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DISCIPLINA: Desenho

Aula 2

Disciplina: Desenho - Professor: Cesar Massao Tamaru - 2018


Objetivo da aula de hoje:

Aula anterior:
Definimos desenho técnico, normas e
instrumentos de desenho.

Aula de hoje:
Normas;
Apresentar o conceito de Retas;
Apresentar o conceito de Ângulos;

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FOLHA DE DESENHO-LEIAUTE E DIMENSÕES
NBR 10068/87

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Exemplos de margens:

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Semelhança geométrica
dos formatos da Série “A”

Formatos derivados – Série “A”


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EXECUÇÃO DE CARACTER PARA ESCRITA EM
DESENHO TÉCNICO
NBR 8402/94

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APRESENTAÇÃO DA FOLHA PARA
DESENHO TÉCNICO
NBR 10582/88

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LEGENDA PARA AS FOLHAS DOS EXERCÍCIOS

Nome do aluno
UBC Curso
RGM Data

30 148

10 10 10
Medidas em mm

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74 74
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RETA
A reta é um ente primitivo. Sua representação mostra que ela é ilimitada
em ambos os sentidos e formada por infinitos pontos

................ ................

Identificação da reta:

r
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A B
r
Semi reta O
Semi reta é ilimitada em apenas um dos sentidos.
Há sempre um ponto de origem.

Segmento de reta = AB

r
A B
Segmento de reta é uma parte limitada da reta

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Por um ponto, passam “n” Por dois pontos, passam
números de retas apenas uma reta
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TIPOS DE SEGMENTOS:
Segmentos paralelos: têm a mesma declividade e nenhum ponto em comum

Segmentos colineares: contidos na mesma reta suporte.

Segmento AB e CD são colineares e estão


contidos na mesma reta suporte

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Segmentos consecutivos: tem uma extremidade em comum.

FG e GH são consecutivos e colineares

BC e CD são consecutivos e não colineares

Segmentos congruentes: tem a mesma medida.

CD=3cm
B
C
AB=3cm D AB e CD tem a mesma medida,
portanto são congruentes
A

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Exercício de fixação:
1cm 1,5cm 0,01m 2cm
r
A B C D E

2cm 1,5cm 0,15dm


s
F H J
10

2 m
m

0
0,
m

G Obs: a reta “r” e “s” não se cruzam

AB e DE são segmentos? Colineares FG e AB são segmentos? Congruentes


BC e HJ são segmentos? Congruentes e paralelos DE e FH são segmentos? Paralelos
DE e GH são Segmentos? Congruentes GH e HJ são Segmentos? Consecutivo
CB e BA são segmentos? Consecutivos e colineares BC e DE são segmentos? Colineares
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ÂNGULOS

Ângulo é a abertura formada entre duas


semi-retas de mesma origem. Observe: A
unidade de representação do ângulo é o
grau (º).

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CLASSIFICAÇÃO DOS ÂNGULOS

Ângulo reto ou perpendicular: é o ângulo formado quando uma semi-reta, toca


em um ponto de uma outra reta, cria dois ângulos iguais, cujo valor equivale a 90º.

Ângulo agudo: qualquer ângulo com medida menor que 90º.

Ângulo obtuso: qualquer ângulo com medida maior que 90º.

Obs: Ângulo nulo = 0º Ângulo raso = 180º

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Exercício de fixação:

Agudo Reto Obtuso

Obtuso

Agudo
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Ponto:

C C C C

C
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CONSTRUÇÕES FUNDAMENTAIS

Reta perpendicular
Reta paralela
Mediatriz
Bissetriz

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1-Trace a perpendicular 2-Trace a perpendicular passando
passando por um ponto “p” pelo ponto “p” fora da reta
p

25mm
25mm 30mm

1º passo r 1º passo r
p
80mm 80mm
p

2º passo r
1 p 2
2º passo r
1 2
3

3º passo r
1 p 2 p

3
3º passo r
1 2
4º passo r
1 p 2
3

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3-Trace a perpendicular na 3.1-Outro Processo
extremidade “A”

1º passo 1º passo
A 1 B A 80mm
B
80mm

3 2 2º passo
1 A 2 B
2º passo
A 1 B

4 3

2 3º passo
3 1 A 2 B
3º passo
A 1 B

4 3

3 2 4º passo
1 A 2 B
4º passo
A 1 B

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4-Trace uma reta paralela 5-Trace uma reta paralela na
passando pelo ponto “p”. distância “d”.
p
80mm
15mm 1º passo r

25mm
80mm d=2cm
1º passo r

p 2º passo r
A B
Rq 50mm

2º passo r 3º passo r
1 A B
p

Rp1

3º passo r
2 1 4º passo r
A B

p 3

Rp2 Rp2

5º passo r
4º passo r A B
2 1

p 1 2
3

6º passo r
5º passo r A B
2 1
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MEDIATRIZ
É a reta que divide um segmento de reta ao meio;
1º passo

A B
80mm

1 1

2º passo 3º passo

A B A B

2 2

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BISSETRIZ
É a reta que divide um ângulo ao meio.

m
80 m 1
3
1º passo O Medida qualquer 3º passo O

80 m 2
m

1 1
3
2º passo O 4º passo O

2 2

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8-Divida o ângulo reto em 3 partes iguais

1 3

80mm
4

O 80mm O 2

1º passo 3º passo

1 1 3

O 2 O 2

2º passo 4º passo
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EXERCÍCIO PARA AVALIAÇÃO 2
Utilizando os conceitos da aula, construa um segmento de reta AB e na extremidade
“A” construa uma perpendicular, ambas as retas com 12 cm cada. Divida o ângulo
reto nos ângulos 15º, 30º, 45º,60º e 75º (Não utilizar esquadro nem transferidor)

12 cm

A B
12 cm
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MODELO DE ENTREGA

EXERCÍCIO PARA AVALIAÇÃO 2

Obs:
Não precisa colocar as dimensões no
exercício;
As linhas de construção dos ângulos
a serem feitas, deverão ter 12 cm;
Manter todas as linhas de construção
das divisões dos ângulos;
Centralizar o desenho, conforme o
A B
modelo de entrega.

Nome do aluno
UBC Curso
RGM Data

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