INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

CAMPUS UBERLÂNDIA CENTRO

CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE COMÉRCIO

Gabriela Machado Borges

Maria Thereza Alves e Souza

Nathália Martins Castro

Vitoria de Souza Gonçalves

GRÉCIA ANTIGA: SOCIEDADE E ECONOMIA

UBERLÂNDIA
 2022

SUMÁRIO

1 TÍTULO.................................................................................................................................. 4

2 TEMA DA PESQUISA......................................................................................................... 4

3 OBJETIVO GERAL............................................................................................................. 4

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................... 4

5 JUSTIFICATIVA.................................................................................................................. 4

6 HIPÓTESE............................................................................................................................. 4

7 REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................................ 5

8 METODOLOGIA.................................................................................................................. 5

9 CRONOGRAMA................................................................................................................... 5

REFERÊNCIAS....................................................................................................................... 6

1 TÍTULO

GRÉCIA ANTIGA: CULTURA E POLÍTICA

2 TEMA DA PESQUISA

Nessa pesquisa apresentaremos aspectos sobre a sociedade e economia da Grécia

Antiga. Estamos imersos nas referências à cultura da mesma, ela tem muitos efeitos até nos
dias de hoje.

Alguns exemplos de influência são a política (democracia e cidades-estados), religião

(politeísmo), arquitetura (Acrópole e Partenon), filosofia (grandes pensadores, não há
filósofo que não conheça Platão e Aristóteles, e não há estudante de matemática que passe
sem o teorema de Pitágoras), cultura (estátuas, teatro, pinturas, muitos elementos da cultura
pop) e as grandes obras de Homero: Ilíada e Odisseia.

3 OBJETIVO GERAL

Investigar a História e Cultura da Grécia Antiga e suas influências na

América. 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Relatar as guerras Médicas e do Peloponeso

Analisar os períodos pré-Homérico, Homérico, Arcaico, Clássico, Helenístico.Citar a

mitologia grega.

5 JUSTIFICATIVA

A Grécia Antiga foi um período que começou em 1100 a.C., e terminou em 146
a.C., foi uma grande potência na antiguidade. Ela dialoga com muitas áreas do
conhecimento, matemática, filosofia, arquitetura, entre outros.

Durante a Grécia Antiga, tiveram dois livros muito importantes: Ilíada e

Odisseia, além de livros de matemáticos e filósofos. As obras de Homero foram
inspirações para alguns livros na atualidade, por exemplo, Percy Jackson.

Ela discute temas estratégicos para a sociedade, pois foi o berço da

democracia. Além disso, Esparta foi uma cidade muito importante nas Guerras.

6 HIPÓTESE

Pretendemos aprofundar os conhecimentos sobre a Grécia Antiga e descobrir fatos

anteriormente inimagináveis,assim tendo uma visão mais ampla da mesma.

7 REFERENCIAL TEÓRICO

Geografia da Grécia Antiga

A Grécia Antiga influenciou vários aspectos da nossa sociedade, e é muito

importante entendermos o fundamental da história desse país tão rico em cultura.

Na Antiguidade, os gregos eram aqueles que falavam a língua grega. Onde quer
que houvesse gregos, ali estava a Grécia.

A formação do povo grego deu-se pela mistura da cultura cretense com a de povos
indo-europeus que se estabeleceram na região da Grécia. Os povos indo-europeus
começaram a chegar à Grécia por volta de 2000 a.C. Eles eram formados por jônios,
aqueus, eólios e dórios. Os cretenses foram um povo que surgiu na Ásia Menor (atual
Turquia) e migrou para as ilhas que existem no Mar Egeu, sendo Creta a principal delas.

Para entendermos sobre a Grécia Antiga, primeiro temos que entender seus
conceitos geográficos, a Grécia é um país europeu dividido pelo menos em cinco partes:
Grécia continental, Grécia peninsular, Grécia Insular, Grécia Asiática e Magna Grécia.

Grécia continental conhecida também como Península Balcânica constituiu-se o

centro original da civilização grega, tendo como principal rio, o Eurotas. Esta região é
delimitada, por um lado, pelo Mar Mediterrâneo e, por outro, pela alternância de montanhas
rochosas e despenhadeiros e alguns vales férteis para a agricultura. A pobreza do solo e as
condições físicas desfavoráveis, como relevo acidentado, invernos e verões rigorosos,
períodos longos de seca, incentivaram os deslocamentos populacionais e, portanto, a
expansão grega por outras terras.

