26
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Ortografia
Olá, querido(a)!
Nesta aula, vamos discutir um assunto de suma importância para a língua por-
tuguesa: a ortografia.
O prefixo “-orto” (do grego orthos) significa correto, exato, direito; já “grafia”
remete à escrita. Portanto, estudar a ortografia significa saber a correta escrita
das palavras.
Pensando no nosso objetivo, precisamos dividir esse conteúdo em duas partes:
• questões que exploram como as palavras devem ser escritas;
• questões que exploram o Novo Acordo Ortográfico.
Veja esta questão que foi cobrada na prova do MAPA, para o cargo de Auditor-
-Fiscal Federal Agropecuário (banca ESAF).
Questão 1 Assinale a opção que apresenta desvio de grafia da palavra.
A acupuntura é uma terapia da medicina tradicional chinesa que favorece a regu-
larização dos processos fisiológicos do corpo, no sentido de promover ou recuperar
o estado natural de saúde e equilíbrio. Pode ser usada preventivamente (1) para
evitar o desenvolvimento de doenças, como terapia curativa no caso de a doença
estar instalada ou como método paliativo (2) em casos de doenças crônicas de di-
fícil tratamento. Tem também uma ação importante na medicina rejenerativa (3)
e na reabilitação. O tratamento de acupuntura consiste na introdução de agulhas
filiformes no corpo dos animais. Em geral são deixadas cerca de 15 a 20 minutos.
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A colocação das agulhas não é dolorosa para os animais e é possível observar du-
rante os tratamentos diferentes reações fisiológicas (4), indicadoras de que o
tratamento está atingindo o efeito terapêutico (5) desejado.
Fonte: <http://www.veterinariaholistica.net/acupuntura-fitoterapia-e-homeopatia.html/>
(com adaptações).
a) (1)
b) (2)
c) (3)
d) (4)
e) (5)
Letra c.
Comentário
A banca destacou cinco palavras e perguntou qual delas apresentava grafia incor-
reta. A palavra regenerativa é escrita com G, e não com J. As demais palavras
foram escritas corretamente.
Claro que a gramática apresenta regras para se usar o G ou o J; todavia, elas,
além de numerosas, apresentam um conjunto extenso de exceções! Por isso, o re-
curso mais eficiente para acertar questões assim é a assimilação.
Sejamos honestos: se você chegou até aqui (preparação para concursos públi-
cos), deve ter em torno de 18 anos de vida, pelo menos (existem, claro, adoles-
centes que começam a preparação para concursos aos 16, por exemplo). Prova-
velmente, você já sabe ler há um bom tempo – e já leu muitos textos, dos mais
diversos gêneros. Entre vários textos já lidos, você já viu palavras como regene-
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ração, regenerativa, regenerar, e assimilou, em seu cérebro, que todas elas
são grafadas com G, e não com J! Vou ser ainda mais objetivo: você decorou e
se acostumou a ver essas palavras com G! E essa é a forma mais natural para se
aprender ortografia! Na fase da vida em que você está, a forma mais eficiente para
aprender a ortografia é a leitura. Não vão questionar por que motivo se usa o G
ou o J. Você precisa saber apenas reconhecer a forma correta!
• Questões que exploram o Novo Acordo Ortográfico
Agora, sim, temos um conteúdo que merece ser estudado, e não apenas assi-
milado! Em 29 de setembro de 2008, a Presidência da República promulgou o De-
creto n. 6.583, também conhecido como o Novo Acordo Ortográfico da Língua
portuguesa. Como houve mudanças (pouquíssimas), em nosso vernáculo, preci-
samos conhecê-las!
Não vou me dedicar a reproduzir o que diz o decreto (que é de domínio público e
pode ser encontrado no site <planalto.gov.br>), na medida em que isso é pouco
profícuo para o estudo voltado a concursos públicos. Vou me ater aos tópicos cen-
trais do novo acordo, que já estão sendo explorados por diversas bancas!
O propósito do Novo Acordo Ortográfico é unificar a ortografia dos países inte-
grantes da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP). Estão envolvidos
Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Prín-
cipe e Timor Leste. A justificativa legal para a adoção dele é dar maior prestígio
e notoriedade à língua portuguesa, que é a sexta mais usada no mundo. Todavia,
cabe relembrar que o acordo não é tão novo assim. Ele foi assinado pela primeira
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vez em 1990, mas já era problematizado na década de 1970. Esse assunto ficou
estagnado por anos! Deseja-se, atualmente, tentar diminuir os problemas da polí-
tica do nosso idioma.
Vejo, cotidianamente, pessoas afirmarem “eu já não sabia português, e ainda
criaram uma nova regra”. A elas, digo: não há o que temer! Apenas cerca de 0,5%
da ortografia do português do Brasil foi afetada! O resto (99,5%) não foi alterado!
Outro ponto que merece destaque: o acordo é só ortográfico; ou seja, modifica só
a forma de escrever. Todas as pronúncias foram mantidas.
A proposta de nova ortografia implementada está longe de ser perfeita. Há diver-
sos pontos questionáveis. Mas isso motivou, em parte significativa da comunidade
acadêmica, uma discussão acerca dos métodos adotados no Brasil para ensinar for-
malmente a língua portuguesa. Já constatamos que meramente decorar preceitos
gramaticais não é a chave; mas também já atestamos que apenas discutir o texto,
sem dar atenção às suas unidades funcionais de composição, é um modelo falho.
A sociedade cobra medidas urgentes quanto a isso, pois o perfeito entendimento
da língua dá ao usuário o pleno entendimento do mundo que o rodeia!
Como as pessoas podem compreender tantos outros diversos assuntos, quando
estes são expressos por meio do português?
O brasileiro quer dominar a língua portuguesa, e o Novo Acordo é um microcos-
mo linguístico excelente para iniciarmos essa discussão.
Vamos, então, aos tópicos centrais?
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1. Alfabeto e Trema
Primeiramente, vamos conhecer quem veio e quem se foi. As letras K, W e Y
passaram a integrar nosso alfabeto – agora, são 26 letras, em vez de 23. Tal acrés-
cimo age em função da grafia de nomes próprios (Yuri), das unidades de medidas
(Kg) e dos termos estrangeiros (show). Palavras da língua portuguesa escritas com
I, U ou C, por exemplo, não serão alteradas por essa medida (esqueça a possibi-
lidade de ver por aí “kasas” ou “ygrejas”). Essa alteração torna o nosso alfabeto
semelhante ao de muitos outros países ocidentais.
Em contrapartida, o trema foi retirado da nossa gramática. Apenas palavras de-
rivadas de termos estrangeiros dotados de trema ainda possuirão a marca gráfica,
como é o caso de mülleriano – derivado de Müller. Essa medida, em certo modo,
facilita a vida de brasileiros já alfabetizados. Era muito comum, antes mesmo da
implementação do novo acordo, encontrar em textos informais e em redações es-
colares as palavras “consequência”, “tranquilo”, “linguiça” e “cinquenta” sem a mar-
ca que garantia a pronúncia do U em cada uma das quatro palavras supracitadas.
Essa perda, todavia, tende a dificultar a vida daqueles que ainda irão se alfabetizar.
Mais um desafio aos alfabetizadores (que já não possuem vida fácil em nosso país
e exercem uma atividade primordial ao desenvolvimento da nossa sociedade).
2. Acentuação
Foi suprimido o acento dos ditongos abertos EI e OI, quando estão na penúltima
sílaba de uma palavra (tecnicamente, paroxítonas). É o que justifica a retirada do
acento em ideia (i-dei-a) e joia (joi-a). Tal regramento não afeta palavras como pas-
téis (pas-téis) e destrói (des-trói), uma vez que os ditongos estão em posição oxítona.
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Foi retirado aquele que marcava a ocorrência de hiato (vogais juntas que se
separam na divisão silábica) com as vogais I ou U, em posição paroxítona, quando
antecedido por ditongo. É o que se vê na palavra “feiura”. O acento da vogal U,
nesse caso, deixou de existir, pois, ao separarmos as sílabas (fei-u-ra), é possível
constatar que o hiato (entre as vogais I e U) ocorre em posição paroxítona e está
antecedido pelo ditongo EI.
Vale a pena também falarmos acerca dos acentos diferenciais. Este emprego
tem como base distinguir palavras diferentes, mas de escrita idêntica, por meio de
um acento. Alguns foram retirados; outros, mantidos. No grupo dos acentos retira-
dos, podemos citar os seguintes pares de palavras: “para” (preposição, sempre foi
sem acento) e “para” (verbo, que era com acento); “pelo” (contração de preposição
e artigo, sempre foi sem acento) e “pelo” (substantivo, que era com acento); “pela”
(contração de preposição e artigo, sempre foi sem acento) e “pela” (verbo, que era
com acento); “polo” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e “polo” (substan-
tivo, que era com acento); e “pera” (contração arcaica, sempre foi sem acento) e
“pera” (fruta, que era com acento).
Já sobre os acentos diferenciais mantidos, temos: “tem” (verbo na 3ª pessoa do sin-
gular) e “têm” (verbo na 3ª pessoa do plural); “vem” (verbo na 3ª pessoa do singular) e
“vêm” (verbo na 3ª pessoa do plural); “pode” (verbo no presente do indicativo) e “pôde”
(verbo no pretérito perfeito do indicativo); e “por” (preposição) e “pôr” (verbo).
Obs.: verbos derivados de “ter” e “vir” também mantiveram acentos diferenciais,
como ocorre em “mantém/mantêm” e “intervém/intervêm”.
Por fim, houve a retirada dos acentos das palavras paroxítonas marcadas pela
repetição de vogais. É o caso de “voo”, “enjoo”, “veem” e “creem”, por exemplo.
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3. Hífen
Vamos abordar aqui duas formas de emprego do hífen: entre um prefixo e uma
palavra ou entre duas palavras.
3.1. Entre um Prefixo e uma Palavra
Prefixo é uma forma presa adicionada ao início de uma palavra-base. Ele é

