RELAÇÃO ESTADO – SOCIEDADE

* As alternativas destacadas em vermelho correspondem a opção correta!

1. Conforme estudado nessa Unidade, o Estado pode ser conceituado como sendo:
a) Uma entidade que organiza e controla o convívio dos diversos segmentos sociais de um
determinado território e estabelece limitações e ordenamentos ao comportamento
dos indivíduos e grupos nesse ambiente;
b) Uma entidade que organiza e controla o convívio dos diversos segmentos sociais de um
determinado território ao não estabelecer limites e ordenamentos ao comportamento
dos indivíduos e grupos nesse ambiente;
c) Uma associação filantrópica que organiza e controla o convívio dos diversos segmentos
sociais de um determinado território ao não estabelecer limites e ordenamentos ao
comportamento dos indivíduos e grupos nesse ambiente;

2. Observe as afirmações abaixo e marque a alternativa que preenche corretamente a

sequência, sendo (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) As relações sociais envolvem a disputa por poder e, por isso, muitas vezes são
conflituosas e instáveis;
( ) A ordem social que vigora em nossa sociedade é de responsabilidade apenas
dos governantes;
( ) Quando agimos como cidadãos estamos participando do processo de
construção da relação sociedade-estado
( ) A luta pela cidadania não se relaciona com a questão fiscal, pois essa primeira
não depende de políticas públicas nem de recursos.
a) VFFV
b) VFVF
c) FVFV
d) FVVF

3. Sobre o Direito brasileiro marque a alternativa correta.

a) Os direitos políticos asseguram a participação do cidadão na administração da
propriedade privada;
b) Os direitos individuais ou civis se relacionam a liberdade coletiva;
c) Os direitos sociais baseiam-se na liberdade de ir e vir;
d) Na Democracia, o voto é o principal exercício do direito político.

4. Enquanto organização política e social o Estado é constituído, basicamente, por três

elementos:
a) Direita, Esquerda e Centro;
b) Território; Fronteiras e Constituição;
c) Território, Constituição e o conjunto de instituições e suas prerrogativas;
d) Constituição, Exército e Sistema de votação.

5. Observe as afirmações abaixo e marque a alternativa que preenche corretamente a

sequência, sendo (V) para verdadeiro e (F) para falso.
 ( ) o Estado é o grande regulador das condições que garantem o bem-estar dos
cidadãos;
( ) A participação social é fundamental para a garantia da seguridade dos direitos;
( ) O sujeito ético ou moral é aquele que aceita, sem discutir, qualquer imposição;
( ) A moral não é construída socialmente.
a) VVFF
b) FFVV
c) FVFV
d) VFVF

GESTÃO DEMOCRÁTICA DOS DIREITOS HUMANOS

1. Pode-se afirmar que o orçamento público é o responsável:

a) Por organizar o dinheiro que o Estado recebe e os gastos necessários à satisfação
das necessidades da coletividade;
b) Por distribuir responsabilidades políticas entre os entes federados (Estados e
Municípios);
c) Por organizar o dinheiro produzido pelo Banco Central e as taxas inflacionárias;
d) Por promover uma política monetária comprometida com o capital internacional.

2. Observe as afirmações abaixo e marque a alternativa que preenche corretamente a

sequência, sendo (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A administração pública tem a obrigação de atender aos princípios básicos do
processo licitatório;
( ) A tomada de preço é uma modalidade de licitação;
( ) A transparência não é importante para a democracia;
( ) O PPA é o Plano Participativo Anual.
a) VFVF
b) FVFV
c) VVFF
d) FFVV

3. Os três instrumentos de planejamento do orçamento público definidos pela

Constituição Federal são:
a) Plano Plurianual, Lei Orçamentária Anual e Orçamento Público;
b) Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Lei Orçamentária Anual;
c) Lei de Diretrizes Orçamentárias, Plano Participativo Anual e Lei Orçamentária
Anual.
d) Nenhuma alternativa está correta.

4. Sobre os princípios básicos do processo licitatório, marque a alternativa incorreta:

a) Princípio da Legalidade;
b) Princípio da Impessoalidade;
c) Princípio da Igualdade;
d) Princípio da Segurança.
5. A Lei de Acesso à Informação, os conselhos gestores de políticas públicas, o Conselho
de Alimentação Escolar e o Conselho do Fundo de Educação Básica são exemplos de:
a) Instrumentos de controle social;
b) Instrumentos de controle de qualidade;
c) Instrumentos regulatórios de consumo;
d) Serviços de Atendimento ao Consumidor