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101 Q1255044 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral , Projetos e Ações Artístico-culturais
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEECT-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - SEECT-PB - Professor - Artes

Segundo Viola Spolin (2012), “todas as pessoas são capazes de atuar no palco. Todas as pessoas são capazes de
improvisar. As pessoas que desejarem são capazes de jogar e aprender a ter valor no palco”. Sendo assim, levar o teatro
para a escola é possibilitar aos alunos a vivência do fazer teatral. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa e, se o indivíduo tiver “talento”, a aprendizagem do teatro se
A
dá por completa.

Experienciar é se aprofundar no ambiente, é se envolver total e organicamente com ele. Isto é, o envolvimento passa
B
por todos os níveis: intelectual, físico e intuitivo.

A espontaneidade é um momento de liberdade individual. Quando nos deparamos com a realidade, é possível
C
explorá-la e agir em conformidade com ela.

D Aprendemos por meio da experiência.

102 Q1240550 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural

Sobre a SBAT (Sociedade Brasileira de Autores e Artistas de Teatro), assinale a alternativa correta.

A A SBAT representa apenas autores nacionais.

B Não há necessidade do autor manter o arquivo de sua obra atualizada após sua associação à SBAT.

C A SBAT não tem por finalidade divulgar as obras de seus associados.

D A SBAT é uma sociedade criada recentemente e seus diretores são indicados.

E A SBAT é uma sociedade sem fins lucrativos que arrecada e distribui direitos autorais de seus associados.

103 Q1240547 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral , Projetos e Ações Artístico-culturais
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Produtor Cultural

Assinale a alternativa correta sobre o teatro.

Uma criança, ao assistir uma peça teatral, poderá ampliar seu repertório de histórias e estender sua inteligência
A
linguística.

B As noções de lógica e causalidade não podem ser caracterizadas em uma peça teatral.

O artista precisa desenvolver a capacidade de comunicação interpessoal, pois precisa despertar carisma junto ao
C público. A comunicação intrapessoal, ao contrário, deve ser anulada a fim de não perder sua capacidade de controle
emocional.

Pela limitação em relação à composição de outras linguagens em um espetáculo teatral, é possível afirmar que o
D
teatro é uma das linguagens artísticas mais limitadas.

E Uma peça teatral explora majoritariamente a linguagem verbal.

104 Q1228409 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES

A respeito das técnicas de montagem e iluminação cênicas, julgue o item subsecutivo.

Quanto menor for o número de pontos de força distribuídos no teatro, maior será a segurança e a economia das
companhias de teatro, visto que o número de instalações improvisadas, com ligações realizadas em desacordo com as
normas técnicas, será menor.

Certo

Errado

105 Q1225160 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2016 Banca: IFB Órgão: IFB

Sobre Jerzy Grotowski e seu pensamento, considere as afirmativas a seguir.

I) Foi um teatrólogo polonês que exerceu influência determinante sobre o Teatro no mundo, especialmente a partir da
edição do seu “Em Busca de Um Teatro Pobre” para várias línguas. II) A palestra “Sobre o Método das Ações Físicas”,
proferida no Festival de Teatro de Santo Arcangelo (Itália) em junho de 1988, é uma das principais referências para o estudo
do trabalho do ator nas universidades. III) Grotowski postula a criação do impulso “de fora para dentro”. IV) Grotowski
postula uma polaridade entre os sintomas e a construção dos signos, sendo que o ator permanece como que “entre estas
duas margens”. Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

A I, II, IV

B I, II, III

C III, IV

D II, IV

E I, II

106 Q1224629 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral

Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC

O foco luminoso e a tela fazem parte dos elementos técnicos indispensáveis para o ensino do teatro de:

A Máscaras.

B Sombras.

C Bonecos.

D Marionetes.

E Improvisação.

107 Q1218300 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral

Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São
Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Artes

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.

A montagem de Vestido de noiva em 1949 caracterizou-se como um teatro conservador, centrado nas figuras do autor e do
diretor.

Certo
 Errado

108 Q1218299 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São
Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Artes

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.

O teatro de vanguarda caracteriza-se pela experimentação e, nesse contexto, o teatro do estudante e os comediantes foram
os primeiros grupos a se utilizarem dos novos princípios estéticos de montagem.

