Portugues - Aula 03

Aula 02
Curso: Português p/ INSS (todos os cargos)

Professor: Fabiano Sales
Língua Portuguesa - INSS
Teoria e questões comentadas
Prof. Fabiano Sales – Aula 02
AULA 02
Ortografia Oficial. Acentuação Gráfica.
Olá, futuros Analistas do Seguro Social!
Hoje, chegamos à aula 02 de nosso preparatório de Língua

Portuguesa para o INSS. Neste encontro, abordaremos os conceitos de
ortografia oficial e acentuação gráfica.
Mãos à obra!
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ORTOGRAFIA OFICIAL
No Brasil, as normas ortográficas são regidas pela Academia Brasileira de Letras (ABL),
por meio do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, conhecido como VOLP.
Em 26 de setembro de 2008, o Decreto nº 6.583 entrou em vigor, promulgando o Acordo
Ortográfico da Língua Portuguesa. Nesse documento, o então Presidente Luís Inácio Lula da
Silva estabeleceu um período de transição, insculpido no artigo 2º, parágrafo único:
o
“A implementação do Acordo obedecerá ao período de transição de 1 de janeiro de 2009 a 31
de dezembro de 2015, durante o qual coexistirão a norma ortográfica atualmente em vigor e a nova
norma estabelecida.”
No decorrer desta aula, veremos que algumas questões foram elaboradas anteriormente
ao Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Sendo assim, apresentarei as regras antigas e,
quando for necessário, as novas normas ortográficas.
Começaremos nossa aula de regras ortográficas pelo emprego das consoantes e das
vogais.
EMPREGO DAS CONSOANTES
Emprega-se S (em) ... Exemplos
- vocábulos iniciados por I, O e U. isento, Isabel, Osório, Oséias, usina, usura.
Exceção: ozônio.
- sufixos -OSO e -OSA. brilhoso, dengoso, saborosa, jeitosa, formosa.
- sufixos -ÊS (adjetivos que indicam

dinamarquês, japonês, chinês, inglês, português.
nacionalidade ou procedência).
- sufixos -ESA e –ISA (formam o feminino de

marquesa, baronesa, duquesa, consulesa, poetisa.
substantivos concretos ou designam títulos).
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frase, crase, ênfase, tese, síntese, catequese, análise,

- sufixos ASE, ESE, ISE e OSE.
catálise, hidrólise, hipnose, sacarose, apoteose.
Exceções: gaze, deslize.
- depois de ditongos. lousa, aplauso, maisena.
- verbos PÔR e QUERER (e nos respectivos pus, pusera, puseram; quis, quisera, quiseram.
derivados).
- prefixo TRANS-. transatlântico, transpor.

Emprega-se S (em) ... Exemplos
colidir, colisão; aludir, alusão.
pretender, pretensão; suspender, suspensão.
- palavras derivadas de verbos que possuem imergir, imersão; emergir, emersão.

D, ND, RG, RT, PEL, CORR (no radical).
perverter, perversão; converter, conversão.
repelir, repulsa; compelir, compulsão.
recorrer, recurso; incorrer, incursão.
Emprega-se SS (em) ... Exemplos
ceder, cessão; exceder, excesso.
agredir, agressão; transgredir, transgressão.

- palavras derivadas de verbos que possuem
CED, GRED, PRIM, MET e CUT (no radical). imprimir, impressão; reprimir, repressão.
prometer, promessa; intrometer, intromissão.
- vogal + sufixo “-TIR”. admitir, admissão; demitir, demissão.
- prefixo finalizado por vogal + palavra pressentir, pressentimento.

iniciada por S.
Emprega-se (C) Ç (em) ... Exemplos
- palavras africanas, árabes ou indígenas. ##96-411.120.900##

açaí, açoite, araçá, babaçu, caçula, Iguaçu, Itaipuaçu.
afeição, beiço, correição.

- após ditongos.
Exceções: coice, foice.
- sufixos -AÇA, -AÇO, -IÇA, -UÇO, -ANÇA, barcaça, balaço, carniça, crença, dentuço, esperança,
-ENÇA, -ÇÃO. petição.
- palavras derivadas do verbo TER. ater, atenção; abster, abstenção; reter, retenção.
torcer, torção; contorcer, contorção; distorcer,

- palavras derivadas do verbo TORCER.
distorção.

Emprega-se (C) Ç (em) ... Exemplos

- palavras derivadas de outras que possuem
optar, opção; cantar, canção; exceto, exceção; isento,
“T” no radical.
isenção; correto, correção; setor, seção.
Emprega-se Z (em) ... Exemplos
azar, azado (oportuno), azia, azedo, azeite, azêmola,

- palavras iniciadas pela sílaba A. aziago, azul.
Exceções: asa, asado (provido de asas), Ásia,

asilo, asinino.
- palavras derivadas de outras que contenham baliza, abalizado; revezar, revezamento; cruzar,
Z no radical. cruzamento; paz, apaziguar; deslizar, deslize.
bambu, bambuzal; botão, botãozinho, botõezinhos;

café, cafezal, cafezinho; pá, pazinha, pazada.
Observação!
- antes dos sufixos - AL, -ADA e -INHO(A). Em regra, grafam-se com S os derivados de
palavras cuja forma primitiva contenha S.
Exemplos:
lápis - lapisinho, lapiseira

mesa – mesinha, mesada
casa - casinha, casebre
japonês - japonesinho
parafuso – parafusinho
- sufixos -EZ e –EZA (formadores de límpido, limpidez; macio, maciez; tímido, timidez; belo,
substantivos abstratos derivados de adjetivos). beleza; franco, franqueza; gentil, gentileza.
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utilizar, utilização; dinamizar, dinamização; centralizar,

centralização; legalizar, legalização.
Observação!
- sufixos -IZAR e -IZAÇÃO.
Alguns verbos recebem apenas -AR como
sufixo. Portanto, devem ser grafados com S.
Exemplos:
frisar (de friso), pesquisar (de pesquisa), pisar (de

piso), bisar (de bis), irisar (de íris), analisar (de
análise), improvisar (de improviso), paralisar (de
paralisação).

Emprega-se Z (em) ... Exemplos
audaz, sagaz, loquaz, voraz, veloz, algoz, atroz,

albatroz, giz, cicatriz, matriz, chafariz, cuscuz,
- segmento final da palavra, se o fonema /z/ mastruz.
não estiver entre vogais.
Exceções: abatis, ananás, anis, após, atrás,
através, gás, ilhós, invés, lilás, quis, retrós, revés,
viés.
- verbos finalizados em -ER e -IR. fazer, dizer, trazer, cozer (cozinhar), produzir, abduzir.
Exceções: coser (costurar), transir (arrepiar).
Emprega-se G em... Exemplos
agente, ágil, agiota, agir, agouro.
Observação!
- após A inicial. Grafam-se com J os derivados de palavras que

contenham J no radical.
Exemplos: jeito, ajeitar; jesuíta, ajesuitar; juízo,

ajuizar.
aspergir, convergir, divergir, sargento, submergir,

- após R, geralmente. virgem.
Exceções: gorjeio, gorjeta (de gorja); sarjeta (de

sarja).
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- finais -ÁGIO, -ÉGIO, -ÍGIO, -ÓGIO, -ÚGIO. sufrágio, colégio, litígio, relógio, refúgio.
- finais dos substantivos -AGEM, -EGE, -IGEM, - garagem, herege, vertigem, paragoge, ferrugem.
OGE, -UGEM.
Exceções: pajem, lajem (ou laje), lambujem.
- formas infinitivas de verbos terminados em constranger, viger, fingir, fugir, infrigir (transgredir),
-ER e -IR. infligir (aplicar).

Emprega-se J (em) ... Exemplos
- vocábulos derivados de jeito, ajeitar; majestade, majestoso; gorja, gorjeta, gorjeio; sarja, sarjeta;
palavras que contenham J laranja, laranjeira; cereja, cerejeira; granja, granjeiro; igreja, igrejeiro;
no radical. lisonja, lisonjeado, lisonjeiro.
- palavras ameríndias, pajé, jiboia, jirau, jiló, jequitibá, jenipapo, jerimum, canjica, cafajeste,
árabes e latinas. manjericão, alforje, hoje, objeto.
- terminação -AJE. laje, traje, ultraje.
arranjar, arranjei, arranjemos, arranjem; bocejar, bocejei, bocejemos,

bocejem; despejar, despejei, despejemos, despejem; viajar, viajei,
viajemos, viajem.
- formas verbais terminadas
em -JAR. Observação!
Cuidado os parônimos viagem (substantivo) e viajem (verbo viajar).
Exemplos:
Os caminhoneiros fizeram uma viagem cansativa.

(substantivo)
Desejo que eles viajem hoje à noite.

(verbo)
Importante!
Tenham atenção especial à grafia das seguintes palavras: berinjela, enrijecer, injeção,
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interjeição, jejuar, jejum, lambujem, ojeriza, projétil, trejeito.
Emprega-se X (em) ... Exemplos
ameixa, caixa, eixo, encaixe, frouxo, queixo, seixo.

- após ditongos.
Exceções: recauchutar, recauchutagem (de caucho).
- palavras de origem africana abacaxi, caxumba, capixaba, muxoxo, Xavante, Xingu.

ou indígena.

Emprega-se X (em) ... Exemplos
mexerico, mexicano, mexer, mexa (verbo).
Exceção: mecha (substantivo).

- depois das sílabas iniciais:
laxante.
Me-
lixa, lixo.
La-
luxo, luxúria.
Li-
graxa.
Lu-
bruxa, Bruxelas, bruxelês.
Gra-
enxada, enxuto, enxame, enxaqueca, enxoval, enxurrada, enxaguar,
Bru- enxerto, enxergar, enxotar, enxugar.
En- Exceções: enchova, encher, encharcar e derivados desses

vocábulos.
Observação!
Quando en- for prefixo, prevalecerá a grafia da palavra primitiva.
Exemplo: enxadrista (de xadrez), engraxar, engraxate (de graxa).
Importante!
Fiquem atentos à grafia das seguintes palavras: esplêndido, estender, estendido,

estourar, esterno (osso), estranho e estratificar (dispor em camadas ou estratos).
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Emprega-se CH (em) ... Exemplos
- cognatos das palavras chamariz (de chamar), chinelada (de chinelo), chifrada (de chifre),
com CH- . chaveiro (de chave), pichação (de piche).
- segmentos iniciais CHAM- chamuscar, champanha, chaminé, chocalho, chocolate, choupana.

e CHO- .
Exceção: xampu.
- sufixos -ACHO, -ICHO e riacho, esguicho, gaúcho, gaúcha.

