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ª Andreia chaves
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NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

A FOCA

QUER VER A FOCA

FICAR FELIZ?

É PÔR UMA BOLA

NO SEU NARIZ. Vinícius de Moraes

Ff Ff
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ C _____

_____ _____ C _____

_____ _____ G_____

• ORGANIZE AS SÍLABAS FORMANDO O NOME DAS
GRAVURAS.

GRAVURA SÍLABAS ESCRITA

FI VE LA ___________________

FU MA ÇA ___________________

GA FA NHO TO ___________________

FO CA ___________________

___________________
SO FÁ

___________________
FA CA

GAR RA FA ___________________
NOME:____________________________________________

LEIA O POEMA E PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS

PALAVRAS.

A FOCA
QUER VER A FOCA
FICAR FELIZ?
É POR A BOLA
NO SEU NARIZ.

QUER VER A FOCA

BATER PALMINHA?
É DAR A ELA
UMA SARDINHA.

QUER VER A FOCA

COMPRAR UMA BRIGA?
É ESPETAR ELA
NA BARRIGA.
(Vinicius de Moraes)
PALAVRAS FATIADAS.

QUER VER A FOCA

FICAR FELIZ
É POR A BOLA
NO SEU NARIZ

QUER VER A FOCA

BATER PALMINHA
É DAR A ELA
UMA SARDINHA

QUER VER A FOCA

COMPRAR UMA BRIGA
É ESPETAR ELA
NA BARRIGA
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

O MACACO

UM MACACO

TÃO MALUCO

METE MEDO NO MATUTO.

Ruth Rocha

Mm Mm
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ L _____

_____ A _____A

_____ _____ S_____

• CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DE CADA
FIGURA E DEPOIS COPIE-AS.

TO CA TE SU
-----------------------------------
MA TI DE RA

MA KA SA CU
-----------------------------------
NA CA BA CO

TA ME CA DA
-----------------------------------
NHO PA MI LA

SA LA DE FA
-----------------------------------
CI LÉ CA ME

SE CA TU LHO
-----------------------------------
SA MI PA TO

PO MO NA CA
-----------------------------------
ME LA NE MA
NOME:____________________________________________
VAMOS BRINCAR COM AS PALAVRAS?

TRAVA-LÍNGUA

A AVE DA VIÚVA VOOU

NA VIOLA VELHA DO VOVÔ

VILMAR QUE SORRIU SEM PARAR.

Viviane Távora (adaptado)

Vv Vv
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ L _____

_____ O _____Ó

_____ _____ S_____

• ORGANIZE AS SÍLABAS NOS QUADRINHOS CORRETOS E
LEIA AS PALAVRAS.

VACA

FIVELA

ESCOVA

CAVALO

VOVÔ

VIOLÃO
NOME:____________________________________________

LEIA A PARLENDA:

JACARÉ COM CATAPORA

JACARÉ COM CATAPORA

TOMA BANHO DE HORA EM HORA.

A CORUJA UMA SENHORA,

TOMA SUCO DE AMORA.

Jj Jj
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ NE _____ _____

_____ _____ RR_____

CA _____ _____
JACARÉ COM CATAPORA

A CORUJA UMA SENHORA,

TOMA BANHO DE HORA EM HORA
TOMA SUCO DE AMORA.

A A É J C R

A A E J N A

O U A C R J
NOME:____________________________________________

• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DOS

ANIMAIS E REESCREVA-OS.

SA CA TA RA JU RA

TI RE JOR GRE ZE NAL

JA CA KO CO RÉ PA

NE BI BE JA FO LA

CA CAN JI GU RU PE
NOME:____________________________________________
CANTE A CANÇÃO:

NANA NENÉM

NANA NENÉM

QUE O AMANHÃ CHEGA JÁ.

FECHE BEM SEUS OLHINHOS,

QUE NÓS VAMOS TE NINAR. Giovanna Farias

Nn Nn
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ V _____

_____ _____VEM

_ _____ _____ VIO

• OBSERVE AS SÍLABAS QUE ESTÃO AO LADO DE CADA
DESENHO, PINTE O QUADRINHO QUE COMPLETA O
NOME DA PALAVRA E COMPLETE.