considerado preso porque, sozinho, não possui significado. Serei ainda mais explí-
cito: “pré”, sozinho, não possui qualquer sentido (e nem é usado formalmente na
nossa língua); todavia, quando unida a outra palavra, é capaz de criar significado:
pré-escola, pré-datado, pré-fabricado etc.
Quando se usa o hífen entre um prefixo e uma palavra, a principal leitura do
Novo Acordo foi: se não houver prejuízo à sonoridade e à formação natural de uma
palavra em língua portuguesa, deve-se eliminar o hífen e unir os dois vocábulos.
Primeiramente, sempre se emprega hífen entre prefixo e palavra caso esta ini-
cie-se com a letra H. É o caso de “super-homem”. Seria estranho, em uma palavra,
as letras R e H juntas. Para essa regra, há uma exceção: “sub-humano”, que tam-
bém admite a grafia subumano.
Deve-se unir prefixo e palavra, quando aquela terminar em vogal diferente da
que inicia esta. É o que se vê em “autoescola” e “infraestrutura”. É comum, em
nosso sistema ortográfico, ver vogais distintas juntas, em diversos vocábulos. Em
contrapartida, quando as vogais forem iguais, separa-se com hífen, como é o caso
de “anti-inflamatório”. Em qual palavra da nossa língua existem duas letras I jun-
tas? Em nenhuma! Outro exemplo do nosso cotidiano é “micro-ondas”, que ganhou
hífen com o advento da nova ortografia. Para essa regra, mais uma exceção: quan-
do o prefixo adotado for -co, aglutina-se sempre, não importando a vogal que inicie
a palavra seguinte! É o que ocorre em “cooperação” e “coordenação”.
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Deve-se unir prefixo e palavra, quando aquela terminar em vogal e esta iniciar
com consoante diferente de R ou S. É o que se vê em “autopeça”. A união da vogal O
com a consoante P é comum em nossa língua, e não gera problemas de entendimen-
to e pronúncia. É possível observar semelhante circunstância em “seminovo”. Agora,
faça comigo um exercício: tente simplesmente retirar o hífen e unir o prefixo -mini
com a palavra saia. O resultado é “minisaia”. Todavia, em nossa língua, um único S
empregado entre vogais possui som de Z. Por isso, quando o prefixo terminar em
vogal, e a palavra se iniciar em consoante S ou R, deve-se repetir a consoante, para
que haja a sonoridade adequada. Por isso, o correto é “minissaia” e “antirrábica”.
Quando um prefixo é terminado em consoante, e a palavra seguinte é inicia-
da por consoante idêntica, usa-se hífen. É o que se vê em “inter-regional” e em
“sub-bibliotecário” (seria estranho, por exemplo, ver, em uma única palavra, duas
letras “b” juntas). Já quando o prefixo encerra-se em consoante, e a palavra se-
guinte inicia-se com consoante diferente, retira-se o hífen. Como exemplo, temos
“intermunicipal” e “hipermercado”.
Obs.: Há uma exceção: quando se emprega o prefixo –sub seguido de uma pala-
vra iniciada com R. É o que se vê em “sub-raça” (as consoantes são diferen-
tes, mas o hífen é obrigatório).
Faça comigo um exercício: retire o hífen de “sub-raça”, una as duas palavras e
leia o resultado. Conseguiram agora entender o motivo da exceção? Se ainda não
entendeu, fale comigo pelo meu Facebook (Elias Santana). Vou te mandar um áu-
dio de esclarecimento!
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Já quando o prefixo se finda em consoante, e a palavra seguinte é iniciada em
vogal, retira-se o hífen. É o que se vê em “superinteressante” e em “hiperativo”. Tam-
bém há uma exceção: Se o prefixo for terminado com consoantes nasais (-m ou –n),
o hífen será mantido. É o que se vê em “pan-americano” e “circum-ambiente”.
Por fim, existe uma lista de prefixos que sempre vão exigir a presença de hífen.
São eles “ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró e vice”. Portanto, nada mu-
dou em “ex-marido”, “vice-presidente”, “pré-escola” e “sem-terra”, por exemplo.
3.2. Entre Duas Palavras
Nesse caso, as regras são mais simples!
Veja:
• usa-se hífen em palavras compostas em que os integrantes da composição
possuam:
− sílaba tônica própria;
− unidade de significado; e
− ausência de conectivo (preposição).
Ex.: sexta-feira, mesa-redonda, criado-mudo, beija-flor, casca-grossa, ferro-velho.
Acordo ortográfico: não se usa mais o hífen em certas palavras que perderam
a noção de composição: girassol, mandachuva, pontapé, paraquedas.
• não se usa hífen em palavras dotadas de elemento de ligação (preposição).
Ex.: azeite de dendê, água de coco, dia a dia, calcanhar de Aquiles, pão de ló, fim
de semana, corpo a corpo.
Exceções: água-de-colônia, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, go-
ta-d’água; além de nomes de espécies botânicas ou zoológicas: gato-do-mato,
andorinha-de-rabo-branco, cravo-da-índia, dente-de-leão.
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• quando a primeira palavra for mal ou bem:
MAL: emprega-se o hífen quando a palavra a seguir for iniciada por vogal,
H ou L.
Ex.: mal-estar; mal-humorado; mal-limpo; malcriação; malcheiroso; malfalado.
BEM: emprega-se o hífen quando a palavra a seguir for iniciada por A, E, I, O,
U, B, C, D, F, H, M, N, P, Q, S, T, V (todas as vogais e todas as consoantes).
Ex.: bem-aventurado, bem-estar, bem-vindo, bem-casado, bem-nascido.
Exceções: benfazer, benquerer e bendizer.
• quando a primeira palavra for não ou quase: o hífen é sempre dispensado.
Ex.: quase crime, quase nada, não cumprimento, não engajado.
Depois de ver tudo isso sobre ortografia, chegou a hora de resolvermos ques-
tões acerca do assunto! Apesar de já ser cobrado em provas, ainda há poucas
questões sobre o Novo Acordo Ortográfico. Por isso, mesclarei questões de bancas
diferentes, a fim de que você pratique bastante!
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QUESTÕES DE CONCURSO
Questão 1 (ORHION CONSULTORIA/PROCURADOR/2018) Assinale a alternativa
na qual o hífen foi utilizado de forma INCORRETA.
a) O médico prescreveu um anti-inflamatório.
b) Ele se sente um semi-deus quando o assunto é futebol.
c) Vamos ao shopping de micro-ônibus.
d) Não coma sem lavar as mãos, é anti-higiênico.
Questão 2 (QUESTÃO INÉDITA) Espontâneo escreve-se com a letra s. Deve ser
escrita com s a palavra:
a) e_ plicar.
b) e_ perto.
c) e_ pirou.
d) e_ celente.
Questão 3 (UFSCAR/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assinale a alterna-
tiva em que a palavra sublinhada está grafada de acordo com o Novo Acordo Orto-
gráfico da Língua Portuguesa.
a) A organização curricular do Bacharelado em Lingüística está pautada por três
eixos.
b) A homenagem ao exdiretor foi marcada para o dia 25/11/2017.
c) O encontro tem caráter suprarregional.
d) Esta prateleira destina-se aos livros que os alunos lêem especificamente nos
cursos introdutórios.
e) Informamos que a palestra “Presença do taoísmo no Brasil” foi cancelada.