A Grécia peninsular conhecida como Peloponeso, ao sul da península Balcânica,

tem como principal rio, o Eurotas, que forma um vale cercado de montanhas. As terras eram
férteis e havia muitos minerais, o que movimentava a economia dos seus habitantes. Mais
ao sul se encontra a Lacônia, área pantanosa e repleta de desfiladeiros onde tinham poucas
áreas férteis que não favoreceram o comércio e desencorajaram a navegação marítima.

A Grécia Insular estava situada ao longo do Mar Egeu, tendo grandes ilhas como
Creta e ilhas um pouco menores. As ilhas têm aspectos geográficos semelhantes, muito
montanhosas com vários portos naturais.

A Grécia Asiática localizada na Ásia menor, região onde atualmente está a Turquia
que os gregos conheciam como Jônia, o lado mais ao leste do mar Egeu, tinha uma das
cidades mais conhecidas da antiguidade que era Tróia, a mesma que foi relatada nos
escritos de Homero a Ilíada e a Odisseia. Tudo isso, em diferentes momentos da História,
fez parte do que ficou conhecido como Grécia.

Conceitos importantes

A sociedade grega foi composta pelo politeísmo, com isso idealizavam seus
próprios Deuses com atributos “físicos e comportamentais humanos ou animais”. Quando se
dividiu em cidades-estados finalizando-se no Período Homérico (cada uma possuía a sua
própria organização social e política). Com a Mitologia Grega havia Esparta que possuía
uma dinastia com dois reis e detinham o poder de toda a cidade, Atenas que viveu durante
séculos com sua democracia direta, quanto atenienses cidadãos votavam e discutiam as
leis. Os gregos acreditavam em um Deus supremo que era filho de um único deus Zeus ou
Monte Olimpo, e o panteão grego consistia no seguinte: Ares – o deus da guerra, ele era
uma divindade sanguinária que governava a terra da Ática. Representado naquela época
por um jovem atraente.

Atenas, conhecida como o berço da democracia instituída por Clístenes (570 a.C. -
508 a.C.), foi fundada pelos Jônios e se situava na Península Ática. Sua sociedade
basicamente se constituía por navegadores, comerciantes, poetas, filósofos e artistas. A
educação em Atenas era voltada para a formação completa do homem, ou seja,
desenvolvia-se o seu lado intelectual, físico, artístico e seu senso crítico. Essa educação era
dada pelo Estado e pela família, mas principalmente por esta última, pois era a única a
quem cabia todas as decisões fundamentais sobre a vida futura de seus filhos; essa
educação teve influência decisiva na carreira futura de cada cidadão e foi de vital
importância para o desenvolvimento do estado e do país como um todo, pois preparou a
mente para o serviço público e deu a vontade de viver sob as leis e costumes de o país. A
educação grega não era um privilégio exclusivo da aristocracia ou da classe média, mas
estava aberta a todos que possuíssem condições necessárias.

Esparta, fundada pelo Dórios e situada no interior da Península do Peloponeso,

ficou conhecida por ser uma cidade predominantemente militarista, aristocrática e
conservadora, com terras e escravos sob o poder do Estado. A sua educação tinha por
finalidade formar cidadãos-soldados com perfeição física, hábitos de obediência às lei
criadas e coragem, baseados num ideal lacônico, uma forma de comunicação direta e
sucinta. O objetivo principal de seu sistema filosófico era a compreensão do real, por meio
de uma crítica das aparências (do mundo). Ele afirmou que a maneira de encontrar a
verdade é usar a razão, não a fé ou os sentidos, pois isso permitiria à alma ter certeza
absoluta sobre o que vê: "As melhores coisas são aquelas que são mais fáceis de obter"
(Diogenes Laërtius 653b1-2). Dórico O dórico foi a língua oficial de Esparta desde a sua
fundação até o século III aC, quando foi substituído pelo grego aqueu. A todos que
possuíssem as condições necessárias.

