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A2T1L1 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 01 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Saul (1 Samuel 28; 31)
- Qualidade de Caráter: Obediência
- Natureza: Aves
Pdf da sugestão bíblica x qualidade de caráter, fotos, texto e diagramação: Linda Yasmin R. Pellegrino
Elaboração do alimentador de pássaros: Roberto Romero e Laís R. Pellegrino
Planejamento e revisão: Leila Bez P. Romero

Lição Bíblica e Qualidade de Caráter – Pdf de Atividade para


Impressão
Objetivo: Fixar o aprendizado da lição bíblica e do traço de caráter,
através da escrita, leitura, palavras-cruzadas e pintura. Esta atividade é
voltada para crianças que saibam ler e escrever.

 Como complemento da atividade, sugerimos a leitura do capítulo 67


“Feitiçaria Antiga e Moderna”, do livro Patriarcas e Profetas.

 Imprima o pdf “Anexo A2 T1 L1”, junto à este material de sugestões.

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Natureza – Alimentador de Pássaros

Objetivos:
- Promover um trabalho em família nas áreas de
marcenaria;
- Preservar o meio ambiente atraindo diferentes
espécies de pássaros, através do alimentador;
- Familiarizar-se com os pássaros e observá-los.

1- Alimentador Térreo

Materiais Utilizados:
- 1 caibro de madeira de 2 metros;
- Óleo de cozinha ou similar;
- Pincel para passar o óleo;
- Trena;
- 1 Tábua de madeira (ex: 50 cm x 45 cm);
- 2 parafusos e 2 arruelas;
- Cavadeira;
- Parafusadeira, chave de parafuso ou martelo.

1 – Passe óleo de cozinha na tábua por


completo, e no caibro, pelo menos até
a metade – que será
enterrada. Isso onservará
a madeira da umidade excessiva e cupins.

2 – Cave um buraco com a cavadeira; meça com a trena


e verifique se há profundidade suficiente para firmar
o caibro (para um caibro
de 2 m, usamos 50 cm de
profundidade). Enterre o
caibro e soque a terra
em volta do mesmo, para
ficar bem fixo e firme.
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3 – Agora fixe a tábua (já pintada de óleo) no
caibro, com os parafusos e suas arruelas. Se
preferir, pode fixar com pregos. Neste, nós
utilizamos 2 parafusos e 1 prego. Deixe a madeira
bem firme!
A superfície da tábua do alimentador ficará assim:

4 – Seu alimentador para pássaros está pronto!


Agora, coloque alimentos que atraiam os pássaros.
Exemplo: cascas de maçãs, mamão, pedaços de
banana, abacate, batata-doce cozida, arroz, quirera, e
muitas outras opções que variam de conforme a
região.

 No começo eles podem demorar um pouco para


chegar, por não estarem acostumados com o local.

2 - Alimentador Fixo no Alambrado

Materiais Utilizados:
- 1 tábua de madeira;
- Furadeira ou martelo e prego para fazer os furos;
- Arame de inox ou fio encapado;
- Óleo de cozinha para proteger a madeira;
- Alicate;
- Pincel para passar o óleo.

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1 – Passe o óleo de cozinha
por toda a tábua.

2 – Faça furos (com a furadeira), nas


bordas da tábua. Se utilizar pregos, corre
o risco de a madeira rachar-se. 

3 – Passe os pedaços de arame de


inox ou fio encapado pelos
furos. Observe as imagens:

4 – Primeiro fixe a parte que ficará encostada no alambrado.


Depois os dois arames maiores, de forma que a tábua fique
nivelada. Certifique-se que está firme.

Seu alimentador está pronto!

 Confira abaixo, algumas dicas de como utilizar o alimentador e


como atrair os passarinhos.

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 Cuidados com seu alimentador:

 Instale o alimentador em altura suficiente para evitar o


acesso de cães, gatos, cobras, guaxinins e ratos – todos eles
caçam passarinhos!

 Mantenha seus animais de estimação (cães, gatos, etc) longe do local


onde os pássaros estarão, afim de não espantá-los.

 Se o alimentador for colocado bem próximo de casa, mantenha-o no


mínimo, 1 metro de distância da janela, para evitar que pássaros colidam
contra o vidro e morram.

 Os alimentadores precisam ser lavados com regularidade para não


contaminar a comida com fungos e doenças (principalmente em dias
úmidos). Alimentos caídos no chão devem ser retirados.

 Uma vez que começaram a alimentar os pássaros, não deixem de fazê-


lo de forma abrupta; eles podem sofrer com a falta, principalmente em
épocas de pouca comida na natureza, como no inverno.

 Escolha um local próximo de árvores, de preferência, para que os


pássaros tenham onde descansar. Árvores frutíferas auxiliam na
aproximação deles.

 Não desanime caso os passarinhos não venham de imediato, pois eles


demoram um pouco para acostumarem-se ao novo ambiente.

 Pesquise sobre os pássaros de sua região e do que eles


gostam de comer. Lembre-se que você pode atrair diferentes
espécies de pássaros, em diferentes épocas do ano, por conta
da migração. Fique atento!

 Com o tempo, eles se


tornarão mais amigos e
serão muito gratos pelo
cuidado!

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A2T1L1 – Saul – Atividade para Crianças Maiores
Obs.: versão das passagens bíblicas utilizadas neste material: ARA (Almeida, Revista e Atualizada - tradução João Ferreira de Almeida)

 Complete a cruzadinha de acordo com as perguntas abaixo e suas passagens


correspondentes, para descobrir o traço de caráter desta lição:

4
5

10

1 – A prática predominante dos necromantes, feiticeiros, e todos os outros, é a


comunicação com os… (Patriarcas e Profetas, pág. 684, 1º parágrafo).
2 – Como Deus classifica essas práticas pagãs? (Deuteronômio 18:9-12).
3 – Qual foi a “obra da carne” que Saul recorreu? (Gálatas 5:19, 20).
4 – O Senhor desfaz os sinais dos profetizadores de mentiras e enlouquece os… (Isaías
44:25).
5 – Qual é o nome da prática moderna de comunicar-se com os mortos? (Leia Patriarcas e
Profetas, pág. 684, 4º parágrafo).
6 – “Pois o Senhor ama a justiça e não desampara os seus santos; serão preservados para
sempre, mas a …. dos ímpios será exterminada.” (Salmos 37:28).
7 – O que não vale contra o povo de Deus? (Números 23:23).
8 – Onde jaz a memória de quem morre? (Eclesiaste 9:5).
9 – O que Deus disse que faria com aqueles que seguissem necromantes e feiticeiros?
(Levíticos 20:6).
10 – Devemos nos abster de toda e qualquer forma de ….. (1 Tessalonicenses 5:22).

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✍ Complete o verso:
“Quando vos disserem: ______________ os __________________ e os ____________,
que chilreiam e murmuram, acaso, não consultará o povo ao seu Deus? A favor dos
_________ se consultarão os ___________? À lei e ao ________________! Se eles não
falarem desta ____________, jamais verão a _______.” Isaías 8:19

➲ Quais são as características dos adivinhos, necromantes e mágicos, descritas nas


passagens estudadas desta lição?
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✎ Pinte as tábuas da lei e o traço de caráter da lição. Para cumprir a lei devemos ser
obedientes.

