Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
www. .com.br
01
Ano: 2014
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Tendo como referência o texto acima e a figura apresentada, que se refere à obra Ceci n'est pas une pipe
(Isto não é um cachimbo), julgue o item a seguir.
Na distinção entre escrita e desenho ou entre escrita e artes plásticas em geral, não se considera escrita o
grafismo das pinturas rupestres.
( ) Certo
( ) Errado
02
Ano: 2013
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Considerando o fragmento de texto e as obras reproduzidas acima, julgue os próximos itens:
Na obra O Banquete dos Oficiais da Milícia de São Jorge, Frans Hals, pintor renascentista, representou o
espírito solene dos banquetes promovidos para homenagear oficiais das milícias.
( ) Certo
( ) Errado
03
Ano: 2013
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Artistas plásticos, como, por exemplo, Rubens, foram responsáveis pela decoração, em estilo barroco, de
alguns salões de banquete do século XVIII
( ) Certo
( ) Errado
04
Ano: 2013
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Na obra O Triunfo de Baco, de Velázquez, a luz clara destaca Baco, deus do vinho, dos demais personagens,
recurso que remete à pintura de Caravaggio, na qual também está presente o jogo de claro e escuro, por ser
uma das características das artes plásticas no período Barroco.
( ) Certo
( ) Errado
05
Ano: 2013
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Assinale a opção correta acerca de aspectos sociológicos suscitados pelo trecho extraído da obra de Paul
Veyne.
a) Histórica e filosoficamente, o conceito de cidadania está atrelado ao conceito de representação política.
b) No século XVIII, eventos públicos relacionados a refeições e a poder político tornaram-se manifestações
de prestígio individual.
c) A vida na corte é considerada uma manifestação civilizatória do poder econômico, político e cultural de
uma sociedade.
d) O parlamento, desde o Império Romano, teve a função social de controle da vida na corte
06
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Considerando o texto, de Mikhail Bakhtin, e as imagens acima, julgue os próximos itens:
Hélio Oiticica, membro dos movimentos concreto e neoconcreto no Rio de Janeiro, nos anos 50 e 60 do
século passado, foi um dos primeiros artistas brasileiros a adotar, em sua obra, o princípio da participação
do espectador.
( )Certo
( )Errado
07
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
A obra Parangolé, de Hélio Oiticica, figura como bom exemplo da arte que conjuga a expressão corporal —
a dança rítmica carnavalesca — com a expressão visual — o colorido das vestimentas dos passistas.
( ) Certo
( ) Errado
08
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Considerando as imagens e o texto apresentados, assinale a opção correta.
a) A obra Parangolé, de Hélio Oiticica, é convergente com a ideia de livre participação popular na festa de
carnaval.
b) A obra Carnaval em Madureira evidencia o repúdio de Tarsila do Amaral aos princípios formais cubistas,
principalmente aos formulados por Léger.
c) Na obra Carnaval II, Di Cavalcanti representou, por meio de figuras exclusivas da cultura carioca, o
ambiente caótico e desordenado do carnaval.
d) Para criar profundidade espacial na obra Samba-enredo, Glauco Rodrigues utilizou recursos técnicos da
perspectiva linear.
09
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
( ) Certo
( ) Errado
10
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
O espaço da pintura abaixo apresenta as condições de visibilidade segundo a sua modalidade historial, e não
as condições da reprodução do real, ou seja, é, antes de tudo, um espaço do aparecer e da manifestação, e
não um espaço da representação.
( ) Certo
( ) Errado
11
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Tendo como referência o texto e aspectos por ele suscitados, julgue os itens a seguir.
Os sambas cantados e tocados durante os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro e de São Paulo
têm sofrido, nos últimos dez anos, uma perceptível desaceleração, tornando-se cada vez mais lentos e
cadenciados.
( ) Certo
( ) Errado
12
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Na formação dos blocos de frevo, marca do carnaval pernambucano, estão presentes instrumentos de
percussão e de sopro, tais como caixas, bumbos, saxofones, trombones e trompetes.
( ) Certo
( ) Errado
13
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Entre os ritmos do carnaval brasileiro, incluem-se as marchinhas e o axé.
( ) Certo
( ) Errado
14
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
As incorporações de tradições europeias descritas no texto compõem aspectos do carnaval que,
relacionados à caracterização dos personagens, fazem parte dos recursos cenográficos dessa festa popular.
( ) Certo
( ) Errado
15
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Ao fazerem uso de indumentárias, os foliões libertam-se de sua aparência cotidiana e incorporam
personagens, caracterização que contribui para transformar a festa do carnaval em um espetáculo.
( ) Certo
( ) Errado
16
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Arthur Omar, ao registrar o cotidiano, representado, por exemplo, nas festas populares, às quais se pode
associar a figura abaixo, apresenta caminhos investigativos da imagem fotográfica contemporânea, por meio
de processos fotográficos analógicos, que correspondem à reprodução fotoquímica da imagem, e digitais,
embasados em procedimento físico-numérico.
( ) Certo
( ) Errado
17
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
18
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
O princípio da arte total, referido no texto, está presente nos desfiles das escolas de samba, em que se
mesclam recursos de todas as artes.
( ) Certo
( ) Errado
19
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
Guardadas as diferenças existentes entre os diversos estilos estéticos, os fundamentos de integração entre
as artes, presentes na ópera, estendem-se ao teatro de revista e ao teatro musical.
( ) Certo
( ) Errado
20
Ano: 2012
Banca: CESPE
Órgão: UNB
Prova: Vestibular
No Brasil, o teatro de revista contribuiu para o processo de descolonização cultural, integrando os gostos e
os costumes de toda uma sociedade, bem como as várias faces do anedotário nacional.
( ) Certo
( ) Errado
Quer resolver mais questões e receber novas Rodadas de Questões por e-mail?
Experimente a Plataforma Foca na Vaga www.focanavaga.com.br por 7 dias grátis!
Assine com super desconto aqui!
GABARITO
01: C 02: E 03: E 04: C 05: C
06: C 07: C 08: A 09: E 10: C
11: E 12: C 13: C 14: C 15: C
16: C 17: E 18: C 19: C 20: C
Use #FocaNaVaga
www.focanavaga.com.br
magazineFocanavaga
atendimento@focanavaga
t.me/focanavaga
(16) 3618.0420
Foca na vaga
@focanavagacursosonline
/focanavaga
@focanavaga
www. .com.br
www. .com.br