UCHO(A).

Dicas estratégicas!
1ª) Quando “en-” for prefixo, prevalecerá a grafia da palavra primitiva: encharcar
(de charco), enchapelar (de chapéu), enchiqueirar (de chiqueiro), enchumbar (de chumbo),
enchouriçar (de chouriço), enchumaçar (de chumaço), enchente (de encher).
2ª) Atenção especial à escrita correta das seguintes palavras: chave, chuchu, chicote,
chifre, chimarrão, chimpanzé, cochilo, chulo, chumaço, chacina, chantagem, chibata, brocha
(prego), bucho (estômago de animais), chá (arbusto), cheque (ordem de pagamento), tacha
(prego ou verbo tachar - apelidar), flecha, cartucho.
Emprega-se H (em)... Exemplos
anti-higiênico, pré-histórico, pseudo-homérico, super-homem,

infra-hepático, sobre-humano, arqui-herança, proto-história,
- compostos ligados por hífen em mini-hotel, ultra-humano.
que o segundo elemento começa
com H. Atenção à grafia correta das seguintes palavras: desarmonia,
desumano, lobisomem.
- verbo HAVER (e em suas flexões). havemos, haveis, haveria, houve, houvesse, houver.
- substantivo próprio BAHIA (Estado Observação!

do Brasil).
Os derivados da palavra Bahia são grafados sem H.
Exemplos: baiano, baianinha, baianada.
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EMPREGO DAS VOGAIS
Emprega-se E (em)... Exemplos
- Presente do Indicativo: na 2ª e 3ª pessoas do singular Reunir – tu reúnes, ele reúne, eles reúnem.
(tu e ele) e na 3ª pessoa do plural (eles) dos verbos Partir – tu partes, ele parte, eles partem.
terminados em –IR.
Magoar - (que) eu magoe / tu magoes / ele

magoe / nós magoemos / vós magoeis / eles
- Presente do Subjuntivo: em todas as pessoas dos magoem.
verbos terminados em -OAR e -UAR.
Pontuar - (que) eu pontue / tu pontues / ele
pontue / nós pontuemos / vós pontueis / eles
pontuem.
M ediar – eu medeio, tu medeias, ele

medeia, eles medeiam.
- formas rizotônicas (sílaba tônica dentro do radical) dos A nsiar – eu anseio, tu anseias, ele anseia,
seguintes verbos terminados em -IAR: mediar, ansiar, eles anseiam.
remediar, incendiar e odiar. R emediar – eu remedeio, tu remedeias, ele
remedeia, eles remedeiam.
Os demais são regulares: “Arriar” (abaixar-se) - arrio, I ncendiar – eu incendeio, tu incendeias, ele
arrias, arria, arriamos, arriais, arriam. incendeia, eles incendeiam.
O diar – eu odeio, tu odeias, ele odeia, eles
“Arrear” (pôr o arreio) termina em –EAR: arreio, arreias, odeiam.
arreia, arreamos, arreais, arreiam.
Observação!
O verbo intermediar segue o
paradigma do verbo mediar.
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Reforçando...
Emprega-se a vogal E nos:
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Atenção!
As seguintes palavras devem ser grafadas com “e”: beneficência, cadeado, candeeiro,
creolina, cumeeira, descortinar, descrição (descrever), descriminar (inocentar), desperdício,
despensa (depósito), empecilho, empório, espontâneo, encarnação, paletó, peão (pessoa),
periquito, prazerosamente, rédea, terebintina. Memorizem isso!
Emprega-se I (em)... Exemplos
-UIR: tu possuis, ele possui; tu

contribuis, ele contribui; tu constróis,
- Presente do Indicativo: na 2ª e 3ª pessoas do ele constrói.
singular (tu e ele) dos verbos terminados em -UIR, -AIR: tu extrais, ele extrai; tu retrais,
-AIR e -OER. ele retrai; tu distrais, ele distrai.
-OER: tu róis, ele rói; tu móis, ele mói;
tu remóis, ele remói.
Recear – eu receio, tu receias, ele

- formas rizotônicas (sílaba tônica dentro do radical) dos receia, eles receiam.
verbos terminados em -EAR. Frear – eu freio, tu freias, ele freia, eles
freiam.
Passear – eu passeio, tu passeias, ele
passeia, eles passeiam.
Arrear – eu arreio, tu arreias, ele
arreia, eles arreiam.
As seguintes palavras devem ser grafadas com “i”: aborígine, açoriano, camoniano,
calcário, casimira, cordial, corrimão, crânio, crioulo, digladiar, discernir, discrepância, discrição
(discreto), discriminar (isolar), disenteria, dispensa (licença), displicência, erisipela, escárnio,
impigem, inclinar, inquirir, invólucro, lampião, manteiga, manteigueira, meritíssimo,
pião (brinquedo), privilégio. Sempre aparece alguma em prova.
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EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSÕES
A partir deste momento, chamo a máxima atenção de vocês para o emprego de algumas
expressões que podem gerar dúvida. Isso é recorrente nas provas de concursos.
Vamos lá!
• A (preposição/artigo) x HÁ (verbo)
A (preposição) – indica relação de distância ou de tempo futuro.
Exemplos: A espiã trabalha a dois quarteirões dos inimigos. (preposição= relação de distância)
Começarei a trabalhar daqui a uma semana. (preposição= ideia de futuro)

A (artigo) – determina nomes femininos.
Exemplo: A prova será muito fácil para aqueles que estudam.
HÁ (verbo) – indica “tempo passado” ou a “existência de algo/alguém”. Nestas acepções, deve

permanecer na terceira pessoa do singular, pois é um verbo impessoal.
Exemplos:
Fiz a prova há dois dias. (= Fiz a prova faz dois dias.)
Há dois carros para o leilão. (Existem dois carros para o leilão.)
• AO ENCONTRO DE X DE ENCONTRO A
AO ENCONTRO DE – em direção a, favoravelmente.
Exemplo: Fui ao encontro de minha namorada. (= Fui em direção à minha namorada.)
DE ENCONTRO A – ir contra; choque.
Exemplo: Fui de encontro à opinião de sua esposa. (= Fui contra a opinião de sua esposa.)
• AFIM X A FIM
AFIM – indica “semelhança”, “parentesco”.
Exemplo: Nossa meta é afim: sua aprovação. (= Nossa meta é semelhante: sua aprovação.)
A FIM – indica “finalidade”. Equivale à conjunção final “para”.
Exemplos: Estudo a fim de ser aprovado. (= Estudo para ser aprovado.)

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• ACERCA DE X A CERCA DE X HÁ CERCA DE X CERCA DE
ACERCA DE - significa “a respeito de”, “sobre”.
Exemplo: Conversamos acerca do namoro. (= Conversamos a respeito do namoro.)
A CERCA DE - ideia de “aproximadamente”, “perto de”.
Exemplo: Estive a cerca de 50 metros da linha de chegada. (= Estive à distância de 50 metros

da linha de chegada.)
CERCA DE – transmite ideia “durante”, “aproximadamente”.
Exemplo: Jogamos cerca de três horas. (= Jogamos durante três horas.)

HÁ CERCA DE - significa “faz aproximadamente”, indicando tempo passado.
Exemplos: Há cerca de cem pessoas na fila. (= Existem aproximadamente cem pessoas na fila.)
Chegou ao Brasil há cerca de 10 anos. (= Chegou ao Brasil faz aproximadamente 10 anos.)
• EM VEZ DE X AO INVÉS DE
EM VEZ DE – indica “em lugar de”.
Exemplo: Em vez de batata frita, comeu um sanduíche. (= No lugar de batata frita, comeu um
sanduíche.)
AO INVÉS DE – indica “ao contrário de”.
Exemplo: Ao invés de trabalhar, dormiu. / Ao invés de subir, desceu.
Importante!
A expressão “ao invés de” só deve ser empregada quando houver ideias contrárias. No
segundo quadrinho, há ideia de “em lugar de”. Por essa razão, a frase da atendente está errada.
O correto é: “Oi, Ju, bom dia! Em vez de ir com a Lu, vou com você”.
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• MAL X MAU
MAL (advérbio/substantivo) - oposto de “bem”.
Exemplos: Ele fez o serviço mal. (= Ele fez o serviço bem.)

Ele tem um mal incurável. (= Ele tem um bem incurável.)
MAL - conjunção subordinativa temporal equivalente a “logo que”, “assim que”.
Exemplo: Mal ele chegou, todos saíram. (= Logo que ele chegou, todos saíram.)
MAU (adjetivo) – contrário, antônimo de “bom”.
Exemplo: Ele é um aluno mau. (= Ele é um aluno bom.)

• ONDE X AONDE X DE ONDE
ONDE – empregado com verbos que exprimem “ESTADO” ou “PERMANÊNCIA”.
Exemplos: A cidade onde estou é linda.

