2024 - E1 - ED2 - CIÊNCIAS - 7º ANO - AA V1 ok-DEA

CIÊNCIAS – 7o ANO – 1a ETAPA
Emanuel - 24
ESTUDO DIRIGIDO 2 – SIA/FULL TIME
ALUNO(A) TURMA DATA
_______/_______/_______
1. Além do nitrogênio e do oxigênio, qual é o outro gás presente em pequena quantidade na atmosfera terrestre?
(A) Dióxido de carbono

(B) Hidrogênio
(C) Argônio
(D) Metano
2. Qual das seguintes opções descreve duas etapas importantes do ciclo do oxigênio na natureza?
(A) Fotossíntese e Respiração Celular

(B) Precipitação e Evaporação
(C) Decomposição e Combustão
(D) Fixação do Nitrogênio e Transpiração das Plantas
3. Quais são os principais gases que compõem a atmosfera?
4. A associação entre plantas leguminosas e bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de mutualismo

envolvendo membros de reinos distintos. Por tratar-se de um mutualismo, ambos os organismos são
beneficiados. O papel das bactérias do gênero Rhizobium nessa associação contribui significativamente para
o ciclo global:
(A) Do carbono
(B) Do nitrogênio
(C) Da água
(D) Do fósforo
(E) Do enxofre
5. O ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias reações químicas na natureza e
dentro dos organismos. Na ocorrência de queimadas, qual é o gás comburente, presente no ar, responsável
por manter a chama acesa?
(A) Argônio.
(B) Hidrogênio.
(C) Nitrogênio.
(D) Oxigênio.
6. É a camada de ar que vai do solo à altitude aproximadamente de 15 km. É nessa camada que os ventos,
as nuvens, a neve e a chuva se formam. É nela que também ocorrem as tempestades, os raios e trovões. A
camada atmosférica referida pelo texto é:
(A) estratosfera.
(B) ionosfera.
(C) troposfera.
(D) mesosfera.
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ESTUDO DIRIGIDO 2 – CIÊNCIAS – 7o ANO – 1a ETAPA
7. Uma pessoa decidiu aproveitar suas férias e visitar seis cidades para conhecer de perto os biomas brasileiros.
O percurso realizado está representado no mapa a seguir.
Sabendo que a pessoa partiu do Rio Grande do Sul (1) e teve como destino final o estado do Amazonas (6),
a sequência dos biomas visitados foram:
(A) Pantanal, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Amazônia.

(B) Pantanal, Pampa, Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga e Amazônia.
(C) Pampa, Mata Atlântica, Pantanal, Cerrado, Caatinga e Amazônia.
(D) Pampa, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal e Amazônia.
7. Por que acredita-se que a pecuária aumenta o índice de desmatamento no Cerrado?
8. São exemplos de representantes dos grupos Protista, Fungi e Monera, respectivamente:
(A) bacilos, amebas e algas.

(B) algas, bolores e bactérias.
(C) leveduras, cogumelos e cianobactérias.
(D) amebas, bactérias e fitoplâncton.
9. Em relação às características dos animais. Cite um exemplo de animal que possui:
a) endoesqueleto: ___________________________
b) exoesqueleto: ____________________________
10. Assinale a alternativa que apresenta uma característica do bioma Caatinga:
(A) predomínio do clima subtropical.

(B) registro de elevada pluviosidade.
(C) presença de espécies temperadas.
(D) existência de riachos caudalosos.
(E) solo raso e pedregoso, as árvores são de pequeno porte, como arbustos e cactos.
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11. Os principais biomas brasileiros são:
(A) Mata de Galeria, Cerrado, Amazônia, Pantanal e Igapó.

