CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE ITAQUERA

CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE

Educação Financeira
&
Investimentos

São Paulo
2023
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE ITAQUERA
CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE

Vitoria da Silva Ferreira dos Santos

Lucas Cardoso dos Santos

João Vitor de Oliveira

Educação Financeira
&
Investimentos
 São Paulo
2023

Nome completo dos autores

Educação Financeira
&
Investimentos

Trabalho de Conclusão de Curso

apresentado ao curso de Técnico em
Contabilidade, da ETEC de Itaquera
– Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza -
CEETEPS/SP, como pré-requisito
para aprovação na disciplina de
Desenvolvimento de Trabalho de
Conclusão de Curso na Área de
Contabilidade, sob orientação do (a)
professor (a)________________
_____________________________
Trabalho de Conclusão de Curso aprovado em __ de ___________ de _______
como requisito parcial para a obtenção do Grau de Técnico no Curso de
Contabilidade do Centro Paula Souza pela comissão formada pelos professores:

___________________________________________
Prof.ª Orientadora – Profa. Dra. Janaína Rute da Silva Caetano Dourado

___________________________________________
Prof.ª Coordenadora de Área –

___________________________________________
Prof. da Área de Contabilidade –

São Paulo
2022
DEDICATÓRIA (cada título trata-se de uma explicação sobre o que
significa)

Não é obrigatório fazer dedicatória, este é um item opcional. No entanto,

lembrar as pessoas que colaboraram com você ao longo do seu caminho é um
cuidado especial.
Para este item não existe regra, fonte ou formatação. Essa é uma parte livre
do seu trabalho, em que é possível usar sua imaginação e criatividade.

O que é dedicatória?
É o momento em que você vai dedicar o seu trabalho às pessoas importantes
ao longo da sua vida ou do seu curso. Geralmente, dedicamos aos mais próximos,
como pessoas queridas da família.
AGRADECIMENTOS

Agradecimento também é um item opcional, mas que pode constar no

trabalho para mostrar as pessoas que ajudaram na sua construção.
É o momento para agradecer aos professores, seu orientador e colegas de
turma que auxiliaram não só na construção do seu trabalho, mas também na sua
formação. Você também pode fazer um agradecimento a alguém da empresa que
colaborou com suas pesquisas, que seja sucinto e objetivo.

"Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar feriados e
domingos pelo menos uma centena de vezes. [...] Se você quiser atingir uma meta especial,
terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chope com batatas fritas. Terá de
planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de trabalhar enquanto os
outros tomam sol à beira da piscina. A realização de um sonho depende de dedicação."
(ROBERTO SHINYASHIKI,2005)
EPÍGRAFE

É uma frase, um pensamento, um pequeno poema, uma citação curta ou fragmento

de texto relacionado ao tema do trabalho, o nome do autor da citação deve ser
incluído, e se não houver, a palavra anônimo deve ser redigida (item opcional).

RESUMO

O Resumo é essencial para que o seu trabalho seja analisado de maneira correta e
profissional. Ele tem o objetivo de ceder ao leitor uma visão rápida do que será
apresentado em todo o trabalho. Um bom Resumo orienta o leitor sobre o mundo em
que ele entrará, informa o assunto desenvolvido, mostra o que ele poderá esperar e
o poupa de fazer uma leitura que talvez não lhe interesse.
O resumo deve conter de 150 até 500 palavras, em espaço simples e sem
parágrafos. Nele deve ser abordado o assunto, a metodologia utilizada, o caminho
percorrido (fundamentação e pesquisa), os objetivos, os resultados finais e a
conclusão, de maneira sucinta. Considere o sumário e análise, passo a passo, o seu
desenvolvimento e o que foi feito durante todo o seu estudo.
Dê um espaço de uma linha ao término do resumo e insira as Palavras-Chave.

As Palavras-Chave são termos principais que identificam ideias ou temas

importantes que fazem parte do trabalho. Insira de 3 a 5 palavras-chave.
 ABSTRACT OU RESUMEN

O Abstract é o resumo em língua estrangeira (inglês), que basicamente segue

o mesmo conceito e as mesmas regras que o texto em português, recomenda-se
que para o texto do abstract/ resumen o autor apenas traduza a versão do resumo
em português – uma das regras para os trabalhos que serão catalogados na
biblioteca. E Resumen é o resumo feito em língua estrangeira (espanhol).
LISTA DE ILUSTRAÇÕES (opcional)

Todas as imagens dispostas no decorrer do trabalho devem ser numeradas e

intituladas, neste espaço o aluno deverá ordenar as informações seguindo os
padrões abaixo:

Figura (nº) – Título da figura .............................................................................nº p.

LISTA DE GRÁFICOS (opcional)

Todos os gráficos dispostos no decorrer do trabalho devem ser numerados e

intitulados, neste espaço o aluno deverá ordenar as informações seguindo os
padrões abaixo:

Gráfico (nº) – Título do gráfico...........................................................................nº p.

LISTA DE TABELAS (opcional)

Todas as tabelas dispostas no decorrer do trabalho devem ser numeradas e

intituladas, neste espaço o aluno deverá ordenar as informações seguindo os
padrões abaixo:

Tabela (nº) – Título da tabela............................................................................nº p.