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Questão 4 (CCV-UFC/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Todos os vocábu-
los encontram-se corretamente grafados na alternativa:
a) Hiperativo – subconciente.
b) Transgressão – paralização.
c) Apreensão – pseudo-racional.
d) Compreenção – ultra-humano.
e) Mal-humorado – supraconsciência.
Questão 5 (CCV-UFC/JORNALISTA/2017) Todos os vocábulos encontram-se corre-
tamente grafados na alternativa:
a) acessível – hiper-inflação.
b) re-utilização – autoestrada.
c) ascenção – impressindível.
d) infra-estrutura – agronegócio.
e) macroeconomia – socioeconômico.
Questão 6 (CRA-SC/AGENTE ADMINISTRATIVO/2017) A palavra “conscientizar”
foi corretamente escrita “sc”. Da mesma forma que todas as palavras de qual alter-
nativa? Assinale-a.
a) Transcender; fascículo, escedente.
b) Consciência; escêntrico; ascensorista.
c) Plebiscito; seiscentos; sescão.
d) Acréscimo; miscível; rescisão.
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Questão 7 (CRA-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “hiperdispersa” foi corretamen-
te escrita sem hífen. Da mesma forma, “vice-presidente” aparece corretamente
grafada, com hífen. Assinale a alternativa em que todas as palavras foram escritas
de acordo com as regras ortográficas vigentes para presença/ausência deste sinal.
a) Super-resistente; super-sônico; ultrassom; subregião.
b) Superresistente; supersônico; ultra-som; sub-região.
c) Super-resistente; supersônico; ultrassom; sub-região.
d) Superresistente; superssônico; ultra-som; sub-região.
Questão 8 (CESGRANRIO/PETROBRAS/TÉCNICO DE ENFERMAGEM DO TRABA-
LHO/2017) No trecho “Isto é possível através de aerogeradores, geradores elétri-
cos associados ao eixo de cata-ventos” (ℓ. 38-40), a palavra destacada apresenta
hífen porque o primeiro elemento é uma forma verbal.
O grupo em que todas as palavras apresentam hífen pelo mesmo motivo é
a) porta-retrato, quebra-mar, bate-estacas.
b) semi-interno, super-revista, conta-gotas.
c) guarda-chuva, primeiro-ministro, decreto-lei.
d) caça-níqueis, hiper-requintado, auto-observação.
e) bem-visto, sem-vergonha, finca-pé.
Questão 9 (UPENET/IAUPE/ENFERMEIRO/2017) Assinale a afirmativa em que o ter-
mo destacado está grafado segundo as normas ortográficas que vigoram atualmente.
a) A Assembléia Legislativa discutirá um projeto de lei que pretende combater a
hipermedicalização.
b) A postura antirreligiosa da sociedade atual não tem favorecido a paz entre as
nações.
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c) É necessário valorizar também o conhecimento e a cultura extra-escolar, que
sempre concorreram para o bem-estar coletivo.
d) Todas as pessoas que lêem com fluência em alguma língua estrangeira têm mi-
nha admiração irrestrita.
e) A alegada feiúra atribuída a algumas pessoas por outras não passa de precon-
ceito ou de um ponto de vista enviesado, pois a beleza e a feiúra são conceitos
subjetivos.
Questão 10 (RBO/CPTM/AGENTE/2017) Assinale a alternativa em que todas as
palavras estão grafadas corretamente de acordo com o novo acordo ortográfico.
a) As portas ainda estão semi-abertas. Precisam ser fechadas.
b) A infra-estrutura da plataforma ainda não atende ao que precisamos.
c) O médico receitou apenas um antiinflamatório e doses diárias de soro.
d) Não há microônibus suficientes para atender a esse terminal.
e) Não é dieta. É apenas uma reeducação alimentar.
Questão 11 (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTE EM ADMINISTRA-
ÇÃO/2017) Considere o trecho abaixo:
Com o plano de reestruturação ______________ pela diretoria, as empresas do
grupo vão poder dispor de recursos tanto para aquisição de ______________ quan-
to para contratação de ______________ especializada.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
a) recém aprovado – matéria prima – mão de obra.
b) recém-aprovado – matéria-prima – mão-de-obra.
c) recém-aprovado – matéria prima – mão de obra.
d) recém-aprovado – matéria-prima – mão de obra.
e) recém aprovado – matéria prima – mão-de-obra.
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ÇÃO/2017) Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.
a) autorretrato – micro-organismo – inter-relação – corresponsabilidade – contrassenso.
b) auto-retrato – micro-organismo – inter-relação – co-responsabilidade – contrasenso.
c) auto-retrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.
d) autorretrato – micro-organismo – interrelação – corresponsabilidade – contrasenso.
e) autorretrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.
Questão 13 (NOSSO RUMO/CREA-SP/ANALISTA-ADVOCACIA/2017) Assinale a al-
ternativa em que TODAS as palavras apresentam a grafia correta, conforme a re-
forma ortográfica de 2009.
a) anti-inflamatório/ pára-quedas/ inter-estadual.
b) hiperrealista/ arquiinimigo/ ultrassonografia.
c) autoestima/ antissocial/ corresponsabilidade.
d) neo-expressionista/ antirrugas/ contra-ordem.
e) ante-sala/ extra-seco/ semiaberto.
Questão 14 (PUC-PR/TJ-PR/ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICOLOGIA/2017) Em rela-
ção às normas ortográficas da língua portuguesa em vigor, é CORRETO afirmar:
a) Segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, o acento diferencial
de palavras homógrafas como pelo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) foi mantido.
b) A acentuação gráfica das palavras deficiência, comunitária, infância e precedên-
cia justifica-se pela mesma regra do Novo Acordo Ortográfico: todas as palavras
paroxítonas são acentuadas.
c) Em relação à eliminação do emprego do hífen, as palavras a seguir respeitam
o Novo Acordo Ortográfico: autoeducação, extraoficial, coeditor e contraexemplo.
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d) O Novo Acordo manteve o hífen nas palavras compostas por justaposição cujos
elementos constituem uma unidade semântica, mas mantêm uma tonicidade pró-
pria, como em: aero-espacial, bem-te-vi, ave-maria.
e) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado após o
Novo Acordo Ortográfico.
Questão 15 (IESES/ALGÁS/ANALISTA DE PROJETOS-JURÍDICA/2017) As palavras
“situações-problemas” e “carros-chefes” foram corretamente escritas com hífen.
Assinale a alternativa em que todas as palavras foram grafadas de acordo com as
regras de presença/ausência deste sinal.
a) Mão-de-obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.
b) Mão-de-obra; hiperssensível; co-ordenação, microrganismo.
c) Mão de obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.
d) Mão de obra; hiperssensível; co-ordenação, microorganismo.
Questão 16 (AMAUC/FCEP/MONITOR/2017) Assinale a alternativa na qual a sequ-
ência de palavras esteja correta de acordo com as normas ortográficas em vigência:
a) micro-ondas / certeza / farmácia / assemblea.
b) microondas / certeza / farmácia / assembléia.
c) micro-ondas / certeza / farmácia / assembleia.