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A2T1L2 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 02 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Davi o Rei (2 Samuel 2; 3:1, 6-39; 4; 5:1-12)
- Qualidade de Caráter: Honradez
- Natureza: O que é uma Ave
Planejamento, texto, elaboração da coruja e fotos: Katlem Streithorst da Silva
Elaboração da coroa: Luana Croscop e Katlem Streithorst da Silva
Colaboradoras: Karin S. da Silva e Katarine S. da Silva
Diagramação e texto final: Linda Yasmin R. Pellegrino
Revisão geral: Leila Bez P. Romero

Lição Bíblica e Qualidade de Caráter – Coroa da Honradez

Objetivo: Confeccionar uma coroa com o nome do traço de


caráter honradez, para a ilustração da história bíblica sobre o
reinado de Davi.

Materiais Utilizados:
- E.V.A. com glitter ou folha dourada;
- Folha sulfite para o molde;
- Régua;
- Fita métrica;
- Barbante elástico ou elástico de costura;
- Tesoura sem ponta;
- Glitter, lantejoulas, cola colorida ou brilhante.

1- Meça a circunferência da cabeça da criança.


Então divida a circunferência por 2, e o resultado será o
cumprimento do molde da coroa.

2- Faça marcas na folha sulfite de


3 em 3 cm de distância com o
lápis, 4 vezes na
vertical e 4 vezes
na horizontal.

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3- Traçe linhas retas para fazer os “picos” da
coroa de forma crescente até o pico central,
que será mais alto do que os demais; e a partir
deste, desenhe picos decrescentes.
Faça bolas nas pontas para depois fixar os
apliques.

4- Recorte o molde.

5- Contorne e recorte o molde na folha


escolhida (e.v.a. ou folha dourada) para fazer a
coroa. Fure as extremidades da mesma e passe
o elástico ou barbante, que deve medir a
metade do valor da circunferência da cabeça da
criança.

6- Agora escreva com a cola escolar o traço de carater “HONRADEZ” e


use a criatividade para decorar como quiser: glitter, cola colorida,
lantejoulas, etc.

7- Coroa pronta! 

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Natureza – Coruja que Bate as Asas

Objetivo:
- Desenvolvimento das habilidades artísticas e motoras, exemplificando as
partes de uma ave, através da montagem de uma coruja que bate as asas.

Materiais Utilizados:
- Folha branca;
- Pedacinho de papel (de qualquer tipo ou e.v.a.
laranja/amarelo);
- Cartolina preta (ou cor de sua preferência);
- Barbante;
- Tesoura, lápis e cola;
- Palito (para sorvete);
- Pratinho e tampinhas de tamanhos variados, para moldar a cabeça e os
olhos da coruja.

1 - Use um pratinho / potinho para fazer o


molde da cabeça da coruja.

2 – Depois de recortado no
papel o círculo, desenhe como
na foto e corte novamente.

3 – Para as asas, use as mãos da


criança como molde sem
contornar o polegar.

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4 – A tampinha maior serve de molde para os olhos; e a tampinha menor,
para as pupilas. Se preferir, faça direto no papel a ser cortado.

5 – Com a tampinha maior, faça um meio cículo para desenhar os pés.


Com o meio círculo pronto,
desenhe três dedinhos como
na figura:

6 – Moldes prontos!
Nomeie as partes da coruja,
para fixação do tema
estudado;

7 – Com ajuda do pratinho,


faça um meio círculo para o
abdomên da coruja. Ficará
assim:
8 – Cole na parte inferior
da coruja e recorte as
sobras.

9 – Antes de colar os olhos,


verifique se os seus moldes
estão em um tamanho
adequado.

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10 – Cole os olhos e as pupilas ao centro,
os pés e o bico (com forma de um pequeno cone).

11 – Faça dois furos com a ponta do lápis da parte


das asas (para fixar no corpo da coruja), e também
um furo em cada lado da coruja.

12 – Prenda as asas com o barbante


dando um nó na frente e um atrás.

13 – Cole o palito na parte inferior da corujinha.

14 – Amarre um outro pedaço de barbante, passando pelos outros furos das


asas, deixando uma sobra do mesmo para puxar e fazer o movimento das
asas.

15 – Agora é só
segurar a coruja pelo
palito com uma mão
e com a outra,
puxar o barbante.

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A2T1L3 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 03 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Mefibosete (2 Samuel 9:1, 6, 7 e 13)
- Qualidade de Caráter: Cortesia
- Natureza: Observação de Pássaros

Sugestão do binóculo (planejamento, texto e fotos): Joice A. Amorim


Elaboração do binóculo e colaboradores: Juliano A. Amorim; Davi A. Amorim e Henry A. Amorim
Dicas sobre cortesia; texto; revisão geral: Leila Bez P. Romero
Diagramação e pdf anexo: Linda Yasmin R. Pellegrino

Lição Bíblica x Qualidade de Caráter –


CORTESIA AOS DEFICIENTES FÍSICOS
Objetivo: Após o estudo da lição bíblica sobre Mefibosete e dos conceitos
sobre cortesia, aproveite para ensinar as crianças a respeitarem as pessoas
com deficiências, a importância da inclusão e acessibilidade.
Sugerimos algumas atividades práticas que leve a família a vivenciar o que
uma pessoa com deficiência passa todos os dias. Estas atividades, têm o
objetivo de gerar empatia, respeito e por fim, praticar a cortesia em todas
as oportunidades:

 Aprenda em família alguns elementos da Língua Brasileira de


Sinais – Libras, de natureza visual-motora: alfabeto, números,
formule nomes, perguntas e respostas em libras, um verso
bíblico, frases corteses, uma canção, etc.

Imprima no material “A2T1L3 anexo” um


modelo do alfabeto em Libras, para facilitar as
atividades citadas acima.

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 Cadeira de rodinhas: Se tiver uma cadeira de
rodinhas (de escritório, por exemplo), simule uma
cadeira de rodas e tente se locomover pela casa
sentado. Note se a sua casa é acessível para um cadeirante.
Converse com seus filhos sobre a importância dos espaços
estarem adaptados para as pessoas com deficiências.

 Façam uma brincadeira sem usar uma das mãos.


Algumas atividades que podem parecer simples,
como: tomar um banho, trocar de roupa ou
fazer uma refeição, se tornam desafiadoras
quando tentamos usar somente uma das mãos.
Como alguém sem uma das mãos faz isso?
Quais são as dificuldades? De que forma a casa
poderia estar adaptada para facilitar essa
acessibilidade?

 Experimente fazer um lanche ou almoçar sem


enxergar a comida à sua frente. Que sensação
isso pode trazer? Com a sua família reunida,
faça a pessoa que está com os olhos vendados
identificar todas as comidas sem a visão.

 Brincando de bola no escuro: Envolva uma bola leve (para


evitar impactos fortes no corpo ou em objetos da casa) dentro
de uma sacola plástica (de supermercado) e
dê um nó. A bola irá fazer barulho ao ser
movimentada. Vendar os olhos do
participante e pedir para chutar ou
encontrar a bola “no escuro”.
Fonte de pesquisa: https://impulsiona.org.br/atividades-pessoas-deficiencias/

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Natureza – Observação de Pássaros
BINÓCULO ARTESANAL

Objetivo: Artesanato na confecção de um binóculo de bambu ou papelão.


Aproveite esta ilustração prática para estudar o significado das palavras:
OBSERVAR e OBEDECER. Vejam como elas se interagem num mesmo
objetivo. Incentive a observação e obediência à Palavra do Senhor!
Materiais Utilizados:
- 2 pedaços de bambu cerrados (ou rolos de papelão firmes);
- 1 peça de encaixe para os pedaços;
- Barbante;
- Tesoura.

