São Paulo, 08 de março de 2024.

Circular: 1ª série do Ensino Médio

Assunto: Calendário de provas e conteúdos P1

Prezados pais e alunos,

Seguem as datas de provas P1 do 1º semestre de 2024, assim como os respectivos conteúdos

para estudo.

As avaliações P1 terão duração de 1h30.

PROVAS P1 –19/03 a 26/03

Horário 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira 2ª feira 3ª feira

19/03 20/03 21/03 22/03 25/03 26/03

CANGURU DE Física Biologia

7h30 às 9h Literatura Química SIMULADO
MATEMÁTICA
ENEM
10h15 às 11h45 Matemática Geografia Gramática História

* O Simulado terá duração de 5h, com início às 8h15. O tempo mínimo de permanência será de 3h,
e as saídas antecipadas só serão aceitas mediante a apresentação de autorização preenchida
previamente pelos pais.

PROVAS SUBSTITUTIVAS P2 – 26/03 a 01/04

PROVAS DE RECUPERAÇÃO P2 – 09/04 a 16/04

Nas últimas décadas, a Pedagogia promoveu inúmeros avanços na compreensão do caráter
formativo dos processos de avaliação, destacando seu papel de diagnóstico do aprendizado
e, principalmente, o uso de seus resultados, como forma de nortear o processo de ensino-
aprendizagem. Contudo, apesar de todos esses avanços, ainda permanece uma cultura
“valorativa” ou “somativa” (SCHMIDT & CANELLI, 2009) do processo de avaliação escolar.

Essa cultura promove a insegurança dos alunos, muitas vezes, induzindo-os a buscarem o
acerto a qualquer custo. Sabendo disso, reforçamos a necessidade de os alunos participarem
desse processo de avaliação da forma mais natural possível, procurando resolver as questões
propostas, a partir daquilo que efetivamente aprenderam, e sabendo que seus professores
retomarão esses conteúdos não apreendidos.

Dessa forma, seguem, abaixo, algumas orientações que poderão ajudar o estudante, nesse
processo.

1. É fundamental manter uma atitude positiva e confiante, durante seu preparo para a prova.
Mesmo que o material seja longo e complicado, não desista.

2. Se for possível, faça exercícios físicos nos dias que antecedem a prova. Isso reduz o
estresse e a ansiedade. Além disso, pesquisas indicam que a prática de atividades físicas
estimula o cérebro, melhorando o raciocínio e a memória.

3. Tente dormir bem na noite anterior à prova. Uma boa noite de sono é uma ótima forma
de combater o estresse e a ansiedade. Quando dormimos bem, sentimo-nos melhor. E o
oposto também é verdadeiro, pois pouco sono prejudica a memória.

4. Durante a prova, procure permanecer calmo, mesmo que ela pareça difícil. Caso se sinta
muito ansioso, devido à complexidade das questões, respire profundamente e tente
relaxar. A respiração prolongada diminui a ansiedade e melhora a concentração.

A equipe pedagógica acredita em seu potencial.

 Conteúdos de provas P2
3ª feira- 19/03
Literatura
 Os quatro primeiros contos do paradidático: Vozes ancestrais – dez contos indígenas
Daniel Munduruku
São eles:
A) Como nossos pais recriaram o povo Paiter Suruí - Paiter Suruí
B) A festa da moça nova –Tikuna Magüta
C) Os dois teimosos - Maraguá
D) O olho-d'água do pajé - Tabajara
 Observação:(Interpretação e inter-relação com a unidade 04 Campo Artístico literário – Capítulo
16 – O conto, o miniconto e o videoconto - páginas 142 até 151 – Livro: Texto e Interação).
 5) Capítulo 14 do Livro: Texto e interação: O poema, o haicai, a paródia, o cordel, intertextualidade
e paródia (páginas 122 até a 134).
 6) Capítulo 01 do livro: Volume único, parte l: O que é literatura? (páginas 14 até 19). (Texto
literário, texto não literário, denotação, conotação, a estrutura da narrativa, a estrutura de um
poema, a intertextualidade) - tópicos encontrados nos capítulos mencionados.
3ª feira- 19/03
Matemática
 Matemática e suas tecnologias
Livro I - Capítulo 7 - Sequências e Progressões Aritméticas
 Cálculos e Fórmulas
Livro I - Capítulo 1 - Conjuntos
4ª feira- 20/03
Química
BNCC:
Capítulo 1 - Composição da matéria
Capítulo 2 - Matéria, energia e suas transformações (exceto p.18 e 19)
Capítulo 3 - Métodos de separação de mistura
Capítulos 4, 5 e 7 – Modelos atômicos e estrutura atômica
Itinerário:
Atividades experimentais (Equipamentos de laboratório, densidade)
4ª feira- 20/03
Geografia

 Cap.2 - Cartografia e Sistemas de Informação Geográfica

História da Cartografia
Elementos do Mapa
Técnicas Cartográficas: Escala – Coordenadas Geográficas - Fusos Horários
Mapas de Anamorfose
Mapas e Tecnologia: Sistema de posicionamento global [GPS]
Sistema de Informação Geográfica [SIG]

Material de apoio: Documentário: A grande História dos mapas; Slides sobre o conteúdo e registro das
aulas no caderno + atividade de linha do tempo
 6ª feira- 22/03
Física
 BNCC:
Movimentos sob ação da gravidade (Material autoral: Afinal, o que é gravidade?)
Movimento Uniforme x Movimento Uniformemente Variado (Material autoral: O Movimento
Uniformemente Variado)

 Itinerário:
Atividades experimentais 1 (Queda Livre) e 2 (Determinando a aceleração da gravidade local).

6ª feira- 22/03
Gramática
 Parte 2- livro de gramática

Capítulo 26: Língua, linguagem e interação, A teoria da comunicação, Funções da linguagem, Código,
signo, significado e significante
Capítulo 27: Texto e discurso- intertexto e interdiscurso
Capítulo 28: Variação linguística
Material disponibilizado no Teams e na Plurall.
2ª feira- 25/03
Biologia

 Metodologia Científica - Construção e principais contribuições na Sociedade Ocidental.

 Origem da Vida: do Big Bag até primeiro procarionte. Teorias, contextos e hipóteses.

2ª feira- 25/03
História
 Conceito de História; Conhecimento Histórico
 Pré-História: Discussão do Conceito; Paleolítico; Neolítico; Arte Paleolítica e Neolítica;
 Antiguidade Oriental: Povos da Mesopotâmia, Egito.
 A Cidade e o mundo urbano: definições.
 Todo conteúdo de aulas, além de textos e informações complementares, está presente nas
Sequências Didáticas disponíveis na plataforma Plurall