Você está na página 1de 238

1

1
REVISÃO DE VÉSPERA
ALE TO

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

LÍNGUA PORTUGUESA

Profª. Adriana Figueiredo

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

2
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Leitura, compreensão e interpretação de textos.
Estruturação do texto e dos parágrafos.
Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais.
Significação contextual de palavras e expressões.
Equivalência e transformação de estruturas.
Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e modos verbais.
Pontuação.
Estrutura e formação de palavras.
Funções das classes de palavras.
Flexão nominal e verbal.
Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.
Concordância nominal e verbal.
Regência nominal e verbal.
Ortografia oficial.
Acentuação gráfica.

7 APOSTAS

Profª. Adriana Figueiredo

3
APOSTA 1:
ESTRUTURAÇÃO DO TEXTO E DOS
PARÁGRAFOS

Profª. Adriana Figueiredo

TESE: A ideia mais


importante do texto, que
vai conduzir a
argumentação; opinião do
autor (ponto de vista).

O Brasil, felizmente, continua envelhecendo. (TESE) Em


2014, a população chegou a 203,2 milhões de pessoas, e
indivíduos com mais de 60 anos representavam 13,7% do
ARGUMENTAÇÃO país. É um aumento de 0,7 ponto porcentual em relação a
2013 (FUNDAMENTAÇÃO).

FUNDAMENTAÇÃO
(argumento):
Desenvolvimento da tese.

Prof. Adriana Figueiredo

4
QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

FGV - 2024 - TJ-RJ - Mediador Judiciário


“Aquecimento global: Causa natural ou fenômeno provocado?

Por que a Terra esquenta? O bióxido de carbono e outros contaminantes do ar se


acumulam na atmosfera formando uma capa cada vez mais grossa, prendendo o
calor do sol e causando o aquecimento do planeta. A principal fonte de
contaminação pela emissão de dióxido de carbono são as fontes de geração de
energia à base de carvão, pois emitem 2500 de toneladas por ano. No ano de 2003,
ondas de calor extremo causaram mais de 20.000 mortes na Europa e mais de 1500
mortes na Índia.
O aquecimento global não está ocorrendo por causas naturais, mas sim pela ação
humana. Em suma, somos nós que devemos trabalhar para a redução da
temperatura de nosso planeta.”

Profª Adriana Figueiredo

10

5
FGV - 2024 - TJ-RJ - Mediador Judiciário
Sobre esse fragmento textual argumentativo, a tese defendida é a de que

A) as fontes de geração de energia à base de carvão são as principais fontes


causadoras do aquecimento global.

B) o aquecimento global deve ser combatido urgentemente, antes que cause mais
mortes na Terra.

C) as mortes da Europa e na Índia, em 2003, demonstram que o aquecimento global


já atingiu estágio perigoso.

D) os homens devem trabalhar pela redução da temperatura em nosso planeta.

E) as causas naturais só são parcialmente responsáveis pelo aquecimento global.


Profª Adriana Figueiredo

11

FGV - 2024 - PC-SC - Delegado

As frases abaixo mostram marcas do modo argumentativo de organização


discursiva; assinale a frase em que a tese defendida é acompanhada de um
argumento.

A) O que prevemos raramente ocorre; o que menos esperamos geralmente


acontece.

B) Os prazeres são relâmpagos; os sofrimentos, séculos.

C) É tão absurdo apagar o passado como planejar o futuro.

Profª Adriana Figueiredo

12

6
FGV - 2024 - PC-SC - Delegado

D) Deixe passar o tempo sem preocupações, como se fazia no mundo maravilhoso


do passado.

E) Todo país tem duas histórias: a real e a oficial.

Profª Adriana Figueiredo

13

APOSTA 2:
EMPREGO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS

Profª. Adriana Figueiredo

14

7
CONJUGAÇÃO DE
VERBOS
Profª. Adriana Figueiredo

15

PÔR ANTEPOR, COMPOR, CONTRAPOR, DISPOR, DEPOR

ABSTER-SE, CONTER, DETER, ENTRETER, MANTER,


TER OBTER
LÍDERES E BONS
AMIGOS
VER ENTREVER, PREVER, REVER

VIR ADVIR, CONVIR, INTERVIR, SOBREVIR


FLEXÃO
VERBAL
PROVER
FALSOS AMIGOS
REQUERER

VERBOS REAVER
DEFECTIVOS
PRECAVER
Prof. Adriana Figueiredo

16

8
QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

17

FGV - 2023 - SMED de Belo Horizonte - MG - Professor

Assinale a frase em que há erro de conjugação verbal.