FO LO NO

CADER_____

NA JA CA

_____VIO

NU PU JU

_____VEM

VO CO NO

_____VE
NOME:____________________________________________

VAMOS BRINCAR?

O RATO

O RATO ROEU A ROUPA

DO REI DE ROMA. O REI

DE ROMA DE TÃO BRAVO,

ROEU O RESTO.

Rr Rr
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ A _____O

_____ _____ B _____

_____ _____ _____

NOME:____________________________________________

RECORTE E COLE AS SÍLABAS E AS PALAVRAS DE

ACORDO COM AS FIGURAS:
SÍLABA SÍLABA

PALAVRA

SÍLABA SÍLABA

PALAVRA

SÍLABA SÍLABA

PALAVRA
RATO ra to

REDE re de

RODO ro do

RATO ra to

REDE re de

RODO ro do
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

OLHA O SAPO
OLHA O SAPO
DENTRO DO SACO.
O SACO COM O SAPO DENTRO,
O SAPO BATENDO O PAPO,
E O PAPO DO SAPO SOLTANDO O VENTO.

Ss Ss
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ P _____

_____ _____ C _____

_____ I_____ O
O SACO COM O SAPO DENTRO,

OLHA O SAPO

E O PAPO DO SAPO SOLTANDO O VENTO

DENTRO DO SACO.

O SAPO BATENDO O PAPO,

SA SU

SI PO

NO CO
NOME:____________________________________________

1. CADÊ A SÍLABA?
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE,

QUAL O DOCE MAIS DOCE.

O DOCE RESPONDEU PRO DOCE,

QUE O DOCE MAIS DOCE,

É O DOCE DE BATATA-DOCE.

Dd Dd
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ C _____

__________________

_____ _____ NTE

DESCUBRA AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO
E FORME PALAVRAS.

BI MI

A IS

GO RO
NOME:____________________________________________

• ENCONTRE O NOME DE CADA FIGURA E PINTE.

B E S L A T A

A B E L H A U

A L E Ã O S E

S O R S O L I

B P É L U D A

P I S P I P A

H G A T O S U

L E I T E D E
NOME:____________________________________________

LEIA A PARLENDA:

CORRE CUTIA, NA CASA DA TIA.

CORRE CIPÓ, NA CASA DA AVÓ.

LENCINHO NA MÃO, CAIU NO CHÃO.

MOÇA BONITA, DO MEU CORAÇÃO...

UM, DOIS, TRÊS!

Cc Cc
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ S A

_____ _____ TIA

_____ _____ CO
COMPLETE A PARLENDA :

CORRE CUTIA, NA CASA DA _________________.

CORRE CIPÓ, NA CASA DA __________________.

LENCINHO NA MÃO, CAIU NO _______________.

MOÇA BONITA, DO MEU ___________________...

UM, DOIS, TRÊS!

DITADO:

Cc
Cc
NOME:____________________________________________

• ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DE CADA

IMAGEM E COPIE-AS.

ZA SA PO LA KA MU KO RU GA BE
VA KA JA KE VA CA BU TE JA MI
KO RU JA GA RE SA FU CO RU JA

VE TA JA NE LA RU KA MA TA BE
VA MA FA GA VE LO PI RU LU SA
JA CA LE MA CA MA JA KO VE LA

DA DO SA TO LA DO ME BO NE CA
TA TO DO NE CA BU NE CA BE MI
DO LA DA DU BO LA BO KA DA JA
NOME:____________________________________________

• LIGUE A IMAGEM A SUA QUANTIDADE DE SÍLABAS.

1
URSO

ELEFANTE 2

RÃ
3

HIPOPÓTAMO

4
CAVALO

5
PATO
NOME:____________________________________________

• FORME PALAVRAS UTILIZANDO AS SÍLABAS QUE ESTÃO

DENTRO DO CELULAR..