A escravidão e a divisão da sociedade em diferentes classes sociais também foram

um marco na Grécia Antiga. Atenas, por exemplo, admitia a escravidão quando alguém
estava em dívida com o governo. Já Esparta deixava os seus escravos sob o poder dos reis.
As cidades-estados gregas (pólis) tornaram-se poderosas através de seu poderio militar e
controle sobre as rotas comerciais e as rotas marítimas que ligavam a Europa à Ásia, África
e Américas, pois podiam facilmente conquistar outros estados que não tinham meios de se
defender contra esses ataques. de longe, e estabelecendo colônias além-mar, bem como na
Sicília e na Itália. Isso levou a um declínio na produção agrícola devido ao abandono de
terras e ao estabelecimento de novas fazendas em terras anteriormente não utilizadas nas
cidades, o que levou a um aumento da pobreza entre a maioria das pessoas

A economia grega baseava-se na agricultura, com plantio de cereais (trigo e

cevada), oliveira, figueira e a vinha, além da criação de gado, ovino e caprino e do seu forte
artesanato. Mas por conta do seu solo pouco fértil e da proximidade com o mar, as
atividades mais importantes eram a pesca e o comércio marítimo, que se fomentavam em
trocas comerciais com a moeda denominada como Dracma. Dracma - moeda utilizada nas
trocas comerciais na Grécia Antiga, de pelo menos c. 600 aC e na era romana (c. 200 dC).
O uso de moedas só começou no final do século V aC. Não há dúvida de que foi durante o
reinado de Alexandre o Grande (356-323 aC) que o comércio e a indústria na região de
Corinto.

A arquitetura é considerada pelos historiadores como uma civilização de grande

esplendor cultural. Os gregos desenvolveram a filosofia, as artes, a tecnologia, os esportes
e muito mais. Tamanha era a importância desta cultura, que os romanos, ao invadir a
Península Balcânica (localizada no Sudeste da Europa), não resistiram e beberam nesta
esplêndida fonte cultural. Vejamos os principais elementos da cultura grega.

É interessante mencionar que a Grécia foi influenciada por diferentes culturas ao

longo da história, mas preservou sua própria identidade com certas características como as
seguintes:

A língua grega: É uma língua indo-europeia pertencente ao ramo itálico, que surgiu
durante a Idade do Bronze (c 3000 aC). A sua origem encontra-se na Roma Antiga, o centro
literário mais importante para o desenvolvimento das línguas latinas, enquanto os centros
mais importantes para o desenvolvimento da língua grega foram Atenas e Alexandria.

A cultura grega é um dos seus aspectos mais importantes devido ao grande

desenvolvimento e contribuição nas artes plásticas, filosofia, esporte, teatro, democracia e
mitologia. Na filosofia, por exemplo, destaca-se o progresso nas questões e pensamentos
sobre a existência humana, construídos por filósofos como Sócrates e Platão. Já nos
esportes, a criação dos Jogos Olímpicos foi um dos maiores marcos gregos. Eles ofereciam
as competições aos deuses e ovacionaram os vencedores grandes heróis. O teatro também
teve um lugar significativo na história grega, sendo o primeiro do gênero, onde as peças
eram apresentadas para o público e não apenas para a elite em seus palácios;
desempenhou um papel importante durante a Guerra do Peloponeso, que terminou com a
vitória de Atenas sobre Esparta, em 431 aC, e o estabelecimento da democracia, o sistema
político mais avançado conhecido até então, pelo menos na Grécia, onde todos os cidadãos
podiam participar política sem quaisquer restrições sociais ou económicas.

Por sua vez, o teatro representava as tragédias, comédias e lendas da mitologia

grega para o povo. Suas músicas alegravam os festivais da nobreza e eram tocadas com
instrumentos como a flauta e a harpa. O teatro não era apenas um lugar onde aconteciam
peças e apresentações musicais, mas também uma ferramenta educacional onde os jovens
podiam aprender a atuar, tocar um instrumento ou escrever um poema. A primeira
exposição pública oficial do drama grego remonta ao século V aC e ocorreu em Atenas
durante o festival chamado Lenaea.

Períodos da Grécia Antiga

O Período Pré-Homérico é o nome dado à uma época da Grécia Antiga, entre 2000
a.C. até 1200 a.C., que correspondeu à formação do povo grego, a partir da existência de
duas civilizações nas regiões gregas e pela chegada de novos povos. Essas civilizações
foram formadas pelos minoicos e pelos micênicos, e os povos migrados de outras regiões
que contribuíram para a formação do povo grego foram os eólios, jônios e dórios.