Onde você deixou os óculos ?
Cuidado!
“Onde” deve ser empregado somente quando houver referência a lugar:
“A cidade onde estou é linda”.
É incorreto o emprego em outros contextos, tais como “A situação onde me encontro é

favorável”. Notem que, no exemplo apresentado, não há referência a lugar, razão por que o
emprego de “onde” está incorreto. Nesse caso, é correto o emprego das expressões “em que” ou
“na qual”:
A situação em que me encontro é favorável. / A situação na qual me encontro é favorável.
AONDE – empregado com verbos que exprimem “MOVIMENTO”.
Exemplo: Aonde você quer chegar ?
No exemplo acima, o verbo “chegar” indica movimento, regendo o emprego da preposição

“a”. Esta, por sua vez, antecederá o advérbio “onde”, originando a forma “aonde”.
DE ONDE – empregado com verbos que exprimem “ORIGEM”, “PROCEDÊNCIA”.
Exemplo: De onde você veio ?
No exemplo acima, o verbo “vir” indica origem, procedência, regendo o emprego da

preposição “de”. Esta, por sua vez, antecederá o advérbio “onde”, originando a expressão “de
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onde” ou a contração “donde” (de + onde).
• OS PORQUÊS
POR QUE (separado e sem acento) - é usado em:
a) interrogativa direta.
Exemplo: Por que você faltou à aula ontem?
b) interrogativa indireta.
Exemplo: Gostaria de saber por que você faltou à aula ontem.

Dica!
A forma “POR QUE” (separada e sem acento) também pode ser empregada nos
seguintes contextos:
• Preposição + pronome interrogativo, equivalente a “por qual razão”.
Exemplo: Não sei por que insisto; só sei que serei aprovado. (= Não sei por qual razão insisto;
só sei que serei aprovado.)
• Preposição + pronome relativo, equivalente a “pelo qual” (e flexões).
Exemplo: Passarei no concurso por que tanto luto. (= Passarei no concurso pelo qual tanto luto.)
• Após as palavras denotativas “EIS” e “DAÍ”.
Exemplos: “Eis por que seremos aprovados.”

“Daí por que dizemos que seremos aprovados.”
Cuidado!
Se a forma “por que” estiver substantivada (antecedida de determinantes), o correto é empregar

“porquê” (junto e com acento). Neste caso, será equivalente a motivo, razão.
Exemplos: Eis o porquê de nossa aprovação.

Daí um porquê de seu sucesso: o estudo.
• POR QUÊ (separado e com acento) – é usado quando no final da frase.
Exemplo: Não fez a prova? Por quê? (o “quê” é tônico; por isso, é acentuado graficamente)
Pode ser usado no final da oração, antes de pausa (não necessariamente em final do
período), quando for equivalente a motivo, razão pela qual.
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Exemplo: Não conseguimos saber por quê, mas tentamos. (o “quê” é tônico)
• PORQUE (junto e sem acento) - é usado em respostas. Dependendo do contexto em que

estiver inserido, indicará uma:
a) explicação (= pois)
Exemplo: A moça chorou porque os olhos estão vermelhos. (= A moça chorou pois os olhos
estão vermelhos.)
b) causa (= já que)
Exemplo: A moça chorou porque foi aprovada no concurso. (= A moça chorou, já que foi
aprovada no concurso.)
c) finalidade ( = para que).
Exemplo: Fiz-lhe sinal porque se calasse. (= Fiz-lhe sinal para que se calasse.)
Observação!
A forma “porque” (junta e sem acento) deve ser usada em frases interrogativas,
quando for uma conjunção causal (relação de causa e efeito).
Exemplo: Não íamos demonstrá-la porque nossa habilidade não era valorizada?
• PORQUÊ (junto e com acento) – é um substantivo usado sempre que vier precedido de
determinante. Significa motivo, razão, causa.
Exemplos: Gostaria de entender o porquê de suas faltas. (= Gostaria de entender o motivo de

suas faltas.)
Desejo saber os porquês de tanto estudo. (= Desejo saber as razões de tanto estudo.)
Curiosidade!
Na primeira estrofe da música “Gostava tanto de você”, cuja autoria pertence a Tim Maia,
houve o emprego da forma “porque”. O emprego foi correto ?
Gostava Tanto de Você
Não sei porque você se foi

Quantas saudades eu senti
E de tristezas vou viver
E aquele adeus não pude dar...
(Tim Maia)
Resposta: Não! A forma correta seria “por que”, pois é uma sequência composta por uma
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preposição + pronome interrogativo, equivalente a por qual razão:
Gostava Tanto de Você
Não sei por que você se foi

Quantas saudades eu senti
E de tristezas vou viver
E aquele adeus não pude dar...
(Tim Maia)

• SE NÃO X SENÃO
Letra:Chico da Silva
SE NÃO - formado por "SE" (conjunção condicional) + "NÃO" (advérbio). Equivale a
"CASO NÃO".
Exemplo: Se não estudarem, não passarão no concurso. (= Caso não estudem, não passarão no
concurso.)
SENÃO - equivalente a "CASO CONTRÁRIO", "EXCETO".
Exemplos: Estude bastante, senão você não terá sucesso. (= Estude bastante, caso contrário
você não terá sucesso.)
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Todos foram convidados para a festa, senão ela. (= Todos foram convidados para a festa,
exceto ela.)
Aluno(a)s, espero que tenham compreendido a explicação, senão (= caso contrário)

explicarei novamente. Se não (= Caso não) conseguirmos isso na próxima explicação,
retomaremos o tema quantas vezes forem necessárias! :-)

• AGENTE X A GENTE
AGENTE - é aquele que atua, exerce certo cargo ou determinada função (p. ex. procurador,
delegado, administrador etc.).
Exemplo: O agente chegou cedo à repartição.
A GENTE - é uma expressão que representa a ideia de primeira pessoa do plural (nós), sendo de
uso comum entre os falantes do português brasileiro. Entretanto, a forma verbal associada deve
permanecer na 3ª pessoa do singular.
Exemplo: A gente vai à praia amanhã.
• DIA-A-DIA X DIA A DIA (segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa)
Antes do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, a expressão “dia-a-dia” era grafada

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com hífen (ou traço de união).
Exemplos: Nas escolas públicas, o dia-a-dia (= cotidiano) dos professores brasileiros é árduo.
Com a promulgação do mencionado acordo, o hífen (ou traço de união) foi abolido:
dia a dia.
Exemplos: Nas escolas públicas, o dia a dia dos professores brasileiros é árduo. (equivalendo a
“cotidiano”, a expressão será um substantivo)
Estou melhorando minha performance dia a dia. (equivalendo a diariamente, a expressão será
locução adverbial de tempo)

• TAMPOUCO X TÃO POUCO
TAMPOUCO - é uma conjunção coordenativa aditiva. Equivale a "TAMBÉM NÃO", "NEM".
Exemplo: Eles não trabalham tampouco estudam. (= Eles não trabalham nem estudam.)
TÃO POUCO - expressão equivalente a "MUITO POUCO".
Exemplo: Ele dormiu tão pouco, que logo sentirá sono. (= Ele dormiu muito pouco, que logo
sentirá sono.)
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EMPREGO DO HÍFEN (OU TRAÇO DE UNIÃO)
A seguir, apresentarei a vocês um ponto importantíssimo: o emprego do hífen (ou traço de

união).
Primeiramente, demonstrarei as regras antigas e, quando necessário, apresentarei as
mudanças trazidas pelo Novo Acordo Ortográfico.
Sempre me dizem: “Professor, são muitas regras. Como decorá-las?”. Fiquem tranquilos,
meus amigos! Para facilitar a vida de vocês (rs...), trouxe algumas técnicas mnemônicas que
facilitarão a memorização.
ANTES DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
Emprega-se hífen:
- nos prefixos PSEUDO-, SEMI-, INTRA-, CONTRA-, AUTO-, NEO-, EXTRA-, PROTO-,
INFRA-, ULTRA- e SUPRA- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’, ‘R’, ‘S’ e vogais
diferentes.
Para memorizar:
P SEUDO-
S EMI-
I NTRA-
C ONTRA-
A UTO-
N EO- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’, ‘R’, ‘S’ e vogais diferentes.
E XTRA-
P ROTO-
I NFRA-
U LTRA-
S UPRA-
Exemplos: pseudo-homérico, neo-republicano, proto-revolução, pseudo-sábio, semi-selvagem,

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ultra-secreto, intraauricular, autoônibus, contra-indicação, intra-ocular, extra-oficial,

supra-excitação.
Exceção: extraordinário.
APÓS O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
Emprega-se hífen:
- nos prefixos PSEUDO-, SEMI-, INTRA-, CONTRA-, AUTO-, NEO-, EXTRA-, PROTO-,
INFRA-, ULTRA- e SUPRA- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’ e vogal igual à última
do prefixo.

Para memorizar:
P SEUDO-
S EMI-
I NTRA-
C ONTRA-
A UTO-
N EO- antes de ‘H’ e de vogal igual à última do prefixo
E XTRA-
P ROTO-
I NFRA-
U LTRA-
S UPRA-
Observação: Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por ‘R’ e ‘S’, estas
consoantes serão duplicadas, ou seja, não se empregará o hífen.
Exemplos: pseudo-homérico, intra-auricular, auto-ônibus, neorrepublicano, protorrevolução,

pseudossábio, semisselvagem, ultrassecreto.
Dica!
Os prefixos CO-, RE-, DES- e IN- não se enquadram na regra acima.
Exemplos: coerança (co + herança), coerdeiro (co + herdeiro), coabitar (co + habitar), coordenar
(co + ordenar), cooperar (co + operar), cosseno (co + seno), cossecante (co + secante),
correlação (co + relação), reabilitar (re + habilitar), reeditar (re + editar), reeleição (re + eleição),
desonra (des + honra), desumano (des + humano), inábil (in + hábil), inabitável (in + habitável).
Emprega-se hífen: ##96-411.120.900##
- nos prefixos ANTE-, ANTI-, SOBRE- e ARQUI- que antecedem palavras iniciadas
por ‘H’, ‘R’ e ‘S’.
Para memorizar:
A NTE-
A NTI- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’, ‘R’ e ‘S’.

