Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Comentadores:
1
Mestrando em Filosofia – PROF-FILO do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Sertão Pernambucano – IFSertão - Zona Rural.
fin de la educación. Open Insight, v. 14, n. 32, p. 70-97, 2023.
CORRÊA, Ioneide Marques. BARBOSA,Iris de Fátima Lima. Resenha do livro
O perigo de uma história única <12768-41655-1-SM.pdf>. Acesso em: Abril de
2024.
FERREIRA, Soraia Aparecida Belton; FERREIRA, Amauri Carlos. Os livros de
filosofia do PNLD/2018 e a lei 10.639/03: reflexões sobre a diversidade étnico-
racial no material didático de filosofia no Ensino Médio. Pro-Posições, v. 33, p.
e20190112, 2022.
MOEHLECKE, Sabrina. Propostas de ações afirmativas no Brasil: o acesso da
população negra ao ensino superior. 2000. Tese de Doutorado. Universidade
de São Paulo.
NEGREIROS, Regina Coeli Araújo Trindade et al. Ubuntu: ancestralidade e
espiritualidade na perspectiva de uma filosofia africana. 2023.
DE CARVALHO, Rayann Kettuly Massahud. A utopia decolonial: o projeto
transmoderno, pluriversal e o direito à diferença de igualdade. Percursos, v. 21,
n. 47, p. 130-152, 2020.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do
oprimido. Editora Paz e Terra, 2014.
DI PORCIELLO, Michele. Siete ensayos de filosofia de la liberacion
<emonegato-AM#27_May2022_343-346.pdf>. Acesso em: Abril de 2024.
SANTOS, Rodrigo dos. O ensino de Filosofia e a Lei 10.639. Rio de Janeiro:
CEAP, 2011. <admin,+Gerente+da+revista,+8.pdf>. Acesso em: Abril de 2024.
DE JESUS, Fernando Santos et al. Ensino de filosofia, lei 10.639/03 e o devir
negro. Problemata: Revista Internacional de Filosofía, v. 10, n. 2, p. 278-296,
2019.
Legislação e Currículo