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401 Q186673 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA -
Professor - Teatro

Determinado movimento artístico, por volta dos anos de 1880 e 1890, preconizou uma total reprodução de uma realidade
não estilizada e embelezada. As características básicas de sua representação são
• o meio, através de seus cenários verdadeiros; • a língua empregada sem modificações dos diferentes níveis de estilo; • a
interpretação do ator que visa à ilusão. Esse movimento que influenciou uma corrente contemporânea, incluindo o
boulevard e as telenovelas, é conhecido como

A Simbolismo.

B Expressionismo.

C Existencialismo.

D Impressionismo.

E Naturalismo.

402 Q186672 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA -
Professor - Teatro

Diante dessas premissas, é possível afirmar que os propósitos fundamentais do Teatro do Oprimido assemelham-se aos do
I - Teatro-imagem. II - Teatro-foro. III - Teatro do Absurdo. IV - Teatro de Vanguarda. V - Teatro gestual. Os propósitos do
Teatro do Oprimido assemelham-se, APENAS, aos

A I e II.

B I e IV.

C IV e V.

D II, III e V.

E III, IV e V.

403 Q186671 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA -
Professor - Teatro
Essa citação faz considerações sobre o nascimento do Teatro do Absurdo, como gênero ou tema central, que é constituído
por peças, tais como:

A Muito Barulho por Nada e A Comédia dos Erros, de Shakespeare.

B Casa de Boneca e O Pato Selvagem, de Ibsen.

C Tio Vânia e A Gaivota, de Tchekhov.

D A Cantora Careca, de Ionesco, e Esperando Godot, de Beckett.

E As Rãs, de Aristófanes, e Comédia dos Asnos, de Plauto.

404 Q186670 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA -
Professor - Teatro

Em contraste ao forte predomínio de repertório estrangeiro, despontam grandes dramaturgos das décadas de 50 e 60, no
Brasil. Apresentavam, em suas peças, forte cunho nacionalista e inclinação política, retratando, principalmente, os temas
nacionais. Dentre eles, destacam-se

A Martins Pena, Artur Azevedo e França Junior.

B Gianfrancesco Guarnieri, Suassuna e Oduvaldo Vianna Filho.

C Franco Zampari, Ziembinski, Adolfo Celi.

D Tomás Santa Rosa, Gianni Ratto, Aldo Calvo.

E Sergio Brito, Paulo Autran e Sérgio Cardoso.

405 Q186668 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA -
Professor - Teatro
De acordo com essa citação, identifique, dentre os conceituados mestres da dramaturgia grega, aqueles que são
representantes da Tragédia e o(s) que é(são) representante(s) da Comédia.

406 Q2106373 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação

Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC -
Professor de Artes

No ensino do teatro, a metodologia denominada Drama tem em sua constituição as seguintes características básicas:
1. Processo. 2. Ocupação cênica. 3. Pré-texto. 4. Marcação. 5. Episódios. 6. Leitura avaliativa. Assinale a alternativa que indica
todas as afirmativas corretas. 

A São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

B São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

C São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 6.

E São corretas apenas as afirmativas 3, 5 e 6.

407 Q2005736 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

O recurso dramatúrgico usado comumente na tragédia grega, para resolver todos os conflitos como um passe de mágica, é
usado tanto na comédia, quanto como um meio irônico de terminar uma peça sem iludir sobre a verossimilhança. Brecht
utilizou o procedimento para “concluir sem concluir”, a fim de deixar a abertura criativa para intervir na realidade social. A
esse recurso nomeia-se
A Happy End.

B Desenlace.

C Deus Ex machina.

D Epílogo catártico.

E Lazzi.

408 Q2005725 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas , Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

O teatro contemporâneo é permeado por novos modos de operação onde não existe predomínio do texto sobre a atuação
ou encenação. A era do diretor, do autor ou do ator fundiu-se em processos integrados, partilhados e horizontais que
funcionam de modos singulares em cada coletivo. A noção de coletivo contamina os procedimentos cênicos, articulando as
funções como linhas de força. Tal noção mostra-se altamente eficiente na busca de um espetáculo que represente as vozes,
ideias e desejos de todos que o constroem. A sentença ora descrita para a prática contemporânea refere-se  

A à criação autônoma de processos da performance.

B ao Teatro amador.

C Ao Work in process.

D ao Processo Colaborativo.

E ao Programa Performativo Coletivo.

