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201 Q2005713 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

O teatro oficina Uzyna Uzona - patrimônio do teatro brasileiro tombado pelo CONDEPHAAH - foi concebido em formato
“RUA”, a fim de atender a visão democrática e híbrida de seus fundadores, Zé Celso Martinez e Renato Borghi. Para
arquitetar o espaço que daria lugar às mais diversas e históricas encenações teatrais, os artistas contaram com a criação
arquitetônica de 

A Paulo Mendes da Rocha.

B Oscar Niemeyer.

C Ruy Ohtake.

D Lina Bo Bardi.

E Márcio Kogan.

202 Q2005709 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

A abordagem que vem se consolidando a partir dos anos 80 - pós ditadura, no ensino do teatro no Brasil considera a
perspectiva pedagógica teatral como um sistema de representação semiótico autônomo, visando, não a formação
específica de artistas, mas, sim, à fluência das complexas formas humanas de expressão que movimentam processos
afetivos, cognitivos e psicomotores. Assinale a alternativa que concorda com essa abordagem. 

A Instrumentalista

B Dramática

C Estética

D Funcional

E Técnica

203 Q1919225 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUB - Produtor Cultural

Acerca da gestão cultural e de eventos, julgue o item subsequente. 

Nos espaços culturais em que sejam realizados hasteamento e(ou) arreamento de várias bandeiras de forma simultânea, a
bandeira nacional será a última a atingir o topo e a primeira a descer, em demonstração de respeito e deferência a esse
símbolo nacional.

Certo

Errado

204 Q1919218 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUB - Produtor Cultural

Julgue o próximo item, relativos às áreas de atuação e responsabilidades do produtor cultural.

Entre os tipos de palco para um espetáculo, o italiano é caracterizado como um palco misto, coberto em sua maior parte,
no formato de um espaço retangular, com grande ampliação do proscênio, geralmente descoberto, e circundado pelo
público em três lados. 

Certo

Errado

205 Q1882637 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Arte Educador - Edital
nº 002

No contexto da construção coreográfica, o triângulo da composição é formado por:

A Imaginário cênico, corporalidade teatral e movimento de dança.

B Imaginário criativo, corpo cênico e movimento de dança.

C Imaginário cênico, corporalidade teatral e movimento estruturado.

D Imaginário criativo, corpo cênico e movimento estruturado.

E Imaginário criativo, corporalidade teatral e movimento de dança.

206 Q1882621 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Arte Educador - Edital
nº 002

Nascido em 1863, Konstantin Stanislavski foi um ator, diretor e praticante de teatro russo. A Técnica Stanislavski deriva de
sua prática teatral e ainda é usada por atores em todo o mundo hoje. O método é um sistema de treinamento de atores
composto de várias técnicas diferentes destinadas a permitir que os atores criem personagens verossímeis e ajudá-los a
realmente se colocarem no lugar de um personagem.
Grande parte da Técnica Stanislavski gira em torno de três pontos:

A Enquadramento, voz e tema. 

B Ação, propósito e circunstância.

C Foco, meta e corpo. 

D Tema, ritmo e situação. 

E Situação, senso e associação. 

207 Q1877085 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de
Artes - Edital nº 013

Assinale a alternativa que apresenta alguns elementos formais do texto teatral.

A Palco, camarim e figurino.

B Tragédia, Comédia e Tragicomédia.

C Tempo, espaço, personagens. 

D Público, Clímax e Desfecho.

208 Q1877082 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de
Artes - Edital nº 013

O Teatro na Educação é uma área nova no Brasil. Nesse sentido, são desafios para uma maior difusão do Teatro na
Educação no Brasil, EXCETO.

A A escassez de bibliografia sobre o assunto.

B A falta de espaço apropriado e materiais de apoio nas escolas.

C A falta de interesse dos estudantes.

D A falta de formação continuada para os professores de Arte. 

209 Q1862216 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP -
Professor de Educação Básica - PEB II - Artes

Uma das habilidades desenvolvidas, no ensino da linguagem artística “Teatro”, na disciplina de Artes, é explorar diferentes
elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (________) e reconhecer seus vocabulários.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

A espaços convencionais e não-convencionais.

B dramaturgias, acontecimento teatral e diálogo com o teatro contemporâneo.

C trabalho artístico coletivo e colaborativo.

D composições, arranjos, jingles, trilhas sonoras.

E figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia. 

210 Q1862213 Artes Cênicas > Políticas Públicas para Artes Cênicas , Artes Cênicas e Legislação
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP -
Professor de Educação Básica - PEB II - Artes

Na composição cênica, são considerados elementos, exceto:

A Trilha sonora.

B Palco.

C Figurinos.

D Cenário.

E Iluminação.

211 Q1855982 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC -
Professor com Licenciatura Plena em Artes - Edital nº 06
Relacione a coluna 1 com a coluna 2: Coluna 1 (1)Teatro-Educação. (2)Teatro-Pedagógico. Coluna 2 (__)A elaboração de um
novo jogo teatral na aula de Arte. (__)A encenação da chegada dos portugueses ao Brasil na aula de História. (__)A
encenação de um trecho da sitcom I Love Lucy na aula de Língua Inglesa. (__)A promoção de um teatro de máscaras na aula
de Arte. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A 2, 1, 1, 2.

B 1, 1, 2, 2.

C 1, 2, 2, 1.

D 1, 2, 1, 2.

212 Q1855976 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC -
Professor com Licenciatura Plena em Artes - Edital nº 06

Esse tipo de peça teatral, marcado por apresentações musicais e danças, possui um caráter mais popular com vistas a
entreter a audiência, podendo, também, apresentar um conteúdo repleto de sensualidade, bem com sátiras sociais e
políticas. Estamos falando do: 

A Auto.

