Dossiê Pedagógico

Tecnologia dos Processos de Ligação 46411

2º semestre 2020 - 2021

Docente(s) António Manuel de Bastos Pereira (docente responsável)

Victor Fernando Santos Neto
Luís Miguel Figueiredo da Silva
Hugo Silva Ribeiro

Duração Semestral

Créditos ECTS 6.0

Área científica Engenharia Mecânica (EMEC)

Área de especialização n.d.

Regime de faltas não

Horas de contacto Ensino Teórico = 2 horas

Ensino Prático e Laboratorial = 2 horas

Horas de trabalho 162 horas

Unidade orgânica Departamento de Engenharia Mecânica

Língua(s) de Português
lecionação

Modalidade(s) de Blended
lecionação

Curso Ciclo Ano Obrigatoriedade

8250 - Mestrado Integrado em Engenharia Mecânica 1º Ciclo 3º Obrigatória

Objetivos de
aprendizagem

Proporcionar os conhecimentos indispensáveis à compreensão dos processos

tecnológicos de ligação, com particular ênfase na tecnologia da soldadura.

Conteúdos
programáticos - Propriedades e classificação dos processos de soldadura.
- Corte térmico (oxicorte, plasma, arcair, laser).
- Processos de soldadura: Soldadura manual com eléctrodos revestidos;
Soldadura semi-automática MIG/MAG; Soldadura por arco submerso;
Soldadura TIG; Soldadura por resistência; Soldadura Laser; Brasagem.
- Soldabilidade dos aços.
- Fenómenos de fissuração.
- Tratamentos térmicos após soldadura.
- Determinação de temperaturas de pré aquecimento.
- Qualificação de soldadores.
- Deformações em soldadura.

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 - Defeitos de soldadura.
- Preparação de juntas com vista à soldadura.
- Cálculo de custos de soldadura.
- Ligações coladas (adesivas).
- Higiene e segurança nos trabalhos de soldadura.

Articulação das
atividades A matéria dada nas aulas teóricas proporciona o conhecimento sobre as várias
questões da soldadura e outros processos de ligação. A resolução de exames
de anos anteriores auxilia os alunos sobre o grau de dificuldade e qual o
conhecimento que cada um possui nessa altura. A metodologia de ensino está
muito centrada na transferência de autonomia de estudo e de trabalho a cada
aluno. Nas aulas práticas pretende-se incentivar o trabalho em grupo,
fundamental na indústria, bem com dar a oportunidade de cada um
demonstrar a sua inventividade, grau de esforço e habilidade pelo que os
trabalhos práticos possuem um caráter multidisciplinar.

Metodologias de
ensino e de avaliação A componente teórica da disciplina é repartida entre aulas teóricas, aulas com
resolução de exames de anos anteriores e palestras proferidas por entidades
especialistas na área da soldadura.

Nas aulas práticas são desenvolvidos os trabalhos escolhidos por cada grupo
de dois a três alunos. São comuns os trabalhos efetuados para empresas no
âmbito de protocolos firmados com a Universidade de Aveiro, entre outros. É
habitual que a execução de alguns trabalhos práticos obrigue a uma
interdisciplinaridade que vai desde o projeto mecânico até à eletrónica, pelo
que os alunos são continuamente apoiados por vários docentes e pessoal
técnico. Muitos trabalhos são casos reais da prática industrial, e assim, os
alunos são motivados a efetuarem a ligação, que é fundamental para o futuro
Engenheiro, às empresas e, simultaneamente promove a Universidade na sua
componente de ligação ao tecido empresarial.

A UC tem exame final da componente teórica.

Aprendizagem ativa
A componente teórica da disciplina é repartida entre aulas teóricas, aulas com
resolução de exames de anos anteriores e palestras proferidas por entidades
especialistas na área da soldadura.

Nas aulas práticas são desenvolvidos os trabalhos escolhidos por cada grupo
de dois a três alunos. São comuns os trabalhos efetuados para empresas no
âmbito de protocolos firmados com a Universidade de Aveiro, entre outros. É
habitual que a execução de alguns trabalhos práticos obrigue a uma
interdisciplinaridade que vai desde o projeto mecânico até à eletrónica, pelo
que os alunos são continuamente apoiados por vários docentes e pessoal
técnico. Muitos trabalhos são casos reais da prática industrial, e assim, os
alunos são motivados a efetuarem a ligação, que é fundamental para o futuro
Engenheiro, às empresas e, simultaneamente promove a Universidade na sua
componente de ligação ao tecido empresarial.

Cálculo da classificação
final Avaliação Final:
• 50.00% T Exame final
• 50.00% P Apresentação de um projeto
Requisitos

1.05.2021 2/3
 Não tem.

Bibliografia principal
Texto de apoio a Tecnologia dos Processos de Ligação António Manuel de
Bastos Pereira. 2018

Welding Principles and Practices. Sacks & Bohnart. 2005

Processos de Soldadura. J.F.Oliveira Santos, L.Quintino. 1998

Metalurgia da Soldadura. E.M.Dias Lopes, R.M. Miranda. 1998

Welding Codes, Standards, and Specifications. Jeffrey D.Mouser. 1998

Observações

Coerência conteúdos /
objetivos A UC é lecionada a alunos do 3º ano do Mestrado Integrado em Engenharia
Mecânica. Este é simultaneamente o último ano da Licenciatura em Ciências de
Engenharia Mecânica pelo que é dada uma especial ênfase na ligação à
Indústria.

A componente teórica da UC permite adquirir conhecimentos no âmbito dos

vários processos de soldadura e ligações coladas bem como proporciona uma
introdução ao mundo industrial, nomeadamente no cálculo orçamental e na
gestão da qualidade.

Já a parte prática da disciplina reforça a ligação da UC com a indústria, a partir

dos trabalhos práticos que são habitualmente efetuados em colaboração com
empresas.

Coerência
metodologias / A matéria dada nas aulas teóricas proporciona o conhecimento sobre as várias
objetivos questões da soldadura e outros processos de ligação. A resolução de exames
de anos anteriores auxilia os alunos sobre o grau de dificuldade e qual o
conhecimento que cada um possui nessa altura. A metodologia de ensino está
muito centrada na transferência de autonomia de estudo e de trabalho a cada
aluno. Nas aulas práticas pretende-se incentivar o trabalho em grupo,
fundamental na indústria, bem com dar a oportunidade de cada um
demonstrar a sua inventividade, grau de esforço e habilidade pelo que os
trabalhos práticos possuem um caráter multidisciplinar.

A extração de certidões referentes aos documentos em apreço é da exclusiva responsabilidade dos Serviços de Gestão Académica da
Universidade de Aveiro.

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