S OBRE-
A RQUI-

Exemplos: ante-histórico, anti-higiênico, sobre-humano, arqui-herança, arqui-rival, ante-sala, anti-

-semita, sobre-saia.
Exceções: sobressair, sobressalente, sobressaltar, sobressalto.
Emprega-se hífen:
- nos prefixos ANTE-, ANTI-, SOBRE- e ARQUI- que antecedem palavras iniciadas
por ‘H’ e por vogal idêntica à última do prefixo.
A NTE-
A NTI- antes de ‘H’ e vogal idêntica à última do prefixo

S OBRE-
A RQUI-
* Diante de R e S, duplicam-se estas consoantes.
Exemplos: ante-histórico, anti-higiênico, sobre-humano, arqui-herança, anti-inflamatório, arqui-

-inimigo, anteontem, antiaéreo, arquirrival, antessala, antissemita, sobressaia, sobressalente,
sobressaltar, sobressalto.
Emprega-se hífen:
- nos prefixos SUPER-, INTER- e HIPER- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’ e
‘R’ (regra mantida pelo novo acordo ortográfico).
S UPER- ##96-411.120.900##
H IPER- antes de ‘H’ e ‘R’

I NTER-
Exemplos: super-requintado, hiper-humano, inter-resistente.
Emprega-se hífen:
- nos prefixos SOB-, AB-, AD- e OB- que antecedem ‘R’ (regra mantida pelo novo
acordo ortográfico).
Para memorizar: SOBABADOB

S
O
B-
A que antecedem ‘R’

B-
A
D-
O
B-
Exemplos: sob-roda, ab-rogar, ab-rupto, ad-renal, ob-reptício.
Emprega-se hífen:
- no prefixo SUB- que antecede ‘B’ , ‘R’ e ‘H’. (regra mantida pelo novo acordo
ortográfico)
Exemplos: sub-base, sub-bibliotecário, sub-reino, sub-reptício, sub-humano.
O Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP) também admite a grafia

subumano.
Emprega-se hífen:
- nos prefixos CIRCUM-, PAN- e MAL- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’ e
##96-411.120.900##
vogais.
Para memorizar: Lembrem-se de CPM.
C IRCUM-
P AN- que antecedem palavras iniciadas por ‘H’ e vogais
M AL-
Exemplos: circum-hospitalar, pan-hispânico, mal-humorado, circum-escolar, pan-americano,

mal-educado.
Emprega-se hífen:
- nos prefixos CIRCUM- e PAN- ,que antecedem ‘H’, ‘M’, ‘N’ e vogais, e no prefixo
MAL-, que antecede palavras iniciadas por ‘H’, ‘L’ e vogais.
C IRCUM-
antes de ‘H’, ‘M’, ‘N’ e vogais
P AN-
M AL- antes de ‘H’, ‘L’ e vogais
Exemplos: circum-hospitalar, pan-hispânico, circum-escolar, pan-americano, circum-murado,

pan-mágico, circum-navegação, pan-negritude, mal-humorado, mal-entendido, mal-limpo,
mal-lavado, malsucedido.
Quando o prefixo MAL- formar um composto que designe doença, deveremos empregar o
hífen: mal-caduco (epilepsia), mal-francês (sífilis).
Emprega-se hífen:
- nos prefixos PÓS-, PRÉ- e PRÓ-, quando estes forem tônicos. Neste caso, serão
acentuados graficamente (regra mantida pelo novo acordo ortográfico).
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P ÓS-
P RÉ- quando tônicos.
P RÓ-
Neste caso, os prefixos serão acentuados graficamente.
Exemplos: pré-histórico, pré-eleitoral, pré-escolar, pós-meridiano, pós-moderno, pós-eleitoral,

pós-guerra, pró-europeu, pró-ativa.
Mas (sem hífen): prever, predeterminar, preestabelecer, preencher, preeminente,

preeminência, preexistir, prefácio, posfácio, pospor.

Emprega-se hífen:
- nos prefixos SEM-, SOTA-, SOTO-, VICE-, VIZO- e EX- , em qualquer caso (regra
mantida pelo novo acordo ortográfico).
S EM-
S OTA-
S OTO-
em qualquer caso
V ICE-
V IZO-
E X-
Exemplos: sem-cerimônia, sota-piloto, soto-ministro, vice-diretor, vizo-rei, ex-presidente.
Emprega-se hífen:
- nos prefixos os prefixos BEM-, ALÉM-, RECÉM- e AQUÉM-, em qualquer caso.

(regra mantida pelo novo acordo ortográfico).
Exemplos: bem-aventurado, bem-estar, bem-vindo, bem-sucedido, além-mar, recém-nascido,

aquém-fronteiras.
Exceções: benfazejo (benfazer), benfeito, benfeitor, benquerença (benquerer).
Emprega-se hífen:
- nos sufixos -AÇU, -GUAÇU e -MIRIM, quando o primeiro elemento da palavra

terminar em vogal acentuada graficamente ou quando a pronúncia exigir (eufonia). (regra
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mantida pelo novo acordo ortográfico).
-AÇU
-GUAÇU quando o primeiro elemento da palavra terminar em vogal acentuada
-MIRIM graficamente ou quando a pronúncia exigir (eufonia).
Exemplos: araçá-guaçu, araçá-mirim, anajá-mirim, capim-açu.

Emprega-se hífen:

- nas formas compostas por GRÃ- ou GRÃO-, quando formarem nomes de lugar, ou
nas formas verbais e nos compostos ligados por artigo. (regra mantida pelo novo acordo
ortográfico)
GRÃ-
quando formarem nomes de lugar, ou nas formas verbais e nos
compostos ligados por artigo.
GRÃO-
Exemplos: Grã-Bretanha, Grão-Pará, Passa-Quatro, Trás-os-Montes, Baía de Todos-os-Santos.
Importante: O vocábulo Guiné-Bissau deve ser grafado com hífen por se tratar de forma
consagrada pelo uso, mesmo após o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
Emprega-se hífen:
- nas palavras compostas por justaposição que constituem unidade sintática e

semântica.
Exemplos: arco-íris, amor-perfeito, ano-luz, decreto-lei, guarda-chuva, guarda-roupa,

manda-tudo, para-brisa, para-choque, para-lama, para-raios, professor-adjunto, secretário-geral,
tenente-coronel.
O novo acordo ortográfico aboliu o emprego do hífen em palavras compostas que

perderam a noção de composição.
Exemplos: mandachuva, paramédico, paraquedas, paraquedista, madressilva, girassol, pontapé.

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Emprega-se hífen:
- nos compostos que designam espécies zoológicas e botânicas.
Exemplos: andorinha-do-mar, bem-me-quer, bem-te-vi, couve-flor, erva-doce, joão-de-barro,

bico-de-papagaio, não-me-toques.

ACENTUAÇÃO GRÁFICA
Agora, estudaremos as regras de acentuação gráfica.
Inicialmente, pergunto: vocês sabem a diferença entre acento tônico e acento gráfico ?
Vejam:
Acento tônico Acento gráfico
Determina a sílaba tônica de um Sinal empregado sobre a sílaba tônica da

vocábulo. palavra (de acordo com as regras de
acentuação). Pode ser agudo ou circunflexo.
Exemplos: ruim, gratuito, amigo.
Exemplos: saúde, ínterim, história, lâmpada.
REGRAS GERAIS
PROPAROXÍTONAS – são palavras em que o acento tônico recai na antepenúltima
sílaba. Todas as proparoxítonas são acentuadas graficamente.
Exemplos: lâmpada, pêssego, autógrafo, hábitat, déficit.
PAROXÍTONAS – são palavras em que o acento tônico recai na penúltima sílaba.

Acentuam-se graficamente as paroxítonas terminadas em:
L, N, R, X (Para memorizar: LoNaRoXa).

Exemplos: útil, hífen, éter, ônix.
UM(NS).
Exemplos: médium, álbuns.
U e I(S).
Exemplos: vírus, júri, álibis.
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Ã(S), ÃO(S).
Exemplos: órfã(s), bênção(s).
ON(S)
Exemplos: elétron(s), próton(s).
PS
Exemplos: fórceps, Quéops.
Ditongo.
Exemplos: história, série, imóveis.

Alguns gramáticos, entre eles Celso Cunha, consideram proparoxítonos eventuais os vocábulos
terminados em ditongos crescentes (glória, série, sábio, mágoa, história etc.). Porém, para efeito de prova,
tais vocábulos são PAROXÍTONOS terminados em ditongo crescente oral.
Não se acentuam os prefixos paroxítonos terminados em -r e -i: super-homem, hiper-requintado,

semi-intensivo.
Não se acentuam os vocábulos paroxítonos finalizados em -ens: polens, hifens, abdomens. Estas
palavras também admitem os respectivos plurais sob a forma proparoxítona: pólenes, hífenes, abdômenes.
Também não se acentua o vocábulo item, tampouco sua forma pluralizada (itens).
OXÍTONAS – são palavras em que o acento tônico recai na última sílaba. Acentuam-se
graficamente as oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens).
Exemplos: maracujá, ananás, picolé(s), você, português, paletó(s), armazém, parabéns.
Dica!
Também se acentuam as formas verbais terminadas em a, e, o tônicos, seguidas de -lo(s)

e -la(s): jogá-las (jogar + as), fazê-la (fazer + a), compô-lo (compor + o).
MONOSSÍLABAS TÔNICAS – são palavras que apresentam acento tônico e que

constituem uma única sílaba. São acentuadas graficamente as monossílabas tônicas terminadas
em a(s), e(s), o(s).
Exemplos: já, pás, pé(s), só(s).
Dicas!
Também se acentuam as formas verbais tônicas terminadas em a, e, o tônicos, seguidas

de -lo(s) e -la(s): dá-lo (dar + o), fê-lo (fez + o), pô-los (pôr + os).
Não se acentuam as formas verbais terminadas em i seguidas de -lo(s) ou -la(s):

fi-lo (fiz + o), qui-lo (quis + o).
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Conhecidas as regras gerais, podemos sintetizá-las da seguinte forma:
TERMINADAS EM...
TONICIDADE A(S) E(S) O(S) EM(ENS) OUTRAS
Acentuada?
Proparoxítonas Sim Sim Sim Sim Sim
Paroxítonas Não Não Não Não Sim
Oxítonas Sim Sim Sim Sim Não
Monossílabas
Sim Sim Sim Não Não
Tônicas

É preciso ter atenção à pronúncia correta de algumas palavras. O equívoco ao pronunciá-

