PROJETO DE PESQUISA (PP) E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

ABNT

O projeto de pesquisa é um documento que contempla a descrição da pesquisa em seus

aspectos fundamentais, as informações relativas ao sujeito da pesquisa, à qualificação dos
pesquisadores e a todas as instancias responsáveis.
O TCC é a continuação do projeto de pesquisa e descreve determinada parte de uma
ciência. Trata sobre um assunto particular e representa o resultado de estudos devendo
expressar conhecimento do tema escolhido.
A tabela abaixo traz os elementos que compõem o PP e o TCC:

ELEMENTO
Capa Não conta
Folha de rosto
Resumo
Índice ou sumário
Introdução
Objetivos (geral e especifico)
Metodologia
Resultados
Discussão
Conclusão ou considerações finais
Referencias
Anexos Se necessário

Devemos acertar que a FORMATAÇÃO será:

Formato: papel A4 (21 cm x 29,7 cm) na vertical.
Numeração das páginas: todas as folhas a partir da folha de rosto são contadas, mas não
numeradas; a numeração é colocada a partir da 1ª pagina da parte textual (introdução). Em
algarismos arábicos, no campo superior direito da folha, a 2 cm da borda superior.
Margens: superior e esquerda com 3 cm de distância da borda da página; inferior e direita,
2 cm.

É RECOMENDADO...
Fonte do texto: Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5.
Títulos: Arial ou Times New Roman, tamanho 14.
Alinhamento: justificado
Recuo do inicio do parágrafo: 1,25cm
Tamanho da fonte em textos especiais (citações com mais de três linhas, notas de
rodapé, paginação e legendas): tamanho 10 e espaçamento simples.

CAPA
Elemento obrigatório. É a cobertura que reveste o trabalho e deve conter informações de
identificação da obra. Leva o nome da instituição de ensino, curso, autor, título do trabalho,
cidade e ano. Tudo em fonte 14!!!
 ]

FOLHA DE ROSTO
A folha de rosto é a cópia da capa, com a diferença da inclusão do nome do orientador.
Apresenta o nome do autor, título, cidade e ano (idem capa)
Além de uma nota descritiva, que contenha os dados, objetivo do trabalho e nome do
orientador, co-orientador e coordenação. Na fonte 10, entrelinha simples, alinhamento
justificado, recuo de 8 cm da margem esquerda.

nota descritiva
RESUMO
O resumo deve ser apresentado em 2 línguas e preferencialmente na língua inglesa, deve
conter a introdução, objetivos, materiais e métodos, discussão, conclusão e palavra –
chaves (no máximo 5 e consultadas no DECS). Segundo a ABNT, “ o resumo visa fornecer
elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto
original e/ou transmitir informações de caráter complementar.”
Deve se localizar imediatamente antes do texto, e conter até 300 palavras. Recomenda-se
que ocupe apenas uma página.

INDICE / SUMÁRIO
Enumeração dos principais capítulos do trabalho, na ordem em que aparecem no texto, com
indicação da página inicial. Os capítulos devem ser numerados em algarismos arábicos, da
introdução a conclusão.
OBS 1 = o resumo, listas e apêndices não são considerados capítulos e, portanto, não são
numerados de forma convencional. Devem ser numerados a parte, utilizando-se de
numeração romana em caixa baixa
OBS 2 = capa, pagina de rosto, dedicatória, agradecimentos não serão paginados e não
aparecem no sumario.
INTRODUÇÃO
Neste item, o problema é situado e é descrito o estado atual do conhecimento sobre o tema.
Todas as informações fornecidas devem vir acompanhadas das referencias pertinentes de
modo que respondam a questão “como?”.
Outro aspecto importante é que mesmo que exploratória, isto é, de avaliação de uma
situação concreta desconhecida, em quem em um dado local, alguém ou um grupo, em
algum lugar, já deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes, ou mesmo complementares
de certos aspectos da pesquisa pretendida, assim, uma procura de tais fontes, documentais
ou bibliográficas, torna-se imprescindível.
A citação das principais conclusões a que outros autores chegaram, permite salientar a
contribuição da pesquisa realizada, demonstrar contradições ou reafirmar comportamentos e
atitudes. Tanto a confirmação, em dada comunidade, de resultados obtidos em outra
sociedade quanto a enumeração das discrepâncias, são de grande importância.
É importante que no texto exista a definição de termos que é a ciência lida com conceitos,
isto é, termos simbólicos que sintetizam as coisas e os fenômenos perceptíveis na natureza,
do mundo psíquico do homem ou da sociedade, de forma direta ou indireta. Para que se
possa esclarecer o fato ou fenômeno que se esta investigando e tiver possibilidade de
comunica-lo, de forma não ambígua, é necessário defini-lo com precisão. Ex.: QI, classe
social, temperatura, idade, etc...
Devemos escolher materiais para escrevê-la, dos últimos 5 anos, prorrogável por mais 5
anos. Um material maior de 10 anos deve apresentar a relevância sua ao tema.

