Apostila Hig. e Seg. Trab.e PCI EEPMA

ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM
MANUTENÇÃO AERONÁUTICA
“OTTO ERNST MEYER”
Cursos de Manutenção Aeronáutica
H.S.T. e P.C.I.
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SEGURANÇA NO TRABALHO
________________________________
SEGURANÇA NO TRABALHO 1
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ÁREA OPERACIONAL
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3/10/2014
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O QUE SIGNIFICA HST?
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H - Higiene ________________________________
S - Segurança ___
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T - Trabalho
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POR QUE HST ?
___
Não queremos que fatos
como estes aconteçam com
os colaboradores.
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3/10/2014
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SESMT- Serviço Especializados em Engenharia de
Segurança e em Medicina do Trabalho-NR04. ___
Tem a finalidade de promover a saúde e proteger a integridade do ________________________________

trabalhador no local de trabalho.
___
No SESMT atuam o engenheiro de segurança, médicos do trabalho,
técnicos em segurança no trabalho, o enfermeiro do trabalho e
técnicos em enfermagem do trabalho.
________________________________
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________________________________
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RISCOS AMBIENTAIS
É o conjunto de conhecimentos relativos ao estudo e ___
controle dos ambientes de trabalho, que visam a
manutenção da saúde e conforto do trabalhador.
A higiene Industrial tem caráter preventivo.
________________________________
Principais Objetivos
Eliminar ou minimizar as causas de acidentes e doenças
___
profissionais;
Reduzir os efeitos prejudiciais provocados pelo trabalho em ________________________________
pessoas portadoras de deficiências físicas;
Prevenir o agravamento de doenças ou lesões; ___
Manter a saúde dos trabalhadores e, conseqüentemente,
aumentar a produtividade, através do controle no ambiente
de trabalho. ________________________________
___
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3/10/2014
________________________________
RISCOS AMBIENTAIS
___
Como alcançar esses objetivos

________________________________
Através do treinamento de todos os funcionários da
empresa; ___
Mantendo um constante estado de alerta contra riscos
existentes na empresa ;
Pelo estudo e observações de novos processos ou
________________________________
matérias a serem utilizadas;
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
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________________________________
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________________________________
ACIDENTE DO TRABALHO - CONCEITO
Prevencionista ___
São todas as ocorrências não programadas, que interrompem o
processo normal de trabalho. Tem potencial para causar ferimentos
em alguém ou algum tipo de perda à empresa ou ambos ao mesmo
________________________________
tempo.
___
Conceito legal (Lei 8.213 de 24/07/91)
Acidente de trabalho é aquele que ocorre pelo exercício do
trabalho e provoca lesão corporal ou perturbação funcional e tem ________________________________
como conseqüência a perda ou redução da capacidade para o
trabalho.
___
________________________________
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________________________________
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________________________________
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3/10/2014
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ACIDENTE DO TRABALHO - CLASSIFICAÇÃO
OBJETIVOS: ___
Identificar a causa raíz dos acidentes, incidentes/quase acidentes e
doenças ocupacionais para implementação de ações corretivas e ________________________________
prevenção de novas ocorrências.
A classificação dos acidentes pode ser: ___