-las caracteriza a chamada silabada. Portanto, apresentarei uma lista dos vocábulos mais
recorrentes em concursos:
PROPAROXÍTONAS PAROXÍTONAS OXÍTONAS

aeródromo alanos cateter
aerólito austero cister
ágape avaro condor
álcool aziago fidel
alcoólatra batavo gibraltar
âmago caracteres hangar
aríete ciclope mister
arquétipo decano nobel
bávaro edito (lei) novel
bígamo exegese obus
bímano fortuito recém
crisântemo gratuito ruim
édito (ordem judicial) ibero ureter
égide látex sutil
elétrodo libido
hieróglifo maquinaria
ímprobo meteorito
ínterim necromancia
munícipe pudico
périplo recorde
protótipo rubrica
revérbero tulipa
zênite
REGRAS ESPECÍFICAS
• DITONGOS ABERTOS (ÉI, ÓI E ÉU)
Segundo as regras de acentuação gráfica, devemos empregar o acento agudo nos

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ditongos abertos das:
a) monossílabas tônicas: réis, céu, rói.
b) oxítonas: heróis, chapéu(s), papéis.
c) paroxítonas: geléia, epopéia, mocréia, jibóia, clarabóia.
Dica!
O novo acordo ortográfico aboliu o emprego do acento agudo nos ditongos abertos EI e
OI das palavras PAROXÍTONAS (geleia, epopeia, mocreia, jiboia, claraboia).
Entretanto, segundo o VOLP, elaborado pela Academia Brasileira de Letras, o ditongo
aberto ÓI, da palavra destróier, continua a ser acentuado, em virtude de o vocábulo ser
paroxítono terminado em -R.

ORLANDELI. Disponível em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortografico-em-quadrinhos>.
• HIATOS
“I” e “U” tônicos – deveremos empregar o acento agudo nas vogais “I” e “U” tônicas, desde
que:
a) estejam sozinhas (ou seguidas de -s) na sílaba; e
b) não estejam antecedidas de vogal idêntica.
Exemplos: heroína (he-ro-í-na), saúde (sa-ú-de), balaústre (ba-la-ús-tre), feiúra (fei-ú-ra).
Ambas as condições acima são essenciais para que possamos acentuar a segunda vogal.
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Observação: O “I” tônico, que antecede o grupo “NH” ou que forma sílaba com as consoantes
L, M, N, R, Z, não recebe acento: bainha, moinho, Raul, Coimbra, caindo, cair, juiz.
Apresento, aqui, duas dicas de ouro para vocês:
Não empreguem o acento agudo nas palavras PAROXÍTONAS, quando as vogais

“I” e “U” estiverem repetidas.
Exemplos: vadiice, sucuuba.
Cuidado com o seguinte: se a repetição da vogal “I” ocorrer em palavra

PROPAROXÍTONA, empreguem o acento agudo!
Exemplos: iídiche, seriíssimo, friíssimo.

Segundo o novo acordo ortográfico, foi abolido o emprego do acento agudo nas vogais
“I” e “U” tônicas, antecedidas de ditongo, das palavras PAROXÍTONAS.
Exemplos: baiuca, bocaiuva, boiuna, feiura, Sauipe.
Porém, se essas vogais forem antecedidas de ditongo nas palavras OXÍTONAS, devemos
empregar o acento agudo.
Exemplos: teiú, Piauí.
• “-ÔO” E “-ÊEM”
Segundo o sistema ortográfico antigo, grafa-se com acento circunflexo a primeira vogal
dos hiatos “-ôo” e “-êem”: vôo, enjôo, abençôo, crêem, dêem, lêem, vêem.
Para memorizar os verbos “crer”, “dar”, “ler” e “ver”, gravem a frase:
LEDA VÊ PARA CRER.
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O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa aboliu o emprego do acento circunflexo na

primeira vogal dos hiatos “-oo” e “-eem”.
Exemplos: voo, enjoo, abençoo, creem, deem, leem, veem.

Reforçando...
O acento circunflexo foi abolido nas formas verbais finalizadas por “-eem” (verbos ler, dar,
ver e crer e respectivos derivados). Para memorizar esses verbos, gravem a frase:
LEDA VÊ PARA CRER.
Entretanto, no singular dessas formas verbais (e nos derivados), emprega-se o acento

circunflexo.
Exemplos: ele crê / lê / vê / provê (pres. do indicativo); (que) ele dê (pres. do subjuntivo)
ACENTOS DIFERENCIAIS – São sinais gráficos que diferenciam:
• a terceira pessoa do singular e a terceira pessoa do plural dos verbos TER e VIR – e
respectivos derivados. (regra mantida pelo novo acordo ortográfico)
Exemplos:
TER - Ele tem / Eles têm

VIR - Ele vem / Eles vêm
MANTER - Ele mantém / Eles mantêm

DETER - Ele detém / Eles detêm
CONVIR - Ele convém / Eles convêm
INTERVIR - Ele intervém / Eles intervêm
• os homônimos: (regra anterior ao novo acordo ortográfico)
PÁRA (verbo) ≠ PARA (preposição)

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Exemplos: O jogador corre e pára rapidamente. (verbo)

Deram um prêmio para mim. (preposição)
PÊLO (substantivo) ≠ PÉLO (verbo) ≠ PELO (preposição)
Exemplos: Esse cachorro tem pêlo marrom. (substantivo)

A moça disse: “ – Pélo a perna diariamente”. (verbo)
O ladrão saiu pelo basculante. (preposição)
PÉLA (substantivo) ≠ PÉLA (verbo) ≠ PELA (preposição)
Exemplos: Fulano é um péla. (substantivo = chato)

Aquela senhora péla o buço. (verbo “pelar”)
O ladrão fugiu pela janela. (preposição)

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa aboliu o acento diferencial dos

homônimos acima apresentados. Sendo assim, para que identifiquemos a classe
gramatical do vocábulo, deveremos analisar o contexto em que se insere.
os homônimos: (regra segundo o novo acordo ortográfico)
PARA (verbo) ≠ PARA (preposição)
Exemplos: O jogador corre e para rapidamente. (verbo)

Deram um prêmio para mim. (preposição)
PELO (substantivo) ≠ PELO (verbo) ≠ PELO (preposição)
Esse cachorro tem pelo marrom. (substantivo)

A moça disse: “ – Pelo a perna”. (verbo “pelar”)
O ladrão saiu pelo basculante. (preposição)
PELA (substantivo) ≠ PELA (verbo) ≠ PELA (preposição)
Exemplos: Fulano é um pela. (substantivo = chato)

Aquela senhora pela o buço. (verbo “pelar”)
O ladrão fugiu pela janela. (preposição)
• as formas verbais a seguir: (regra mantida pelo novo acordo ortográfico)
PODE (presente) ≠ PÔDE (pretérito perfeito)
Exemplos:
Ele pode assumir o cargo. (presente do indicativo)
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Ele pôde assumir cargo. (pretérito perfeito do indicativo)
PÔR (verbo) ≠ POR (preposição)
Exemplos:
Era para eu pôr o livro sobre a estante.
O ladrão fugiu por ali.

TREMA
Segundo o sistema ortográfico anterior ao novo acordo ortográfico, emprega-

se o trema no “Ü” átono e pronunciado (semivogal) dos grupos GUE, GUI, QUE,
QUI.
Exemplos: lingüiça, freqüente, cinqüenta.
A partir do novo acordo ortográfico, não se emprega o trema no “Ü” átono e

pronunciado (semivogal) dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI.
Exemplos: linguiça, frequente, cinquenta.
Também foi eliminado o acento agudo no “U” tônico dos grupos GUE, GUI,
QUE, QUI.
Exemplos: argui, averigue, oblique.

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É importante chamar a atenção de vocês para dois detalhes:
a) a retirada do trema não altera a pronúncia das palavras; e
b) o trema permanece em palavras derivadas de nomes próprios estrangeiros.
Exemplos: mülleriano (de Müller), hübneriano (de Hübner).

1. (FUNRIO–2010/SEBRAE-PA/Analista Técnico-Contabilidade) As alternativas

abaixo transcrevem notícias publicadas na coluna de Ancelmo Gois, do jornal
O Globo, em 21/04/2010. Assinale a única que contém um engano ortográfico
decorrente de confusão entre letra e fonema.
a) A PM do Rio vai iniciar um programa de prevenção de desvio de conduta da

tropa.
b) Mestre Marçal, o saudoso percussionista, entrou num avião e pôs a cuíca no
colo.
c) Em Londres, muito brazuca ficou retido nos aeroportos sem um tostão no bolso.
d) Um grupo de brasileiros que mora em Milão tem cobrado 300 euros por noite
para abrigar compatriotas.
e) Os EUA, sede da Copa de 1994, já cabalam votos para voltar a abrigar a
competição.
Comentário: Há erro ortográfico na assertiva (C). Em “brazuca”, o fonema /s/

##96-411.120.900##
apresenta-se sonorizado pelo fato de estar entre as vogais ‘a’ e ‘u’. Entretanto, a
grafia adequada do vocábulo é “brasuca”. Sendo assim, esta é a resposta da
questão.
Gabarito: C.
2. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Cel. Fabriciano/Docente I) Qual palavra está mal

grafada?
a) obceno.
b) rescisão.
c) ressuscitar.
d) assessório.
e) dissensão.