Citações

Diretas: trazem o sobrenome do autor em letras maiúsculas, ano de publicação e

página da citação, entre parênteses e separados por vírgula. Citações com menos de
três linhas são feitas no corpo de texto, entre aspas duplas. Citações com mais de três
linhas devem ser destacadas do texto com um recuo de 4 cm, sem aspas.

Indiretas: devem ter o sobrenome do autor e o ano da publicação, entre parênteses e

separados por vírgula. Pode ter mais de 1 autor.
Em latim

Apud: se você usou o texto de um autor que aparece no trabalho de outro, deve usar
a expressão "apud" (citado por).

Você consultou a obra de João Silva, que citou Carlos Vieira: (VIEIRA, 2000 apud
SILVA, 2001).

Et al: referências com mais de três autores devem trazer o sobrenome do primeiro
autor, seguido pela expressão "et al." (e outros).

OBJETIVOS
A definição do(s) objetivo(s) do estudo deve ser clara e consisa. Deve-se informar, de
preferência em uma única frase, precisamente aquilo que se pretende estudar. É importante
que o objetivo apresentado tenha uma relação direta com o texto exposto na introdução.
A especificação do objetivo de uma pesquisa responde as questões “para que?” “para
quem?”. É a etapa mais delicada.

Objetivo Geral: esta ligado a uma visão global e abrangente do tema. Relaciona-se com o
conteúdo intrínseco, quer dos fenômenos ou eventos, quer das ideias estudadas. Utilizamos
verbos que permitem muitas interpretações:
Compreender Saber Entender
Desenvolver Aprender Melhorar
Aperfeiçoar Julgar Conhecer
Adquirir Familiarizar-se

Objetivo Específico: apresenta caráter mais concreto. Tem função intermediaria e

instrumental permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplica-lo a situações
particulares. Utilizam-se verbos que permitem poucas interpretações:
Identificar Diferenciar Escrever
Enumerar Comparar Resolver
Contrastar Justificar Escolher
Criticar Verificar Verbalizar
 Distinguir Construir Selecionar
Localizar Avaliar Analisar

METODOLOGIA
Tipo de estudo: É a seção em que se descreve como o experimento foi feito. Se, na
introdução, foi dito o porquê, o para quê e o quê da pesquisa, nessa se dirá como e com que
da mesma.
Os estudos podem ser: Retrospectivos, Prospectivos, Transversais
O método é escolhido para resolver o problema anunciado na introdução.
Na seção da Casuística descreve-se:
- em linguagem precisa e técnica, como o estudo foi desenvolvido, isto é, seu planejamento,
coleta de dados e analise dos resultados.
- como é feita a seleção dos materiais e/ou sujeitos observados ou que participaram da
experiência
- critério de inclusão /exclusão
Na seção Métodos descreve-se:
- os procedimentos que operacionalizam a pesquisa proposta: local, período, equipamentos
utilizados, protocolos, métodos de medida...
Tudo para garantir a reprodutibilidade!!!
Método estatístico: devem ser descritos aqueles que serão utilizados na apresentação dos
resultados para interpretar os dados quantitativos obtidos.

