SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E DESPORTO

ESCOLA ESTADUAL FERNANDO GRANGEIRO DE MENEZES

Área do conhecimento História / Professora: Frankneia Cecilia

1º ano
2º Semestre 2022 - 3º bimestre 2022

Semana de 22 a 26 de agosto de 2022

Assunto: A Grécia Antiga

(cap. 6 p.p. 112 a 127)

Resumir por
1 – Origem da Grécia

2 – Polis Grega: Esparta e Atenas Tópicos

3 – O Império Macedônico e Helenístico

Escrever o mapa mental do assunto

Assunto: A Grécia Antiga (resumo) 1

1 - A Origem da Grécia
 2 - Pólis grega

Esparta Atenas
3 – Império

Macedônio Helenístico
Atividade p. 128

Assunto: Grécia antiga – atividade

1ª) A democracia ateniense foi um dos mais importantes legados da Grécia antiga para a
humanidade. Entretanto, a democracia em Atenas foi fruto de um longo amadurecimento político.
Explique como se deu o processo de construção da democracia ateniense.

2ª) O Império Macedônio começou a se formar a partir da conquista da Grécia no século IV a.C.
Descreva, em linhas gerais, como ocorreu a conquista do território grego e como se constituiu, a
partir de então, o Império Macedônio
3ª) A expansão do Império Macedônio foi acompanhada pela difusão da cultura helenística. Explique
esse processo

4ª) Alexandre assumiu o trono da Macedônia aos 20 anos de idade e faleceu, vítima de uma febre
misteriosa, em 323 a.C., aos 32 anos. Todo o Império Macedônio foi formado nesse período. O que
ocorreu com esse território após a morte de Alexandre?

5ª) O helenismo significou a disseminação de valores, padrões de comportamento e traços culturais

gregos para amplos territórios na Antiguidade. Essa fusão de valores gregos com as diferentes
culturas tornou a língua grega o principal idioma das pessoas instruídas. Atualmente, você acredita
que existe no mundo a disseminação de valores e padrões de comportamento de uma sociedade
sobre as demais? Escreva três argumentos que justifiquem sua opinião. Compartilhe suas ideias
oralmente com os colegas.

6ª) Nosso conhecimento sobre a formação e a história da civilização grega e do Império Macedônio
foi possível graças a um conjunto numeroso de documentos e outros vestígios pesquisados por
historiadores e arqueólogos. Com base na leitura do capítulo, identifique alguns desses documentos e
vestígios históricos.