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1ª SÉRIE
SEMANA 8
Olá Estudantes!
Esta semana vamos estudar na Aula Paraná de História sobre o Mundo Grego. Para ajudá-los em seus estudos
você está recebendo o resumo dos conteúdos. Relembrando que teremos duas aulas e vamos tratar sobre:
A aula 15 será dedicada à retomada do mundo grego, abordando desde as origens desta
civilização até o momento em que as cidades-estados gregas mais notáveis – Atenas e Esparta – se
destacavam.
“Não se pode agradar a gregos e a troianos”
Para isto vamos relembrar os povos que originaram o mundo grego e divisão da história da
Grécia Antiga.
A nossa reflexão agora passar a centralizar sua atenção em alguns pontos importantes do
mundo grego desse período que estamos discutindo: o surgimento da democracia em Atenas,
conceito de cidadania, período Clássico e o Helenismo.
Atenas viveu um período do qual tinham profundo orgulho, o período democrático. A
democracia consiste em um sistema político que surgiu na cidade de Atenas, Grécia por volta de 508
a. C. Esse sistema representava uma alternativa à tirania.
A palavra democracia, portanto, é de origem grega. Demo (δῆμος), que significa povo e
Cracia (κρατία) que significa poder. Nesse sistema político todos os cidadãos atenienses com mais 18
anos participavam diretamente das decisões da cidade. Surge assim o que podemos chamar de
Democracia Participativa ou Direta. Clístenes – político grego – se tornou um importante nome nesse
processo ao propor algumas reformas que concediam a cada cidadão um voto nas assembleias
(Eclésia) regulares relativas a assuntos públicos.
Apenas cidadãos homens nascidos em Atenas filhos de pai e mãe atenienses podiam
participar da vida política. Os demais, mulheres, estrangeiros e escravam estavam excluídos da
democracia em Atenas.
Veja alguns nomes que se destacaram nesse período:
Drácon (c. 650 a. C. – 600 a. C.): organizou e tornou público um registro escrito das leis. Até
então se baseavam na tradição oral e eram conhecidas apelas pelos eupátridas. Mas a insatisfação
social aumentou com a divulgação das leis porque os privilégios dos eupátridas não foram alterados.
Sólon (c. 638 a. C. – 558 a. C.): extinguiu a escravidão por dívidas. Dividiu a sociedade de
acordo com a renda (censitária), o que permitiu a ascensão dos demiurgos trabalhadores livres, como
artesãos, comerciantes, magistrados etc. “As reformas propostas por Sólon não diminuíram as lutas
sociais e a agitação política que abalavam a sociedade ateniense, seguindo-se um período de
sucessivas tiranias (Psístrato, Hípias e Hiparco)” (VICENTINO; VICENTINO, 2016, p. 140).
Clístenes (c. 570 a. C. – 508 a. C.): liderou uma rebelião contra Hípias, o último tirano.
Reformas que culminaram com a implantação da democracia e a pacificação da pólis. A bulé passou
a ter 500 integrantes sendo 50 por tribo. Criou o ostracismo: exílio aos que fossem considerados uma
ameaça à liberdade dos cidadãos.
Mas apenas as elites gregas compunham o grupo dos cidadãos? O pesquisador Pedro Paulo
Funari explica: "(...) sabe-se hoje que os cidadãos atenienses eram, em sua maioria, camponeses e
soltados e constituíam o cerce da cidadania” (FUNARI, 2022, p. 40).
Em Atenas, durante o século V a.C., a produção cultural atingiu seu momento de maior
esplendor nas artes (teatro, arquitetura, na filosofia e na História. Podemos chamar de o século de
Péricles (político e militar). É importante dizer que esse período em que Atenas vivenciou a
democracia, pode ser denominado de Período Clássico Grego.
Disciplina: Ano/Série:
Estudante:
LISTA DE EXERCÍCIOS
2. Quais foram os principais legisladores atenienses que promoveram mudanças que originaram a
democracia?
a) Drácon, Sêneca e Hípias.
b) Hiparco, Plutarco e Platão.
c) Aristóteles, Heródoto e Tucídides.
d) Drácon, Sólon e Clístenes.
Agora responda, a democracia ateniense pretendia ser universal? Quais indivíduos eram
considerados cidadãos?
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A partir de seus estudos e de sua vivência, você considera a democracia ateniense excludente?
Justifique sua resposta.
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5. Qual a relação entre cultura e Helenismo? O que o helenismo representa para as expressões
culturais da época?
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