Exemplo de texto para Metodologia:

Este estudo foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica, considerando a
relevância do tema, buscando conhecer sob o olhar de alguns autores, NOME DO
TRABALHO. Realizou-se uma busca na literatura de livros e nas bases de dados
Scielo (Scientific Electronic Library Online), PubMed e o Google Acadêmico, que
direcionava a sites de pesquisa específicos, no idioma português, dos anos 20?? a
2023. Foram selecionados estudos que abordam aspectos teóricos e práticos sobre
o tratamento de pacientes sobre o tema estudado. A revisão bibliográfica é uma
forma de pesquisa que utiliza como fonte de dados à literatura sobre um
determinado tema, disponibilizando um resumo das evidências relacionadas a uma
estratégia de intervenção específica, mediante a aplicação de métodos explícitos e
sistematizados de busca, apreciação crítica e síntese da informação selecionada.
Trata-se, portanto, de uma revisão de estudos que utiliza uma abordagem
sistemática, com metodologia claramente definida, visando minimizar os erros nas
conclusões. Para o desenvolvimento da pesquisa e melhor compreensão do tema,
este Projeto Integrador foi elaborado a partir dos registros, de análise e organização
dos dados bibliográficos, instrumentos que permitem uma maior compreensão e
interpretação crítica das fontes obtidas. Foram utilizados COLOCAR QUANTIDADE
livros, COLOCAR QUANTIDADE artigos, sendo que COLOCAR QUANTIDADE
foram excluídos por não mostrarem produtividade em sua literatura. Para a
organização do material, foram realizadas as etapas e procedimentos do Projeto
Integrador onde se busca a identificação preliminar bibliográfica, fichamento de
resumo, análise e interpretação do material, bibliografia, revisão e relatório final.
Trata-se de um estudo de revisão sistemática de literatura científica, na modalidade
denominada revisão integrativa.
Usamos como palavras – chave os seguintes descritores: COLOCAR SUAS
PALAVRAS CHAVES PESQUISADAS NO DECs.

RESULTADOS
Devem ser apresentados de forma clara e objetiva, sem interpretações ou comentários
pessoais.
Devem ser apresentados tanto os resultados positivos, quanto os resultados negativos que
tiverem algum significado, esclarecendo que estes apareceram nas condições de realização
da pesquisa.
Os resultados apresentam os dados que respondem às perguntas originadas dos objetivos e
são organizados em função deles. A apresentação simples e precisa, numa sequência
lógica e sem qualquer comentário, discussão ou comparação com dados anteriores, permite
ao leitor identificar o significado dos resultados e vislumbrar as conclusões. Embora seja a
seção mais importante do relato, é geralmente a menor. Os resultados são apresentados
geralmente em tabelas e figuras (gráficos).
Deverão ser apresentados na mesma sequencia em que foram ordenadas as informações
em Materiais e Métodos, ou seja, na mesma ordem de realização dos experimentos.
Devem-se apresentar apenas os dados representativos, diretamente relacionados com o
objetivo.
Lembre-se: o valor de um trabalho não se mede pela quantidade de dados encontrados,
mas sim por sua qualidade.
Os resultados obtidos são descritos no passado: “ O numero de lesões encontrado foi...”
FIGURAS
Têm por objetivo apresentar os resultados de forma sintética e minuciosa, permite analise
visual ou auxiliar a explicitação de ideias. Servem para simplificar a exposição e facilitar o
entendimento do texto. Alem disso, complementam o texto e, em alguns casos, representam
dados que seriam difíceis de serem descritos com palavras, porque, quanto mais minuciosa
for a sua descrição, mais confundira o leitor e mais o impedirá de adquirir conhecimento
daquilo que descreve. É necessário, pois, desenhar e descrever.
As figuras são numeradas com algarismos arábicos, de forma sequencial, e deveram ser
referenciadas no decorrer do texto. Devem ter titulo ou legenda que respondem as questões
“ o quê?”, “onde?”, “quando?”

Redigir legendas com clareza e concisão, para não ser necessário recorrer ao texto a fim de
compreendê-las. A figura pode ser localizada próxima a parte do texto onde é citada, salvo
quando, por razões de dimensão, isso não seja possível.
Os dados podem ser apresentados, predominantemente, sob a forma de tabelas ou
gráficos. A escolha depende do que se deseja realçar. Diferenças estatísticas são
apresentadas mais claramente em tabelas, enquanto tendências de variaçã são
compreendidas mais facilmente em gráficos.