Comentário: Há desvio ortográfico na assertiva (A). A palavra “obsceno” deve ser

grafada com “SC”, e não da forma apresentada na alternativa. Logo, esta é a
resposta da questão.
As demais grafias estão em conformidade com o padrão culto escrito do
idioma: rescisão, ressuscitar, assessório e dissensão.
Gabarito: A.
3. (FUNRIO-2009/PRF) Reescrevendo-se trechos do texto I, indicados entre

parênteses, há correção ortográfica no item:
a) "Uma colisão,..., há 530km do Recife."

b) "O motorista do caminhão também falesceu no local do acidente"
c) "...um caminhão foi de encontro a um veículo..."
d) "Entre eles estavam proficionais responsáveis"
e) "Segundo relatorios da Polícia Rodoviária Federal"
Comentário: O trecho grafado em conformidade com a norma culta encontra-se na

assertiva (C). A expressão “de encontro a” traz a acepção de “ir contra”,
“contrariamente”, sendo corretamente grafada no contexto.
Nas demais opções:
a) Deve ser empregada apenas a preposição “a” no trecho “Uma colisão a 530km
de Recife, indicando ideia de distância.
b) A forma verbal “faleceu” deriva do verbo “falecer”. Portanto, a grafia correta
ocorre apenas com “c”: faleceu.
d) O vocábulo “profissionais” deve ser grafado com “SS”.
e) O vocábulo “relatórios” é paroxítono terminado em ditongo. Por essa razão, deve
ser acentuado graficamente.
Gabarito: C.
4. (FUNRIO-2007/Prefeitura de Maricá-RJ) O vocábulo do texto cuja acentuação

gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra
"dionisíacos" é:
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a) país.
b) Pelé.
c) hábil.
d) trópicos.
e) contribuído.
Comentário: Em “dionisíacos”, vocábulo derivado de “Dionísio”, a palavra foi

acentuada por ser uma proparoxítona. Conforme prescrevem as lições gramaticais,
todos os proparoxítonos são acentuados graficamente. A mesma regra de
acentuação é encontrada na assertiva (D): “trópicos” também é proparoxítona.
Nas demais opções, temos o seguinte:

a) em “país”, a palavra é acentuada em razão do hiato (separação de vogais).

b) em “Pelé”, o acento agudo é empregado por se tratar de uma oxítona terminada
em “e”;
c) no adjetivo “hábil”, temos uma paroxítona finalizada em “L”.
e) em “contribuído”, novamente temos um hiato justificando a acentuação gráfica.
Gabarito: D.
5. (FUNRIO-2008/SUFRAMA) O vocábulo do texto cuja acentuação gráfica se

justifica segundo a mesma regra observada na palavra "públicos" é:
a) vítima.
b) açúcar.
c) jatobá.
d) atrás.
e) transformá-lo.
Comentário: O vocábulo “públicos” é acentuado graficamente por ser um

proparoxítono. A mesma regra de acentuação é encontrada na assertiva (A), pois a
palavra “vítimas” também pertence ao rol dos vocábulos proparoxítonos.
Nas demais opções, temos:
b) açúcar – paroxítona finalizada em R;

c) jatobá – oxítona terminada em A;
d) atrás – oxítona terminada em A, seguida de S;
e) transformá-lo – oxítona finalizada em A.
Gabarito: A.
6. (FUNRIO-2010/Prefeitura do Rio de Janeiro) O vocábulo cuja acentuação

gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra “Piauí” é:
a) café
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b) física
c) Petrópolis
d) angústia
e) País
Comentário: Em “Piauí”, temos um hiato: Pi-au-í . Como a vogal “i” não está
antecedida de “nh” e forma uma sílaba, recebeu acento agudo. Observa-se a
mesma regra na letra (E): a palavra “país” também recebeu acento agudo em
virtude de ocorre hiato: pa-ís.
Nas demais opções, temos o seguinte:
a) “café” é um oxítono terminado em “e”;

b) “física” é uma palavra proparoxítona, razão por que foi acentuada graficamente;
c) o substantivo “Petrópolis” é acentuado graficamente por ser um proparoxítono;
d) por sua vez, “angústia” é uma paroxítona finalizada em ditongo.
Gabarito: E.
7. (FUNRIO-2009/DEPEN) A única opção cujas palavras precisam receber

acento gráfico por serem todas proparoxítonas é:
a) batavo – bavaro – perito – misantropo.

b) arquetipo – mequetrefe – filantropo – acrobata.
c) rubrica – crisantemo – hieroglifo – ibero.
d) omega – interim – zenite – improbo.
e) azafama – algaravia – pudico – levedo.
Comentário: É preciso estar atento à sílaba tônica da palavra, pois esta nem sempre
será acentuada graficamente. Com isso, não incorreremos no erro denominado
silabada. No enunciado, o examinador exigiu que encontrássemos os vocábulos
proparoxítonos, ou seja, aqueles em que o acento tônico recai na antepenúltima
sílaba. Essa constatação é encontrada na assertiva (D): os vocábulos “ômega”,
“ínterim”, “zênite” e “ímprobo” são proparoxítonos, sendo todos acentuados
graficamente.
a) Errada. O vocábulo “batavo” é paroxítono, assim como “perito”. Por sua vez, o
vocábulo “bávaro" é proparoxítono e a palavra “misantropo” admite dupla prosódia:
misantropo ou misantropo.
b) Errada. O vocábulo “arquétipo” é proparoxítono. Entretanto, as palavras
“mequetrefe” e filantropo” são paroxítonas. Além disso, o substantivo “acrobata”
admite dupla prosódia, podendo, portanto, ser grafado de duas formas: acrobata
(proparoxítona) ou acrobata (paroxítona).
c) Errada. Um desvio que ocorre com bastante frequência na língua falada é a troca
de sílaba tônica na palavra “rubrica”. Esse é um vocábulo paroxítono, não devendo
ser acentuado graficamente. O mesmo ocorre com “ibero”, palavra paroxítona.
##96-411.120.900##
e) Errada. O vocábulo “azáfama” é proparoxítono. Contudo, por exemplo, a palavra

“pudico” é paroxítona, invalidando esta assertiva.
Gabarito: D.
8. (FUNRIO-2008/Correios) Os nossos estudantes têm de ser bons leitores e

bons usuários da língua formal.
No período acima destacado, nota-se o emprego do acento circunflexo na

palavra “têm”. Qual das alternativas abaixo está CORRETA quanto ao
emprego ou ao não emprego do acento circunflexo na sílaba tônica do verbo
flexionado?

a) As más notícias vêem sempre em bando.

b) Eles não se vêem desde a juventude.
c) A memória permite um voo no tempo.
d) Alguns estudam, mas não reteem a matéria na memória.
Comentário: A questão foi exigida em concurso antes da vigência do Novo Acordo

Ortográfico da Língua Portuguesa, devendo ser analisada à luz das regras
anteriores à nova norma.
No período “Os nossos estudantes têm de ser bons (...)”, a forma verbal
“têm” recebeu acento diferencial de número, concordando no plural com o sujeito
“os nossos estudantes”. Caso sintagma que desempenha a função de sujeito
estivesse no singular, a forma adequada seria “tem”: O nosso estudante tem de ser
bom (...)”.
Partindo desse conhecimento, vamos avaliar as alternativas:
a) Errada. No contexto “As más notícias vêem sempre em bando”, a forma verbal
em destaque foi incorretamente grafada. No período, há o sentido de “vir”, devendo,
pois, o verbo ser empregado corretamente: As más notícias vêm sempre em
bando”.
b) Esta é a resposta da questão. Em “Eles não se vêem desde a juventude”, a
forma verbal em destaque é uma flexão do verbo “ver”. Uma vez que o sujeito “Eles”
está empregado no plural, a forma verbal recebeu acento diferencial de número.
c) Errada. No trecho “A memória permite um voo no tempo”, o substantivo “vôo”
deve receber acento circunflexo. Vale mencionar que, com a implementação da
nova ortografia, as palavras finalizadas no hiato “-oo” não são mais acentuadas
graficamente: voo, abençoo ...
d) Errada. No contexto, a forma verbal “reteem” é uma flexão do verbo “reter”,
derivado de “ter”. Por essa razão, deve seguir o paradigma de conjugação deste
último:
Alguns estudam, mas não têm a matéria na memória.
Alguns estudam, mas não retêem a matéria na memória.
Gabarito: B.
##96-411.120.900##

gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra “português”
é:
a) dicionários
b) pródigo
c) inteligível
d) entendê-los
e) colônia

Comentário: A palavra “português” recebe o acento circunflexo pelo fato de o

vocábulo ser uma oxítona finalizada em “e(s)”.
a) O substantivo “dicionários” é acentuado em razão de ser paroxítono terminado

em ditongo.
b) A palavra “pródigo” recebe acento gráfico por ser proparoxítono (o acento tônico
recai na antepenúltima sílaba).
c) Por sua vez, o adjetivo “inteligível” é acentuado por ser uma paroxítona finalizada
em “L”.
d) Esta é a resposta da questão. A forma verbal “entendê-los” é acentuada
graficamente em virtude de se tratar de uma oxítona finalizada em “e”.
e) Por fim, o substantivo “colônia” é paroxítona finalizada em ditongo, justificando o
acento gráfico.
Gabarito: D.
10. (FUNRIO – 2010 – FURP/SP – Assistente Financeiro) As palavras “é”,

“média”, “até” e “líderes” empregadas no texto, obedecem, respectivamente,
às mesmas regras de acentuação gráfica de:
a) há, salários, paletós e técnico.

b) já, próprio, júnior e acadêmico.
c) é, consultório, convém e infindáveis.
d) mês, universitário, papéis e público.
Comentário: No enunciado da questão, a banca apresentou os vocábulos a seguir:
“é” – monossílabo tônico;

“média” – paroxítono terminado em ditongo;
“até” – oxítono; e
“líderes” – proparoxítono.
As mesmas regras de acentuação são observadas na assertiva (A).