- Com Afastamento.
________________________________
- Sem Afastamento (com ou sem restrição).
- Afastado no dia. ___
________________________________
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________________________________
___
________________________________
___
________________________________
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________________________________
ACIDENTE DO TRABALHO - TIPOS
Quanto ao tipo, os acidentes dividem-se em: ___
Acidente Típico
Aquele ocorre durante a jornada de trabalho, num momento ________________________________
específico.
Doença Ocupacional ou do Trabalho ___
Aquela adquirida em decorrência das atividades desenvolvidas
Acidente de Trajeto
e/ou locais de trabalho. ________________________________
Aquele que ocorre no deslocamento entre a residência/empresa,
vice-versa e no deslocamento para o local de refeição. ___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
3/10/2014
________________________________
ACIDENTE DO TRABALHO - CAUSAS
CONDIÇÕES INSEGURAS ___
São deficiências, defeitos, irregularidade técnicas que
possibilitam a ocorrência do acidente.
Ex: instalações elétricas ou prediais inadequadas, máquinas ou ________________________________
equipamentos defeituosos, etc .
___
ATOS INSEGUROS
São atos ou comportamentos que, contrariando as normas de
segurança, criam condições para a ocorrência do acidente.
________________________________
Ex: não uso de Epi, o improviso de ferramentas, falta
de atenção, operar sem autorização máquinas ou equipamentos,
etc.
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
ACIDENTE DO TRABALHO - CAUSAS
•FATOR PESSOAL DE SEGURANÇA ___
Problema pessoal do indivíduo que pode vir a provocar
acidentes ________________________________
Problemas de saúde
Conflitos familiares
Dívidas ___
Falta de interesse pela atividade desenvolvida
Alcoolismo
Uso de Substâncias Tóxicas ________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
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3/10/2014
TREINAMENTO DE SAÚDE E SEGURANÇA ________________________________
OBJETIVOS:
Prover aos empregados os conhecimentos e habilidades que necessitam
___
para realizar um trabalho com segurança, em conformidade com as
exigências legais. ________________________________
Os treinamentos poderão ocorrer para atender as seguintes situações:
Treinamentos requeridos por Lei.
Necessidades levantadas por:
___
 deficiências de treinamentos anteriores
 praticas de trabalho irregulares ________________________________
 acidentes ocorridos
 inspeção de segurança
 modificação e/ou introdução de novos processos, equipamentos ou ___
procedimentos.
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
Os EPIs são recursos empregados para a prevenção de lesões ________________________________
e/ou doenças decorrentes da ocorrência de acidentes ou exposição a
agentes agressivos. São fabricados em conformidade com
especificações técnicas e requerem homologação junto ao Ministério
___
do Trabalho através de Certificado de Aprovação (CA).
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________________________________
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________________________________
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________________________________
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3/10/2014
Cada área/tarefa requer o uso de um determinado conjunto de EPIs. ________________________________
Estes equipamentos são identificados nas matrizes de EPI disponíveis
nas placas de entrada de célula.
___
________________________________
Botas Óculos de
Segurança ___
Estes são alguns dos ________________________________
EPIs utilizados na área
Protetor
Auricular
operacional.
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
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________________________________
___
TREINAMENTO ________________________________
Alguns EPIs requerem treinamento específico quanto ao seu
uso, limitações e manutenção, como por exemplo os respiradores,
vestimentas de proteção contra agentes químicos e outros.
___
________________________________
Todos os funcionários que desempenharem funções com uso
de protetores respiratórios deverão passar por avaliação médica. ___
É obrigatória a realizacão de “fit-test” (teste

________________________________
de vedacão) antes de iniciar o uso de protecão
respiratória e ao menos anualmente. ___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
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________________________________
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3/10/2014
SÃO RESPONSABILIDADES DOS FUNCIONÁRIOS ________________________________
EM RELAÇÃO AOS EPI’S
1) Usar os EPI’s constantemente e apenas para as finalidades a que se ___
destinam;
2) Usar os EPI’s indicados na Matriz de EPI para suas tarefas, ou para
circular em áreas de risco;
________________________________
3) Ter conhecimento do uso adequado dos EPI’s;
___
4) Responsabilizar-se por sua guarda, conservação e
higienização;
________________________________
5) Inspecionar os EPI’s antes do seu uso;
6) Comunicar ao seu superior qualquer alteração que ___

torne o EPI impróprio para o uso.
________________________________
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________________________________
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________________________________
___
OS EMPREGADORES SÃO RESPONSÁVEIS POR:

________________________________
1) Fornecer aos funcionários apenas EPI’s aprovados (CA). ___
2) Treinar os funcionários sobre o uso adequado, conservação e
highienização dos EPI’s;
________________________________
3) Tornar obrigatório o uso do EPI (o que é feito através da Norma ___
Regulamentadora – NR 6);
4) Substituí-lo imediatamente quando danificado ou extraviado. ________________________________
___
________________________________
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________________________________
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________________________________
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3/10/2014
________________________________
• O não uso dos EPI’s requeridos para sua tarefa ou recomendado ___
pelo seu setor, estarão sujeitos as medidas disciplinares previstas
na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
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________________________________
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________________________________
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________________________________
___
________________________________
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________________________________
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ANÁLISE DE SEGURANÇA DO TRABALHO ________________________________
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O QUE É ?
________________________________
É um importante instrumento de segurança que avalia, passo a passo, a
tarefa a ser executada em nossas atividades, visando identificar os
posssíveis riscos potenciais de acidentes e a partir desta informação,
___
indicar a maneira segura para execução da tarefa.
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3/10/2014
O QUE SÃO OPERAÇÕES DE ALTO RISCO? ________________________________
São atividades de trabalho/processos que podem causar fatalidades,
ferimentos graves ou apresentar um risco à segurança dos
empregados e da comunidade.
___
Exemplos de Operações de Alto Risco:
________________________________
 Espaços Confinados;
 Trabalho em Altura (acima de 1,20 m); ___
 Trabalho a Quente;
 Talhas e Pontes Rolantes / Içamento;
 Eletricidade;
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 Produtos Químicos / Tóxicos / Inflamáveis;
 Radiação Ionizante (Raios-X), etc... ___
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________________________________
HIGIENE INDUSTRIAL
Objetivos:
___
Reconhecer, avaliar e controlar riscos de saúde aos empregados, ________________________________
causados por agentes químicos, físicos e biológicos no ambiente de
trabalho.
___
Todos os empregados expostos a agentes ________________________________
agressivos devem ser comunicados e
devidamente treinados quanto aos cuidados a ___
serem tomados para sua proteção.
________________________________
___
________________________________
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________________________________
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________________________________
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3/10/2014
MEIO AMBIENTE
________________________________
Ciente de que a manutenção e preservação do meio ambiente é
um dever de todas as empresas, a GE investe na implantação e
___
desenvolvimento do E-Framework, para garantir o seu
desenvolvimento sustentável e evitar conseqüências ________________________________
prejudiciais ao ambiente em que atua.
Conseqüências que estamos vivendo devido à degradação e poluição
do meio ambiente:
___
 Escassez de água;
 Enchentes; ________________________________
 Epidemias de doenças;
 Câncer de Pele;
 Aquecimento da Terra;
 Destruição da Camada de Ozônio;
___
 Chuva Ácida
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Por que a degradação e a poluição do meio ambiente ________________________________
acontece?
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No início de sua existência, o homem vivia apenas para sua sobrevivência
(o homem adaptava-se a natureza).
Com o desenvolvimento da humanidade e o surgimento de novas
________________________________
tecnologias (meios de transporte, industrialização etc), o homem passou
a explorar o meio ambiente sem preocupar-se com sua deteriorização,
acreditando que o meio ambiente fosse uma fonte inesgotável de
___
recursos naturais e um receptor com capacidade infinita para receber e
processar rejeitos, como o lixo, esgoto, químicos etc (natureza tendo que
se adaptar ao homem). ________________________________
Hoje, este “pensamento” está mudando. O homem está se
conscientizando que essa degradação provoca sérias conseqüências,
prejudiciais à sua saúde e ao meio em que vive, que podem tornar-se
irreversíveis para o meio ambiente e para as futuras gerações.
___
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3/10/2014
O compromisso de respeitar e proteger o ambiente ________________________________
em que a GE atua também depende da participação
de todos os funcionários, porque: ___
• Todos os funcionários tem uma função, como se fosse um ________________________________
órgão do corpo humano.
• Não é possível sobreviver se todos não funcionarem direito.

___
• Nós (os funcionários) fazemos o coração da empresa bater.
• Fazemos ela existir.

________________________________
• E por isso somos tão responsáveis quanto ela pela preservação
do meio ambiente.
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Os funcionários podem colaborar através de pequenas
ações, como por exemplo: ___
 Colaborando com a coleta Seletiva da empresa.
 Jogando lixo no lixo. ________________________________
 Evitando o desperdício:
 Procurando imprimir ou fazer cópias de documentos apenas na
___
quantidade necessária e, sempre que possível, utilizar as duas faces
da folha de papel; ________________________________
Ao escovar os dentes, manter a torneira fechada.
___
 Separar resíduos perigosos (como lâmpadas, pilhas e baterias) do
lixo comum.
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3/10/2014
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Os funcionários podem colaborar através de pequenas
ações, como por exemplo:
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 Colaborando com a coleta Seletiva da empresa.
 Jogando lixo no lixo. ________________________________
 Evitando o desperdício:
 Procurando imprimir ou fazer cópias de documentos apenas na
___
quantidade necessária e, sempre que possível, utilizar as duas faces
da folha de papel; ________________________________
Ao escovar os dentes, manter a torneira fechada.
___
 Separar resíduos perigosos (como lâmpadas, pilhas e baterias) do
lixo comum.
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PREVENÇÃO E COMBATE A
INCÊNDIOS ___
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3/10/2014
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FOGO ___
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CONCEITO: Fogo é uma reação química de oxidação
rápida entre um combustível e o oxigênio, desprendendo
calor e luz.
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ELEMENTOS ESSENCIAIS DO FOGO ___
QUE FORMAM O TRIANGULO DO FOGO
COMBUSTÍVEL ________________________________
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CALOR
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OXIGÊNIO (COMBURENTE)
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3/10/2014
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MÉTODOS DE EXTINÇÃO DO FOGO
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O triângulo do fogo só existirá quando estiverem
presentes conjuntamente calor, combustível e o ________________________________
oxigênio. Para extingui-lo, basta desfazer o triângulo,
isto é, retirar um de seus lados, logo existem três
métodos que podemos utilizar:
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Resfriamento ________________________________
Abafamento
Isolamento ___
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AO JOGARMOS ÁGUA EM UM INCÊNDIO, ESTAMOS RESFRIANDO, OU SEJA, RETIRANDO O
___
COMPONENTE CALOR.
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3/10/2014
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).
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. AO
ABAFARMOS, IMPEDIMOS QUE OXIGÊNIO ENTRE NA REAÇÃO, ESTAMOS RETIRANDO O
COMPONENTE COMBURENTE (OXIGÊNIO).
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AO ISOLARMOS ESTAMOS RETIRANDO O MATERIAL (COMBUSTÍVEL).
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3/10/2014
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1 - Fogo classe “A”