B Stand-up comedy.

C Teatro de Revista.

D Melodrama.

213 Q1851042 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Artes

Julgue o item a seguir, a respeito do teatro brasileiro.

O espetáculo Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco Guarniere, foi uma das peças que exaltou o teatro brasileiro de
comédia (TBC).

Certo

Errado

214 Q1848442 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral , História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - RN Prova: IBFC - 2021 - Prefeitura de São Gonçalo do
Amarante - RN - Arte Educador

“O jogo é psicologicamente diferente em grau, mas não em categoria, da atuação dramática. A capacidade de criar uma
situação imaginativamente e de fazer um papel é uma experiência maravilhosa, é como uma espécie de descanso do
cotidiano que damos ao nosso eu, ou as férias da rotina de todo o dia. Observamos que essa liberdade psicológica cria
uma condição na qual tensão e conflito são dissolvidos, e as potencialidades são liberadas no esforço espontâneo de
satisfazer as demandas da situação”. (apud Spolin, 2015, p. 5). O texto relata aspectos da espontaneidade dos jogos
teatrais (exercícios de atuação). Leia-o atentamente e assinale a alternativa incorreta:

A Os jogos teatrais desenvolvem técnicas e habilidades por necessárias por si e a para si

Qualquer jogo digno de ser jogado propõe um problema a ser solucionado por meio de estratégia e é altamente
B
social, estimulando a criação e a experiência corporal e coletiva

Jogar não é importante, já que os jogos teatrais (exercícios de atuação) fazem parte do cotidiano e não interferem na
C
experiência e formação dos participantes
D Os jogos teatrais são uma forma de grupo natural que proporciona o encontro, envolvimento e a liberdade pessoais

215 Q1843873 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor
de Artes - Edital 02

Sobre a História do Teatro Realista no século XIX, assinale a alternativa INCORRETA. 

A No teatro sob a vertente realista, o drama deveria envolver a observação direta do comportamento humano.

B Nas peças realistas era comum a presença de melodramas e óperas cômicas.

C A dramatização das obras de Alexandre Dumas são exemplos de peças realistas. 

O realismo surgiu em parte como uma resposta às novas condições sociais/artísticas que permearam a vida no
D
mundo ocidental.

216 Q1840963 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas
Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e
Atividades Complementares

A própria arte e a relação que estabelecemos com ela é referência para avaliarmos os processos em arte. Alguns
instrumentos de avaliação processuais ajudam os alunos a tomar consciência de seus percursos em arte, colocando-os
como protagonistas de suas aprendizagens. ............................................ ativam a sensibilidade, possibilitando aprendizagem,
se tomarmos como objeto de estudo respectivamente as reações do público com a produção e a exposição do aluno ao
público. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A Espetáculos e documentos

B Portfólios e provas 

C Exposições e exercícios

D Exposições e espetáculos 

E Fotografias e cadernos de artistas

Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral , Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas
217 Q1826158
Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2019 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor -
Artes

Na linguagem do teatro existem especificidades que precisam ser de conhecimento básico de todo professor de artes. A
exemplo os jogos teatrais que são procedimentos lúdicos com regras explícitas e que diferem dos jogos dramáticos que
são caracterizados pela espontaneidade. Para entender esta diferença é preciso lembrar que a palavra teatro tem sua
origem no vocábulo grego theatron, que significa “local de onde se vê”. Já a palavra drama, também oriunda da língua
grega, quer dizer “eu faço, eu luto”. A partir destes conceitos assinale as características dos jogadores no jogo teatral.

A Os jogadores são fazedores da situação imaginária, todos são atores.

B Os jogadores dividem-se em “atores” e “observadores”.

C Os jogadores se tornam apenas observadores da ação cênica do diretor.

D Os jogadores atuam sem regras. 

 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral , Formação do Espectador
218 Q1807194
Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC -
Professor de Artes

Assinale a alternativa que apresenta a sequência linear do texto teatral.

A Epílogo/Complicação/Clímax/Desfecho.

B Apresentação/Clímax/Complicação/Desfecho.

C Apresentação/Complicação/Clímax/Desfecho.

D Epílogo/Clímax/Complicação/Síntese.

219 Q1765058 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 -
Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Artes

O teatro possui também uma responsabilidade social, fazer a integração de indivíduos e oportunizar-lhes exercer seus
direitos de subjetividade, como também, saber viver em conjunto. Na apresentação teatral notam-se profundamente
as dimensões que envolvem a arte de atuar, tais como:

A a intencionalidade, o momento, as expressões, os sentimentos, os sentidos e o figurino.

B intensidade, a intencionalidade, as vontades, os sentimentos, a persuasão e a determinação.

C intensidade, os sentidos, a persuasão, os sentimentos, a emoção e a determinação.

D a melodia, a caracterização, o enredo, o figurino a persuasão e as vontades.

220 Q1765048 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 -
Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Artes

Essa descrição pertence ao projeto Teatro de Bonecos (cabeça de coco): “utilização de materiais recicláveis para a
produção de bonecos. Em sua maleta criativamente decorada, encontram-se bonecos com cabeças feitas da casca do
coco seco, o corpo confeccionado com restos de trapos velhos, o nariz feito com tampa de esmalte, os olhos com
tampinhas de shampoo e bolinhas de gude e seus cabelos são retalhos de fios. Uma ideia simples, sustentável, lúdica e
muito criativa.” Quem é o artista paranaense responsável por esse projeto?

A Abel Domingues.

B Ceme Jambay.

C Guido Viaro.

D Poty Lazzarotto.

Respostas
201: D 202: C 203: E 204: E 205: D 206: B 207: C 208: C 209: E 210: B 211: C
212: C 213: E 214: C 215: B 216: D 217: B 218: C 219: B 220: A
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