(B) Biomas costeiros, Campos, Pampas, Pradarias e Mata Atlântica.
(C) Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Pampas, Caatinga e Pantanal.
(D) Manguezal, Pradarias, Amazônia, Caatinga, Cerradão e Campo sujo.
12. Leia o texto.
A relação entre a Amazônia e as chuvas no Brasil ocorre em razão da existência dos Rios Voadores, que,
basicamente, consistem na umidade do ar gerada pela Floresta Amazônica e disseminada para várias outras
partes do país e do continente sul-americano. São essas chuvas, inclusive, que garantem a sobrevivência da
própria floresta e dos recursos hídricos de boa parte das bacias hidrográficas brasileiras.
De acordo com o Programa de Grande Escala da Biosfera-Atmosfera na Amazônia (LBA) e a Expedição
Rios Voadores*, a Amazônia é uma floresta que faz chover. De acordo com os pesquisadores, a floresta emite
vapores orgânicos para o ar por meio da evapotranspiração, originado pela proximidade da linha do equador,
provocando o condensamento e a formação das chuvas. O ar úmido que também é gerado pode precipitar-se e
deslocar-se para outras regiões, incluindo o Centro-Oeste do país, o Sudeste e também o Sul.
Com base nas características citadas no texto, assinale a alternativa que identifica o clima da Amazônia.
(A) Tropical.
(B) Semiárido.
(C) Subtropical.
(D) Equatorial.
13. De acordo com o IBGE (2005), bioma é “um conjunto de vida (vegetal e animal) constituído pelo agrupamento
de tipos de vegetação contíguos e identificáveis em escala regional, com condições geoclimáticas similares
e história compartilhada de mudanças, o que resulta em uma diversidade própria”.
Considerando essa definição, identifique os distintos biomas brasileiros, numerando a coluna das características
de acordo com a coluna das regiões:
(1) Cerrado
(2) Amazônia
(3) Mata Atlântica
(4) Pantanal
(5) Caatinga
( ) Nele predominam as gramíneas (capim) e, como atividade econômica, destaca-se a criação de gado.
( ) Encontra-se na região centro-oeste do Brasil. É conhecido mundialmente por apresentar relevo plano e
áreas de inundação no período das cheias.
( ) Atualmente, a vegetação corresponde a apenas 7% da mata original, com árvores de médio e grande porte,
constituindo uma floresta densa e fechada.
( ) É o maior bioma do Brasil, com grande biodiversidade, árvores de grande porte e clima quente e úmido.
( ) Bioma presente no nordeste do Brasil, com solo ácido, com muitas gramíneas (capim) e árvores e arbustos
esparsos, com galhos retorcidos e raízes longas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna das regiões, de cima para baixo.
(A) 1 – 4 – 2 – 3 – 5
(B) 4 – 1 – 2 – 5 – 3
(C) 5 – 4 – 1 – 3 – 2
(D) 1 – 4 – 3 – 2 – 5
(E) 3 – 5 – 2 – 4 – 1
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14. A área em negrito no mapa refere-se a um bioma rico em biodiversidade, cuja vegetação já foi mais de 90%
desmatada. Esse bioma é chamado de:
(A) Mangue.
(B) Cerrado.
(C) Pantanal.
(D) Mata Atlântica.
(E) Mata dos Cocais.
15. Os nomes científicos são extremamente importantes para a ciência, uma vez que permitem a identificação
de um organismo independentemente da língua utilizada em um país.
Isso é possível porque os nomes científicos:
(A) sempre são escritos em grego ou em palavras derivadas dessa língua.

(B) sempre são escritos em português.
(C) sempre são escritos em inglês, a língua mais falada no mundo.
(D) são escritos em uma língua criada pela coordenação do Código Internacional de Nomenclatura Biológica.
(E) de uma espécie é escrito em Latim e utilizamos duas palavras, sendo a primeira palavra o gênero.
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(A) Dióxido de carbono

(A) Fotossíntese e Respiração Celular

3. Quais são os principais gases que compõem a atmosfera?

4. A associação entre plantas leguminosas e bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de mutualismo

(A) Pantanal, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Amazônia.

7. Por que acredita-se que a pecuária aumenta o índice de desmatamento no Cerrado?

8. São exemplos de representantes dos grupos Protista, Fungi e Monera, respectivamente:

(A) bacilos, amebas e algas.

9. Em relação às características dos animais. Cite um exemplo de animal que possui:

10. Assinale a alternativa que apresenta uma característica do bioma Caatinga:

(A) predomínio do clima subtropical.

11. Os principais biomas brasileiros são:

(A) Mata de Galeria, Cerrado, Amazônia, Pantanal e Igapó.

12. Leia o texto.

Isso é possível porque os nomes científicos:

(A) sempre são escritos em grego ou em palavras derivadas dessa língua.

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