1- Serre o bambu de modo que os


dois pedaços fiquem do mesmo
tamanho (aprox. 15 cm).

2- Serre um outro pedaço um


pouco menor para servir de emenda
entre os dois.

3- Com o barbante, ligue uma das partes a emenda e


fixe com amarra ou nó. Em seguida, faça o mesmo com a outra
parte.
Utilize o barbante para envolver os dois pedaços iguais dos
bambus.

 Seu binóculo está pronto!

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A2T1L4 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 04 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Absalão – 2 Samuel 13-18; 19:1-8
- Qualidade de Caráter: Obediência
- Natureza: Escolhendo um Território
Texto, elaboração e fotos do enfeite (natureza) e diagramação: Linda Yasmin R. Pellegrino
Revisão geral: Leila Bez P. Romero

Lição Bíblica x Qualidade de Caráter –


COMO CONDUZIR UMA ARVORETA
Objetivo:
✔ Fazer um paralelo da vida de Absalão com uma árvore torta, que cresce
sem um parâmetro de espaço correto. Enriqueça o estudo em família com a
leitura de Patriarcas e Profetas – capítulo 72, “A Rebelião de Absalão”, p.
727 – 745;
✔ Fazer um paralelo sobre o sistema de poda das plantas, para o
crescimento vital, adequado e seu fortalecimento na produção de frutos,
com a necessidade de conduzir as crianças, desde pequenas, na obediência
e temor à Deus; onde a correção e as regras divinas se assemelham ao
mesmo processo de podagem.

Os arbustos podem ser cultivados tanto em vasos


como no chão. Para plantar a muda é simples: abrir
um berço, adicionar adubo e colocar a muda
escolhida.

Depois de plantada, finque uma vareta perto


dos ramos da planta. Amarre uma fita no caule
do arbusto e na vareta (de preferência com
material sintético para maior durabilidade),
unindo-os em forma de “8”, conforme a
ilustração ao lado:

✂ A poda é realizada nos ramos secundários,


quando estes começam a nascer do caule,
deixando somente o principal. Pode os ramos superiores que
birfurcarão ao longo do crescimento; deixe apenas os maiores e que
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crescem para fora. Isso deixará a copa mais larga. Durante a vida da
arvoreta, os brotos ainda precisarão ser podados; contudo, conforme
ela envelhece a necessidade de poda torna-se mais rara.
Observe as imagens:

Agora que você já sabe como conduzir um arbusto, veja algumas


sugestões de espécies abaixo, e coloque em prática!

OBS.: Algumas espécies podem possuir teor tóxico. Portanto, é


recomendável o uso de luvas durante o processo de poda e tomar
cuidados extras, como: evitar o contato da planta com os olhos,
inalação e ingestão das mesmas, tanto de animais como por humanos.

Rosa x grandiflora
Plumbago auriculata

Bougainvillea spectabilis Malvaviscus arboreus var. mexicanus

Fonte de Pesquisa: https://revistanatureza.com.br/como-conduzir-arvoretas/

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- Natureza: Território das Aves -
ENFEITE DE NINHO PARA VASO
Objetivo: Fazer um ornamento para vasos ou jardim com itens da
natureza, baseando-se no tema estudado sobre o território dos pássaros. Na
demonstração abaixo, exemplificamos o território do pássaro joão-de-
barro. Com alguns coquinhos perfurados pelos esquilos aqui da região,
conseguimos representar alguns ninhos deste pássaro inteligente e
trabalhador, que gosta de construir o seu território perto dos seres
humanos.
Materiais Utilizados:
 1 graveto tipo forquilha (observe a foto ao lado);
 Cola quente;
 Coquinhos vazios (neste utilizamos o coquinho-
guaçú, já roído por um esquilo) ou mini ninho feito
com materias naturais;
 Tinta marrom acrílica;
 Pincel.
Faça um passeio na
natureza e localize
materiais similares às
sugestões acima. Adapte
conforme a realidade de
sua região.
Estes coquinhos foram pintados com a tinta acrílica
marrom por dentro e fora. Depois de secos, colamos com
cola quente no graveto e encaixamos no vasinho de suculentas.
Ficou parecido com as casinhas de joão-de-barro, que
estudamos com as crianças. Um ótimo incentivo para
memorizar o que foi estudado!

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A2T1L5 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 05 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Salomão (1Reis 1:5-43; 4:29, 30; 4:32-34;
1Cr. 29:1-9; 2Cr. 2-7)
- Qualidade de Caráter: Altruísmo
- Natureza: Fatos Surpreendentes Sobre Pássaros
Planejamento, texto, fotos e elaboração do Cocar: Danielly S. O. Lima
Colaboradores: Danty Emanoel O. Lima, Ian Miguel O. Lima, Ivan X. A. Lima
Diagramação e pdf anexo: Linda Yasmin R. Pellegrino
Revisão geral: Leila Bez P. Romero

– Lição Bíblica x Qualidade de Caráter x Natureza –


COCAR INDÍGENA
Objetivo: Levar a família a praticar o altruísmo, durante o
estudo desta lição. Cada membro da família deverá utilizar o
cocar um dia da semana, no qual fará o papel de rei, como
Salomão. Receberá privilégios como: escolher o cardápio e
coordenar o culto familiar ou parte dele; e em contrapartida,
terá responsabilidades como: cuidar do bem-estar dos demais
membros da família e ajudá-los em suas atividades de maneira
altruísta.
Materiais Utilizados:
E.V.A. com a cor de sua preferência;
Penas;
Pedaço de elástico de costura;
Cola quente.
✔ Cortar uma fita de E.V.A. de
aproximadamente 4x45 cm, colar as penas de
diferentes aves de maneira harmoniosa, podendo fazer cortes nas
mesmas para que fique com tamanho proporcional e sobrepor
com penugem para fazer o acabamento.
✔ Fechar a parte detrás com elástico ou outro material que as
ligue, de forma que o mesmo cocar caiba em todos os membros
da família.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


- Natureza: Fatos surpreendentes sobre pássaros –
LISTA DE CURIOSIDADES - (Atividade para Impressão)

Objetivo: Incentivar a escrita, pesquisa, leitura e resumo de textos. Com


base no tema da natureza: “fatos surpreendentes sobre pássaros”,
sugerimos uma pesquisa sobre algumas curiosidades incomuns em
diversas espécies de aves.
Os resultados poderão ser resumidos na lista para impressão
disponibilizada em anexo à este material (A2T1L5 – Anexo).

Imprima o pdf “Anexo A2T1L5”, junto à este


material de sugestões.

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- FATOS SURPREENDENTES SOBRE PÁSSAROS –
CURIOSIDADES QUE DESCOBRI:
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Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil • A2 T1 L5


A2T1L6 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 06 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Construindo o Templo
( 1 Cr. 17; 22; 28; 29:1-9; 2 Cr. 2-7)
- Qualidade de Caráter: Reverência
- Natureza: Ninhos
Elaboração do templo, ofertório, ninho artesanal: Daniela Paiva de Mello
Colaboradores: Miguel Augusto de Mello; Mateus de Mello Paiva; Emanuel de Mello Paiva

Elaboração do pdf para colorir, fotos da natureza e diagramação: Linda Yasmin Romero Pellegrino
Texto e Revisão geral: Leila Bez Pellegrino Romero

Lição Bíblica x Qualidade de Caráter


– TEMPLO DA REVERÊNCIA E OFERTÓRIO -
Objetivo: Incentivar o estudante na elaboração de um
templo com o nome da qualidade de caráter
“reverência” na parte superior, e de um ofertório para
a ilustração da história bíblica, enfatizando as ofertas
que eram depositadas para a construção do templo.
Aproveitar esta mesma atividade para estudar as
orientações descritas nos materiais
LBF e LBC (A2T1L6) sobre
reverência na casa de Deus.