Certo

Errado

109 Q1218298 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São
Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Artes

Considerando a dramaturgia e sua história no Brasil, julgue o próximo item.

A peça O rei da vela, de Oswald de Andrade, é considerada fundadora de uma dramaturgia brasileira na década de 1930, ao
carnavalizar o teatro por seus recursos cênicos e por críticas contundentes à realidade brasileira.

Certo

Errado

110 Q1218284 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São
Cristóvão - SE - Professor de Educação Básica - Artes

A respeito da história do teatro no Brasil, julgue o item a seguir.

As origens do teatro brasileiro remontam ao teatro de catequese dos indígenas, cuja preocupação era mais estética e
artística do que religiosa.

Certo

Errado

111 Q1210143 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PA

Assinale a opção correta, no referente ao teatro moderno e contemporâneo.

Uma das características do teatro contemporâneo é buscar um maior distanciamento entre palco/platéia, sem a
A
cumplicidade ator/espectador.

No cinema, como não há contato direto entre ator e espectador, a arte teatral não está presente em nenhuma das
B
cenas apresentadas no vídeo.

Assim como nas propostas de teatro invisível de Augusto Boal, as chamadas pegadinhas, que são apresentadas em
C vários programas de televisão, atores interagem no cotidiano real, criando situações insólitas. Porém, as pegadinhas
visam ao entretenimento, enquanto Boal busca uma cena comprometida com uma estética crítica.
 O movimento teatral do grupo Oficina, liderado pelo diretor José Celso Martinez, e o Teatro Brasileiro de Comédia
D
(TBC) foram movimentos teatrais brasileiros de uma mesma estética e temáticas iguais.

112 Q1190951 Artes Cênicas > Linguagem e Encenação Teatral

Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Itaúna - MG

O ato de dramatizar está potencialmente contido em cada um, como uma necessidade de compreender e representar uma
realidade. A dramatização acompanha o desenvolvimento dos alunos como uma manifestação espontânea, assumindo
feições e funções diversas, sem perder jamais o caráter de interação e de promoção de equilíbrio entre ela e o meio
ambiente. Sobre o assunto, é correto afirmar que a finalidade do teatro na escola é:

Fazer com que todos os alunos decorem suas falas e entendam a importância de se estabelecer marcas no espaço
A
para que entendam como um espetáculo deve ser bem apresentado;

B Exibir o talento e a segurança pessoal dos alunos;

Verificar como os alunos entenderam o resultado estético esperado para acontecer nos espetáculos teatrais fora do
C
espaço escolar;

Fazer com que os alunos fiquem satisfeitos com o que produziram e que consigam relacionar o que aprenderam com
D
as outras disciplinas da escola.

E Oferecer um processo de aprendizagem, que una reflexão, discussão, pensamento e criação. 

113 Q1186859 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2017 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Lucélia - SP

Complete a lacuna: O--------------------------------- foi uma tendência artística que se desenvolveu primeiramente nas artes
plásticas e depois se manifestou na literatura, no teatro e na música.  O berço do barroco é a Itália do século XVII, porém se
espalhou por outros países. 

A Renascimento. 

B Barroco. 

C Impressionismo. 

D Nenhuma das alternativas. 

114 Q1185527 Artes Cênicas > Projetos e Ações Artístico-culturais

Ano: 2019 Banca: AOCP Órgão: UFRB

Sobre a SBAT (Sociedade Brasileira de Autores e Artistas de Teatro), assinale a alternativa correta.

A A SBAT representa apenas autores nacionais. 

B Não há necessidade do autor manter o arquivo de sua obra atualizada após sua associação à SBAT. 

C A SBAT não tem por finalidade divulgar as obras de seus associados. 

D A SBAT é uma sociedade criada recentemente e seus diretores são indicados. 

E A SBAT é uma sociedade sem fins lucrativos que arrecada e distribui direitos autorais de seus associados. 