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CLASSE A - Materiais sólidos de fácil combustão, que queimam em superfície e em
profundidade, deixando resíduos e armazenando muito calor. Exemplos: madeira, tecido,
________________________________
papel, fibras, borracha, plásticos, etc.
A extinção do fogo se faz por resfriamento e umidificação com água, solução aquosa ou ___
recobrindo com agente extintor de ação múltipla.
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2 - Fogo de classe “B”
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CLASSE B - Materiais denominados de “inflamáveis” e “combustíveis”, queimam
somente na superfície, sem deixar resíduos. Exemplos: graxas, tintas, vernizes, gasolina,
parafina, óleos, etc. São incluídos nesta classe de fogo os gases inflamáveis, dado a
similaridade do processo de combustão, tais como: acetileno, butano, GLP, GNV,
________________________________
propano, etc.
A extinção se obtém por abafamento ou por redução do teor de oxigênio do ar, ou por
ação química que interrompa a reação química em cadeia. ___
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3/10/2014
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3 - Fogo de classe “C”
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CLASSE “C” - Fogo em equipamentos ou instalações elétricas energizadas, motores,
transformadores, chaves de alta tensão, computadores, máquinas de calcular, etc.
A extinção se faz com emprego de agente não condutor de eletricidade, mas cujo
emprego não cause maiores danos aos equipamentos.
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4 - Fogo de classe “D” ___
CLASSE “D” - Fogo em metais, também denominado de materiais pirofóricos, tais
como magnésio, zircônio, titânio, pó de alumínio, sódio, potássio, zinco, etc. ________________________________
A extinção se faz com emprego de técnicas e agentes extintores específicos e especiais.
___
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3/10/2014
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TRANSMISSÃO DO CALOR
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O Calor pode transmitir-se de três formas: ________________________________
CONDUÇÃO ___
CONVECÇÃO ________________________________
RADIAÇÃO ___
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CONDUÇÃO
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SEGURANÇA NO TRABALHO 40 ___
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3/10/2014
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CONVECÇÃO
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RADIAÇÃO
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3/10/2014
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COMPOSIÇÃO DO AR ___
O ar que respiramos se compõem dos seguintes gases: ________________________________
COMPOSIÇÃO PERCENTUAL DO AR
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________________________________
Gás Porcentagem
Nitrogênio 78% ___
Oxigênio 21%
Outros Gases 1%
________________________________
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________________________________
___
SINTOMAS POR DEFICIÊNCIA DE OXIGÊNIO

________________________________
% do ar Sintomas
___
21% Estado normal
18% Aumento do ritmo cardíaco ________________________________

17% Menor coordenação muscular
Maior ritmo respiratório (para compensar a ___
deficiência de oxigênio)
12% Tonturas
Dores de cabeça
________________________________
Náuseas
Cansaço com facilidade
Grande fadiga
___
9% Perda de memória
6% Morte por deficiência respiratória e falha