Materiais utilizados:
- Caixa para ofertório; figuras em
feltro de crianças, animais, nuvens,
etc;
- templo desenhado no feltro; strass;
cola; E.V.A; letras adesivadas para
decoração.

Para a construção do templo e do ofertório,


aproveite os recursos e materiais que você
possui em seu lar e possam ser reciclados,
como: caixas de papelão, isopor, e.v.a,
cartolinas ou até recursos da própria natureza.
Reciclagem, criatividade e mãos à obra!

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Natureza: Ninhos
– CONSTRUINDO UM NINHO -

Objetivo: Promover interação do estudo da natureza com a observação do


meio ambiente e a habilidade de transformar materiais colhidos nas
caminhadas, como: palha, folhas, barro, pedras, etc; em ninhos artesanais.

DESENHO DE NINHOS PARA COLORIR

Anexo à este material de sugestões, imprima o desenho de ninhos para


colorir (Anexo A2T1L6) e enriqueça os estudos, recortando-os e colando-
os em sua pasta ou caderno de estudos! Capriche!

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REGISTRANDO OS MELHORES MOMENTOS NA NATUREZA

Ao observar os pássaros na natureza, procure localizar ninhos e tire fotos


deste momento único. Monte uma pasta com todos os registros destes
estudos.
Mas, lembre-se: ao localizar um ninho, NUNCA coloque as mãos
ou tente pegá-lo. Tire somente a foto e NÃO RETIRE nada.
respeite o habitat natural dos pássaros.
Deus está observando a nossa fidelidade para com a Sua criação.

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Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil • A2 T1 L6
A2T1L7 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 07 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Elias (1 Reis 17)
- Qualidade de Caráter: Gratidão
- Natureza: Ovos, Chocando e Cuidando dos Filhotes
Elaboração dos artesanatos e fotos: Katlem Streithorst da Silva
Colaboradoras: Karin S. da Silva e Katarine S. da Silva
Diagramação, fotos dos pássaros e PDF para impressão: Leila B. P. Romero e Linda Yasmin R. Pellegrino
Texto e revisão geral: Leila Bez P. Romero

Lição Bíblica x Qualidade de Caráter –


DESAFIOS EM FAMÍLIA (para imprimir)
Objetivo: Ao estudar sobre o cuidado de Deus por Elias, faça um estudo
paralelo na qualidade de caráter: gratidão. As atividades sugeridas após o
estudo, tem como objetivo colocar em prática este traço, através do louvor
a Deus e cuidados de preservação com as Suas criaturas: as aves. Para isso,
disponibilizamos algumas sugestões de atividades que
envolverão toda a família, no pdf “Anexo A2T1L7” para
impressão. Estas, incentivarão crianças maiores a
pesquisarem na Bíblia, alguns exemplos de pessoas que
demonstraram sua gratidão através do louvor e exaltação a
Deus; finalizando com desafios práticos que promoverão o
cuidado e preservação dos pássaros.

Artesanato para crianças menores:

Use a criatividade fazendo um corvo de papel para usar na


ilustração da história desta lição.
Materiais utilizados neste modelo:
- Papel dobradura preto, cola, tesoura e
aplique para os olhos.

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Natureza
– ARTESANATO DO NASCIMENTO DAS AVES –

Objetivo: Desenvolvimento das habilidades de pintura,


recortes e colagens no artesanato com materiais
recicláveis ou escolares. Representar o nascimento das
aves de acordo com o tema estudado nos materiais
LBC/LBF A2T1L7.
Materiais utilizados:
✔ Papel cartão / E.V.A / outro papel firme;
✔ Tesoura;
✔ Tinta guache e/ou canetinhas;
✔ Palito para picolé;
✔ Lápis e apontador;
✔ Cola.

1- Faça dois círculos; um, pouco


maior do que o outro. Desenhe e
corte um formato oval do tamanho
que caiba os dois círculos dentro, e
desenhe uma rachadura. Desenhe
e corte um meio círculo grande;

2- Corte o ovo na rachadura e


cole os círculos como na foto
ao lado;

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3 –Pinte com guache/ lápis de cor/
giz de cera na cor desejada os ovos
e o pintinho;

4 – Cole cascas de lápis no ninho;

5 – Faça um furo no centro,


suficiente para encaixar um
palito de picolé;

6 – Cole a parte de baixo do ovo no ninho,


colando apenas as bordas,

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7 – deixando a parte de cima e o centro livre
(para o encaixe do palito com o pintinho);

8 – Cole a parte de cima do ovo como se fosse o


chapéu do pintinho; pinte os olhinhos e o bico e
cole-o no palito de madeira.

Pronto! Para ver o pintinho


nascer, movimente o palito
para cima e para baixo.

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2- De acordo com as promessas de Deus, em breve todos nós
entoaremos um lindo cântico de gratidão: o cântico dos salvos,
descrito em Apocalipse 15:3 e 4. Anote-o em um caderno
especial, crie uma melodia ou declame em forma de poesia e
coloque em prática a gratidão em seu coração:
1 - A Bíblia nos traz exemplos de várias
pessoas que demonstraram a sua
gratidão através do louvor a Deus.
Escolha um dos cânticos de gratidão
abaixo, e crie uma melodia para louvar
em família nos momentos de culto:
• Êxodo 15:1-19 (Moisés)
• 1 Samuel 2:1-10 (Ana)
• Salmos 92 (Davi)
• Lucas 1:68-79 (Zacarias)
• Lucas 1:46-55 (Maria)
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3 - Como forma de agradecimento a Deus pelo Seu cuidado e
proteção, pratique alguma das sugestões abaixo:
 Alimente um pássaro ou faça um comedouro conforme as
instruções dadas na primeira lição deste trimestre, do material
de sugestões A2T1L1;
 Coloque água para um beija-flor ou outra ave;
 Cuide de algum pássaro ferido, ou se achar algum filhote caído,
devolva-o ao ninho, se possível; mas se não souber o local
certo, coloque-o em um lugar seguro de predadores;
 Plante árvores/arbustos frutíferos em seu espaço ou crie
abrigos naturais para que os pássaros possam entrar;
 Ajude na conscientização contra a compra e comercialização de
aves silvestres, não mantendo-as em cativeiro, não matando /
sacrificando e conversando com as pessoas em sua volta;
 Proteja suas janelas de vidro colocando protetores ou
obstáculos que evitem a colisão e morte dos pássaros.
Essas atitudes demonstram gratidão e
responsabilidade para com a criação de Deus.
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A2T1L8 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 08 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Elias no Monte Carmelo (1 Reis 18;19:1- 18)
- Qualidade de Caráter: Domínio Próprio
- Natureza: Aves Bebês
Elaboração dos ninhos (artesanato): Linda Yasmin e Laís Romero Pellegrino
Diagramação, Fotos e atividades em pdf anexo para impressão: Linda Yasmin R. Pellegrino
Texto, planejamento e revisão geral: Leila Bez P. Romero

- Lição Bíblica –
VERSO BÍBLICO PARA MEMORIZAR
Objetivo: Verso bíblico para imprimir, pintar e fixar em local
onde facilite a memorização da promessa divina, no decorrer do
estudo da lição bíblica sobre Elias no Monte Carmelo.