CA NE BI

DO SA LA

TA JA MA

GO BO DE
• SUGESTÃO DE PALAVRAS

BOLA

BOTA

BONECA

CA NE BI LATA

DEDO

DO SA LA CABIDE

JANELA
TA JA MA
MALA

BIGODE
GO BO DE
GOLA

GOTA

SALADA
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

O PATO
PATO PERTO DA PORTA
O PATO PERTO DA PIA
O PATO LONGE DA PATA
O PATO PIA QUE PIA
Elias José

Pp Pp
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ T _____

_____ _____ NTE

_____ _____ A
NOME:____________________________________________

• ORGANIZE AS SÍLABAS NOS QUADRINHOS CORRETOS E

LEIA AS PALAVRAS.

S O PA

PIRULITO

CEBOLA

BALÃO

MENINA

PIPOCA
 NOME:____________________________________________

• OBSERVE A LEGENDA ABAIXO E FORME PALAVRAS

ESCREVENDO CADA SÍLABA NA COR CORRESPONDENTE.

NE CA PA SA TO VA LA GA MA BO
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

PARLENDA

GALINHA CHOCA

COMEU MINHOCA

SAIU PULANDO

FEITO PIPOCA. Vinícius de Morais

Gg Gg
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ T _____

_____ _____ T _____

_____ _____ RFO

NOME:____________________________________________

DITADO SILÁBICO
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

A BOLA

OLHA A BOLA.

A BOLA QUE ROLA.

DE QUEM É A BOLA?

É DA CAROLA.

Bb Bb
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

B _____ T _____

_____A _____ A _____A

_____ _____ C_____

NOME:____________________________________________

RECORTE COLE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO:

BOLA bola

BALA bala

BICO bico

BOLA bola

BALA bala

BICO bico
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS
NOME:____________________________________________

• MARQUE, PINTANDO, QUANTAS SÍLABAS TEM AS

PALAVRAS ABAIXO.

1 3 2 6
COELHO

1 2 4 5
BLUSA

2 3 4 5
ABACAXI

2 4 5 6
LÁPIS

1 3 4 5
HIPOPÓTAMO

3 4 5 6
CAMARÃO
NOME:____________________________________________

LEIA O TEXTO:

TIAGO TEM UM TATU.

O TATU DE TIAGO SE CHAMA

TUTU.

TUTU É BONITO E GOSTA DE

BRINCAR E COMER CAJU.

Tt Tt
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ A _____ U

_____ O_____ A _____E

_____ U_____ A _____O

NOME:____________________________________________

• PINTE UMA BOLINHA PARA CADA SÍLABA E REGISTRE O

NÚMERO DE PARTES QUE A PALAVRA TEM, COMO NO
EXEMPLO.

3
COELHO

TATU

BALEIA

RATO

CANGURÚ

TARARUGA
NOME:____________________________________________

LEIA O TEXTO.

A ZEBRA ZAZÁ É ESPERTA

GOSTA DE USAR PIJAMA

E CAMINHAR NA GRAMA.

ELA AMA FAZER AMIGOS

E PASSEAR SEM DRAMA.

Zz Zz
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ BRA

_____ _____ PER

_____ _____ RO
NOME:____________________________________________

• SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS PINTANDO CADA

UMA COM UMA COR DIFERENTE E DEPOIS REGISTRE.
SIGA O MODELO.

URSO LEÃO B O R B O L E TA
QUANTIDADE 2 QUANTIDADE QUANTIDADE

G I R A FA PORCO OVELHA
QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE

TA R TA R U G A H I P O P ÓTA M O GALINHA
QUANTIDADE QUANTIDADE QUANTIDADE
NOME:____________________________________________

VAMOS LER JUNTOS?

O QUATI COME QUEIJO

E GOSTA DE COMER BEM.

QUEM O CONHECE JOGA

BEIJO E O QUATI FELIZ

MANDA OUTRO TAMBÉM. Andreia Chaves

Qq Qq
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ _____TI

_____ _____ _____IJO

_____ _____ _____ DRO

NOME:____________________________________________

• COMPLETE OS NOMES DAS GRAVURAS COM A PRIMEIRA

SÍLABA.

____JÚ ____TÃO

____TATA ____LHAÇO

____GUETE ____BONETE

____CICLETA ____NO

____OLÃO ____PIS

____LÓGIO ____ÇÃ

____FÁ ____LULAR
NOME:____________________________________________

LEIA O TEXTO.

