ESCOLA SECUNDÁRIA DE MESSAUA

Nome:____________________________________Turma__ Nº___Data:___/___/___
ACS DE PORTUGUÊS 12ª CLASSE

UM DISCURSO FORTE E EMOTIVO

“Majestades, altezas reais, senhoras e senhores”.
Cumpriram-se hoje exatamente 50 anos sobre a assinatura da Declaração Universal de
Direitos Humanos. Não têm faltado comemorações à efeméride. Sabendo-se, porém,
como a atenção se cansa quando as circunstancias lhe pedem que se ocupe de assuntos
sérios, não é arriscado prever que o interesse público por esta questão comece a
diminuir já a partir de amanhã.
Nada tenho contra esses actos comemorativos, eu próprio contribuí para eles,
modestamente, com algumas palavras. E uma vez que a data o pede e a ocasião não o
desaconselha, permita- se-me que diga aqui umas quantas mais.
Neste meio século não parece que os Governos tenham feito pelos direitos humanos
tudo aquilo a que moralmente estavam obrigados.
As injustiças multiplicam-se, as desigualdades agravam-se, a ignorância cresce, a
miséria alastra. A mesma esquizofrénica humanidade capaz de enviar instrumentos a
um planeta para estudar a composição das sua rochas assiste indiferente à morte de
milhões de pessoas de pessoas pela fome. Chega-se mais facilmente a Marte do que ao
nosso próprio semelhante.
Alguém não anda a cumprir o seu dever. Não andam a cumpri-lo os Governos,
porque não sabem, porque não podem, ou porque não querem. Ou porque não lho
permitem aqueles que efetivamente governam o mundo, as empesas multinacionais e
pluricontinentais cujo poder, absolutamente não democrático, reduziu a quase nada o
que ainda restava do ideal da democracia. Mas também não estão a cumprir o seu dever
os cidadãos que somos. Pensamos que nenhuns direitos humanos poderão subsistir sem
a simetria dos deveres que lhes correspondem e que não é de esperar que os Governos
façam nos próximos 50 anos o que não fizeram nestes que comemoramos. Tomemos
então, nós, cidadãos comuns, a palavra. Com a mesma veemência com que
reivindicamos direitos, reivindicamos também o deve dos nossos deveres. Talvez o
mundo possa tornar-se um pouco melhor.
Não esqueci os agradecimentos. Em Frankfurt, no dia 8 de Outubro*, as primeiras
palavras que pronunciei foram para agradecer à Academia Sueca a atribuição do Prémio
Nobel de Literatura. Agradeci igualmente aos meus editores, aos meus tradutores e aos
escritores portugueses e de língua portuguesa, aos do passado e aos de hoje: é por eles
que as nossas literaturas existem, eu sou apenas mais um que a eles se veio juntar. Disse
naquele dia que não nasci para isto, mas isto foi-me dado. Bem hajam, portanto."

Lê atentamente o texto e risca a alternativa correta.

1. É discurso emocional e forte porquê:
A. Discurso de Direito humano B. Aborda a declaração universal C. não
cumprimento da declaração de direito humano. D. insuficiências de
cumprimento de direitos humanos em alguns estados.
2. A expressão majestade é usado para:
A. Presidente da República B. Procurador da República C. Reitor D. Ministro
3. Cumpriram-se hoje exatamente:
A. Duas décadas B. Quatro décadas C. Cinco décadas D. Três décadas.
4. Nada tenho contra esses actos comemorativos é enunciado de:
A. Exposição B. Argumentação C. Exemplificação D. Articulação.
5. As expressões sublinhadas morfologicamente são.
A. Preposição, forma verbal e adjetivo. C, Preposição, Substantivo e pronome.
B. Pronome indefinido, forma verbal e preposição D. Forma verbal, preposição e artigo
6. O texto da tua prova quanto a tipologia é:
A. Expositivo-explicativo B. Expositivo C. Expositivo Argumentativo D. Editorial
7. Neste meio século não parece que os governos tenham feito direitos
humanos, este acto de fala é:
A. Afirmar B. Aceitar C. Refutar a ideia D. Convencer.
8. A palavra sublinhada na frase 7 é derivada...
A. Sufixação B. Parassintética C. Prefixação D. Regressiva.
9. Chega-se mais facilmente a Marte do que ao nosso próprio semelhante
nesse caso o autor monstra:
A. Sensibilidade de governo pelos direitos humanos C. Injustiça do governo.
B. Dificuldade do cumprimento de direitos humanos D. cumprimento dos
direitos humanos pelos governos.
10. A oração sublinha na frase 9 é subordinada:
A. Concessiva B. Comparativa C. Integrante D. Consecutiva.
11. A função de linguagem predominante neste texto é:
A. Emotiva B. Apelativa C. Informativa D. Poética.
12. Todos textos são do grupo normativo EXCEPTO:
A. Lei da família B. Reportagem C. Bíblia D. Constituição da República.
13. A lei eleitoral tem objetivo de:
A. Consciencializar o eleitor C. Normalizar as eleições.
B. B. Regrar o recenciamento e a votação D. Direcionar a votação.
14. Uma das estruturas editorial é:
A. Ter preposição B. Secção C. Artigos D. Opinião.
15. O objetivo de editorial é:
A. Persuadir o público B. Convencer o publico C. Apelar a mudança de ser
D. Criticar o público.
16. Não esqueci os agradecimentos, este discurso é:
A. Epidíctico B. Jurídico C. Deliberativo D. Produtivo.
17. Neste meio século corresponde:
A. Trinta anos B. Sessenta anos C. Cinquenta anos D. Quarenta anos.
18. O autor agradece os editores, tradutores e escritores portugueses porque:
A. Participaram nas comemorações dos direitos humanos
B. Ajudaram na publicação da declaração universal dos direitos humanos
C. No cumprimento dos direitos humanos
D. Na vivencia dos direitos humanos
19. Esse texto é expositivo argumentativo porque 1º tem:
A. Contra argumentos B. Argumentos a favor C. Tese D. Exemplo
20. Composição: fala sobre "Os Direitos Humanos"