- Qualidade de Caráter X Natureza –


1 - NINHO DAS QUALIDADES
Objetivo: Incentivar o estudo das
qualidades de todo o trimestre,
unificando o tema da natureza
através do trabalho manual de um
ninho com ovos de pedras pintadas;
tem a função de indicar as
qualidades de caráter que já foram
estudadas, onde a criança escreverá o nome de cada traço no
ovinho (pedra redonda pintada), e depositará no ninho preparado.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Depois de completo, servirá como um
enfeite para o balcão ou para enfeitar um
mini jardim.

Materiais Utilizados:
- Metade de uma casca de côco seco;
- Palhas trançadas em forma de ninho
ou ninho abandonado;
- Pedrinhas redondas de jardim (para
fazer os ovos pintados);
- Tintas acrílicas (branca, creme ou
cinza claro);
- Pincéis e caneta preta permanente
fina para os nomes dos traços.

1º - Encaixe a palha trançada ou ninho


dentro da casca de côco seco;
2º - Limpe as pedras redondas e pinte-as
de branco. Depois de secas, retoque com
sombreado leve de cor creme ou
cinza claro, assemelhando às cores
dos ovinhos de pássaros;
3º - Escreva em cada ovinho o nome
das qualidades estudadas durante este
trimestre, com a caneta marcadora
permanente fina;
4º - Coloque o ovo correspondente ao
traço de caráter estudado dentro do
ninho, até completá-lo. Utilize-o para
enfeitar uma mesa com tema sobre os
pássaros ou até um mini jardim em sua casa.

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2 – NINHO DO DOMÍNIO PRÓPRIO
Objetivo: Desenvolver habilidades artesanais na confecção de um
ninho com penas (naturais ou coloridas), para incentivar os
esforços vitoriosos do domínio próprio, na colocação dos ovinhos
(bolinhas coloridas, de gude ou pedrinhas). Após determinado
número de ovinhos que a criança conseguir conquistar em seu
ninho, os pais poderão combinar uma recompensa saudável,
pelos esforços obtidos, como: um passeio ou momento especial
em família.

Materiais Utilizados:

Ninho abandonado ou
palha trançada e colada;
Base para colocar o ninho
(casca de semente aberta,
côco, etc.);
Cola para fixar o ninho e
as penas;
Penas naturais ou
artificiais coloridas para
o acabamento;
Bolinhas de gude ou
outra que represente os
ovinhos. O efeito
colorido das bolinhas
proporcionará maior
atenção no incentivo da
atividade.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


- Natureza –
PINTURA DE CAMUFLAGEM
Objetivo: No estudo da natureza sobre Aves Bebês, a criança
entenderá que para os pássaros sobreviverem em um mundo cheio
de inimigos é necessário aprender logo cedo lições de prudência
como a camuflagem, para proteger o seu ninho. Para exemplificar,
preparamos uma atividade em pdf para impressão, que
proporciona o exercício nas técnicas de pintura e na arte de
camuflar através das cores ambientais.
Primeiramente, ensine o conceito de camuflagem através da
observação na própria natureza. Depois imprima a paisagem e
oriente a pintura de todos os indefesos pássaros, usando tons
parecidos com o ambiente em que eles se encontram.

Uma ótima oportunidade para entreter a família nesta


atividade artística!

Imprima a atividade acima no arquivo: Anexo_A2T1L8.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil • A2 T1 L8
Proteja os pássaros de seus
inimigos, camuflando-os em
sua pintura.
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A2T1L9 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 09 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Eliseu (I Reis 19:15-16, 19-21; II Reis 2)
- Qualidade de Caráter: Respeito
- Natureza: Aves que não Voam e Migração
Sugestão 1 - “Lição Bíblica x Natureza”:
Planejamento, texto, elaboração e fotos: Danielly S. O. Lima
Colaboradores: Danty Emanoel O. Lima, Ian Miguel O. Lima e Ivan X. A. Lima
Sugestão 2 - “Traço de Caráter x Natureza”:
Fotos: Linda Yasmin R. Pellegrino
Planejamento, elaboração e texto: Leila Bez P. Romero
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diagramação geral: Linda Yasmin Romero Pellegrino


Revisão geral: Leila Bez P. Romero

- Lição Bíblica x Natureza –


CENÁRIOS SOBRE MIGRAÇÃO

Objetivos: Desenvolvimento das habilidades manuais na criação de dois


cenários ilustrativos para o estudo bíblico e natureza, fazendo um paralelo
entre a curiosa migração dos pinguins e o chamado de Eliseu.

Cenário: Migração de Pinguins

Materiais Utilizados:

1 cartolina azul;
1 folha A4;
1 saco de lixo azul;
Pedaço pequeno de isopor;
Cola branca;
Cola quente;
Canetinhas coloridas;
Base para o cenário (pode usar uma caixa de papelão, tabuleiro,
forma de bolo ou madeira).

1- Encape a base escolhida com a cartolina.


2- Corte o saco de lixo azul no tamanho que
deseja fazer o oceano.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


3- Depois, fixe as laterais do saco na base,
deixando livre a parte de baixo e de cima
para a passagem dos pinguins.
4- Então, use a cola branca para fixar o
isopor previamente passado no ralo de
cozinha, para representar a neve.
Decore o fundo do oceano com peixes
coloridos feitos de papel, brinquedo,
retalhos de e.v.a, etc.

Faça o Pinguim:
1 folha de papel A4 ou papel de origami nas cores branco e preto;
Cola branca;
Palito de espetinho;
Canetinhas de cor preta e laranja.

1- Corte o papel em forma de quadrado e marque-o, dobrando em


triângulos.
2- Dobre novamente um pouco abaixo do meio.
3- Vire o papel e dobre as duas laterais formando a largura do corpo.
4- Dobre novamente formando as asas.
5- Dobre a ponta superior para modelar a cabeça.
6- Pronto! Agora é só pintar a cabeça e a asinhas de preto e o biquinho de
laranja; não se esqueça de deixar os olhinhos brancos.
7- Cole seus pinguins nos palitos e faça-os mergulhar no oceano. Brinque
e aprenda sobre a sua migração em família.
1 2 3 4

5 6 7 8

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Cenário Elias e Eliseu

Materiais Utilizados:
Cartolina azul;
Areia;
Areia azul ou pedaço de saco de lixo azul;
1 folha de papel sulfite A4;
Algodão;
Recortes de papéis brilhantes.

1- Cubra com a cartolina uma base proporcional à atividade anterior.


2- Na parte de baixo da mesma, faça colagem com areia.
3- Na parte de cima, cole as nuvens branquinhas usando o algodão. Use
sua criatividade para formar um Céu colorido e brilhante.
4- Recorte na folha sulfite dois personagens e pinte-os com lápis de cor.
Faça também uma capa de papel para vesti-los.
5- A carruagem de fogo, que foi o meio de transporte de Elias “migrar
para o Céu”, foi feita com E.V.A. dourado em forma de cone.