##96-411.120.900##
Inicialmente, a forma verbal “há” é um monossílabo tônico, o que justifica sua

acentuação gráfica. Por sua vez, o substantivo “salários” é um paroxítono finalizado
em ditongo. Já a palavra “paletós” se enquadra na regra dos oxítonos. Por fim, o
vocábulo “técnico” pertence ao rol dos vocábulos proparoxítonos.
Vamos analisar as demais opções:
b) Errada. A maioria das palavras desta assertiva obedece às regras de acentuação

apresentadas no enunciado. Entretanto, o vocábulo “júnior” é um proparoxítono (o
acento tônico recai na antepenúltima sílaba).
c) Errada. À feição do que ocorreu na alternativa anterior, apenas uma palavra não
seguiu a ordem de acentuação gráfica mencionada no enunciado: “infindáveis” é um
paroxítono terminado em ditongo.

d) Errada. Novamente, uma palavra não obedeceu à ordem do enunciado: o

vocábulo “papéis” é acentuado em razão do ditongo aberto “ei”.
Gabarito: A.
11. (FUNRIO-2006/DOCAS-RJ/Assistente Administrativo) “... a ciência investiga

há pouco tempo”. Com o mesmo sentido do período acima o vocábulo em
destaque completa a opção:
a) ____ muitas propostas entregues.

b) ____ momentos de incertezas.
c) ____ dois meses foi entregue a pesquisa.
d) ____ um campo de pesquisa na Universidade.
e) Daqui ____ dois meses teremos o resultado da pesquisa.
Comentário: No enunciado, a forma “há” deriva do verbo “haver”, transmitindo ideia

de tempo pretérito, passado. De posse dessa informação, chegamos à conclusão de
que a letra (C) é a resposta da questão. No trecho em análise, o emprego da forma
verbal “há” exprime noção de tempo decorrido, atendendo ao comando da questão:
Há dois meses foi entregue a pesquisa.
Já nas opções (A), (B) e (D), o emprego da estrutura verbal “há” expressa
ideia de “existir”.
Por fim, a lacuna da opção (E) deve ser preenchida apenas com a preposição
“a”, indicando ideia de tempo futuro: “Daqui a dois meses (...)”.
Gabarito: C.
12. (FUNRIO-2007/Prefeitura de Itaboraí-RJ/Professor) O vocábulo cuja

acentuação gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra
“egoísta” é:
a) também;
b) pássaros;
c) levá-los;
##96-411.120.900##
d) atraído;
e) inútil.
Comentário: Em “egoísta”, a acentuação gráfica é justificada em razão do hiato:

e-go-ís-ta. A mesma justificativa é encontrada na assertiva (D), ou seja, na palavra
“atraído”: a-tra-í-do.
Nas demais opções, o acento gráfico justifica-se pelo fato de: (a) a palavra
“também” ser oxítona finalizada em “em”; (b) o vocábulo “pássaros” ser
proparoxítono; (c) a forma “levá-los” ser oxítona finalizada em “a”; (e) o adjetivo
“inútil” é paroxítona terminada em “L”.
Gabarito: D.

13. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Cel. Fabriciano/Docente I) “Eu estava ansioso

por ouvir seu discurso...”. Qual palavra está incorreta quanto ao emprego de
“s” ou “c”?
a) Hortência.
b) Pretensioso.
c) Ganso.
d) Pêssego.
e) Consenso.
Comentário: A resposta da questão encontra-se na opção (A): a grafia correta do

substantivo “hortênsia” se dá com “s”.
Nas demais opções, a grafia está em conformidade com o padrão culto.
Gabarito: A.
14. (FUNRIO-2008/JUCERJA/Técnico Administrativo) A opção em que todas as

palavras estão acentuadas graficamente de acordo com a mesma regra é:
a) após – decibéis – hábitos;

b) edifícios – insônia – refletância;
c) fábricas – números – saúde;
d) ônibus – máquinas – automóveis;
e) Suíça – terrível – hormônios.
Comentário: A resposta da questão encontra-se na assertiva (B). As palavras

“edifícios”, “insônia” e “refletância” são paroxítonas terminadas em ditongo, sendo
acentuadas, pois, em razão da mesma regra.
a) “após” é oxítono; “decibéis” recebe acento no ditongo aberto “ei”; e “hábitos” é um

vocábulo proparoxítono.
c) os vocábulos “fábricas” e “números” são proparoxítonos. Entretanto, a palavra
“saúde” é acentuada em razão de hiato: sa-ú-de.
##96-411.120.900##
d) os vocábulos “ônibus” e “máquinas” são proparoxítonos. Entretanto, o substantivo

“automóveis” é um paroxítono finalizado em ditongo.
e) “Suíça” é acentuado graficamente em razão de hiato: Su-í-ça. Entretanto, as
demais palavras obedecem a regras de acentuação distintas: enquanto o adjetivo
“terrível” é um paroxítono finalizado em “L”, o substantivo “hormônios” é um
paroxítono terminado em ditongo.
Gabarito: B.

15. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Cel. Fabriciano/Docente I) “... justificando cada

asserção apresentada sempre que disparidade surgisse”. Em apenas uma
dupla, respeitou-se o correto jogo do emprego de “s”, “sc” e “c”. Assinale-a.
a) Hortênsia / pretensioso.
b) Descência / ansiedade.
c) Acessores / assanhado.
d) Facínio / ascensão.
e) Cassino / distenção.
Comentário: A grafia correta encontra-se na assertiva (A): as palavras “Hortênsia” e

“pretensioso” foram adequadamente grafadas com “s”.
Nas demais opções, são necessárias as seguintes correções:
b) decência
c) assessores
d) fascínio
e) distensão
Gabarito: A.
16. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Niterói-RJ/Programador) O vocábulo cuja

“público” é:
a) disponível;
b) crônica;
c) até;
d) está;
e) também.
Comentário: Na palavra “público”, o acento agudo justifica-se pelo fato de o

vocábulo ser um proparoxítono. Observa-se a mesma justificativa na assertiva (B): o
substantivo “crônica” também é um proparoxítono (o acento tônico recai na
##96-411.120.900##
antepenúltima sílaba).
Nas demais opções, justifica-se o acento gráfico pelo fato de:
a) o adjetivo “disponível” ser um paroxítono terminado em “L”;

c) o vocábulo “até” ser uma oxítona finalizada em “e”;
d) a forma verbal “está” ser uma oxítona finalizada em “a”;
e) a palavra “também” ser uma oxítona finalizada em “em”.
Gabarito: B.

17. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Niterói-RJ/Auxiliar Administrativo) O vocábulo

cuja acentuação gráfica se justifica segundo a mesma regra observada em
“haverá” é:
a) alguém;
b) imprescindível;
c) idéias;
d) cancelá-las;
e) mídia.
Comentário:
À época, a questão foi bastante controversa. Entretanto, a banca manteve o

gabarito na assertiva (D). A forma verbal “cancelá-las” é acentuada em razão de ser
uma oxítona finalizada em “a”, assim como ocorre com a estrutura verbal “haverá”,
mencionada no enunciado.
Entretanto, muitos candidatos interpuseram recursos, alegando que a palavra
“alguém” – opção (A) – também é acentuada em virtude de ser uma oxítona.
Reparem, por outro lado, pessoal, que esse vocábulo não foi finalizado em “a”.
Logo, a letra (D) é, de fato, a resposta da questão.
Nas demais opções: (b) “imprescindível” é um paroxítono finalizado em “L”;
(c) “idéias” recebe acento gráfico no ditongo aberto “ei”, valendo destacar que, a
partir da vigência da nova ortografia, os ditongos abertos “ei” e “oi” dos vocábulos
paroxítonos não são mais acentuados graficamente; “mídia” é uma paroxítona
finalizada em ditongo.
Gabarito: D.
18. (FUNRIO-2008/CBMERJ/Técnico de Radiologia) As palavras

proparoxítonas, isto é, as que têm a antepenúltima sílaba tônica, como é o
caso de “pássaro”, são acentuadas. Em qual das alternativas abaixo
encontramos uma proparoxítona?
a) distraído.
b) alguém.
##96-411.120.900##
c) melódica.
d) remotas.
e) seleção.
Comentário: A resposta da questão encontra-se na assertiva (C). O adjetivo

“melódica” tem o acento tônico recaindo na antepenúltima sílaba, o que justifica sua
acentuação gráfica. Já nos vocábulos “distraído” e “remotas”, temos dois
paroxítonos (o acento tônico recai na penúltima sílaba). Por fim, as palavras
“alguém” e “seleção” são oxítonas (o acento tônico recai na última sílaba).
Gabarito: C.

19. (FUNRIO-2008/INSS/Analista do Seguro Social) Acentua-se pela mesma

regra que determina a escrita da palavra “flexível” o termo:
a) águia;
b) espécie;
c) próximo;
d) difícil;
e) vôo.
Comentário: No enunciado, o examinador citou o vocábulo “flexível”, cuja

acentuação se justifica em virtude de a palavra ser uma paroxítona finalizada em
“L”. De posse dessa informação, chegamos à conclusão de que a letra (D) é a
resposta da questão: o adjetivo “difícil” é acentuado em obediência à mesma regra
ortográfica.
Nas demais opções, o vocábulo:
a) “águia” é um paroxítono finalizado em ditongo;

b) “espécie” é uma paroxítona terminada em ditongo;
c) “próximo” é um proparoxítono, devendo, portanto, ser acentuado graficamente;
e) “vôo” é acentuado em razão do hiato “ôo”. Vale destacar que, a partir da vigência
do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, as palavras terminadas em “-oo”
não recebem mais acento gráfico: voo, abençôo, remoo ... .
Gabarito: D.
20. (FUNRIO-2008/CBMERJ/Soldado Motorista) Acentuam-se pela mesma

regra:
a) delícia e inesquecível;
b) impossível e sanduíche;
c) ninguém e até;
d) aniversário e incêndio;
e) são e você.
Comentário: A resposta da questão encontra-se na assertiva (D). As palavras

“aniversário” e “incêndio” são paroxítonas terminadas em ditongo, o que justifica a
##96-411.120.900##
acentuação gráfica de ambas.

a) “delícia” e “inesquecível” são paroxítonas, mas esta é terminada em “L”, ao passo

que aquela termina em ditongo.
b) “impossível” é paroxítono terminado em “L”, enquanto “sanduíche” recebe acento
gráfico por apresentar um hiato.
c) “ninguém” e “até” são oxítonas, mas a primeira termina em “em” e a segunda, em
“e”.
e) a forma “são” é monossílaba tônica, enquanto o pronome “você” é oxítono
terminado em “e”.
Gabarito: D.