A) Os times desavieram-se por causa do pênalti.

B) O funcionário proveu a despensa do tribunal.

C) Os assaltantes foram pegos após investigações.

D) Os turistas requiseram o modelo de denúncia.

Profª Adriana Figueiredo

18

9
APOSTA 3:
ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Profª. Adriana Figueiredo

19

são acentuados os terminados em


OXÍTONOS A (s), E (s), O (s), EM (ens).
Ex.: sofá(s), encontrá-lo, café(s),
alguém, ele contém, tu conténs

são acentuados os não terminados


PAROXÍTONOS em A (s), E (s), O (s), EM (ens).
REGRAS DE Ex.: cáqui, ônix, ímã, Méier
ACENTUAÇÃO

todos são acentuados.


PROPAROXÍTONOS
Ex.: lâmpada, álibi, ínterim

MONOSSÍLABOS terminados em A (s), E (s), O (s).


TÔNICOS Ex.: pá, gás, fé, mês, dó, pôs, pô-lo…
Prof. Adriana Figueiredo

20

10
(ÉI, ÉU, ÓI): oxítonas e monossílabos
DITONGOS
tônicos.
ABERTOS
Ex.: a-néis, tro-féu, céu, he-rói

PAROXÍTONAS
CASOS TERMINADAS EM
Ex.: ór-fão, his-tó-ria
DITONGO
ESPECIAIS

2ª VOGAL DO
HIATO FOR “I” OU
Ex.: sa-í-da, sa-ís-te, sa-ú-de, ba-ú
“U”, TÔNICA

Prof. Adriana Figueiredo

21

QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

22

11
FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente de
Serviços

Assinale a opção que mostra duas palavras do texto que recebem acento gráfico
pelo mesmo motivo.

A) difícil / números.
B) músculos / além.
C) negócios / ciências.
D) porém / políticos.
E) está / é.

Profª Adriana Figueiredo

23

APOSTA 4:
PRONOMES E EXPRESSÕES REFERENCIAIS

Profª. Adriana Figueiredo

24

12
REFERENCIAÇÃO

Profª. Adriana Figueiredo

25

ANÁFORA: resgate de uma informação


já dada no texto.

A referenciação consiste Ex.: Educação: essa é a solução.


em mecanismos
REFERENCIAÇÃO linguísticos responsáveis
por estabelecer
conexões entre as
partes do texto. CATÁFORA: antecipação de uma
informação a ser dada.

Ex.: Esta é a solução: educação.

Prof. Adriana Figueiredo

26

13
QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

27

FGV - 2024 - TJ-RJ - Programa de Residência - Áreas de Tecnologia da


Informação
Assinale a opção em que o termo “o” sublinhado se refere a um termo
anteriormente citado.

A) Não mexa no que está quieto.

B) O risco deriva do fato de você não saber o que está fazendo.

C) Comprei o livro, mas não era o que estava sendo recomendado pela imprensa.

D) A mudança de clima não trouxe o que estava sendo prometido pelo secretário de
turismo.

Profª Adriana Figueiredo

28

14
FGV - 2024 - TJ-RJ - Programa de Residência - Áreas de Tecnologia da
Informação

E) As aulas gratuitas na televisão não correspondiam ao que estava sendo


anunciado no curso.

Profª Adriana Figueiredo

29

FGV - 2024 - TJ-RJ - Programa de Residência - Áreas de Tecnologia da


Informação
Assinale a frase em que a forma pronominal que retoma termos anteriores está
identificada inadequadamente.

A) O que tiveres de fazer, faze-o depressa. / pronome demonstrativo.

B) Seja sempre mais esperta que as pessoas que a contrataram. / pronome relativo,
pronome pessoal.

C) Cada qual é responsável por seu próprio naufrágio. / pronome possessivo.

Profª Adriana Figueiredo

30

15
FGV - 2024 - TJ-RJ - Programa de Residência - Áreas de Tecnologia da
Informação

D) Tenho uma relação saudável com o dinheiro: gasto tudo o que ganho. / pronome
pessoal.

E) Nada é ilegal se cem empresários decidem fazê-lo. / pronome demonstrativo.