d) micro-ondas / certesa / farmacia / assembléia.
e) microondas / certeza / farmácia / assembleia.
Questão 17 (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “intrauterino” está
de acordo com as regras de ortografia que determinam a colocação ou não do hí-
fen. Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavras também respeite
essas regras.
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a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.
b) Superresistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.
c) Super-resistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.
d) Super-resistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.
Questão 18 (IESES/ECONOMISTA/2017) No texto, a palavra “pré-instalado” apa-
rece separada corretamente por hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras
compostas com o prefixo “pré”.
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes sobre a apli-
cação ou não do hífen:
a) Sabiá-da-serra, dia a dia, mão de obra.
b) Pan-americano, recém-chegado, ex-presidente.
c) Portacopos,superresistente, subraça.
d) Infravermelho, sub-base, antissemita.
Questão 19 (IESES/TÉCNICO DE OPERAÇÃO JÚNIOR/2017) No texto, a palavra
“histórico-comparativos” aparece separada, corretamente, por hífen, pois sempre
se emprega o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm for-
mas de ligação e que sejam de natureza nominal, adjetiva, numeral ou verbal,
constituindo unidade semântica, com acento próprio.
Assinale a alternativa em que todas as palavras apareçam grafadas corretamente
de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen:
a) Minissaia, porta-retratos, hiper-resistente, ultrarresistente.
b) Subregião, portacopos, ultra-som, microondas.
c) Beija-flor, Ponte Rio-São Paulo, autoorganizado, auto-pista.
d) Antissinais, autoescola, superrápido, sub-aquático.
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Questão 20 (COPESE/UFJF/TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ 2017)
Tendo em vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a alternativa em
que o emprego do hífen está INCORRETO:
a) Porta-retrato.
b) Micro-ondas.
c) Conta-corrente.
d) Auto-retrato.
e) Cor-de-rosa.
Questão 21 (FGV/ALERJ/ANALISTA LEGISLATIVO/2017) Segundo o sistema orto-
gráfico oficial vigente em 2013, o vocábulo que está corretamente grafado é:
a) heróica.
b) nocturno.
c) antirrábica.
d) vêem.
e) idéia.
Questão 22 (FGV/ALERJ/ESPECIALISTA LEGISLATIVO/2017) Com as novas regras
gráficas, a duplicação RR/SS só deve ocorrer no seguinte vocábulo:
a) portarretrato.
b) correligionário.
c) mestressala.
d) superrápido.
e) hiperreacionário.
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Questão 23 (FGV/ALERJ/PROCURADOR/2017) O vocábulo abaixo que contraria as
novas regras ortográficas é:
a) herói.
b) anti-inflacionário.
c) co-réu.
d) minissaia.
e) hiperinflação.
Questão 24 (OBJETIVA/SAMAE-PR/ADVOGADO/2016) Quanto à ortografia das
palavras, analisar os itens abaixo:
I – Antirreflexo.
II – Extra-atmosférico.
III – Microondas.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
Questão 25 (JOTA CONSULTORIA/CÂMARA DE MESÓPOLIS-SP/ASSESSOR JURÍ-
DICO/2016) Deve haver hífen em:
a) Eletroótica.
b) Antissemita.
c) Coadministrar.
d) Neorrealismo.
e) Desumano.
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Questão 26 (SEGPLAN-GO/TÉCNICO AGRIMENSOR/2016) Observe a sentença
abaixo:
O dia-a-dia do profissional do mundo corporativo é muito estressante. Convive-
mos com muitos conflitos dia a dia na esfera corporativa.
Assim, baseada na nova ortografia dos países falantes da Língua Portuguesa,
observa que:
I – Os vocábulos em negrito estão corretos, pois há diferença de sentido entre eles.
II – Apenas o termo dia a dia está correto, já que foi abolido o uso do hífen para
esta expressão.
III – Apenas o termo dia a dia está errado, uma vez que não foi abolido o uso do
hífen para esta expressão.
a) Apenas a alternativa I é verdadeira.
b) Apenas a alternativa II é verdadeira.
c) Apenas a alternativa III é falsa.
d) Apenas a alternativa I é falsa.
e) Apenas a alternativa II é falsa.
Questão 27 (IF-MS/TÉCNICO DE LABORATÓRIO-ELETROTÉCNICA/2016) Segundo
o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras do uso do hífen
foram alteradas. Assinale a opção que apresenta uma palavra corretamente grafa-
da segundo o Acordo Ortográfico referido.
a) Sub-reino.
b) Infra-estrutura.
c) Anti-rábico.
d) Microondas.
e) Hiperrequintado.
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Questão 28 (INAZ/AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/2016) Marque a alternativa
correta quanto ao uso do hífen nas palavras abaixo:
a) semirreta, anti-inflamatório e inter-regional.
b) auto-escola, anti-rugas e co-obrigação.
c) mini-saia, agroindustrial e anti-social.
d) não-verbal, anti-higiênico e coautor.
e) plurianual, semi-círculo e vice-presidente.
Questão 29 (INSTITUTO AOCP/IF-BA/PROFESSOR-MATEMÁTICA/2016) No texto,
as palavras “ideias” e “dia a dia” estão grafadas conforme regem as regras de or-
tografia oficiais. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas
corretamente, também de acordo com as regras de ortografia vigentes.
a) Vêem, vôo, perdoo.
b) Minissaia, micro-ondas, pós-graduado.
c) Pé-de-moleque, heróico, crêem.
d) Auto-ajuda, cara-a-cara, jibóia.
e) Co-ordenar, antigüidade, pingüim.
Questão 30 (IBFC/TCM-RJ/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2016) Assinale
a locução que não deve ser grafada com hífen de acordo com o Novo Acordo
Ortográfico.
a) cor-de-rosa.
b) pingue-pongue.
c) mato-grossense.
d) manda-chuva.
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GABARITO
1. b 25. a
2. b 26. b
3. c 27. a
4. e 28. a
5. e 29. b
6. d 30. d
7. c
8. a
9. b
10. e
11. d
12. a
13. c
14. c
15. c
16. c
17. d
18. c
19. a
20. d
21. c
22. b
23. c
24. a
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GABARITO COMENTADO
Questão 1 (ORHION CONSULTORIA/PROCURADOR/2018) Assinale a alternativa
na qual o hífen foi utilizado de forma INCORRETA.
a) O médico prescreveu um anti-inflamatório.
b) Ele se sente um semi-deus quando o assunto é futebol.
c) Vamos ao shopping de micro-ônibus.
d) Não coma sem lavar as mãos, é anti-higiênico.
Letra b.
Como o prefixo termina em vogal e a palavra-base começa com consoante diferen-
te de R ou S, o correto é semideus.
Questão 2 (QUESTÃO INÉDITA) Espontâneo escreve-se com a letra s. Deve ser
escrita com s a palavra:
a) e_ plicar.
b) e_ perto.
c) e_ pirou.
d) e_ celente.
Letra b.
Questão de ortografia que envolve seu conhecimento prévio baseado em leitura.
Exceto “esperto”, as demais palavras são escritas com X.
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Questão 3 (UFSCAR/ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO/2017) Assinale a alterna-