LISTA DAS QUESTÕES APRESENTADAS NA AULA
1. (FUNRIO–2010/SEBRAE-PA/Analista Técnico-Contabilidade) As alternativas

abaixo transcrevem notícias publicadas na coluna de Ancelmo Gois, do jornal
O Globo, em 21/04/2010. Assinale a única que contém um engano ortográfico
decorrente de confusão entre letra e fonema.
a) A PM do Rio vai iniciar um programa de prevenção de desvio de conduta da

tropa.
b) Mestre Marçal, o saudoso percussionista, entrou num avião e pôs a cuíca no
colo.
c) Em Londres, muito brazuca ficou retido nos aeroportos sem um tostão no bolso.
d) Um grupo de brasileiros que mora em Milão tem cobrado 300 euros por noite
para abrigar compatriotas.
e) Os EUA, sede da Copa de 1994, já cabalam votos para voltar a abrigar a
competição.
2. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Cel. Fabriciano/Docente I) Qual palavra está mal

grafada?
a) obceno.
b) rescisão.
c) ressuscitar.
d) assessório.
e) dissensão.
3. (FUNRIO-2009/PRF) Reescrevendo-se trechos do texto I, indicados entre

parênteses, há correção ortográfica no item:
a) "Uma colisão,..., há 530km do Recife."

b) "O motorista do caminhão também falesceu no local do acidente"
c) "...um caminhão foi de encontro a um veículo..."
d) "Entre eles estavam proficionais responsáveis"
e) "Segundo relatorios da Polícia Rodoviária Federal"
4. (FUNRIO-2007/Prefeitura de Maricá-RJ) O vocábulo do texto cuja acentuação

##96-411.120.900##
gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra

"dionisíacos" é:
a) país.
b) Pelé.
c) hábil.
d) trópicos.
e) contribuído.
5. (FUNRIO-2008/SUFRAMA) O vocábulo do texto cuja acentuação gráfica se

justifica segundo a mesma regra observada na palavra "públicos" é:
a) vítima.

b) açúcar.
c) jatobá.
d) atrás.
e) transformá-lo.

gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra “Piauí” é:
a) café
b) física
c) Petrópolis
d) angústia
e) País
7. (FUNRIO-2009/DEPEN) A única opção cujas palavras precisam receber

acento gráfico por serem todas proparoxítonas é:
a) batavo – bavaro – perito – misantropo.

b) arquetipo – mequetrefe – filantropo – acrobata.
c) rubrica – crisantemo – hieroglifo – ibero.
d) omega – interim – zenite – improbo.
e) azafama – algaravia – pudico – levedo.
8. (FUNRIO-2008/Correios) Os nossos estudantes têm de ser bons leitores e

bons usuários da língua formal.
No período acima destacado, nota-se o emprego do acento circunflexo na

palavra “têm”. Qual das alternativas abaixo está CORRETA quanto ao
emprego ou ao não emprego do acento circunflexo na sílaba tônica do verbo
flexionado?
a) As más notícias vêem sempre em bando.

b) Eles não se vêem desde a juventude.
c) A memória permite um voo no tempo.
d) Alguns estudam, mas não reteem a matéria na memória.
##96-411.120.900##

gráfica se justifica segundo a mesma regra observada na palavra “português”
é:
a) dicionários
b) pródigo
c) inteligível
d) entendê-los
e) colônia

10. (FUNRIO – 2010 – FURP/SP – Assistente Financeiro) As palavras “é”,
“média”, “até” e “líderes” empregadas no texto, obedecem, respectivamente,
às mesmas regras de acentuação gráfica de:
a) há, salários, paletós e técnico.

b) já, próprio, júnior e acadêmico.
c) é, consultório, convém e infindáveis.
d) mês, universitário, papéis e público.
11. (FUNRIO-2006/DOCAS-RJ/Assistente Administrativo) “... a ciência investiga

há pouco tempo”. Com o mesmo sentido do período acima o vocábulo em
destaque completa a opção:
a) ____ muitas propostas entregues.

b) ____ momentos de incertezas.
c) ____ dois meses foi entregue a pesquisa.
d) ____ um campo de pesquisa na Universidade.
e) Daqui ____ dois meses teremos o resultado da pesquisa.
12. (FUNRIO-2007/Prefeitura de Itaboraí-RJ/Professor) O vocábulo cuja

“egoísta” é:
a) também;
b) pássaros;
c) levá-los;
d) atraído;
e) inútil.
13. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Cel. Fabriciano/Docente I) “Eu estava ansioso

por ouvir seu discurso...”. Qual palavra está incorreta quanto ao emprego de
“s” ou “c”?
a) Hortência.
b) Pretensioso.
c) Ganso.
d) Pêssego.
##96-411.120.900##
e) Consenso.
14. (FUNRIO-2008/JUCERJA/Técnico Administrativo) A opção em que todas as

palavras estão acentuadas graficamente de acordo com a mesma regra é:
a) após – decibéis – hábitos;

b) edifícios – insônia – refletância;
c) fábricas – números – saúde;
d) ônibus – máquinas – automóveis;
e) Suíça – terrível – hormônios.

15. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Cel. Fabriciano/Docente I) “... justificando cada

asserção apresentada sempre que disparidade surgisse”. Em apenas uma
dupla, respeitou-se o correto jogo do emprego de “s”, “sc” e “c”. Assinale-a.
a) Hortênsia / pretensioso.
b) Descência / ansiedade.
c) Acessores / assanhado.
d) Facínio / ascensão.
e) Cassino / distenção.
16. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Niterói-RJ/Programador) O vocábulo cuja

“público” é:
a) disponível;
b) crônica;
c) até;
d) está;
e) também.
17. (FUNRIO-2008/Prefeitura de Niterói-RJ/Auxiliar Administrativo) O vocábulo

cuja acentuação gráfica se justifica segundo a mesma regra observada em
“haverá” é:
a) alguém;
b) imprescindível;
c) idéias;
d) cancelá-las;
e) mídia.
18. (FUNRIO-2008/CBMERJ/Técnico de Radiologia) As palavras

proparoxítonas, isto é, as que têm a antepenúltima sílaba tônica, como é o
caso de “pássaro”, são acentuadas. Em qual das alternativas abaixo
encontramos uma proparoxítona?
a) distraído.
##96-411.120.900##
b) alguém.
c) melódica.
d) remotas.
e) seleção.
19. (FUNRIO-2008/INSS/Analista do Seguro Social) Acentua-se pela mesma

regra que determina a escrita da palavra “flexível” o termo:
a) águia;
b) espécie;
c) próximo;
d) difícil;
e) vôo.

20. (FUNRIO-2008/CBMERJ/Soldado Motorista) Acentuam-se pela mesma

regra:
a) delícia e inesquecível;
b) impossível e sanduíche;
c) ninguém e até;
d) aniversário e incêndio;
e) são e você.
GABARITO
01. C 11. C
02. A 12. D
03. C 13. A
04. D 14. B
05. A 15. A
06. E 16. B
07. D 17. D
08. B 18. C
09. D 19. D
10. A 20. D
##96-411.120.900##

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Curso: Português p/ INSS (todos os cargos)

Olá, futuros Analistas do Seguro Social!

Hoje, chegamos à aula 02 de nosso preparatório de Língua

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EMPREGO DAS CONSOANTES

Emprega-se S (em) ... Exemplos

- vocábulos iniciados por I, O e U. isento, Isabel, Osório, Oséias, usina, usura.

- sufixos -OSO e -OSA. brilhoso, dengoso, saborosa, jeitosa, formosa.

- sufixos -ÊS (adjetivos que indicam

- sufixos -ESA e –ISA (formam o feminino de

frase, crase, ênfase, tese, síntese, catequese, análise,

Exceções: gaze, deslize.

- depois de ditongos. lousa, aplauso, maisena.

- prefixo TRANS-. transatlântico, transpor.

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Emprega-se S (em) ... Exemplos

colidir, colisão; aludir, alusão.

pretender, pretensão; suspender, suspensão.

- palavras derivadas de verbos que possuem imergir, imersão; emergir, emersão.

repelir, repulsa; compelir, compulsão.

recorrer, recurso; incorrer, incursão.

Emprega-se SS (em) ... Exemplos

ceder, cessão; exceder, excesso.

agredir, agressão; transgredir, transgressão.

prometer, promessa; intrometer, intromissão.

- vogal + sufixo “-TIR”. admitir, admissão; demitir, demissão.

- prefixo finalizado por vogal + palavra pressentir, pressentimento.

Emprega-se (C) Ç (em) ... Exemplos

- palavras africanas, árabes ou indígenas. ##96-411.120.900##

afeição, beiço, correição.

torcer, torção; contorcer, contorção; distorcer,

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Emprega-se (C) Ç (em) ... Exemplos

Emprega-se Z (em) ... Exemplos

azar, azado (oportuno), azia, azedo, azeite, azêmola,

Exceções: asa, asado (provido de asas), Ásia,

bambu, bambuzal; botão, botãozinho, botõezinhos;

lápis - lapisinho, lapiseira

utilizar, utilização; dinamizar, dinamização; centralizar,

frisar (de friso), pesquisar (de pesquisa), pisar (de

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Emprega-se Z (em) ... Exemplos

audaz, sagaz, loquaz, voraz, veloz, algoz, atroz,

Exceções: coser (costurar), transir (arrepiar).

Emprega-se G em... Exemplos

agente, ágil, agiota, agir, agouro.

- após A inicial. Grafam-se com J os derivados de palavras que

Exemplos: jeito, ajeitar; jesuíta, ajesuitar; juízo,

aspergir, convergir, divergir, sargento, submergir,

Exceções: gorjeio, gorjeta (de gorja); sarjeta (de

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Emprega-se J (em) ... Exemplos

- terminação -AJE. laje, traje, ultraje.

arranjar, arranjei, arranjemos, arranjem; bocejar, bocejei, bocejemos,

Cuidado os parônimos viagem (substantivo) e viajem (verbo viajar).

Os caminhoneiros fizeram uma viagem cansativa.

Desejo que eles viajem hoje à noite.

interjeição, jejuar, jejum, lambujem, ojeriza, projétil, trejeito.

Emprega-se X (em) ... Exemplos

ameixa, caixa, eixo, encaixe, frouxo, queixo, seixo.

- palavras de origem africana abacaxi, caxumba, capixaba, muxoxo, Xavante, Xingu.

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