OFICINA

RED
OBJETIVOS
Compreender a relação entre tese e desenvolvimento

Entender os elementos de um desenvolvimento

Aplicar esses conhecimentos na prática

TESE

TESE
A tese
*A

*A
TESE

TESE
*A

*A
*ATESE

*ATESE
A tese é a parte final da introdução de um texto
TESE

TESE
dissertativo-argumentativo que indica os dois tópicos a
A

A
serem abordados nos parágrafos de desenvolvimento.
TESE*

TESE*
*A

*A
TESE

TESE
A

A
TESE

TESE
importante
*A

*A
TESE

TESE
*A

*A
*ATESE

*ATESE
O desenvolvimento e a tese devem estar em
harmonia e não podem se contradizer.
TESE

TESE
A ordem em que os elementos aparecem na tese é a
A

A
mesma em que eles aparecem nos parágrafos de
TESE*

TESE*
desenvolvimento.
*A

*A
TESE

TESE
A

A
tentem encontrar:
Tópico frasal
Repertório
Reflexão crítica
Finalização
 Desenvolvimento 1000

Repare que o D1 aborda justamente sobre o primeiro elemento da

tese: invisibilidade.
 Desenvolvimento 1000

Tópico frasal
Repertório
Reflexão crítica
Conclusão
Um pouco de
Teoria!
Tópico
frasal
 O tópico frasal é a microestrutura composta pelo período, via de
regra, inicial, que contém a tese a ser defendida no parágrafo (AKA
“minitese”).

Na prática: parafraseamento ou explicação de um dos núcleos

contidos na tese da Introdução.
 (…) Nesse contexto, têm-se como desafios para a superação desses problemas a
ausência de protagonismo desses grupos na narrativa dominante e a
subcidadania à qual estão submetidos.

Em primeiro plano, a inexistência prática de povos tradicionais nos processos

de construção da narrativa histórica sobre eles aparece como dificultador na
valorização de sua cultura. No entanto, essa construção não é recente: data das
cartas de Pero Vaz de Caminha ao rei português, tendo continuidade nos romances
indianistas, que idealizaram os indígenas a partir de padrões europeus, e teve ápice
no Modernismo do século XX, protagonizado por homens brancos da cidade. Assim,
tem-se que os povos originários nunca “contaram a própria história” aos outros
brasileiros, mas tiveram-na contada por outrem. Dessa maneira, garantir que
comunidades tradicionais tenham meios para difundir sua cultura e sua história é
fundamental para a valorização delas.
Repertório
Um repertório completo é:

Legitimado (com respaldo nas Áreas do Conhecimento) Exemplos: fatos

ou períodos históricos; estudos ou pesquisas; referência a nomes de
autores, filósofos, livros, filmes, músicas, jornais, etc;

Pertinente (relacionado ao tema);

Produtivo (agrega valor ao argumento escolhido)

 Tema ENEM 2018: “Manipulação do comportamento do usuário
pelo controle de dados na internet.”
Reflexão
crítica
Para elaborar a reflexão crítica, ter como fundamento:

Possíveis razões do problema (quais as causas que explicam o problema?

Possíveis consequências do problema (quais desdobramentos o problema

acarreta?).
Ex.: baixo nível de escolaridade na adolescência --> dificuldade para
entrar no mercado de trabalho formal, quando adulto(a).

Para o ENEM, como o problema se relaciona com as principais

problemáticas brasileiras (racismo, desigualdade de renda e de gênero,
cidadania de segunda classe, acesso a direitos e à Justiça, violência,
impactos negativos no meio ambiente...)

LEMBRE-SE! Retome o tema central na reflexão crítica (palavras-chave).

 HORA
PRÁTICA