tiva em que a palavra sublinhada está grafada de acordo com o Novo Acordo Orto-
gráfico da Língua Portuguesa.
a) A organização curricular do Bacharelado em Lingüística está pautada por três eixos.
b) A homenagem ao exdiretor foi marcada para o dia 25/11/2017.
c) O encontro tem caráter suprarregional.
d) Esta prateleira destina-se aos livros que os alunos lêem especificamente nos
cursos introdutórios.
e) Informamos que a palestra “Presença do taoísmo no Brasil” foi cancelada.
Letra c.
As formas corretas são linguística, ex-diretor, leem e taoismo.
Questão 9 (UPENET/IAUPE/ENFERMEIRO/2017) Assinale a afirmativa em que o ter-
mo destacado está grafado segundo as normas ortográficas que vigoram atualmente.

a) A Assembléia Legislativa discutirá um projeto de lei que pretende combater a
hipermedicalização.
b) A postura antirreligiosa da sociedade atual não tem favorecido a paz entre as nações.
c) É necessário valorizar também o conhecimento e a cultura extra-escolar, que
sempre concorreram para o bem-estar coletivo.
d) Todas as pessoas que lêem com fluência em alguma língua estrangeira têm mi-
nha admiração irrestrita.
e) A alegada feiúra atribuída a algumas pessoas por outras não passa de precon-
ceito ou de um ponto de vista enviesado, pois a beleza e a feiúra são conceitos
subjetivos.
Letra b.
As formas corretas são assembleia, extraescolar, leem e feiura.
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Questão 10 (RBO/CPTM/AGENTE/2017) Assinale a alternativa em que todas as pa-