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional)

Neste espaço deverá conter em ordem alfabética todas as siglas e

abreviaturas contidas no trabalho, bem como o significado das mesmas. Aqui não se
inclui o número da página onde a sigla foi inserida, apenas a sigla e sua tradução.
Obs. Ao incluir uma sigla no trabalho, a primeira vez em que esta sigla for
citada no texto, a mesma deve vir acompanhada do seu significado, após isto, pode-
se usar apenas a sigla.
LISTA DE SÍMBOLOS (opcional)

Neste espaço deverá conter todos os símbolos contidos no trabalho, bem

como o significado dos mesmos. Não coloque o número da página.
 SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...........................................................................................
Delimitação.......................................................................................
Justificativa.......................................................................................
Objetivo Geral...................................................................................
Objetivo Específico..................................................................
Problemática.....................................................................................
Hipóteses..........................................................................................
Metodologia......................................................................................
Estrutura do Trabalho.......................................................................
CAPÍTULO 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................
Subcapítulos..............................................................................................
CAPÍTULO 2 – DESENVOLVIMENTO/ METODOLOGIA.........................
Subcapítulos..............................................................................................
CAPÍTULO 3 – ESTUDO DE CASO..........................................................
Subcapítulos..............................................................................................
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................
REFERÊNCIAS.........................................................................................
APÊNDICES..............................................................................................
ANEXOS....................................................................................................
INTRODUÇÃO*

DELIMITAÇÃO DO TEMA

JUSTIFICATIVA

OBJETIVOS

GERAL
Para alcançar este objetivo geral, tem-se como específicos, o que segue:

 Discorrer a respeito do tema proposto, através de pesquisa bibliográfica de

autores renomados nesta área;
 b) Descrever o atual cenário econômico brasileiro e sua relação com as formas
de planejamento financeiro habituais;
 c) Identificar os benefícios do controle e planejamento financeiro e de
investimentos, a fim de promover o uso consciente do dinheiro e o benefício
de se investir;

ESPECÍFICOS:.

O que é Educação Financeira?

 A importância da educação financeira na vida das pessoas é
indiscutível. Apesar do avanço do tema nas redes sociais, ainda é pouco discutido
na esfera pública para grande parte da população. Essa é uma das razões pelas
quais ainda não temos programas de educação financeira no Brasil. Se
tivéssemos, mudaria a economia? Afinal, as escolhas financeiras de cada
indivíduo afetam o bem-estar da população como um todo?
O conceito de educação financeira é ensinar as pessoas a
administrar sua renda para que se tornem mais capazes e conscientes
financeiramente. Isso leva em conta riscos, oportunidades, opções e
investimentos.
Dessa forma, a educação financeira pode contribuir para a formação
de cidadãos mais engajados, não apenas em prol de sua privacidade, mas
também do futuro e da sustentabilidade de suas comunidades. Ao contrário
do que muitos pensam, falar sobre educação financeira é mais do que falar
sobre temas complexos como investir e economizar dinheiro. A educação
financeira também lida com situações cotidianas, com o uso do dinheiro e
com as relações sociais a que ele serve.
Esse tipo de educação é importante porque a gente tem esses
problemas desde o nascimento, né? Dessa forma, é importante garantir
que a educação financeira no Brasil seja desenvolvida idealmente na
infância para que as crianças adquiram e compreendam sua gestão. Isso
pode ser alcançado por meio de medidas simples, como acompanhar os
pais ao mercado, dividir salários ou saber quantas horas ou dias os pais
têm que trabalhar para pagar contas ou brinquedos. Embora a educação
financeira possa ser simples o suficiente para uma criança ou adolescente,
também é um tema amplo e complexo. A inclusão torna-se essencial na
agenda da responsabilidade social porque pode afetar direta ou
indiretamente a economia de todo o país.
 EDUCAÇÃO FINANCEIRO É IMPORTANTE?

Entender a importância da educação financeira é importante

para poder participar do aprendizado. Alcançar a educação financeira é um
passo essencial para a estabilidade financeira, mas exige
comprometimento e muita organização.
Colocar as despesas no papel, acompanhar as despesas
restantes e planejar os riscos é fundamental para proporcionar
tranquilidade financeira, mesmo em tempos econômicos difíceis.
Segundo a Serasa, mais de 63 milhões de pessoas no Brasil
estão inadimplentes, com dívida média de R$ 4 mil, demonstrando a
importância da educação financeira para necessidades básicas da vida,
como moradia, saúde e alimentação.
Quando olhamos para o setor comercial, três em cada 10
pequenas empresas quebram em dois anos de operação, principalmente
porque não conseguem administrar o dinheiro que entra e sai. Você sabe o
que isso significa? Falta de educação financeira.
Para Domingos (2014), "a educação financeira nada
mais é do que algo que auxilia a administração dos recursos financeiros, por meio de um
processo de mudança de hábitos e costumes adquiridos há várias gerações." Certamente, não
trata-se de algo que possa ser feito repentinamente, pois é preciso entender as vantagens que
esse conhecimento pode proporcionar.