115 Q1180458 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes
Sobre peças e montagens teatrais que marcaram a história da dramaturgia brasileira no século XX, analise as afirmativas a
seguir. I. A peça O Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, usava contos populares do nordeste com a forma do teatro
medieval, misturando cultura popular e tradição religiosa. II. A montagem inovadora da peça Vestido de Noiva, de Nelson
Rodrigues, apresentava três planos intercalados: da alucinação, da memória e da realidade. III. A peça Eles Não Usam Black-
Tie, de Gianfrancesco Guarnieri, apresentava um enredo comprometido com questões sociopolíticas, como a greve e a vida
operária.
Está correto o que se afirma em 

A I, apenas.

B II, apenas.

C III, apenas.

D I e II, apenas.

E I, II e III.

116 Q1180452 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Professor III - Artes

Esta modalidade de teatro se baseia em um método que comporta exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas por
Augusto Boal, na segunda metade do século XX, com o objetivo de democratizar os meios de produção teatral, o acesso das
camadas sociais menos favorecidas e a transformação da realidade através do teatro.
A caracterização acima se refere à proposta de teatro conhecida como 

A Teatro do Oprimido.

B Teatro da Crueldade.

C Teatro Pobre.

D Teatro Íntimo.

E Teatro do Absurdo.

117 Q1162492 Artes Cênicas > História e Atualidades das Artes Cênicas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Educação
Básica II - Artes

Teatro do Oprimido é um método que reúne exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas por:

A Jean Piaget.

B Augusto Boal.

C Herbert Read.

D Peter Slade.

E Constantin Stanislavski.

118 Q1153307 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral
Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de
Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte

“A finalidade do jogo teatral na educação escolar é o crescimento pessoal e o desenvolvimento cultural dos jogadores por
meio do domínio, da comunicação e do uso interativo da linguagem teatral, numa perspectiva improvisacional ou lúdica”.
(Japiassu. Metodologia do ensino de teatro)
Para Japiassu, o princípio do jogo teatral é o mesmo da improvisação teatral, ou seja,

a espontaneidade dos alunos para ações práticas da vida cotidiana, necessária especificamente para a superação da
A
timidez.

a comunicação que emerge da espontaneidade das interações entre sujeitos engajados na solução cênica de um
B
problema de atuação.

C a criatividade exigida para a capacitação do aluno para sua profissionalização em um mundo globalizado.

D o senso de prontidão, base para que o aluno, futuro ator profissional de teatro, possa se distinguir.

E a mimetização, fundamento básico para o desenvolvimento do teatro na escola, que exige a capacidade de imitação.

Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Educação Teatral , Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas
119 Q1142266
Linguagem e Encenação Teatral
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de
Educação Básica - Artes

Toda ação humana envolve a atividade corporal. A criança é um ser em constante mobilidade e utiliza-se dela para buscar
conhecimento de si mesma e daquilo que a rodeia, relacionando-se com objetos e pessoas.
(PCN-Arte, 1997)
Segundo o documento, a ação física é necessária para que a criança

A adestre sua capacidade motora e fortaleça o corpo para a vida adolescente e adulta.

B tenha autonomia do ponto de vista corporal de forma rápida para se integrar na sociedade.

C possa interagir com outras crianças e adultos de maneira eficiente para a vida escolar.

D incorpore as práticas sociais para uma vida ajustada do ponto de vista de sua cultura.

E harmonize de maneira integradora as potencialidades motoras, afetivas e cognitivas.

120 Q1142251 Artes Cênicas > Artes Cênicas e Educação , Práticas Pedagógicas em Artes Cênicas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de
Educação Básica - Artes

Segundo os PCN-Arte (1998), a necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em
rituais de diversas culturas e tempos, e provavelmente diz respeito à necessidade humana de recriar a realidade em que
vive e de transcender seus limites. Pode-se relacionar a base desse processo de investigação próprio ao teatro com os
processos infantis de

A imitação, simbolização e jogo.

B questionamento, espelhamento e ação.

C imaginação, conversação e racionalização.

D sensório-motor, pré-operatório e concreto.

E comportamento formal, concreto e operatório.

Respostas
101: A 102: E 103: A 104: E 105: A 106: B 107: E 108: C 109: C 110: E 111: C
112: E 113: B 114: E 115: E 116: A 117: B 118: B 119: E 120: A

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