EEMTI ANTÔNIO REGINALDO MAGALHÃES DE ALMEIDA

MATEMÁTICA PARA O ENEM

ALUNO (A): __________________________________________________________ TURMA: ____________

TESTE

01- (ENEM 2016) O ábaco é um antigo instrumento de 04 - (ENEM 2015) Os maias desenvolveram um sistema
cálculo que usa notação posicional de base dez para de numeração vigesimal que podia representar qualquer
representar números naturais. Ele pode ser apresentado em número inteiro, não negativo, com apenas três símbolos.
vários modelos, um deles é formado por hastes apoiadas em Uma concha representava o zero, um ponto representava
uma base. Cada haste corresponde a uma posição no o número 1 e uma barrinha horizontal, o número 5. Até o
sistema decimal e nelas são colocadas argolas; a quantidade número 19, os maias representavam os números como
de argolas na haste representa o algarismo daquela posição. mostra a Figura 1:
Em geral, colocam-se adesivos abaixo das hastes com os
símbolos U, D, C, M, DM e CM que correspondem,
respectivamente, a unidades, dezenas, centenas, unidades de
milhar, dezenas de milhar e centenas de milhar, sempre
começando com a unidade na haste da direita e as demais
ordens do número no sistema decimal nas hastes
subsequentes (da direita para esquerda), até a haste que se
encontra mais à esquerda. Entretanto, no ábaco da figura, os
adesivos não seguiram a disposição usual.

Números superiores a 19 são escritos na vertical,

seguindo potências de 20 em notação posicional, como
mostra a Figura 2. Ou seja, o número que se encontra na
primeira posição é multiplicado por 200 = 1, o número
que se encontra na segunda posição é multiplicado por
201 = 20 e assim por diante. Os resultados obtidos em
cada posição são somados para obter o número no
sistema decimal. Um arqueólogo achou o hieróglifo da
Figura 3 em um sítio arqueológico:

Nessa disposição, o número que está representado na figura é

a) 46 171. b) 147 016 c) 171 064.
d) 460 171. e) 610 741.

02- (ENEM 2016) Nas construções prediais são utilizados

tubos de diferentes medidas para a instalação da rede de água.
Essas medidas são conhecidas pelo seu diâmetro, muitas vezes
medido em polegada. Alguns desses tubos, com medidas em
polegada, são os tubos de 1/2, 3/8, 5/4 . Colocando os valores
O número, no sistema decimal, que o hieroglifo da
dessas medidas em ordem crescente, encontramos:
Figura 3 representa é igual a:
a) 1/2, 3/8, 5/4 b) 1/2, 5/4, 3/8 c) 3/8, 1/2, 5/4
d)3/8, 5/4, 1/2 e) 5/4, 1/2, 3/8
a) 279. b) 539. c) 2 619. d) 5 219. e)7 613.
03- (ENEM 2016) O quadro apresenta a ordem de colocação
dos seis primeiros países em um dia de disputa nas Olimpíadas.
A ordenação é feita de acordo com as quantidades de medalhas 05- (ENEM 2015) No contexto da matemática recreativa,
de ouro, prata e bronze, respectivamente. utilizando diversos materiais didáticos para motivar seus
alunos, uma professora organizou um jogo com um tipo
de baralho modificado. No início do jogo, vira-se uma
carta do baralho na mesa e cada jogador recebe em mãos
nove cartas. Deseja-se formar pares de cartas, sendo a
primeira carta a da mesa e a segunda, uma carta na mão
do jogador, que tenha um valor equivalente àquele
descrito na carta da mesa. O objetivo do jogo é verificar
qual jogador consegue o maior número de pares. Iniciado
Se as medalhas obtidas por Brasil e Argentina fossem reunidas
o jogo, a carta virada na mesa e as cartas da mão de um
para formar um único país hipotético, qual a posição ocupada
por esse país? jogador são como no esquema:
a) 1ª a) 1ª b) 2ª c) 3ª d) 4ª e) 5ª

Segundo as regras do jogo, quantas cartas da mão desse
jogador podem formar um par com a carta da mesa?
a) 9 b) 7 c) 5 d) 4 e) 3
06- (ENEM 2014) Os incas desenvolveram uma maneira
de registrar quantidades e representar números utilizando
um sistema de numeração decimal posicional: um
conjunto de cordas com nós denominado quipus. O
quipus era feito de uma corda matriz, ou principal (mais
grossa que as demais), na qual eram penduradas outras
cordas, mais finas, de diferentes tamanhos e cores
(cordas pendentes). De acordo com a sua posição, os nós
significavam unidades, dezenas, centenas e milhares. Na
Figura 1, o quipus representa o número decimal 2 453.
Para representar o “zero” em qualquer posição, não se
coloca nenhum nó.
a) 364 b) 463 c) 3064 d) 3640 e) 4603
07- (ENEM 2012) Jogar baralho é uma atividade que
estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a Paciência,
que utiliza 52 cartas. Inicialmente são formadas sete
colunas com as cartas. A primeira coluna tem uma carta,
a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a
quarta tem quatro cartas, e assim sucessivamente até a
sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma
o monte, que são as cartas não utilizadas nas colunas. A
quantidade de cartas que forma o monte é:
a) 21 b) 24 c) 26 d) 28 e) 31
08- (ENEM 2012) João decidiu contratar os serviços de
uma empresa por telefone através do SAC (Serviço de
Atendimento ao Consumidor). O atendente ditou para
João o número de protocolo de atendimento da ligação e
pediu que ele anotasse. Entretanto, João não entendeu
um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou o
número 1 3 _ 9 8 2 0 7, sendo que o espaço vazio é o do
algarismo que João não entendeu.
De acordo com essas informações, a posição ocupada
pelo algarismo que falta no número de protocolo é a de:
A) centena
b) dezena de milhar
c) centena de milhar
d) milhão
e) centena de milhão
9- (ENEM 2012) A Agência Espacial Norte Americana
(NASA) informou que o asteroide YU 55 cruzou o
espaço entre a Terra e a Lua no mês de novembro de
2011. A ilustração a seguir sugere que o asteroide
percorreu sua trajetória no mesmo plano que contém a
órbita descrita pela Lua em torno da Terra. Na figura,
está indicada a proximidade do asteroide em relação à
Terra, ou seja, a menor distância que ele passou da
superfície terrestre.
Com base nessas informações, a menor distância que o
asteroide YU 55 passou da superfície da Terra é igual a
a) 3,25 × 102 km.
b) 3,25 × 103 km.
c) 3,25 × 104 km.
d) 3,25 × 105 km.
e) 3,25 × 106 km.
10- (ENEM 2012) Há, em virtude da demanda crescente
de economia de água, equipamentos e utensílios como,
por exemplo, as bacias sanitárias ecológicas, que
utilizam 6 litros de água por descarga em vez dos 15
litros utilizados por bacias sanitárias não ecológicas,
conforme dados da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT). Qual será a economia diária de água
obtida por meio da substituição de uma bacia sanitária
não ecológica, que gasta cerca de 60 litros por dia com a
descarga, por uma bacia sanitária ecológica?
A) 24 litros
B) 36 litros
C) 40 litros
D) 42 litros
E) 50 litros