________________________________
cardíaca
___
________________________________
___
________________________________
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________________________________
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3/10/2014
________________________________
CO CO²
Monóxido de Carbono
Efeito: Asfixia
Dióxido de Carbono
Efeitos:respiração ofegante,dilatação dos pulmões
___
Dose Letal: 0,4% / 1 hora Dose Letal: 10% / poucos minutos
1,3% / poucos minutos Produzido por todos os materiaos orgânicos
Produzido por todos os materiais orgãnicos
________________________________
NO²
Dióxido de Nitrogênio
Efeitos: anestésico e ataque ao sistema
NH²
Amônia
Efeito: irritação
___
respiratório Dose Letal: 0,25% a 0,65% / ½ hora
Dose Letal: 0,02% a 0,07% / poucos minutos
Produzido por: nitrato celular, nitratos
inorgânicos
Produzido por: material nitrogenado e em sistema de
refrigeração ________________________________
HCN H²S
___
Gás Cianidrico Sulfídrico
Efeito: cianose Efeito: ataca o sistema nervoso e paraliza o
Dose Letal: 0,3% pouquíssimo tempo
Produzido por: lã, seda e alguns plásticos
respiratório
Dose Letal: acima de 0,07% / ½ hora
Produzido por: madeira, alimentos e materiais
________________________________
orgânicos que contenham enxofre
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
Materiais em combustão Gases produzidos
Acrílicos,
Polietileno,
Poliéster, Monóxido de Carbono - Dióxido de
Carbono
___
Polipropileno,
Poliestireno
Nylon Monóxido de Carbono - Dióxido de

________________________________
Carbono - Aldehídos - Amoníaco -
Ácido Acético e Fórmico
___
Borracha Monóxido de Carbono - Dióxido de
Carbono - Dióxido de Enxofre
________________________________
Madeira Monóxido de Carbono - Dióxido de
Carbono - Acroleína e outros aldeído
- Ácidos Acético e Fórmico ___
Poliuretano Monóxido de Carbono - Dióxido de
Carbono - Óxidos de Nitrogênio
________________________________
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________________________________
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3/10/2014
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3/10/2014
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+CAUSAS PRINCIPAIS DOS INCÊNDIOS
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ELÉTRICAS E ESTÁTICAS;
CIGARROS E FÓSFOROS;
________________________________
LÍQUIDOS INFLAMÁVEIS; ___
FALTA DE ORGANIZAÇÃO;
________________________________
CHAMAS ABERTAS;
___
SUPERFÍCIES QUENTES;
________________________________
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________________________________
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________________________________
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________________________________
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________________________________
EXTINTOR DE INCÊNDIO
___
________________________________
EXTINTOR DE INCÊNDIO: Aparelho de
acionamento manual, constituído de recipiente e ___
acessórios contendo o agente extintor destinado a
combater princípios de incêndio
________________________________
___
________________________________
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________________________________
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________________________________
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________________________________
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3/10/2014
________________________________
EXTINTOR DE INCÊNDIO
___
________________________________
AGENTE EXTINTOR: Substância utilizada para extinção de fogo.
___
CARGA: Quantidade de agente extintor contida em seu interior,
medida em litro ou Kg.
________________________________
CAPACIDADE EXTINTORA: Medida do poder de extinção de
fogo de um extintor, obtida em ensaio prático normalizado.
___
UNIDADE EXTINTORA: Extintor que atende a capacidade mínima
prevista na norma, em função do risco e da natureza do fogo ________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
EXTINTOR DE ÁGUA PRESURIZADA
___
É INDICADO PARA CLASSE A; ________________________________
NÃO DEVE SER UTILIZADO EM ELETRICIDADE; ___
EM COMBATE A LÍQUIDOS INFLAMÁVEIS PODE HAVER
AUMENTO DA ÁREA DO INCÊNDIO; ________________________________
AGE PRINCIPALMENTE POR RESFRIAMENTO PODENDO
TAMBEM ABAFAR. ___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
3/10/2014
________________________________
EXTINTOR DE ESPUMA MECÂNICA
___
É INDICADO PARA CLASSE TIPO B PODENDO SER
USADO NA CLASSE A; ________________________________
FORMADO DE ÁGUA, LGE ( LÍQUIDO GERADOR DE
ESPUMA) E AR;
___
A MISTURA PASSA PELO ESGUICHO LANÇADOR
ARRASTANDO O AR E FORMANDO A ESPUMA;
________________________________
AGE POR ABAFAMENTO, COBRINDO A SUPERFÍCIE DO ___
LÍQUIDO E RESFRIAMENTO POR CONTER ÁGUA;
NÃO USAR EM ELETRICIDADE.