TABELAS
São resumos que reúnem grandes números de informações ordenadas em linhas e colunas,
que permitem exame rápido, abrangente e comparativo. Constituem valioso recurso para a
condensação de dados e economia de texto. Fornecem valores numéricos, sendo portanto,
mais precisas que os gráficos.
A tabela apresenta 3 elementos: titulo, corpo e rodapé e não apresenta fechamento
lateral.
 Tabela 33 – Resultados DASH

N Mínimo Máximo Média Desvio padrão

DASH - Módulo Geral 58 0 29,2 6.98103 7.20096
DASH - Módulo de Trabalho 58 0 50 9.21053 13.76511

FOTOS

Sujeitos não podem ser identificados na fotografia. Devendo ser utilizada uma tarja
preta no rosto da pessoa para proteger sua identidade

Devem ser referenciados como sujeito 1, 2, 3... ou sujeito A.N.V.

Se for de sujeito da pesquisa, deve ter autorização de imagem, por escrito, assinado e
com testemunhas

DISCUSSÃO
É o momento de comparar os resultados e imprimir seu comentário pessoal.

PODE FAZER JUNTO RESULTADOS E DISCUSSÃO!!!!

CONCLUSÃO/CONSIDERAÇÕES FINAIS
É onde o autor faz uma recapitulação sintética do assunto e dos resultados da pesquisa,
avaliando a contribuição e os méritos de seu trabalho.
Simples e objetiva!!!
Dica: pense no objetivo como pergunta e responda
REFERENCIAS

LIVROS: contêm o sobrenome do autor em letras maiúsculas, nome do autor, título

em negrito, edição, cidade, editora e ano de publicação:

MARTIN, Marcel. A Linguagem Cinematográfica. 1ª edição. São Paulo: Editora

Brasiliense, 2003.

SITES: páginas e documentos encontrados na internet devem trazer autor (pessoa ou

entidade), titulo do documento, data de acesso ou captura, cidade, ano, endereço
eletronico

PIMENTEL M E C. Normas da ABNT: estrutura e apresentação de trabalho.

[acesso em 20/01/2017]. São Paulo; 2000. Disponivel em: http://www.mepel.8m.com

ANAIS DE CONGRESSO: Tb entram atas, proceedings, resumos...

autor(es)/editor(es), titulo do evento precedido da designação anais, ano, mês, dia da
realização do evento, local de realização do evento, pais, local de publicação: editora,
ano, numero de paginas

DITTMAR A. BEEBE D., 1st Annual International IEEE-EMBS Special Topic

Conference on Microtechnologies um Medicine; 2000 Oct 12-14: Palais des
Comgress, Lyon, France. Piscataway (NJ): IEEE; c2000.643p.

PERIODICOS: autor, titulo de artigo, nome do periódico, ano, volume (numero), pagina
inicial e final

SOUZA V. Indicação de grampos para extremidade livre. Rev. Odontologia –

UNESP. 1991, 20 (2): 299-310

CRONOGRAMA
A elaboração responde à pergunta “Quando?”. A pesquisa deve ser dividida em partes,
fazendo-se a previsão do tempo necessário para se passar de uma fase a outra. Não
esquecer que, partes podem ser executadas simultaneamente, já outras dependem de
anteriores para serem feitas.
Deve ser apresentado na forma de tabela
ANEXOS
Devem ser identificados por letras maiúsculas, localizadas na região central da página,
sempre acompanhados pela palavra ANEXO e com as letras do alfabeto colocadas de
forma subsequente, por exemplo, se você possui 3 anexos, eles devem ser identificados
por: ANEXO A, ANEXO B e ANEXO C.
Devem sempre estar em folhas separadas. Não importa se o anexo possui apenas 1
parágrafo ou meia página. Se houver mais de um anexo, cada um deve ocupar uma página
individual para facilitar sua localização.
devem ter suas páginas enumeradas seguindo a ordem do trabalho realizado. Eles também
devem constar no sumário, identificados como estão na página, isto é, identificados como
ANEXO A, ANEXO B, etc., seguidos de suas respectivas páginas.
Caso considere necessário, é possível acrescentar um nome ao anexo, para facilitar a sua
localização a partir do sumário. Por exemplo: ANEXO A – Normas ABNT; ANEXO B –
Modelo de página formatada, etc.