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Concurso Unificado

Professor Sidney Leite


Promoção
CNU - Concurso Nacional Unificado
PACOTAÇO
PACOTE PASSO ESTRATÉGICO
Cargos (PACOTE + PASSO)
Regular 1° Lote Regular 1° Lote Regular 1° Lote
Bloco 1 - Infraestrutura, Exatas e
12x → R$ 139,9 12x → R$ 69,9 12x → R$ 179,9 12x → R$ 109,9 12x → R$ 54,9 12x → R$ 144,9
Engenharia
Bloco 2 - Tecnologia, Dados e
12x → R$ 109,9 12x → R$ 54,9 12x → R$ 144,9 12x → R$ 89,9 12x → R$ 44,9 12x → R$ 114,9
Informação
Bloco 3 - Ambiental, Agrário e
12x → R$ 109,9 12x → R$ 54,9 12x → R$ 144,9 12x → R$ 89,9 12x → R$ 44,9 12x → R$ 114,9
Biológicas
Bloco 4 - Trabalho e Saúde do
12x → R$ 149,9 12x → R$ 74,9 12x → R$ 194,9 12x → R$ 119,9 12x → R$ 59,9 12x → R$ 154,9
Trabalhador
Bloco 5 - Educação, Saúde,
Desenvolvimento Social e 12x → R$ 109,9 12x → R$ 54,9 12x → R$ 144,9 12x → R$ 89,9 12x → R$ 44,9 12x → R$ 114,9
Direitos Humanos
Bloco 6 - Setores Econômicos e
12x → R$ 139,9 12x → R$ 69,9 12x → R$ 179,9 12x → R$ 109,9 12x → R$ 54,9 12x → R$ 144,9
Regulação
Bloco 7 - Gestão Governamental
12x → R$ 139,9 12x → R$ 69,9 12x → R$ 179,9 12x → R$ 109,9 12x → R$ 54,9 12x → R$ 144,9
e Administração Pública
Bloco 8 - Nível Intermediário 12x → R$ 79,9 12x → R$ 39,9 12x → R$ 104,9 12x → R$ 64,9 12x → R$ 29,9 12x → R$ 84,9

Válido até 27/02/2024


Promoção

CNU - Concurso Nacional Unificado - BOLETO com mais 10%


PACOTE
Cargos
Regular 1° Lote
Bloco 1 - Infraestrutura, Exatas e Engenharia 12x → R$ 1510,9 R$ 1.208,72
Bloco 2 - Tecnologia, Dados e Informação 12x → R$ 1186,9 R$ 949,52
Bloco 3 - Ambiental, Agrário e Biológicas 12x → R$ 1186,9 R$ 949,52
Bloco 4 - Trabalho e Saúde do Trabalhador 12x → R$ 1618,9 R$ 1.295,12
Bloco 5 - Educação, Saúde, Desenvolvimento Social e
12x → R$ 1186,9 R$ 949,52
Direitos Humanos
Bloco 6 - Setores Econômicos e Regulação 12x → R$ 1510,9 R$ 1.208,72
Bloco 7 - Gestão Governamental e Administração
12x → R$ 1510,9 R$ 1.208,72
Pública
Bloco 8 - Nível Intermediário 12x → R$ 862,9 R$ 690,32
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Estrutura da Prova

Provas objetivas: constituídas de 70 (setenta) questões de


múltipla escolha
As questões serão assim distribuídas: prova objetiva de
Conhecimentos Gerais, de caráter eliminatório e
classificatório, com 20 (vinte) questões de múltipla escolha;
prova objetiva de Conhecimentos Específicos, de caráter
eliminatório e classificatório, com 50 (cinquenta) questões de
múltipla escolha. Cada questão das provas objetivas
apresentará cinco alternativas (A; B; C; D; E) e uma única
resposta correta.
Prova Discursiva
Será eliminado o candidato que: a) obtiver nota zero na Prova discursiva; b) elaborar uma resposta
que for assinada e/ou apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a sua
identificação.
Obterá nota ZERO na questão o candidato que:
a) der a resposta a lápis, em parte ou na sua totalidade; b) der resposta com número de linhas
inferior ao mínimo estabelecido ou fugir ao tema proposto.
A avaliação da questão dissertativa, cujo número de linhas esperado será explicitado em seu
enunciado, considerará: a) quanto aos Conhecimentos Específicos, atribuindo-se 50% (cinquenta
por cento) do valor total da questão, a capacidade de lidar com os conceitos, as técnicas e as
atividades próprias das Áreas de Conhecimento abrangidas pelo Bloco 5, aferindo a compreensão,
o conhecimento, o desenvolvimento e a adequação desses conceitos, a conexão e a pertinência
ao assunto abordado e o atendimento aos tópicos solicitados;
b) quanto ao uso do idioma, atribuindo-se 50% (cinquenta por cento) do valor total da questão, a
proficiência na instrumentalização de conhecimentos ortográficos, gramaticais adequados à norma-
padrão e textuais (introdução, desenvolvimento, conclusão, observando-se coerência e coesão).
Caso a questão receba nota zero quanto aos Conhecimentos Específicos, não será avaliada quanto
ao uso do idioma.
Exemplo
1. Texto motivador