Observe o cenário:

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- Natureza x Qualidade de Caráter: RESPEITO –
PRATICANDO O RESPEITO COM OS PÁSSAROS
(Conscientização em Família)
Objetivo: Concientizar a família sobre a
importância de praticar atos de respeito e
consideração para com as lindas e frágeis aves,
providenciando as seguintes dicas e cuidados
abaixo:

Conscientização
Você sabia que além dos
predadores naturais, milhões
de pássaros perdem suas
vidas por descuido,
ignorância ou vaidade do
próprio homem ao deixar
suas janelas e portas de
vidros transparentes,
coloridos ou espelhados
refletirem a imagem do
ambiente exterior, sem se
darem conta de que vidros desse tipo são barreiras físicas invisíveis
aos olhos dos pássaros, resultando em colisões, ferimentos e morte?
É importante entender que a visão dos pássaros é diferente da visão
humana. Os pássaros enxergam a profundidade,
e, na maioria das vezes, o vidro reflete a imagem
do ambiente exterior, ou seja, ao invés do vidro,
eles enxergam uma nuvem, uma árvore e
entendem aquilo como uma continuidade do
espaço e se chocam....

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Para evitar esse quadro tão triste, pratique o RESPEITO pelas aves e
tome providências simples, conscientizando outros dessa importante
responsabilidade!

FORMAS DE CRIAR BARREIRAS VISUAIS:

1. IDENTIFIQUE OS LOCAIS MAIS SUSCETÍVEIS AO CHOQUE;


2. ESCOLHA ALGUMA DAS SUGESTÕES DE BARREIRAS VISUAIS
ABAIXO, QUE SEJA MAIS ADEQUADA À SUA CASA OU
ESCRITÓRIO:

Películas de vinil, Adesivos comuns de


adesivos e películas aproximadamente 15
ultravioleta, cm, em intervalos de 40
cm a 1 m;
encontrados em
Barreiras visuais
sites especializados próximas aos vidros,
para este fim; como: plantas e vasos,
brises solares ou
divisórias vazadas;

Marcações caseiras, como: Cortinas e persianas, mas


canetas marcadores para deverão permanecer sempre
vidro ou fitas adesivas fechadas. Caso contrário,
opacas, mas a durabilidade deverão acompanhar algum dos
será menor; marcadores também.

Fontes de Pesquisa:
https://alphanews.ribeirao.br/solucoes-simples-
evitam-choque-de-passaros-contra-vidros/2020/

https://catracalivre.com.br/cidadania/solucao-
simples-evita-choque-de-passaros-contra-vidros/

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A2T1L10 – ATIVIDADES MANUAIS

Baseadas nos temas da lição 10 do 1º trimestre:


- Lição Bíblica: Duas Mães (II Reis 4:1-37)
- Qualidade de Caráter: Prestatividade
- Natureza: Asas
Planejamento, texto e fotos: Joyce A. Amorim
Elaboração dos trabalhos manuais: Davi A. Amorim e Henry A. Amorim
Diagramação geral: Linda Yasmin Romero Pellegrino
Revisão geral: Leila Bez P. Romero

Lição Bíblica: Confecção De Um Quartinho Em Miniatura

Objetivo:
- Ilustrar a segunda história bíblica abordada nesta lição, confeccionando
um quartinho para Eliseu em papelão e materiais recicláveis.

Materiais Utilizados:

Papelão;
Papéis coloridos;
Caixinhas de alimentos ou de produtos de
higiene (como aveia ou creme dental);
Embalagens de papel;
Tesoura;
Cola;
Grampeador;
Tinta guache.

A atividade pode ser realizada de acordo com a criatividade e o


material disponível de cada família. Observe as imagens anexas:

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Para fazer o travesseiro,
encha um pedaço de papel
com retalhos.

Quartinho
pronto!

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Natureza x Qualidade de Caráter –
ESPANADOR DA PRESTATIVIDADE FEITO COM PENAS
Objetivo: Fabricar o próprio utensílio doméstico para auxiliar os pais no
serviço de limpeza, com penas observadas e coletadas durante a semana. O
espanador é um utensílio doméstico feito com penas, muito útil para tirar o
pó dos móveis. Na falta das penas naturais, este espanador poderá ser feito
com penas artificiais compradas em lojas para artesanato.
É importante o auxílio de um adulto para a confecção.
Materiais Utilizados:

Pedaço de madeira medindo


medindo aproximadamente 30
centímetros (pode ser um cabo de
vassoura serrado);
Penas (no mínimo 30);
Tampinha de garrafa;
Cola quente ou de silicone;
Prego e martelo;
Fita adesiva.

1- Higienize as penas com água e sabão, deixe-as


secarem bem ao sol e reserve-as (se as penas forem
naturais).

2- Esquente a ponta do prego e perfure a tampinha.

3- Com o martelo, fixe o prego na extremidade do


cabo de madeira.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


4- Depois, preencha o fundo da tampinha
com cola quente e pressione as penas
contra a tampa até que estejam todas
fixadas.

5- Passe a fita adesiva na junção entre o


cabo e a tampinha para dar
acabamento. Se preferir use a fita
colorida ou decorativa em todo o
cabo.

Use seu espanador com


muita prestatividade!
Demonstre iniciativa
às pessoas ao praticar
a prestatividade.

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A2T1L11 – ATIVIDADES MANUAIS
Baseadas nos temas da lição 11 do 1º trimestre:
- Lição Bíblica: A Menina Cativa (II Reis 5)
- Qualidade de Caráter: Abnegação
- Natureza: Olhos, Ouvidos e Pés das Aves
Sugestão 1 - “Lição Bíblica: Hidro c/ Geoterapia”:
Planejamento, texto, elaboração e fotos: Linda Yasmin R. Pellegrino
Colaboradora: Laís Romero Pellegrino
Sugestão 2 e 3 - “Traço de Caráter e Natureza”
Elaboração do pdf anexo para colorir: Linda Yasmin R. Pellegrino
Planejamento, texto e desenho dos pássaros: Leila Bez P. Romero
Pintura dos pássaros: Laís Romero Pellegrino
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diagramação geral: Linda Yasmin R. Pellegrino


Revisão geral: Leila Bez P. Romero

- Lição Bíblica – A Menina Cativa


APLICAÇÃO DA HIDROTERAPIA E GEOTERAPIA
Objetivo: Formar um paralelo da história bíblica com a importância dos
remédios naturais mostrados por Deus através da geoterapia e hidroterapia.
Abaixo, registramos algumas dicas práticas para o dia a dia e para o
fortalecimento do sistema imunológico.
É Indispensável a supervisão e acompanhamento de um adulto.
O que é hidroterapia?
É o uso da água em diferentes temperaturas e estados (sólido, gasoso,
líquido) para tratamento.
Observações:
Cada tratamento natural possui contra-indicações e fatores de risco. Cada
pessoa possui reações diferentes às práticas de hidroterapia. Sendo assim, é
preciso levar em conta as circunstâncias, fatores de risco e doenças
presentes. Nenhum dos tratamentos de hidroterapia dispensa a
consulta e supervisão de um profissional da área.
Esta atividade é somente uma demonstração de como podemos utilizar
os recursos naturais de Deus para o nosso benefício, assim como
Naamã decidiu confiar no poder de Deus e mergulhar no lamacento
rio Jordão.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Esta atividade de hidroterapia poderá ser realizada com segurança,
desde que se tomem as devidas precauções:
Não faça esta atividade se você for: diabético, hipertenso e tenha
feridas expostas;
Faça em ambiente livre da corrente de ar;
Sempre termine com água fria no local da aplicação;
Não estenda por mais de 10 minutos (para esta demonstração). Em
caso de tratamento para outros fins, é importante seguir o tempo
determinado pelo profissional da área;
Evite os extremos de temperatura – quente e frio, mantendo a
temperatura suportável à pele;
Esteja agasalhado durante e após este procedimento – membros
inferiores e corpo aquecido.