Profª Adriana Figueiredo

31

APOSTA 5:
PONTUAÇÃO

Profª. Adriana Figueiredo

32

16
ISOLAM PALAVAS
EMPREGADAS
COM SENTIDO João “lutou” por essa vaga
DIFERENTE DO
ORIGINAL

ISOLAM UMA De acordo com Maria, “as coisas


CITAÇÃO não parecem mais as mesmas”

ASPAS
ISOLAM
ESTRANGEIRISMOS Estamos no “hall” do hotel.

DÃO DESTAQUE A
UMA PALAVRA OU Diga-me “como” direi isso a ela.
EXPRESSÃO

MOSTRAM Você foi “brilhante” ao dizer aquela


PALAVRA COM asneira.
SENTIDO IRÔNICO
Prof. Adriana Figueiredo

33

QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

34

17
FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Agente de
Serviços Gerais
“Os economistas e os políticos empregam muito bem esses vocábulos para
contentar-nos, mesmo quando a economia decresce, porque então falam de
“crescimento negativo”.

Nesse período do texto, as aspas na expressão “crescimento negativo” têm a


finalidade de

A) dar destaque às palavras.


B) mostrar que as palavras são usadas em sentido irônico.
C) reproduzir uma expressão alheia.
D) transcrever algo empregado erradamente.
E) acrescentar uma expressão traduzida ao texto.
Profª Adriana Figueiredo

35

APOSTA 6:
CONCORDÂNCIA NOMINAL

Profª. Adriana Figueiredo

36

18
REGRA GERAL: somente o último elemento varia

Objetos verde-claros / atletas franco-argentinos

CONCORDÂNCIA CASO ESPECIAL: o último elemento é um substantivo


COM ADJETIVO
COMPOSTO Paredes verde-mar / bandeiras verde-musgo

EXCEÇÃO: adjetivos invariáveis

Mares azul-celeste / Blusas azul-marinho

Profª Adriana Figueiredo

37

Estou menos cansado.

OBSERVAÇÕES
IMPORTANTES

Os alunos mesmos organizaram o protesto.

Ela mesma disse a verdade.

Prof. Adriana Figueiredo

38

19
Cor,representada por
OBSERVAÇÕES Ex.: ternos cinza,blusas laranja.
substantivo, não se
IMPORTANTES flexiona.

Prof. Adriana Figueiredo

39

QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

40

20
FGV - 2024 - TJ-RJ - Mediador Judiciário

Assinale a frase em que há erro na concordância nominal.

A) Os vestidos rosa das modelos não casavam bem com o horário do evento,
segundo os especialistas.

B) A capa dos livros da coleção, por ser vermelho-escura, atraía a atenção dos
clientes da livraria.

C) Os sapatos marrons e as bolsas areias combinavam razoavelmente.

Profª Adriana Figueiredo

41

FGV - 2024 - TJ-RJ - Mediador Judiciário

D) Os automóveis da companhia eram todos eles, por uma questão de


uniformidade, azul-claros.

E) Sapatos amarelos com bolsas verde-grama não ficam de acordo, salvo em festas
patrióticas.
.

Profª Adriana Figueiredo

42

21
FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Técnico
Tributário
Assinale a frase abaixo, baseada no romance Dom Casmurro, que mostra erro de
concordância da palavra “mesmo”.

A) Obrigado pela flor que mandaste; dei-lhe dois beijos como se fosse a ti mesma,
pois que apesar de seca e sem perfume, trouxe-me ela um pouco de tua alma.

B) Raros escritores, de todos os tempos, conseguem desvelar o subterrâneo de nós


mesmos, como Machado de Assis.

C) Calçava sapatos de duraque, rasos e velhos, a que ela mesma dera alguns pontos.

Profª Adriana Figueiredo

43

FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Técnico


Tributário

D) Pediu-me algumas circunstâncias mais, as próprias palavras de uns e de outros, e


o tom delas. Como eu não queria dizer o ponto inicial da conversa, que era ela
mesma, não lhe pude dar toda a significação.

E) Que as pernas também são pessoas, apenas inferiores aos braços, e valem de si
mesmo, quando a cabeça não as rege por meio de ideias.

