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Exercícios de Exames
(2014-2020)
4. Comércio e moeda
1.1 Com base nos dados apresentados no Gráfico 1, podemos afirmar que, neste país,
o nível médio de preços
(A) aumentou a ritmo decrescente no período de 2013 a 2015 e aumentou a ritmo
constante em 2015 e em 2016.
(B) diminuiu a ritmo decrescente no período de 2013 a 2015 e foi igual em 2015 e em
2016.
(C) aumentou a ritmo decrescente no período de 2013 a 2015 e foi igual em 2015 e em
2016.
(D) diminuiu a ritmo decrescente no período de 2013 a 2015 e aumentou a ritmo
constante em 2015 e em 2016.
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ECONOMIA A 10º ANO | EXERCÍCIOS
UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
1.2 Com base nos dados apresentados no Gráfico 1, e sabendo-se que o valor do salário
médio nominal anual foi o mesmo no período de 2013 a 2019, podemos afirmar que,
neste país, o salário médio real, face ao ano anterior,
(A) aumentou em 2014.
(B) decresceu em 2017.
(C) decresceu em 2019.
(D) aumentou em 2018.
(2ª fase, 2020)
2. Leia o texto.
Um dos problemas característicos da inflação é não afetar todos os indivíduos da
mesma maneira. Alguns agentes económicos, que não estão protegidos dos efeitos
da inflação, perdem, enquanto outros podem ganhar. Os indivíduos que contraem
empréstimos (os devedores) são beneficiados com a inflação, pois, quando
reembolsam o empréstimo, o valor (real) da moeda é diferente do valor (real) da
moeda que receberam emprestada dos aforradores.
João L. César das Neves, Introdução à Economia, 10.ª edição, Lisboa, Verbo, 2007, p. 127. (Texto
adaptado)
Explicite, com base no texto, por que razão os devedores ganham com a inflação. Na
sua resposta, comece por identificar o efeito da inflação no valor (real) da moeda.
(2ª fase, 2020)
3. Leia o texto.
As deflações foram raras na última metade do século XX. Por exemplo, nos Estados
Unidos da América (EUA), a última deflação ocorreu em 1955. A deflação é um
fenómeno distinto da inflação, mas ambas exercem efeitos sobre o valor (real) da
moeda, considerando-se tudo o resto constante.
Baseado em: Paul A. Samuelson e William D. Nordhaus, Economia, 19.ª edição, Lisboa, McGraw-Hill, 2012, p. 402.
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ECONOMIA A 10º ANO | EXERCÍCIOS
UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
4. Num determinado país, em 2014, em 2015 e em 2017, era possível adquirir um cabaz
de compras constituído por 10 bens por 1000 euros. Em 2016 e em 2018, era possível
adquirir o mesmo cabaz de compras por 1200 euros. Com base na situação descrita,
podemos afirmar que existiu um acréscimo no valor real da moeda
(A) em 2016, face a 2015.
(B) em 2018, face a 2017.
(C) em 2017, face a 2016.
(D) em 2015, face a 2014.
(2ª fase, 2019)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
Explicite, com base nos dados fornecidos, o contributo dos agregados do índice de
preços no consumidor para o comportamento do nível médio de preços no
consumidor em Portugal, em 2014.
(1ª fase, 2018)
7. Numa economia sem moeda, a troca de azeite por cenouras, por exemplo, exige a
definição da quantidade de azeite necessária para obter um quilograma de cenouras.
Neste contexto, se afirmarmos que a introdução da moeda simplificaria o processo de
atribuição de valor aos bens, estaremos a fazer uma afirmação
(A) falsa, relacionada com a função da moeda designada por entesouramento.
(B) falsa, relacionada com a função da moeda designada por meio de pagamento.
(C) verdadeira, relacionada com a função da moeda designada por reserva de valor.
(D) verdadeira, relacionada com a função da moeda designada por medida de valor.
(2ª fase, 2018)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
Considere que, em 2011, o nível médio de preços no país A era igual ao nível médio de
preços no país B, custando o cabaz de compras, representativo do consumo anual
médio de uma família, 10 000 euros em cada um desses países. Com base na situação
descrita, podemos afirmar que
(A) o nível médio de preços no país A foi igual ao nível médio de preços no país B, em
2015.
(B) o nível médio de preços no país B, em 2012, foi igual ao nível médio de preços no
país A, em 2013.
(C) o nível médio de preços no país A foi inferior ao nível médio de preços no país B,
em 2014.
(D) o nível médio de preços no país B, em 2013, foi inferior ao nível médio de preços no
país A, em 2014.
(2ª fase, 2018)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
12. A Tabela 3 apresenta valores relativos à taxa de variação anual do índice de preços
no consumidor (IPC) total e dos seus principais agregados, num determinado país, em
2014 e em 2015.
13. A atividade económica que permite aos produtores colocar os seus produtos à
disposição dos consumidores nos mercados designa-se por distribuição e inclui
(A) o armazenamento e o consumo de mercadorias.
(B) a repartição e a redistribuição de rendimentos.
(C) o armazenamento e o comércio de mercadorias.
(D) a repartição e a utilização de rendimentos.
(1ª fase, 2016)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
16. Os cartões de débito, quando utilizados para efetuar pagamentos, são uma forma
de movimentar
(A) moeda escritural.
(B) papel-moeda.
(C) moeda metálica.
(D) moeda-mercadoria.
(2ª fase, 2016)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
17. Num dado país, as sociedades não financeiras utilizaram notas de banco, emitidas
pelo banco central desse país, para pagar o imposto sobre o rendimento das
empresas. Este tipo de moeda, que apresenta como características o curso forçado,
decretado pelo Estado, e a inconvertibilidade em metal precioso, a taxa fixa, é
designado por
(A) moeda escritural.
(B) papel-moeda.
(C) moeda mercadoria.
(D) moeda eletrónica.
(1ª fase, 2015)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
20. Num determinado mercado, os retalhistas compram aos produtores os bens que
disponibilizam aos consumidores. Neste caso, estamos perante um circuito de
distribuição
(A) curto.
(B) longo.
(C) ultralongo.
(D) ultracurto.
(1ª fase, 2014)
22. Uma empresa produtora de sumos de fruta não dispõe de uma loja para os
comercializar e recorre a equipamentos instalados em estações de comboios para
efetuar as suas vendas. Estes equipamentos fornecem pacotes de sumo mediante o
pagamento com moeda metálica. O método de distribuição utilizado por esta
empresa na venda de sumos de fruta designa-se por
(A) comércio itinerante.
(B) comércio eletrónico.
(C) venda automática.
(D) venda direta.
(2ª fase, 2014)
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UNIDADE 4 – COMÉRCIO E MOEDA
INTRODUÇÃO
2 | Necessidades e consumo
5 | Preços e mercados
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