Praticando: Pé dilúvio alternado


Materiais Necessários:
2 baldes que caibam os pés juntos;
1 toalha;
Cadeira;
Água quente (suportável ao paciente – em torno
de 38 a 40ºC);
Água fria suportável (dependendo do local: em
temperatura ambiente ou com algumas pedras de
gelo – em torno de 4,5 a 21ºC);
Manta para aquecer;
Cronômetro.
1- Bloqueie as correntes de ar no local.
2- Coloque água quente em um balde e no outro, água fria.
3- Sente a criança na cadeira e certifique-se que está aquecida.
Dependendo da temperatura ambiente, envolva-a em uma manta.
4- Mergulhe os pés dela no balde de água quente (suportável) por 03
minutos.
5- Após 03 minutos, alterne para o balde com água fria (suportável),
durante 1 minuto.
6- Repita a sequência de mergulho dos pés nos respectivos baldes, com
seus tempos adequados, finalizando o procedimento no balde frio.

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7- Seque os pés e aqueça-os com as meias. Não deixe a criança exposta
à temperaturas frias como: ventos, chuvas, etc. Aqueça-a e ofereça
água para beber.

O que é Geoterapia?
É o uso de terra (argila) apropriada, com a finalidade de tratar doenças,
desintoxicar, contendo diversas ações terapêuticas, como: antiséptica,
analgésica, desintoxicante, anti-inflamatória, cicatrizante, etc. É uma
prática muito bem aceita na maioria dos casos.
Materiais Necessários:
Um tipo de argila escolhida (branca, verde, preta, rosa, amarela,
cinza ou vermelha);
Recipiente de vidro para a mistura;
Água mineral morna ou chá de camomila;
Colher de madeira ou plástico.
Misture a argila escolhida no recipiente de vidro com um pouco de água morna -
use a colher de madeira para esse fim. Cuidado para não colocar muita água (a
consistência deve ser homogênia). A pele deve estar limpa e sem resíduos de
outros produtos ou cosméticos. Passe a argila no rosto com auxílio de um pincel
ou espátula. Deixe agir por 20 minutos ou até começar a secar. Lembre-se de não
deixá-la secar em seu rosto; por ser composta de minerais, quando seca, tende a
absorver a água da pele, diminuindo a sua hidratação. Lave o rosto, descartando
a argila totalmente. Não reaproveite de forma alguma, pois são absorvidas
impurezas da pele durante esse processo.
Ao usar a argila, é normal que a pele fique avermelhada quando retirada.
Também pode provocar uma leve sensação de pinicado. Isto ocorre por causa do
aumento da circulação sanguínea.
Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil
- Natureza: olhos, ouvidos e pés das aves -VAMOS DESENHAR
PÁSSAROS?
Objetivo: Desenvolvimento motor e artístico, coordenação motora,
percepção visual, concentração e observação dos tamanhos e traços.
Materiais necessários:
- Papel para desenho ou canson;
- Lápis preto grafite 2B/HB, 4B ou 6B;
- Borracha macia;
- Lápis de cor para pintar e giz de cera.
Passo a passo:
1 - No papel determinado para o desenho,
faça os traços iniciais (lápis 2B/HB de
forma leve), como círculos para a cabeça e corpo, e os demais traços para
as outras partes do corpo do pássaro, conforme o desenho observado
abaixo:
2 - Continue observando os detalhes e com
uma borracha macia, apague levemente alguns
traços dos círculos, melhorando com o lápis, de
forma bem leve e suave (para não marcar ou
esfolar o papel). Desenhe todos os detalhes do
pássaro conforme o modelo abaixo, e, depois
de definir todos os traços, reforce com um lápis
grafite mais grosso (lápis 4B ou 6B), se tiver.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Siga o mesmo procedimento descrito acima para os demais desenhos e
depois de finalizá-los, pinte-os com lápis de cor, fazendo os retoques
finais com o giz de cera. Observe as fotos abaixo:

 Desenho finalizado!

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


- Qualidade de Caráter -
DESENHO PARA COLORIR - ABNEGAÇÃO
Objetivo: Imprimir o anexo A2T1L11 e colorir os desenhos dos pássaros
que foram treinados na atividade de desenho anterior. A atividade contém:
a palavra Abnegação e o poema deste traço de caráter integrante no
material Lições da Bíblia para Crianças A2T1L11.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Diga não à
sua própria
vontade,
para
obedecer a
Deus de
verdade.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil • A2 T1 L11
A2T1L12 – ATIVIDADES MANUAIS
Baseadas nos temas da lição 12 do 1º trimestre:
- Lição Bíblica: Eliseu, o Machado e o Exército (II Reis 6:1 - 23)
- Qualidade de Caráter: Gratidão
- Natureza: Bicos e Canções

Planejamento Geral das Atividades, Texto, Elaboração e Fotos: Vivian Leichsenring Kuntze
Colaboradores: Helena L. Kuntze; Samuel L. Kuntze e Anabela L. Kuntze
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Diagramação geral: Linda Yasmin R. Pellegrino


Revisão geral: Leila Bez Pellegrino Romero

- Lição Bíblica – Eliseu, o Machado e o Exército


FLUTUA OU AFUNDA?
Objetivo: Fazer um paralelo com a lição bíblica e a atividade prática de
ciências sobre densidade dos objetos.
Materiais Utilizados
- bacia com água;
- alimentos (maçã, laranja, berinjela, feijão cru,
batata, ovos crus, etc);
- objetos de diferentes pesos e tamanhos
(clips, isopor grande, chave, lápis, etc);
- folha para anotar uma tabela dos objetos que
flutuaram e afundaram.
Procedimento:
Colocar os diferentes objetos na água e
constatar quais os que flutuam (leves, menos
densos) e quais afundam (pesados, mais
densos).

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Explicação (para crianças menores):
O objeto flutua ou não de acordo com a sua densidade.
Explicação (para crianças maiores):
- A densidade determina a quantidade de matéria que está presente em uma
unidade de volume.
- A densidade dos sólidos e líquidos é expressa em gramas por centímetro
cúbico (g/cm3), por exemplo, a densidade da água é 1,0 g/cm3.

Aplicação:
- Apesar de alguns objetos serem maiores e flutuarem (como no caso do
isopor), eles flutuam por possuir densidade menor do que a água.
- Notar que mesmo o clips sendo tão pequeno, ele afunda. Isso ocorre pois
o material que o constitui é mais denso.
- Deus contrariou as leis da química e física ao fazer o machado (mais
denso do que a água) flutuar, a fim de cumprir Seu propósito.

- Qualidade de Caráter: Gratidão -


JOGO DAS VARETAS
Objetivo: Promover momentos de recreação em família através do jogo
das varetas, para exemplificar na prática, o ato de gratidão e estimular a
família a perceber e relatar as bênçãos que Deus derrama
em todos os momentos, afim de honrar e glorificar ao
Senhor.

