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1º SIMULADO BIMESTRAL DE MATÉMATICA 9º ANO

DESCRITORES
D16 – Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.
D17 – Identificar a localização de números racionais na reta numérica.
D18 – Efetuar cálculos com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação).
D24 – Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do sistema de numeração decimal
identificando a existência de "ordens" como décimos, centésimos e milésimos.
D25 – Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação).
D26 – Resolver problema com números racionais que envolvam as operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e
potenciação).
D29 – Resolver problema que envolva variações proporcionais, diretas ou inversas entre grandezas.
D30 – Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica.

Você nunca sabe que resultados virão da sua ação. Mas se você não fizer nada, não
existirão
Mahatma Gandhi
01. Jeremias plantou uma fileira de cinco A) – 1/5
árvores frutíferas distanciadas 3 metros B) 5/4
uma da outra. Veja abaixo a C) 9/5
representação dessas árvores. D) - 5/4

04. (Seduc-GO). A Mariana está doente.


Preocupada, sua mãe mediu quatro vezes
a sua temperatura, com um termômetro
Qual é a distância entre a quinta árvore e a e anotou os valores numa tabela na qual
porteira? estão representadas as temperaturas e as
A) 15 m horas em que foram medidas.
B) 12 m
C) 9 m
D) 6 m
Para informar a Mariana os valores da
temperatura do seu corpo, a mãe da Mariana
02. (2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Na reta
usou a reta numerada mostrada a seguir.
numérica a seguir, duas cidades de uma
determinada região registraram as
temperaturas alcançadas na madrugada.
Em qual reta numerada estão marcadas
A primeira cidade registrou – 1ºC e a
corretamente as temperaturas da Mariana?
segunda cidade, 1ºC.

Das alternativas a seguir, os pares de


letras que representam, respectivamente, a
primeira e segunda cidade são
A) J e L.
B) J e K.
C) K e L. 05. (Imenes & Lellis). O resultado da
D) L e M. expressão abaixo é:

03. (SEPR). Na reta numérica a seguir, um


dos números localizado entre o –2 e – 1
A) 9
pode ser:
B) 8
C) 1
D) 0
06. (1ª P.D – 2012). Diego foi ao bingo com Têm-se
uma quantia de R$ 50,00. A cartela A) 0,05 – 0,5 – 0,003 – 0,057 – 0,35.
custava R$ 2,00. Na 1ª rodada comprou B) 0,003 – 0,05 – 0,057 – 0,35 – 0,5.
5 cartelas, mas não ganhou nenhum C) 0,003 – 0,05 – 0,057 – 0,5 – 0,35.
prêmio. Na 2ª rodada comprou 7 cartelas D) 0,5 – 0,35 – 0,057 – 0,05 – 0,003.
e também não ganhou. Já na 3ª rodada,
comprou apenas 3 cartelas, onde fez uma
quina, recebendo como prêmio uma 09. (CPERB). Realizando as operações
quantia de R$ 15,00. 1,25 ∙ (3,21) – 1,1 + 3,9
A quantidade de dinheiro que Diego Obtêm-se
ficou, ao retornar para casa, foi A) 6812,5
A) R$ 26,00. B) 681,25
B) R$ 30,00. C) 68,125
C) R$ 35,00. D) 6,8125
D) R$ 50,00.
10. (Supletivo 2011 – MG). A professora de
07. (SADEAM). Observe nas 4 competições Priscila passou as quatro sentenças
abaixo, o tempo dos primeiros e segundos abaixo como dever de casa e pediu para
colocados. que ela as classificasse em verdadeiro (V)
ou falso (F).