A XÍCARA É DA VOVÓ FILÓ

ELA AMA O SEU GATO XODÓ.

TODAS AS TARDES VOVÓ TOMA

CAFÉ E ACARICIA XODÓ.

Xx Xx
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE
ESTÃO FALTANDO E ESCREVA-AS:

_____ _____ ROPE

_____ _____ CARA

CAI_____ _____
 CAÇA-SÍLABAS
• PROCURE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DAS
GRAVURAS ABAIXO.

ZU SA PA TO MA GA PA NE LA FU

DE ZU LE CA RE CA ZA LHU VA CA

CO RU JA HE ZE VE LA VU RA DE

RA LHO CÃO ES TRE LA KA BÃO DO BE

FU DA DO ZI KO SU ZE BO LA TI

SA VI LE CA DER NO MA LA IR SO

PI RU LI TO CA LHE ZE BRA NE VE

KA ER MA CA CO FA DA JA NE LA

SA NHE PO CA VA LO HO DI KA MA

CA MA RU MU AR BO NE CA UR SÃO

15
14 4
5
16

6
2
7
9 3

13
10 12
11
8
NOME:____________________________________________

• MARQUE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS E

REESCREVA-AS.

JE PA NA
GE TA MA
LO TU LA
LU TO TA

SA GO ZI
PO LA SI
ZA TA NU
PU JA NO
NOME:____________________________________________

• RECORTE AS LETRAS E OBSERVE AS GRAVURAS. DEPOIS

COLE AS LETRAS NOS LUGARES CORRETOS.

O L O

V A A

E S A

B O A

A D O

G A O
• RECORTE AS LETRAS ABAIXO E COLE NA ATIVIDADE ANTERIOR.

C L D

M T B

C L D

M T B

C L D

M T B
NOME:____________________________________________

VOCÊ SABIA?

O H NÃO TEM SOM,

MAS COM ALGUMAS LETRINHAS

OS SONS VÃO APARECER!

Hh Hx
OBSERVE E COMPLETE:

H _____ RPA

H_____ POPÓTAMO

H_____ MBÚRGUER
PINTE NAS PALAVRAS ABAIXO, AS SÍLABAS COM
CH, LH, NH. DEPOIS ESCREVA AS PALAVRAS DE
ACORDO COM CADA COLUNA.

GA LI NHA A RA NHA

CA CHOR RO CHA VE

A LHO I LHA CHA PÉU

A BE LHA JO A NI NHA

CH LH NH
NOME:____________________________________________

O NOSSO ALFABETO É COMPOSTO POR 26 LETRAS,

NÃO É? MAS ANTES ERAM APENAS 23 LETRAS. AS
LETRAS K, W E Y SÓ FORAM APARECER EM NOSSO
ALFABETO DEPOIS.

Kk Kk
Ww W w
Yy Yy
ESCREVA PALAVRAS ABAIXO QUE COMEÇAM
COM K, W E Y:
 BNCC
OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES

Construção do sistema alfabético (EF01LP08) Relacionar elementos

sonoros (sílabas, fonemas, partes de
palavras) com sua representação
escrita.

Construção do sistema alfabético (EF01LP09) Comparar palavras,

identificando semelhanças e
diferenças entre sons de sílabas
iniciais, mediais e finais.

Construção do sistema alfabético (EF01LP06) Segmentar oralmente

palavras em sílabas.

Apreciação estética /estilo (EF12LP18) Apreciar poemas e outros

textos versificados, observando
rimas, sonoridades,
jogos de palavras, reconhecendo seu
pertencimento ao mundo imaginário
e sua dimensão de encantamento,
jogo e fruição.
Formas de composição de textos (EF12LP19) Reconhecer, em textos
poéticos versificados, rimas, sonoridades,
jogos de palavras, palavras,
expressões, comparações,
relacionando-as com sensações e
associações.
Conhecimento do alfabeto do (EF02LP06) Perceber o princípio
português do Brasil acrofônico que opera nos nomes das
letras do alfabeto.

Construção do sistema alfabético e (EF02LP02) Segmentar palavras em

da ortografia sílabas e remover e substituir sílabas
iniciais, mediais ou finais para criar
novas palavra.