Título e subtítulo (se houver): devem estar na página de abertura do artigo separados

por dois pontos e centralizado

Título em Inglês.

Nomes dos autores1

Nomes dos autores2
Nomes dos autores3
Professor Orientador4

Resumo
Texto, com uma quantidade predeterminada de palavras, onde se expõe o objetivo do artigo, a
metodologia utilizada para solucionar o problema e os resultados alcançados. Geralmente não
deve ultrapassar 450 palavras, constituído de uma sequência de frases concisas e objetivas.
Deve conter parte da introdução (bem objetiva), deve conter a justificativa, o objetivo, parte
da metodologia, parte dos resultados, pequena discussão e conclusão..

Palavras-chave: São palavras características (descritores utilizados para buscar os artigos nos
banos de dados) do tema que servem para indexar o artigo, de 4 a 6 palavras separadas por
ponto final.

Abstract
Uma tradução ao Inglês do resumo feito acima.
Keywords: Tradução das palavras-chave.

Introdução

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Parte inicial do artigo deve conter a delimitação do assunto e os objetivos da pesquisa.

Segundo a NBR 14724, o texto deve ser digitado no anverso da folha, utilizando-se papel de
boa qualidade, formato A4, formato A4 (210 x 297 mm), e impresso na cor preta. Utiliza-se a fonte
tamanho 12 para o texto e tamanho 10 para as citações longas diretas ou nas notas de rodapés. A
numeração deve ser colocada no canto superior direito, a 2 cm. da borda do papel com algarismos
arábicos e tamanho da fonte menor, sendo que na primeira página não leva número, mas é contada. O
espaçamento entre as linhas é de 1,5 cm. As notas de rodapé, o resumo, as referências, as legendas de
ilustrações e tabelas, as citações textuais de mais de três linhas devem ser digitadas em espaço simples
de entrelinhas. Não deverá ter espaçamento entre parágrafos, ou seja, deverá ser simples.
O objetivo da Introdução é situar o leitor no contexto do tema pesquisado, oferecendo uma
visão global do estudo realizado, esclarecendo as delimitações estabelecidas na abordagem do assunto,
os objetivos e as justificativas que levaram o autor a tal investigação para, em seguida, apontar as
questões de pesquisa para as quais buscará as respostas. Deve-se, ainda, destacar a Metodologia
utilizada no trabalho. Em suma: apresenta e delimita a dúvida investigada (problema de estudo - o
quê), os
objetivos (para que serviu o estudo) e a metodologia utilizada no estudo (como).

Pode haver subtópicos dentro da introdução quando for necessário. Exemplo: 1.1
obesidade sindrômica, 1.2 obesidade metabólica 1.3 comorbidades da obesidade, etc.

Parte mais importante do artigo, deve conter a exposição do assunto tratado. Pode ser
dividido em seções e subseções.
Nesta parte do artigo, o autor deve fazer uma exposição e uma discussão das teorias
que foram utilizadas para entender e esclarecer o problema, apresentando-as e relacionando-as
com a dúvida investigada.
O corpo do artigo pode ser dividido em itens necessários que possam desenvolver a
pesquisa. É importante expor os argumentos de forma explicativa ou demonstrativa, através
de proposições desenvolvidas na pesquisa, onde o autor demonstra, assim, ter conhecimento
da literatura básica, do assunto, onde é necessário analisar as informações publicadas sobre o
tema até o momento da redação final do trabalho, demonstrando teoricamente o objeto de seu
estudo e a necessidade ou oportunidade da pesquisa que realizou.
As citações curtas (até três linhas) diretas são incluídas no texto destacadas entre
“aspas”, precedidas ou sucedidas da indicação de autoria. As indiretas também devem ter a
indicação da fonte consultada.
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Exemplo de citação direta curta:

“Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer

circunstâncias em que se encontre” (CHIAVENATO, 2000, p. 310).
Ou
Para Chiavenato (2000, p. 310) “esses três fatores determinam a motivação do
indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre”.

As citações longas (mais de três linhas) devem ser transcritas em bloco separado do
texto, com recuo esquerdo de 4 cm a partir da margem, justificado, com a mesma fonte do
texto, em tamanho 10 e espaçamento simples.

Exemplo de citação longa direta:

A motivação está relacionada ao sistema de cognição de cada um, onde este sistema
inclui os valores pessoais, e é influenciado pelo ambiente físico e social. Chiavenato (2000, p.
302) afirma:

A motivação representa a ação de forças ativas e impulsionadoras: as necessidades

humanas. As pessoas são diferentes entre si no que tange à motivação. As
necessidades humanas que motivam o comportamento humano produzem padrões
de comportamento que variam de indivíduo para indivíduo.
Ou
De acordo com Chiavenato, a motivação está relacionada ao sistema de cognição de
cada um, onde este sistema inclui os valores pessoais, e é influenciado pelo ambiente físico e
social:

A motivação representa a ação de forças ativas e impulsionadoras: as necessidades

humanas. As pessoas são diferentes entre si no que tange à motivação. As
necessidades humanas que motivam o comportamento humano produzem padrões
de comportamento que variam de indivíduo para indivíduo (CHIAVENATO, 2000,
p. 302).
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Materiais e Métodos
Aqui você deve apresentar toda a parte metodológica do seu artigo.
1. Descrição do sujeito ou do objeto de estudo
Estudos com animais ou outros organismos devem começar com a caracterização e a
procedência destes, e os critérios de inclusão/exclusão utilizados na composição da população
ou da amostra. Estudos realizados a campo devem conter a localização exata e caracterização
do local onde a pesquisa foi realizada.
2. Delineamento da pesquisa
Descrever o tipo de estudo realizado, o delineamento da pesquisa, os tratamentos
utilizados, as estratégias utilizadas na composição dos tratamentos, o tamanho da amostra, e o
número de repetições. Questões éticas ou de consentimento, quando necessárias, também
devem ser informadas.
3. Procedimentos específicos
Em seguida, faça a descrição, preferencialmente em ordem cronológica, dos
procedimentos que serão (projeto)/foram (trabalho) utilizados na pesquisa, o manejo utilizado,
o controle das condições experimentais, as técnicas de coleta de dados, as avaliações
realizadas, as variáveis analisadas.
4. Análise dos dados
Relacionar os testes estatísticos que serão (projeto)/foram (trabalho) utilizados na
análise dos dados (testes de normalidade, homocedasticidade, variância, comparação de
médias, etc), indicando sempre os valores de referência de significância de cada teste.

Resultados

O propósito da seção de resultados, como o próprio nome indica, é revelar o que foi
encontrado na pesquisa. Essa parte do artigo estará composta dos dados relevantes obtidos e
sintetizados pelo autor.
Mais dicas: http://scielo.iec.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-
49742013000200017#:~:text=O%20prop%C3%B3sito%20da%20se%C3%A7%C3%A3o
%20de,obtidos%20e%20sintetizados%20pelo%20autor.
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Discussão
A discussão é o local do artigo que abriga os comentários sobre o significado dos
resultados, a comparação com outros achados de pesquisas e a posição do autor sobre o
assunto. Uma discussão sem estrutura coerente desagrada, daí a conveniência de organizar os
temas em tópicos.
Mais dicas: http://scielo.iec.gov.br/pdf/ess/v22n3/v22n3a20.pdf

Considerações Finais
Nesta seção, o autor deverá realizar uma síntese dos elementos constantes no texto do
trabalho, unindo ideias e fechando as questões apresentadas na introdução do trabalho.
Aqui, o aluno deverá responder se a pesquisa resolveu o problema, inicialmente
proposto, se ampliou a compreensão sobre o mesmo ou se foram descobertos outros
problemas. O autor deverá esclarecer, também, se as hipóteses levantadas, no início, foram
confirmadas ou refutadas, se os objetivos gerais e específicos foram alcançados, se a
metodologia utilizada foi suficiente para realizar os procedimentos, se a bibliografia
correspondeu às expectativas, além de demonstrar, também, sua posição diante do tema, após
ler, analisar, comparar e sintetizar diferentes autores a respeito do mesmo. Aqui, também é
possível dar sugestões e recomendações de como lidar com o problema estudado (CERVO;
BERVIAN; DA SILVA, 2007).
Parte em que se apresenta as conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses
propostos.
Após a análise e discussões dos resultados, são apresentadas as conclusões e as
descobertas do texto, evidenciando com clareza e objetividade as deduções extraídas dos
resultados obtidos ou apontadas ao longo da discussão do assunto. Neste momento são
relacionadas às diversas ideias desenvolvidas ao longo do trabalho, num processo de síntese
dos principais resultados, com os comentários do autor e as contribuições trazidas pela
pesquisa.
Cabe, ainda, lembrar que a conclusão é um fechamento do trabalho estudado,
respondendo às hipóteses enunciadas e aos objetivos do estudo, apresentados na Introdução,
onde não se permite que nesta seção sejam incluídos dados novos, que já não tenham sido
apresentados anteriormente.
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Referências
Todo documento utilizado e citado no trabalho deve constar na lista de referências.

SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). nº ed. (Número da edição, se
houver). Volume (Se houver). Local/Cidade: Editora, Ano.

Exemplos:
GILBERTO, Cotrim; FERNANDES, Mirna. Fundamentos de Filosofia. São Paulo: Saraiva,
2010.
REALE, Giovanni; ANTISERI, Dário. História da Filosofia: Filosofia pagã antiga. 4.ed.
Vol.1. São Paulo: Paulus, 2003.

Se constar o autor na página este deve ser indicado, caso contrário colocar o nome do site.
(Minha orientação será: utilizar sites apenas que contenham autores, preferencialmente,
confiáveis – consultar o professor).

SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Título do texto: subtítulo (se houver). In.: Nome da
revista ou site em que o texto se encontra. Data da Publicação. Disponível em: website
visitado. Acesso em dia, mês abreviado, ano.

Exemplos:
BENOIT, Blaise. Versuch e genealogia. O método nietzschiano: “dinamitar” o bom senso ou
fazer advir uma concepção corporal da razão? In: Dissertatio. N.33, p.63-86, 2011.
Disponível em: http://www.ufpel.edu.br/isp/dissertatio/revistas/33/03.pdf. Acesso em 01 out.
2015.
LACERDA, Tiago. Edifício do Professor. In.: TG-DOXA. 31 de agosto de 2014. Disponível
em: http://tgdoxa.blogspot.com.br/2014/08/edificio-do-professor.html. Acesso em 23 de abril
de 2017.
SALATIEL, José Renato. Santo Tomás de Aquino: Razão a serviço da fé. In.: Uol Educação.
Disponível em: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/santo-tomas-de-aquino-razao-
a-servico-da-fe.htm. Acesso em 01 de jan. de 2015.

Observações: lembrando que essas regras são gerais, dependendo da revista escolhida a
normas poderão mudar.