O Período Homérico é o nome dado à época entre 1150 a.C. à 800 a.C., que foi
quando começou a invasão dórica e o final da civilização Micênica, e quando termina a
ascensão das cidades-estados gregas.

O Período Arcaico, ocorrida entre 800 a.C. e 500 a.C., foi uma época marcada pela
consolidação das cidades-estados, com a Grécia deixando de ser patriarcal, e pelo
fortalecimento de Atenas e Esparta, na qual se tornaram as duas maiores cidades gregas.
O Período Clássico Grego se desenvolveu entre os séculos V e IV a.C., e é
marcado por uma série de invasões e conflitos que transformaram a Hélade em um cenário
de guerra acalorado, e mesmo com esse cenário, muitos consideram esse como sendo o
apogeu da própria civilização grega. Algum desses conflitos foram as Guerras Médicas, que
causou alianças de pólis gregas como a militar da Liga de Delos, e a Guerra do Peloponeso.

O Período Helenístico, ocorrido de 338 a.C. à 146 a.C., teve uma nova civilização
que começou a ascender politicamente e militarmente no Mundo Antigo.A Macedônia, sob o
domínio do rei Felipe II, iniciou um processo de expansão territorial que rompeu com a
hegemonia do mundo grego, onde a invasão só foi possível por conta de disputas internas,
resultando no enfraquecimento do poderio militar grego.

REFERÊNCIAS
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002.
https://geopraxis.files.wordpress.com/2016/03/livro-grc3a9cia-e-roma.pdf

Grécia Antiga, Pedro Eurico Rodrigues, Info Escola.

https://www.infoescola.com/historia/grecia-antiga
Grécia Antiga , Daniel Neves Silva, História do Mundo.
https://www.historiadomundo.com.br/grega#:~:text=A%20forma%C3%A7%C3%A3o%20do%20p
ovo%20grego%20deu%2Dse%20pela%20mistura%20da,%2C%20aqueus%2C%20e%C3%B3li
os%20e%20d%C3%B3rios.

Grécia Antiga, Revisão por Juliana Bezerra, Professora de História.

https://www.significados.com.br/grecia-antiga/amp/

Grécia Período Clássico, Rainer Sousa, Brasil Escola.

https://brasilescola.uol.com.br/historiag/grecia-periodo-classico.htm

Grécia período Homérico, Rainer Sousa, Brasil Escola.

https://brasilescola.uol.com.br/amp/historiag/grecia-periodo-homerico.htm
Período Arcaico,Carlos César Higa, Brasil Escola.
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/grecia-arcaico.htm

Período Helenístico, Rainer Sousa, Brasil Escola.

https://brasilescola.uol.com.br/historiag/periodo-helenistico.htm

O que foi Período Pré Homérico?Daniel Neves, Brasil Escola.

https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-foi-periodo-pre-homerico.ht
m
8 METODOLOGIA

Ao longo de nossa pesquisa, utilizaremos Pesquisas Bibliográficas. Ou seja, vamos

capturar os dados por meio de : livros, revistas, publicações em periódicos e artigos
científicos, jornais, boletins, monografias, dissertações, teses, material cartográfico e
internet.

Escolhemos a Pesquisa Bibliográfica, pois os autores Angélica Silva de Sousa,

Guilherme Saramago de Oliveira e Laís Hilário Alves dizem "O presente artigo tem como
principal objetivo analisar e descrever os princípios e fundamentos que caracterizam o
desenvolvimento de uma Pesquisa Biobibliográfica. O texto é apresentado na perspectiva
de diferentes autores, conceitos, definições, características e procedimentos que
possibilitam a adequada compreensão de uma pesquisa que se estrutura e se desenvolve a
partir da produção teórica de outros autores." Ou seja, buscam informações de vários
autores e tem várias fontes.

9 CRONOGRAMA
Detalha o planejamento de execução da pesquisa. Pode ser apresentado a partir
do seguinte modelo:
 Ano Mês Etapa

2021

REFERÊNCIAS

https://www.significados.com.br/grecia-antiga/amp/

Em ordem alfabética, lista as obras que serão utilizadas no projeto (de acordo com as
normas da ABNT).