lavras estão grafadas corretamente de acordo com o novo acordo ortográfico.
a) As portas ainda estão semi-abertas. Precisam ser fechadas.
b) A infra-estrutura da plataforma ainda não atende ao que precisamos.
c) O médico receitou apenas um antiinflamatório e doses diárias de soro.
d) Não há microônibus suficientes para atender a esse terminal.
e) Não é dieta. É apenas uma reeducação alimentar.
Letra e.
As formas corretas são semiabertas, infraestrutura, anti-inflamatório e
micro-ônibus.

ÇÃO/2017) Considere o trecho abaixo:
Com o plano de reestruturação ______________ pela diretoria, as empresas do
grupo vão poder dispor de recursos tanto para aquisição de ______________ quan-
to para contratação de ______________ especializada.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
a) recém aprovado – matéria prima – mão de obra.
b) recém-aprovado – matéria-prima – mão-de-obra.
c) recém-aprovado – matéria prima – mão de obra.
d) recém-aprovado – matéria-prima – mão de obra.
e) recém aprovado – matéria prima – mão-de-obra.
Letra d.
O prefixo “recém” sempre exige hífen; “matéria-prima” é um substantivo com-
posto com duas palavras sem preposição; como há preposição na terceira pala-
vra, não há hífen.
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Questão 12 (NC-UFPR/ITAIPU-BINACIONAL/ASSISTENTEEMADMINISTRAÇÃO/2017)
Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente grafadas.
a) autorretrato – micro-organismo – inter-relação – corresponsabilidade – contrassenso.
b) auto-retrato – micro-organismo – inter-relação – co-responsabilidade – contrasenso.
c) auto-retrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.
d) autorretrato – micro-organismo – interrelação – corresponsabilidade – contrasenso.
e) autorretrato – microorganismo – interrelação – co-responsabilidade – contrasenso.
Letra a.
Em “autorretrato”, o prefixo termina em vogal e a palavra-base começa com R; em
micro-organismo, há a mesma vogal no fim do prefixo e no início da palavra-base;
em inter-relação, a mesma consoante é empregada no fim do prefixo e no início da
palavra-base; em corresponsabilidade, o prefixo “co” sempre deve ser aglutinado.
Questão 13 (NOSSO RUMO/CREA-SP/ANALISTA-ADVOCACIA/2017) Assinale a al-
ternativa em que TODAS as palavras apresentam a grafia correta, conforme a re-
forma ortográfica de 2009.
a) anti-inflamatório/ pára-quedas/ inter-estadual.
b) hiperrealista/ arquiinimigo/ ultrassonografia.