O Black Lives Matter (Vidas Negras Importam) é uma organização criada em


2013 por três ativistas norte-americanas: Alicia Garza, da Aliança Nacional de
Trabalhadoras Domésticas; Patrisse Cullors, da Coalizão contra a Violência
Policial em Los Angeles; e Opal Tometi, da Aliança Negra pela imigração justa.
Hoje, é uma fundação global cuja missão é “erradicar a supremacia branca e
construir poder local para intervir na violência infligida às comunidades negras”
pelo Estado e pela polícia. O Black Lives Matter começou nos Estados Unidos
da América, mas acabou tendo impacto em todo o mundo, inclusive no Brasil,
desde que foi criado, e alcançou, em 2020, uma repercussão ainda mais
significativa devido à morte por asfixia de George Floyd, causada por um
policial norte-americano.
Internet: (com adaptações).
IMAGEM
Enunciado

Considerando que o texto e a imagem apresentados


têm caráter unicamente motivador, redija um texto
dissertativo, abordando os seguintes aspectos:
1 o racismo como um problema estrutural no Brasil;
2 a criminalização do racismo no Brasil;
3 a necessidade de representatividade para o combate à
discriminação racial brasileira.
1. Introdução às políticas públicas: conceitos

Políticas públicas são um conjunto de processos (ações,


programas, medidas e iniciativas) criados pelos governos, sejam
eles nacionais, estaduais ou municipais, com a participação de
entes públicos ou privados para assegurar determinado direito da
população.
Vale dizer que esse direito pode beneficiar diversos grupos de
uma sociedade ou uma parcela específica.
As ações podem contemplar áreas como saúde, educação, meio
ambiente, segurança, entre outras.
Via de regra, as políticas de interesse público têm como
objetivo garantir à população os direitos previstos na
Constituição Federal.
2 Ciclos de políticas públicas:
Ø Existem basicamente cinco etapas nesse sentido:
Ø Identificação de um problema: localizar qual a necessidade
mais urgente a partir de um olhar técnico e criterioso do poder público aliado
às pautas sociais
Ø Formação da agenda: a partir desta identificação, são levantados uma série
de pontos (recursos disponíveis, avaliação de custo-benefício, mobilização
social) para garantir a viabilidade da política
Ø Formulação da política: definir as principais linhas de atuação, programas a
serem desenvolvidos, agentes envolvidos e assim por diante
Ø Implementação: início da parte prática propriamente dita, com a aplicação
das fases anteriores e cumprimento das diretrizes traçadas (prazos, recursos
financeiros e tecnológicos)
Ø Supervisão/avaliação: verificar se a política pública está cumprindo com os
objetivos ou se algumas mudanças precisam ser implementadas.
3. Tipologia das Políticas Públicas

a. Distributivas
São aquelas políticas que se destinam apenas a uma parcela específica da população,
que não possui as mesmas oportunidades para desfrutar de determinado direito.
As políticas distributivas podem ser estabelecidas a partir de determinadas
características ou necessidades de um grupo social.
É o caso do próprio auxílio emergencial, já citado, ou do sistema de cotas adotado em
entidades de ensino.
b. Redistributivas
De certa forma, se parecem com as políticas distributivas, pois também oportunizam
que determinados grupos aproveitem direitos que seriam menos acessíveis a eles de
outra maneira.
No entanto, no modelo redistributivo, o propósito é redividir os recursos para uma
parcela da população, retirando o dinheiro do orçamento de todos.
3. Tipologia das Políticas Públicas
c. Regulatórias
Como o nome sugere, são políticas que servem para regular o funcionamento do
Estado, ajudando a organizar processos burocráticos e a ditar as regras de
comportamento das pessoas.
Ao contrário dos dois tipos anteriores, são modelos mais abrangentes e que atendem
a um grupo maior de pessoas. Até por isso, são mais conhecidas do público em
geral, pois aparecem na forma de leis.Entre as políticas regulatórias mais comuns,
podemos citar as regulações do trânsito, como a obrigatoriedade do uso de cadeira
especial para o transporte de crianças, por exemplo.
d. Constitutivas
São aquelas que definem as regras do jogo, determinando como, quando e por
quem as políticas de interesse público podem ser criadas.
Ou seja, diferentemente das demais, elas servem para regular as próprias políticas,
por assim dizer. Um exemplo de política pública constitutiva é a maneira como as
verbas de um projeto vencedor em uma eleição vão ser distribuídas na criação de
políticas de interesse público.
4. Federalismo e descentralização de
políticas públicas no Brasil