409 Q2005724 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

O teatro antropológico de Eugênio Barba, desenvolvido na Escola Internacional de antropologia Teatral (ISTA), na
Dinamarca, tem como premissa estudar a multiplicidade cultural de manifestações em todo o mundo. A partir desse
estudo, Barba afirma que

a presença cênica é uma investigação pessoal que pode ser adquirida de forma espontânea. Cada cultura impõe uma
A
substância essencial distinta para o acontecimento corporal. 

existem princípios comuns que retornam em todas as culturas. A investigação desses princípios dá lugar ao que
B
denominamos presença cênica.

a partitura de ação desenvolve a racionalidade do ator que está pautada no corpo-ritual a partir de padrões
C
estruturantes. 

D assim como no balé clássico, o treinamento excessivo pode aprisionar o corpo no espaço.

E as culturas influenciam umas às outras, porém não resguardam uma natureza comum. 

410 Q2005723 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

A Vanguarda russa legou ao teatro ocidental as experiências atorais do diretor-pedagogo Vsevolod Meyerhold. Sob a
influência do construtivismo pós revolução e comprometido com os primeiros anos do regime (“Teatro para o povo”), o
artista buscou a ruptura com o naturalismo do teatro de arte de Moscou. Para tanto, investigou uma teatralidade-
artificialidade que emergia do estudo rigoroso do funcionamento da corporeidade, culminando numa influente técnica de
criação do ator. Sobre seu trabalho, pode-se afirmar corretamente que
 desenvolveu o estudo da biomecânica e abordou as corporeidades a partir da bufonaria e da maquinaria das fábricas
A
operárias.

ao explorar os limites físicos, a biomecânica torna-se uma técnica que busca desnudar aquilo que o ator tem de mais
B
íntimo e natural, território onde reside sua força. 

desenvolveu um estudo sobre as qualidades e fatores de movimento na relação com o tempo, o espaço e a força
C
considerando o impulso para a ação. 

ao seguir as experiências de seu mestre Stanislavsky na concepção do método das ações físicas empreendeu diversas
D
montagens com os aprendizes da Escola Nacional Russa. 

trabalhou a higiene vocal a partir da técnica com ressonadores, estruturando uma pedagogia teatral baseada na
E
repetição do movimento.

411 Q2005720 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas , Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

A trajetória do teatro de arena é marcada por duas grandes obras: Arena conta Zumbi e Arena conta Tiradentes. As
encenações apresentavam a prática de permuta de personagens criada por Augusto Boal, no intuito de manter uma
atenção crítica do espectador. Tal prática denomina-se

A "Sistema Viola Spolin”.

B “Jogo de Cena”.

C “Sistema coringa”.

D “Gestus”.

E “Jogo dramático”.

412 Q2005717 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

Opondo-se às declamações petrificadas da Comédie française, no final do século XIX emerge na cena teatral as encenações
dos textos de Ibsen, Zola e Hauptmman. As obras apresentavam um novo componente teatral: a quarta parede. “Quando a
cena requeria, o ator voltava as costas para a plateia. A primeira lei da direção cênica era, não mais, o efeito pictórico
frontal, voltado para o espectador – mas, a posição relativa dos atores, exigida pelo curso da ação e pelo diálogo.”
(BERTHOLD, 2006). Representa este momento da história do teatro o

A simbolismo de Maurice Maerterlinck.

B classicismo francês de Racine.

C romantismo de Goethe.

D construtivismo russo de Stanislawski.

E naturalismo de André Antoine.

413 Q2005715 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

“A mais-valia vai acabar, seu Edgar”, texto encenado em 1961 pelo CPC (Centro popular de Cultura) da UNE, que buscava
expor o conceito da mais-valia absoluta, fez parte do processo de agit-prop (agitação e propaganda) que mirava o público
popular das grandes cidades nas frentes de fábricas, escolas e associações. Esse texto, marco da dramaturgia brasileira, foi
escrito por 
A Giafrancesco Guarnieri.

B Augusto Boal.

C Oduvaldo Vianna Filho.

D João das Neves.

E João do Vale.

414 Q2005712 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Artes

No decorrer da história do teatro a ocupação do espaço cênico esteve intrinsecamente vinculada às práticas, hábitos e
disputas sociais. Ora a rua, ora a sala, ora os territórios inesperados, o espaço teatral configura-se assim, como propulsor
de experiências estéticas, onde suas formas e memórias estabelecem também relações próprias entre cena e espectadores.
Refletindo sobre uso do espaço cênico, acerca de sua historicidade é possível afirmar corretamente que 

o palco italiano consolida-se com a ascensão da burguesia na busca por garantir uma cultura própria que se
A
distinguisse da nobreza.

o teatro de arena simboliza o espaço ordenado da nobreza que contratava companhias teatrais para sua diversão
B
privada.

o palco italiano criado no renascimento estabelece uma relação espacial igualitária entre atores e plateia, permitindo
C
assim incluir os espectadores no jogo teatral. 