c) autoestima/ antissocial/ corresponsabilidade.
d) neo-expressionista/ antirrugas/ contra-ordem.
e) ante-sala/ extra-seco/ semiaberto.
Letra c.
As formas corretas das demais palavras: paraquedas, interestadual, hiper-rea-
lista, arqui-inimigo, neoexpressionista, contraordem, antessala, extrasseco.
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Questão 14 (PUC-PR/TJ-PR/ANALISTA JUDICIÁRIO-PSICOLOGIA/2017) Em relação
às normas ortográficas da língua portuguesa em vigor, é CORRETO afirmar:
a) Segundo o Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa, o acento diferencial
de palavras homógrafas como pelo (verbo pelar) e pêlo (substantivo) foi mantido.
b) A acentuação gráfica das palavras deficiência, comunitária, infância e precedên-
cia justifica-se pela mesma regra do Novo Acordo Ortográfico: todas as palavras
paroxítonas são acentuadas.
c) Em relação à eliminação do emprego do hífen, as palavras a seguir respeitam
o Novo Acordo Ortográfico: autoeducação, extraoficial, coeditor e contraexemplo.
d) O Novo Acordo manteve o hífen nas palavras compostas por justaposição cujos
elementos constituem uma unidade semântica, mas mantêm uma tonicidade pró-
pria, como em: aero-espacial, bem-te-vi, ave-maria.
e) As palavras ideia, jiboia, heroi e feiura tiveram o acento agudo eliminado após o
Novo Acordo Ortográfico.
Letra c.
Erro das demais:
a) o acento foi retirado
b) são paroxítonas terminadas em ditongo, e nem toda paroxítona é acentuada.
d) “aeroespacial” não possui hífen.
e) “herói” possui acento.
Questão 15 (IESES/ALGÁS/ANALISTA DE PROJETOS-JURÍDICA/2017) As palavras
“situações-problemas” e “carros-chefes” foram corretamente escritas com hífen.
Assinale a alternativa em que todas as palavras foram grafadas de acordo com as
regras de presença/ausência deste sinal.
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a) Mão-de-obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.
b) Mão-de-obra; hiperssensível; co-ordenação, microrganismo.
c) Mão de obra; hipersensível; coordenação, micro-organismo.
d) Mão de obra; hiperssensível; co-ordenação, microorganismo.
Letra c.
Em “mão de obra”, não pode haver hífen (pois há preposição); em “hipersensível”,
as consoantes são diferentes em “coordenação”, o prefixo “co” é sempre aglutina-
do; em “micro-organismo”, as vogais são iguais.
Questão 16 (AMAUC/FCEP/MONITOR/2017) Assinale a alternativa na qual a sequ-
ência de palavras esteja correta de acordo com as normas ortográficas em vigência:
a) micro-ondas / certeza / farmácia / assemblea.
b) microondas / certeza / farmácia / assembléia.
c) micro-ondas / certeza / farmácia / assembleia.
d) micro-ondas / certesa / farmacia / assembléia.
e) microondas / certeza / farmácia / assembleia.
Letra c.
Em “micro-ondas”, as vogais são iguais; a palavra “assembleia” perdeu o acento.
As demais formas dependem principalmente da sua bagagem de leitura.
Questão 17 (IESES/CRMV-SC/ADVOGADO/2017) A palavra “intrauterino” está de
acordo com as regras de ortografia que determinam a colocação ou não do hífen. Assi-
nale a alternativa em que a grafia de todas as palavras também respeite essas regras.
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a) Superresistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.
b) Superresistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.
c) Super-resistente; ultra-resistente; extra-ocular; extraauricular.
d) Super-resistente; ultrarresistente; extraocular; extra-auricular.
Letra d.
Em “Super-resistente”, há consoantes iguais; em “ultrarresistente”, o prefixo termi-
na em vogal e a palavra-base começa com R; em “extraocular”, há vogais diferen-
tes; em “extra-auricular”, há vogais iguais.
Questão 18 (IESES/ECONOMISTA/2017) No texto, a palavra “pré-instalado” apa-
rece separada corretamente por hífen, pois sempre se emprega o hífen em palavras
compostas com o prefixo “pré”.
Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com as regras vigentes sobre a apli-
cação ou não do hífen:
a) Sabiá-da-serra, dia a dia, mão de obra.
b) Pan-americano, recém-chegado, ex-presidente.
c) Portacopos,superresistente, subraça.
d) Infravermelho, sub-base, antissemita.
Letra c.
As formas corretas são porta-copos, super-resistentes e sub-raça.
Questão 19 (IESES/TÉCNICO DE OPERAÇÃO JÚNIOR/2017) No texto, a palavra
“histórico-comparativos” aparece separada, corretamente, por hífen, pois sempre
se emprega o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm for-
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mas de ligação e que sejam de natureza nominal, adjetiva, numeral ou verbal,
constituindo unidade semântica, com acento próprio.
Assinale a alternativa em que todas as palavras apareçam grafadas corretamente
de acordo com as regras vigentes sobre a aplicação ou não do hífen:
a) Minissaia, porta-retratos, hiper-resistente, ultrarresistente.
b) Subregião, portacopos, ultra-som, microondas.
c) Beija-flor, Ponte Rio-São Paulo, autoorganizado, auto-pista.
d) Antissinais, autoescola, superrápido, sub-aquático.
Letra a.
A forma correta das demais é sub-região, porta-copos, ultrassom, micro-on-
das, auto-organizado, autopista e super-rápido.
Questão 20 (COPESE/UFJF/TÉCNICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/ 2017)
Tendo em vista a ortografia oficial de Língua Portuguesa, assinale a alternativa em
que o emprego do hífen está INCORRETO:
a) Porta-retrato.
b) Micro-ondas.
c) Conta-corrente.
d) Auto-retrato.
e) Cor-de-rosa.
Letra d.
O correto é autorretrato.
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Questão 21 (FGV/ALERJ/ANALISTA LEGISLATIVO/2017) Segundo o sistema orto-
gráfico oficial vigente em 2013, o vocábulo que está corretamente grafado é:
a) heróica.
b) nocturno.
c) antirrábica.
d) vêem.
e) idéia.
Letra c.
A forma correta das demais é heroica, noturno, veem e ideia.
Questão 22 (FGV/ALERJ/ESPECIALISTA LEGISLATIVO/2017) Com as novas regras
gráficas, a duplicação RR/SS só deve ocorrer no seguinte vocábulo:
a) portarretrato.
b) correligionário.
c) mestressala.
d) superrápido.
e) hiperreacionário.
Letra b.
A forma correta das demais é porta-retrato, mestre-sala, super-rápido e
hiper-reacionário.
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Questão 23 (FGV/ALERJ/PROCURADOR/2017) O vocábulo abaixo que contraria as
novas regras ortográficas é:
a) herói.
b) anti-inflacionário.
c) co-réu.
d) minissaia.
e) hiperinflação.
Letra c.
A forma correta é corréu.
Questão 24 (OBJETIVA/SAMAE-PR/ADVOGADO/2016) Quanto à ortografia das
palavras, analisar os itens abaixo:
I – Antirreflexo.
II – Extra-atmosférico.
III – Microondas.
Estão CORRETOS:
a) Somente os itens I e II.
b) Somente os itens I e III.
c) Somente os itens II e III.
d) Todos os itens.
Letra a.
A forma correta é micro-ondas.
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Questão 25 (JOTA CONSULTORIA/CÂMARA DE MESÓPOLIS-SP/ASSESSOR JURÍ-

DICO/2016) Deve haver hífen em:
a) Eletroótica.
b) Antissemita.
c) Coadministrar.
d) Neorrealismo.
e) Desumano.
Letra a.
A forma correta é eletro-ótica.
Questão 26 (SEGPLAN-GO/TÉCNICO AGRIMENSOR/2016) Observe a sentença