Em qual dessas competições a diferença Sabendo que Priscila classificou


de tempo entre o segundo e o primeiro colocado corretamente, a sequência de respostas
foi de 1 milésimo? encontradas por ela para as sentenças I, II, III e
A) Ciclismo. IV, respectivamente, foi
B) Corrida. A) F F V V.
C) Mergulho. B) F F V F.
D) Natação. C) V V F F.
D) V F F F.
08. (Saresp). Se colocados em ordem
crescente os números decimais abaixo 10. (Saresp). Numa prova de matemática
com dez questões valendo 1 ponto cada,
Sandra obteve 7,5 pontos, Marcela
acertou 75 % da prova e Rafaela, Pode- A) 981 kg
se afirmar que B) 327 kg
A) Sandra teve a menor pontuação. C) 324 kg
B) Marcela foi melhor que a Rafaela. D) 109 kg
C) Rafaela obteve a maior nota.
D) Sandra e Marcela não tiraram a mesma 13. (Concurso público – PMO). No 1.º
nota. semestre houve 3 avaliações de
matemática, cada uma delas com
11. (Supletivo 2011). O anúncio, abaixo, foi quantidade diferente de questões. A
impresso com uma falha e não apareceu tabela mostra a quantidade de questões
o valor da prestação. que 3 determinados alunos acertaram em
cada prova. Os valores são tais que os
números de acertos foram proporcionais
aos números de questões por prova.

O número de questões que Luana


acertou na 3.ª prova foi
A) 8.
Mateus comprou esse tênis em três vezes. B) 9.
Qual foi o valor de cada prestação? C) 10.
A) R$ 32,40. D) 11.
B) R$ 40,00.
C) R$ 43,00. 14. (Projeto pro(seguir)). Paulo é dono de
D) R$ 43,30. uma fábrica de móveis. Para calcular o
preço V de venda de cada móvel que
12. (SAEGO). Após a secagem de um fabrica, ele usa a seguinte fórmula: V =
determinado tipo de grão, um produtor 1,5C + 10, sendo C o preço de custo desse
verificou que houve uma redução em móvel. Considere que o preço de custo de
quilogramas desse grão na razão de 3 um móvel que Paulo fabrica é R$ 100,00.
para 1. Esse produtor colheu 327 kg Então, ele vende esse móvel por:
desse grão. A) R$ 110,00.
Mantendo essa proporção, quantos B) R$ 150,00.
quilogramas esse produtor terá após essa C) R$ 160,00.
secagem? D) R$ 210,00.
15. Marta contratou um bufê para a festa de II. Uma dízima pode ser um número racional ou
seu aniversário. Esse bufê utiliza a irracional.
expressão: 10c + 25p + 250 para fazer o III. A representação decimal do número π é uma
orçamento de uma festa, sendo c o dízima periódica
número de crianças e p o número de Marque a alternativa correta:
adultos convidados para o evento. Marta A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
convidou 15 crianças e 50 adultos. Ela B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
deverá pagar ao bufê C) Somente a afirmativa III é verdadeira.
A) 285 reais. D) Somente a afirmativa I e II são verdadeiras.
B) 1 400 reais.
C) 1 650 reais. 19. Qual é a velocidade de um automóvel que
D) 2 850 reais. gasta quatro horas em um percurso,
sabendo que gastaria 5 horas nesse
16. Seja x = 1,123123… A diferença entre o mesmo percurso se estivesse a 80 km/h?
numerador e o denominador da sua A) 120 km/h
representação fracionária é: B) 110 km/h
A) 123. C) 100 km/h
B) 999. D) 90 km/h
C) 321.
D) 112. 20. Das situações abaixo, marque aquelas
que descrevem duas grandezas
17. A fração geratriz da dízima 1,52222… é inversamente proporcionais:
? A) Quantidade de pessoas em uma fila e o
tempo de espera na fila.
B) Número de acertos em uma prova e a nota.
C) Número de camisetas compradas e valor
pago na compra.
D) Vazão de uma torneira e o tempo necessário
para encher um reservatório

18. Sobre as dízimas, julgue as afirmativas a


seguir:
I. Toda dízima possui uma fração geratriz.

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