HIPÓTESES.
METODOLOGIA

ESTRUTURA DO TRABALHO
DESENVOLVIMENTO

CAPÍTULO 1 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

CAPÍTULO 2 – DESENVOLVIMENTO/ APLICABILIDADE

CAPÍTULO 3 – ESTUDO DE CASO
3.1 – Conhecendo a Empresa

3.2 – Pesquisa de Campo

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Onde se expõe o fechamento das ideias do estudo e onde são apresentados

os resultados da pesquisa. Faça as considerações finais incluindo a comprovação a
veracidade ou falsidade das hipóteses e verifique se os objetivos foram alcançados.
E, partindo da análise destes resultados, tiram-se as conclusões e, se for
necessário, as sugestões relativas ao estudo. Trata-se de um pronunciamento final
sobre o estudo realizado.
REFERÊNCIAS
SITE : https://www.gazetadopovo.com.br/conteudo-publicitario/praisce/importancia-
da-educacao-financeira/
SITE: BTG.

Bibliografia: o que foi utilizado no trabalho;

Referências Bibliográficas: o que foi consultado, mas não utilizado
diretamente;
APÊNDICE (opcional)

Apêndice é um texto ou documento elaborado pelo autor do TCC, ou seja, se

foi necessário você criar uma entrevista, um relatório, ou qualquer documento com o
escopo de complementar sua argumentação, deve-se utilizar o termo Apêndice e
não Anexo.
ANEXO (opcional)

Informação relevante (com fonte). Deve ser citado ao longo do trabalho (ex.:
tabulação de pesquisas, leis citadas, orçamento, matérias de revistas e jornais,
figuras e outras imagens).
Anexo é um texto ou documento não elaborado pelo autor (es) do Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC).
GLOSSÁRIO (opcional)

S.m. Vocabulário em que se explicam palavras pouco conhecidas ou de sentido

obscuro; dicionários de termos técnicos (do latim: glossariu.).
REGULAMENTO DO TCC EM CONTABILIDADE

Aqui serão apresentadas algumas informações extremamente importantes

sobre o TCC, tanto sobre sua parte escrita quanto sobre a apresentação verbal.

Material de Pesquisa: O TCC em hipótese alguma deve conter informações

plagiadas, para evitar estas situações lembre-se que podem e devem ser feitas
citações dos autores.

Formação do Grupo: O Grupo de TCC deverá ser formado na fase de

planejamento, na quantidade de 3 a 5 alunos.

Banca Examinadora: Todos os trabalhos deverão ser apresentados há uma banca

examinadora formada por 3 ou 4 professores/especialistas. Atenção: a Banca
Examinadora tem o objetivo de validar o trabalho já avaliado no decorrer de todo o
processo de Planejamento e Desenvolvimento, logo faz-se exceção à apresentação
os trabalhos fora do padrão, inacabados e inadequados.

Avaliação do TCC: A avaliação do trabalho deve ser feita em todas as aulas e de

acordo com todas as atividades solicitadas, tomando como elementos chave para
avaliação do aluno: participação nas aulas, empenho, presença e cumprimento de
prazos. Embora o TCC seja um trabalho em grupo, a avaliação deve ser feita
individualmente.

TCC encadernado e cópia em CD: Após a apresentação do Trabalho à Banca

Examinadora, os alunos terão 10 dias corridos para apresentarem à escola uma
cópia do trabalho encadernado em capa dura, na cor vinho, com letras douradas. E
uma cópia em CD do trabalho em arquivo PDF.
Professores Orientadores: O papel de orientador de TCC deve ser desempenhado
pelos professores das disciplinas de Planejamento e Desenvolvimento, porém os
demais professores do Curso podem e devem auxiliá-los nesta tarefa, fazendo-se
necessária a plena comunicação entre todos os envolvidos em busca do
enriquecimento dos trabalhos.
Todas as informações contidas neste Manual de orientação e regulamento
podem sofrer alterações, desde que haja consenso e autorização dos professores
da disciplina de Planejamento de TCC e Desenvolvimento de TCC, Coordenadores
de Área, Coordenação Pedagógica e Direção.

O Trabalho de Conclusão de Curso faz parte de duas disciplinas do Curso

Técnico em Contabilidade (Planejamento de TCC e Desenvolvimento de TCC), o
peso e importância que o mesmo tem devem ser o mesmo peso e importância a
serem dadas as demais disciplinas do Curso. Logo, não serão admitidas ausências,
falta de compromisso na execução e apresentação de outros trabalhos solicitados
por outros professores. A intenção do TCC é trabalhar não apenas a execução do
trabalho em si, mas todo o contexto para a elaboração desta pesquisa, permitindo
ao aluno a oportunidade de adquirir a capacidade da análise crítica, lidar com
situações problema, trabalhar em equipe, aceitar opiniões divergentes, trabalhar o
espírito de liderança, enfrentar desafios, ser formador de opinião, além de tantas
outras habilidades e competências adquiridas. A apresentação é obrigatória,
podendo haver alteração através de autorização por parte do professor orientador,
coordenação e direção.