________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
EXTINTOR DE GÁS CARBÔNICO

________________________________
___
É INDICADO PARA CLASSES DE INCÊNDIO TIPO C; ________________________________
PODE SER UTILIZADO EM CLASSE B;
COMPOSTO POR DIÓXIDO DE CARBONO; ___
NÃO CONDUZ ELETRICIDADE;
AGE POR ABAFAMENTO;
________________________________
NÃO DEIXA RESÍDUOS NEM É CORROSIVO;
APROPRIADO PARA EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS E
ELETRÔNICOS.
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
________________________________
___
3/10/2014
________________________________
EXTINTOR DE PÓ QUÍMICO SECO
___
É INDICADO PARA CLASSE B, MAS PODE SER UTILIZADO EM
INCÊNDIO TIPO C;
________________________________
É COMPOSTO DE BICARBONATO DE SÓDIO, DE POTÁSSIO OU ___
CLORETO DE POTÁSIO E PRESSURIZADO COM NITROGÊNIO;
AGE POR ABAFAMENTO;

________________________________
PARA INCÊNDIO CLASSE D SOMENTE PQS ESPECIAL. ___
________________________________
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CLASSES DE INCÊNDIO
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AGENTES EXTINTORES
Água Espuma Pó Gás
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CLASSES DE INCÊNDIO Químico Carbônico
A (Madeira, Papel, Tecido,etc.) SIM SIM SIM* SIM* ________________________________

B (Gasolina, Álcool,Tintas,etc.) NÃO SIM SIM SIM ___
C (Equipamentos elétricos
energizados)
NÃO NÃO SIM SIM ________________________________
D (Metais Pirofóricos) NÃO NÃO ESPECIAL NÃO
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* Com restrição pois há risco de retorno do fogo. ________________________________
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3/10/2014
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São concentrações de vapor ou gás de combustíveis que
indicam a possibilidade de propagação do fogo, mesmo ___
quando da presença de uma fonte de ignição.
Limite inferior (LEL) - É a concentração mínima para ________________________________

ocorrer uma combustão.
___
Limite superior(UEL) - É a concentração máxima para
ocorrer uma combustão. Os vapores e gases acima deste
valores não irão queimar. ________________________________
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• PONTO DE FULGOR
É a temperatura mínima no qual o combustível ___
aquecido começa a desprender vapores que, ao
contatar com alguma fonte externa de calor,
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entram em combustão. Afastando a fonte de
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calor as chamas não se mantém.
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3/10/2014
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• PONTO DE COMBUSTÃO
• É a temperatura mínima no qual o combustível
___
aquecido começa a desprender vapores que, ao ________________________________
contatar com alguma fonte externa de calor,
entram em combustão. Afastando a fonte de ___
calor as chamas continuam.
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• PONTO DE IGNIÇÃO
• É a temperatura mínima no qual o combustível
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aquecido entra em combustão pelo simples ________________________________
contato com oxigênio.
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3/10/2014
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PONTO PONTO
PRODUTOS DE DE ________________________________
FULGOR IGNIÇÃO
Metil-etil-cetona -6,7 °C 516 °C
___
Álcool etílico 12,6 °C 371 °C
Thinner 11, 7 °C 339 °C ________________________________

Gasolina - 42 °C 257 °C
___
Tolueno 4,4 °C 480 °C
Querosene 42 °C 254 °C ________________________________

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SUBSTÂNCIAS
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0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
CONCENTRAÇÃO EM %
________________________________
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________________________________
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3/10/2014

Apostila Hig. e Seg. Trab.e PCI EEPMA

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM

Cursos de Manutenção Aeronáutica

Tem a finalidade de promover a saúde e proteger a integridade do ________________________________

Como alcançar esses objetivos

A classificação dos acidentes pode ser: ___

É obrigatória a realizacão de “fit-test” (teste

6) Comunicar ao seu superior qualquer alteração que ___

OS EMPREGADORES SÃO RESPONSÁVEIS POR:

• Não é possível sobreviver se todos não funcionarem direito.

• Fazemos ela existir.

1 - Fogo classe “A”

SINTOMAS POR DEFICIÊNCIA DE OXIGÊNIO

18% Aumento do ritmo cardíaco ________________________________

6% Morte por deficiência respiratória e falha

Nylon Monóxido de Carbono - Dióxido de

NÃO USAR EM ELETRICIDADE.

EXTINTOR DE GÁS CARBÔNICO

AGE POR ABAFAMENTO;

A (Madeira, Papel, Tecido,etc.) SIM SIM SIM* SIM* ________________________________

Limite inferior (LEL) - É a concentração mínima para ________________________________

Thinner 11, 7 °C 339 °C ________________________________

Querosene 42 °C 254 °C ________________________________

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