D o teatro elisabetano tem formato circular e os atores podem ver e ser vistos de qualquer posição da plateia. 

somente a partir dos anos 80 o teatro popular adotou as ruas como palco numa tentativa de ocupar a cidade com
E
suas manifestações.  

415 Q1919226 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUB - Produtor Cultural

Acerca da gestão cultural e de eventos, julgue o item subsequente. 

O evento que explora recursos turísticos de uma região ou país é classificado, quanto à área de interesse, como evento
cultural.

Certo

Errado

416 Q1919222 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUB - Produtor Cultural

Acerca da viabilização de projetos culturais, julgue o item subsequente. 

O press kit consiste em uma coleção de recortes das notícias publicadas na impressa que demonstram o alcance da
divulgação da ação proposta no projeto cultural.

Certo

Errado

417 Q1919214 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUB - Produtor Cultural

No que se refere a projetos culturais, julgue o item a seguir.

Os meios de verificação, que integram a matriz de estrutura lógica de um projeto, são as condições externas, necessárias e
suficientes, para que a finalidade, o objetivo e as metas de um projeto cultural sejam alcançados e para que os insumos
estejam disponíveis.

Certo

Errado

418 Q1919213 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - FUB - Produtor Cultural

No que se refere a projetos culturais, julgue o item a seguir.

A contrapartida social de um projeto cultural é aquela em que as ações desenvolvidas beneficiam o meio ambiente e(ou)
reduzem o impacto ambiental promovido pelo próprio projeto junto à sociedade.

Certo

Errado

419 Q1847780 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Victor Graeff - RS Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor
- Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais

Em conformidade com JAPIASSU, na perspectiva semântica, o termo metodologias, no plural, só teria sentido se buscasse
referir-se exclusivamente ao conjunto das técnicas ou dos procedimentos metodológicos empregados no âmbito de um
método específico para o ensino de Teatro. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:
I. O modernismo no ensino de Teatro caracteriza-se, basicamente, pela ênfase excessiva na expressividade, singular e
coletiva, dos enunciados cênicos dos alunos, evidentemente associando-a a algum tipo de conhecimento sistematizado. O
ensino modernista coincide, historicamente, com o apogeu do sujeito econômico, típico da sociedade burguesa. II. O ensino
pós-modernista de Teatro desenvolve-se a partir da queda do muro de Berlim (1989) e da derrocada do socialismo no leste
europeu (1991). O pensamento pósmoderno materializa-se com a descrença no poder da ciência e do trabalho para a
solução dos problemas culturais, sociais, econômicos e ecológicos que afligem os seres humanos. Trata-se de um
posicionamento fundamentalmente crítico, porque busca tornar evidentes as contradições internas do atual estágio de
financeirização do capitalismo. III. Estudos e reflexões acerca dos aspectos educativos do teatro necessariamente se
vinculam às ideologias implícitas nas teorias da educação, através da história social, política e econômica das sociedades
ocidentais. A partir do final do século XIX, a vulgarização do pensamento pedagógico de Rousseau serviu de base para o
movimento Escola Ativa, intransigentemente advogado por muitos educadores e psicólogos. É somente com esse
movimento que o papel do Teatro na educação escolar, particularmente na Educação Infantil, adquire status epistemológico
e importância psicopedagógica. Estão CORRETOS:

A Somente os itens I e II.

B Somente os itens I e III.

C Somente os itens II e III.

D Todos os itens.

420 Q1817203 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Formação do Espectador , Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Itambaracá - PR -
Professor de Artes

O teatro possui também uma responsabilidade social, fazer a integração de indivíduos e oportunizar-lhes exercer seus
direitos de subjetividade, como também, saber viver em conjunto. Na apresentação teatral notam-se profundamente
as dimensões que envolvem a arte de atuar, tais como:
A a intencionalidade, o momento, as expressões, os sentimentos, os sentidos e o figurino.

B intensidade, a intencionalidade, as vontades, os sentimentos, a persuasão e a determinação.

C intensidade, os sentidos, a persuasão, os sentimentos, a emoção e a determinação.

D a melodia, a caracterização, o enredo, o figurino a persuasão e as vontades.

Respostas
401: E 402: A 403: D 404: B 405: C 406: B 407: C 408: D 409: B 410: A 411: C

412: E 413: C 414: A 415: E 416: E 417: E 418: E 419: D 420: B

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