Uma forma de organização do poder político no Estado nacional caracterizado pela dupla
autonomia territorial. Isto significa a existência de dois níveis territoriais autônomos de governo: um
central (o governo nacional) e outro descentralizado (os governos subnacionais). Os entes
governamentais têm poderes únicos e concorrentes para governarem sobre o mesmo território e
povo, sendo que a União governa o território nacional e seus cidadãos, enquanto as unidades
subnacionais governam uma parte delimitada do território nacional com seus habitantes. Ambos
atuam dentro de um campo pactuado de competências.
https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/3331/1/Livro_Federalismo%20e%20Pol%C3%ADticas%
20P%C3%BAblicas.pdf
4. Federalismo e descentralização de
políticas públicas no Brasil

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que estabeleceu um


federalismo com três níveis de governo, autônomos e interligados por uma
união indissolúvel: Art. 1º - A República Federativa do Brasil, formada pela
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constituise
em Estado Democrático de Direito [...] Art. 18 - A Organização político-
administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos
desta Constituição (Brasil, 1988)
4.Federalismo e descentralização de
políticas públicas no Brasil

O Brasil apresentou, a partir dos anos 1990, melhorias no


Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e de GINI,
que mede desigualdade social. Em termos de diminuição
da pobreza, considerando o período de 1990 a 2014,
temos uma queda histórica e surpreendente, na
comparação com outros países no mesmo período.
https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticias/2023/12/cartilha-reune-as-
principais-politicas-publicas-implementadas-em-2023/1512_cartilha.pdf
5. Politicas
Principais
5. Politicas
Principais
6. Mais
Médicos
6.Desenrola
Brasil
7. Minha Casa,
Minha Vida
Questão objetiva - Exemplo

A população negra teve que enfrentar sozinha o desafio da ascensão social, e


frequentemente procurou fazê-lo por rotas originais, como o esporte, a música e a dança.
Esporte, sobretudo o futebol, música, sobretudo o samba, e dança, sobretudo o carnaval,
foram os principais canais de ascensão social dos negros até recentemente. A libertação dos
escravos não trouxe consigo a igualdade efetiva. Essa igualdade era afirmada nas leis, mas
negada na prática. Ainda hoje, apesar das leis, aos privilégios e arrogâncias de poucos
correspondem o desfavorecimento e a humilhação de muitos.
CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2006 (adaptado).
Em relação ao argumento de que no Brasil existe uma democracia racial, o autor demonstra
que
a essa peculiaridade nacional garantiu mobilidade social aos negros.
b esse mito camuflou formas de exclusão em relação aos afrodescendentes.
c.esse modelo de democracia foi possibilitado pela miscigenação.
d.essa ideologia equipara a nação a outros países modernos.
e.essa dinâmica política depende da participação ativa de todas as etnias.
Questão objetiva - Exemplo

Em escala, o negro é o negro retinto, o mulato já é o pardo e como tal


meio branco, e se a pele é um pouco mais clara, já passa a incorporar a
comunidade branca. A forma desse racismo no Brasil decorre de uma
situação em que a mestiçagem não é punida, mas louvada. Com efeito, as
uniões inter-raciais, aqui, nunca foram tidas como crime ou pecado. Nós
surgimos, efetivamente, do cruzamento de uns poucos brancos com
multidões de mulheres índias e negras.
RIBEIRO, D. O povo brasileiro: formação e sentido do Brasil. São Paulo:
Cia. das Letras, 2004 (adaptado).
Considerando o argumento apresentado, a discriminação racial no Brasil
tem como origem
a. traços fenotípicos.
b. vínculos matrimoniais.
c. segregação oficial.
d. status ocupacional.
e. identidades regionais.
Professor Sidney Leite

Formação:
@sidneyferreiraleite Ø Doutor em Relações Internacionais-
Universidade de São Paulo (USP);
Ø Mestrado em História Social- Universidade
de São Paulo (USP);
Ø Graduação e Licenciatura Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)- História;
@Sidleite Ø Docente de Relações Internacionais de
ESPM, Belas Artes e Fac. Rio Branco.

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