abaixo:
O dia-a-dia do profissional do mundo corporativo é muito estressante. Convive-
mos com muitos conflitos dia a dia na esfera corporativa.
Assim, baseada na nova ortografia dos países falantes da Língua Portuguesa, ob-
serva que:
I – Os vocábulos em negrito estão corretos, pois há diferença de sentido entre eles.
II – Apenas o termo dia a dia está correto, já que foi abolido o uso do hífen para
esta expressão.
III – Apenas o termo dia a dia está errado, uma vez que não foi abolido o uso do
hífen para esta expressão.
a) Apenas a alternativa I é verdadeira.
b) Apenas a alternativa II é verdadeira.
c) Apenas a alternativa III é falsa.
d) Apenas a alternativa I é falsa.
e) Apenas a alternativa II é falsa.
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Letra b.
Os itens I e III estão errados, pois “dia a dia” não possui hífen.
Questão 27 (IF-MS/TÉCNICO DE LABORATÓRIO-ELETROTÉCNICA/2016) Segundo
o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, algumas regras do uso do hífen
foram alteradas. Assinale a opção que apresenta uma palavra corretamente grafa-
da segundo o Acordo Ortográfico referido.
a) Sub-reino.
b) Infra-estrutura.
c) Anti-rábico.
d) Microondas.
e) Hiperrequintado.
Letra a.
A forma correta das demais é infraestrutura, antirrábico, micro-ondas e hi-
per-requintado.
Questão 28 (INAZ/AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/2016) Marque a alternativa
correta quanto ao uso do hífen nas palavras abaixo:
a) semirreta, anti-inflamatório e inter-regional.
b) auto-escola, anti-rugas e co-obrigação.
c) mini-saia, agroindustrial e anti-social.
d) não-verbal, anti-higiênico e coautor.
e) plurianual, semi-círculo e vice-presidente.
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Letra a.
A forma correta das demais é autoescola, antirrugas, coobrigação, minissaia,
antissocial, não verbal e semicírculo.
Questão 29 (INSTITUTO AOCP/IF-BA/PROFESSOR-MATEMÁTICA/2016) No texto,
as palavras “ideias” e “dia a dia” estão grafadas conforme regem as regras de or-
tografia oficiais. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas
corretamente, também de acordo com as regras de ortografia vigentes.
a) Vêem, vôo, perdoo.
b) Minissaia, micro-ondas, pós-graduado.
c) Pé-de-moleque, heróico, crêem.
d) Auto-ajuda, cara-a-cara, jibóia.
e) Co-ordenar, antigüidade, pingüim.
Letra b.
A forma correta das demais é veem, voo, pé de moleque, heroico, creem, au-
toajuda, cara a cara, jiboia, coordenar, antiguidade e pinguim.
Questão 30 (IBFC/TCM-RJ/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2016) Assinale
a locução que não deve ser grafada com hífen de acordo com o Novo Acordo
Ortográfico.
a) cor-de-rosa.
b) pingue-pongue.
c) mato-grossense.
d) manda-chuva.
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Letra d.
Lembre-se de que “mandachuva” é uma exceção! Segundo o novo acordo, não há
mais hífen.

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LÍNGUA PORTUGUESA

Ortografia e Novo Acordo

Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e

remete à escrita. Portanto, estudar a ortografia significa saber a correta escrita

Pensando no nosso objetivo, precisamos dividir esse conteúdo em duas partes:

• questões que exploram como as palavras devem ser escritas;

• questões que exploram o Novo Acordo Ortográfico.

-Fiscal Federal Agropecuário (banca ESAF).

Questão 1 Assinale a opção que apresenta desvio de grafia da palavra.

A acupuntura é uma terapia da medicina tradicional chinesa que favorece a regu-

larização dos processos fisiológicos do corpo, no sentido de promover ou recuperar

evitar o desenvolvimento de doenças, como terapia curativa no caso de a doença

e na reabilitação. O tratamento de acupuntura consiste na introdução de agulhas

filiformes no corpo dos animais. Em geral são deixadas cerca de 15 a 20 minutos.

rante os tratamentos diferentes reações fisiológicas (4), indicadoras de que o

tratamento está atingindo o efeito terapêutico (5) desejado.

reta. A palavra regenerativa é escrita com G, e não com J. As demais palavras

foram escritas corretamente.

Claro que a gramática apresenta regras para se usar o G ou o J; todavia, elas,

além de numerosas, apresentam um conjunto extenso de exceções! Por isso, o re-

curso mais eficiente para acertar questões assim é a assimilação.

ração, regenerativa, regenerar, e assimilou, em seu cérebro, que todas elas

ou o J. Você precisa saber apenas reconhecer a forma correta!

• Questões que exploram o Novo Acordo Ortográfico

milado! Em 29 de setembro de 2008, a Presidência da República promulgou o De-

creto n. 6.583, também conhecido como o Novo Acordo Ortográfico da Língua

portuguesa. Como houve mudanças (pouquíssimas), em nosso vernáculo, preci-

pode ser encontrado no site <planalto.gov.br>), na medida em que isso é pouco

O propósito do Novo Acordo Ortográfico é unificar a ortografia dos países inte-

grantes da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP). Estão envolvidos

e notoriedade à língua portuguesa, que é a sexta mais usada no mundo. Todavia,

estagnado por anos! Deseja-se, atualmente, tentar diminuir os problemas da polí-

tica do nosso idioma.

Vejo, cotidianamente, pessoas afirmarem “eu já não sabia português, e ainda

Outro ponto que merece destaque: o acordo é só ortográfico; ou seja, modifica só

a forma de escrever. Todas as pronúncias foram mantidas.

A proposta de nova ortografia implementada está longe de ser perfeita. Há diver-

sos pontos questionáveis. Mas isso motivou, em parte significativa da comunidade

malmente a língua portuguesa. Já constatamos que meramente decorar preceitos

sem dar atenção às suas unidades funcionais de composição, é um modelo falho.

A sociedade cobra medidas urgentes quanto a isso, pois o perfeito entendimento

da língua dá ao usuário o pleno entendimento do mundo que o rodeia!

Como as pessoas podem compreender tantos outros diversos assuntos, quando

estes são expressos por meio do português?

O brasileiro quer dominar a língua portuguesa, e o Novo Acordo é um microcos-

mo linguístico excelente para iniciarmos essa discussão.

Vamos, então, aos tópicos centrais?

semelhante ao de muitos outros países ocidentais.

Em contrapartida, o trema foi retirado da nossa gramática. Apenas palavras de-

rivadas de termos estrangeiros dotados de trema ainda possuirão a marca gráfica,

como é o caso de mülleriano – derivado de Müller. Essa medida, em certo modo,

facilita a vida de brasileiros já alfabetizados. Era muito comum, antes mesmo da

implementação do novo acordo, encontrar em textos informais e em redações es-

colares as palavras “consequência”, “tranquilo”, “linguiça” e “cinquenta” sem a mar-

ca que garantia a pronúncia do U em cada uma das quatro palavras supracitadas.

e exercem uma atividade primordial ao desenvolvimento da nossa sociedade).

sílaba de uma palavra (tecnicamente, paroxítonas). É o que justifica a retirada do

separam na divisão silábica) com as vogais I ou U, em posição paroxítona, quando

antecedido por ditongo. É o que se vê na palavra “feiura”. O acento da vogal U,

nesse caso, deixou de existir, pois, ao separarmos as sílabas (fei-u-ra), é possível

constatar que o hiato (entre as vogais I e U) ocorre em posição paroxítona e está

antecedido pelo ditongo EI.

“pera” (fruta, que era com acento).