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


Materiais utilizados:
- 25 palitos de churrasco;
- Tinta guache nas cores: preta, verde,
vermelha, azul e amarela;
- Saquinho de TNT ou outra embalagem
para guardar.
Modo de fazer:
Pinte os palitos nas seguintes quantidades:
 1 preta
 6 vermelhas
 6 amarelas
 6 azuis
 6 verdes
Coloque os palitos para secarem espetados em
um isopor.

Como jogar:
Segure as varetas na mão e deixe-as
caírem numa superfície lisa. Cada
jogador deve tirar uma vareta da pilha
sem mexer nas demais. A cada vareta
tirada, a criança deve falar pelo que é
grata.

Uma sugestão é cada cor significar um tipo de agradecimento, como por


exemplo:
Amarelo- Pelo que você é grato a Deus;
Azul- Alguma coisa (material) que você é grato;
Vermelho- Pessoas que você é grato;
Rosa – Gratidão a Deus por um traço de caráter desenvolvido;
Verde- Um alimento que você é grato;
Preto- Gratidão a Deus por uma provação vencida.

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- Natureza:Bicos e Canções -
PARTITURA NÃO CONVENCIONAL (Canto das Aves)
Objetivo: Estimular a criatividade e imaginação no campo musical ao
criar uma partitura não convencional, ou seja, uma partitura criativa, com a
utilização de sinais em livre criação (desenhos ou símbolos), de acordo
com os sons ouvidos da música indicada abaixo:
Entendendo melhor:
Ornitólogo é um especialista em ornitologia (estudo das aves). Oliver
Messiaen (1908 - 1992), músico, cristão, amante da natureza e pássaros,
registrava a “poesia do canto” - como chamava, e as transformava em
música. Uma dessas músicas - "Sept Haikai", é uma reprodução das
vocalizações das aves canoras japonesas.
Praticando em família:
Escute a música “Sept Haikai”de Oliver Messiaen (disponível na internet,
por exemplo, no YouTube), e tente elaborar uma partitura não
convencional de acordo com os sons ouvidos.
Você pode usar desenhos, sinais, cores e formatos diferentes. Use sua
imaginação! Segue um exemplo de partitura não convencional:

Observação: Se preferir, faça uma legenda para que outras pessoas


possam compreender. Veja outro exemplo de partitura não convencional
com legenda:

Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil


A2T1L13 – ATIVIDADES MANUAIS
Baseadas nos temas da lição 13 do 1º trimestre:
- Lição Bíblica: Exécito Sírio (II Reis 6:24-33; 7)
- Qualidade de Caráter: Obediência
- Natureza: Aves Incomuns
Planejamento, texto e revisão geral: Leila Bez Pellegrino Romero
Elaboração do pdf (pesquisa), adesivos caseiros, fotos e diagramação: Linda Yasmin R. Pellegrino
Colaboradora: Laís Romero Pellegrino

- Lição Bíblica: Exército Sírio –


PESQUISA SOBRE MEDIDAS E GRANDEZAS
Objetivo: Baseado na lição bíblica de II Reis 7: 16 e 18: “Então, saiu o
povo e saqueou o arraial dos siros; e, assim, se vendia um alqueire de flor
de farinha por um siclo; e dois de cevada, por um siclo, segundo a
palavra do SENHOR”, faça uma pesquisa sobre as formas antigas de
pesos e medidas e as formas atuais mais utilizadas em nosso dia a dia.
Aproveite também para anotar curiosidades dos tipos de balanças: antigas
e modernas.
Materiais Utilizados:
- Folha impressa do pdf anexo à este material;
- Caneta, lápis, borracha para as anotações e desenhos;
- Sites de pesquisa na internet ou enciclopédias, com a ajuda do
responsável.

Imprima o pdf“Anexo A2T1L13” para a atividade acima.


Parte integrante da série Lições da Bíblia para a Família • SonLight Brasil
- Qualidade de Caráter: Obediência –
DINÂMICA DA OBEDIÊNCIA (para a família)

Objetivo: Em família, de preferência ao ar livre, limite um determinado


espaço para a seguinte atividade, e, depois reflita com a criança o objetivo
principal desta dinâmica sobre a obediência: se seguirmos as regras e
orientações de Deus em atitude de obediência, submissão e respeito,
teremos paz e felicidade, e alcançaremos a vitória final – vida eterna com
nosso Salvador Jesus Cristo.
Orientações sobre a dinâmica:
Escolha alguns objetos, como: pedaço de bambu, vasilha, bolinha, caneca,
brinquedo, etc. Cada participante poderá escolher um item para a sua vez.
O coordenador da brincadeira deverá mostrar o item escolhido ao grupo,
que deverá ser escondido pelos participantes no espaço estabelecido para a
atividade.
- Um participante escolhe o objeto e fica de olhos vendados, de preferência
contra uma parede, sob a supervisão do coordenador da equipe, até que o
item seja escondido pelo grupo.
- Após escondê-lo, o coordenador descobrirá os olhos da criança, para que
ela siga as orientações dos sinais emitidos pelo grupo, até conseguir
encontrá-lo.
- As regras de sinais deverão ser combinadas com todos antes de iniciar a
dinâmica. Os sinais poderão ser variados, conforme a preferência da
equipe. Nesta atividade, aproveitamos o tema sobre os pássaros e
combinamos os sinais da seguinte forma:

Tiziu = muito longe

Tô fraco = longe

Bem-te-vi = perto do objetivo final

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-Natureza – Pássaros Incomuns -
CONFECÇÃO DE ADESIVOS CASEIROS
Objetivo: Descobrir diferentes espécies de pássaros incomuns,
conhecendo as suas respectivas cores para a pintura das gravuras
impressas para a confecção de adesivos
caseiros.
Materiais Utilizados:
- Recortes de pássaros incomuns coloridos ou
desenhos pintados (do tamanho que comporte a
largura de uma fita de empacotamento);
- Fita de caixa transparente;
- Água quente (suportável);
- Tesoura
- 1 Moeda

1- Pesquise as cores do pássaro da figura escolhida e


pinte de acordo com o modelo (se for um desenho
para colorir);

2- ou recorte uma gravura pronta no tamanho que comporte


a largura de uma fita para empacotar caixas;

3- cole um pedaço da fita transparente por


cima da gravura, deixando bordas da fita
suficientes para a colagem do mesmo;

4- apoie a fita e raspe por cima da gravura


com uma moeda (cuidado para não rasgar).
Isso fará a tinta fixar na fita.

5- Em um recipiente coloque a água quente e


mergulhe a fita. Espere uns 40 segundos e
comece a esfregar com cuidado e delicadeza,
o verso da fita (a parte de trás da gravura), até
soltar todo o papel. Não faça com força; se
esfregar muito, parte da tinta poderá sair.
Observe a imagem ao lado:
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6- Após a retirada total do papel, pendure em um
varal escolar ou outro lugar que possa secar sem
contato para não perder a
cola;

A cola da fita retornará


assim que o adesivo secar.

7- Está pronto! Fixe em um


plástico próprio para adesivos ou em algum lugar
que você deseja decorar. Aproveite para enviar
uma carta da mensagem espiritual que você
aprendeu às pessoas e decore com os lindos
adesivos personalizados.

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Após a leitura do texto bíblico (II Reis 7: 16 e 18), faça uma pesquisa
sobre as formas antigas de pesos e medidas e as formas atuais mais
utilizadas em nosso dia a dia. Aproveite também para anotar
curiosidades dos tipos de balanças – antigas e modernas, no espaço
abaixo:

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