Trabalho 9° ano

Ter contato com a língua Inglesa, mostrar formas de se expressar e mostrar culturas da
sociedade.
Objetivo
Os alunos devem escolher uma música com o Present continuous, matéria desse bimestre.
Como se expressar através da música e mostrar diferentes culturas urbanas.

Descrição

Os docentes deveram escolher uma música, com as seguintes características:

* Música na qual o grupo se identifique;
* Não conter palavras de baixo calão;
* Não podendo ser músicas infantis;
* Ter no mínimo 4 estrofes;
* Os próprios alunos cantando;
* Se a música ultrapassar 3 minutos ela deverá ser encurtada;

Para o vídeo clipe

O grupo deverá gravar um vídeo clipe que represente o significado da música com as seguintes
características:

* Com uma coreografia;

* Cartazes;
* Fotos;
* Figurinos;

Para composição do trabalho o grupo terá que fazer uma descrição do porque a música
escolhida e o significado da mesma, letra completa com o Present Continuous grifado.
Seguindo as regras da ABNT.
Sugestões de música:

Levitating – Dua Lipa

Cupid - Fifty-fifty
War pigs - Black Sabbath
Happy – Pharrell Williams
YMCA - Village People
Feeling Good - Michael Bublé
Stayin’ Alive - Bee Gees
Just the way you are - Bruno Mars