Profª Adriana Figueiredo

44

22
APOSTA 7:
SIGNIFICAÇÃO CONTEXTUAL DE PALAVRAS
E EXPRESSÕES

Profª. Adriana Figueiredo

45

SINÔNIMOS Lindo/bonito

SEMÂNTICA ANTÔNIMOS Bonito/feio

HIPERÔNIMOS Animais/gatos

Prof. Adriana Figueiredo

46

23
QUESTÕES DE CONCURSO

Profª. Adriana Figueiredo

47

FGV - 2024 - DNIT - Analista Administrativo – Administração

Assinale a frase que mostra dois vocábulos em oposição semântica (antônimos).

A) A palavra é dom de todos; a sabedoria cabe a poucos.

B) Quando todos pensam igual é que ninguém está pensando.

C) Se não pode rir de você mesmo, ria dos outros.

D) Os velhos não chegam a ser mais sábios, só mais prudentes.

E) Os sábios aprendem muito com seus inimigos.

Profª Adriana Figueiredo

48

24
Professora: Adriana Figueiredo

@professoraadrianafigueiredo

https://www.youtube.com/user/professoraadrianaf

facebook.com/prof.adriana.figueiredo

49

“Preocupação é ausência
de fé.”

50

25
OBRIGADA!
Profª. Adriana Figueiredo

51

RACIOCÍNIO LÓGICO
MATEMÁTICO
Prof. Brunno Lima

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

52

26
EDITAL:
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO:

Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução de novas
informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas
relações. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio
verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos,
discriminação de elementos. Operações com conjuntos. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos,
geométricos e matriciais.

POLICIAL LEGISLATIVO II (6 questões)

TÉCNICO LEGISLATIVO (8 questões)

ANALISTA LEGISLATIVO (10 questões)

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

53

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
FGV

Prof. Brunno Lima

54

27
(FGV / PREF. DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / 2024)
Pedro aparou a grama de um jardim quadrado com 6 metros de lado
em 2 horas. Com a mesma eficiência, Pedro aparará a grama de um outro jardim,
também quadrado, com 9 metros de lado em

(A) 2h30min.

(B) 3h.

(C) 3h30min.

(D) 4h.

(E) 4h30min.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

55

GABARITO:
(E) 4h30min.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

56

28
(FGV / PREF. DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / 2024)
Abel, Breno e Célio possuem uma pequena empresa e trabalham juntos no
mesmo escritório. Certo dia os três estiveram na empresa, permanecendo no
escritório por tempos diferentes.

• Abel chegou às 7h50min e ficou no escritório por 7h20min.

• Breno chegou às 7h30min e ficou no escritório por 7h.

• Célio ficou no escritório por 7h15min saindo às 15h20min.

O período de tempo em que os três ficaram juntos no escritório foi de

(A) 6h05min. (C) 6h50min. (E) 7h50min.

(B) 6h25min. (D) 7h20min.


RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV
Prof. Brunno Lima

57

GABARITO:
(B) 6h25min.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

58

29
(FGV / CÂMARA DE FORTALEZA / 2024)
Uma turma é composta por 40 alunos, dos quais:

• 12 gostam de Matemática, mas não de História;

• 19 não gostam de Matemática.

A quantidade de alunos dessa turma que gostam, simultaneamente, de Matemática e de História é

(A) 6.

(B) 7.

(C) 8.

(D) 9.

(E) 10.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

59

GABARITO:
(D) 9.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

60

30
(FGV / AL – PR / 2024)
João tem uma piscina na forma de um paralelepípedo reto retângulo,
com 250cm de comprimento, 220cm de largura e 180cm de altura. Sabemos que 1kg de
água ocupa 1d𝑚3 de volume. Assinale a opção que indica a massa da água na piscina em
gramas, se ela estiver totalmente cheia, apenas com esse líquido.

(A) 650,0.

(B) 6 500,0.

(C) 990,0.

(D) 9 900,0.

(E) 9 900 000,0.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

61

GABARITO:
(E) 9 900 000,0

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

62

31
(FGV / PREF. DE CARAGUATATUBA / 2024)
Sejam A, B, C e D números inteiros e positivos tais que

A + B + C = 807

A + B + D = 811

A + C + D = 997

B + C + D = 1009

Deduz-se que a soma desses quatro números é igual a

(A) 1.208

(B) 2.010

(C) 2.832

(D) 3.216

(E) 3.624
RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV
Prof. Brunno Lima

63

GABARITO:
(A) 1.208

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

64

32
(FGV / PREF. DE CARAGUATATUBA / 2024)
Considere a seguinte sequência infinita de algarismos construída graças à repetição do
bloco 121231234, em que tais algarismos são escritos, um por vez, da esquerda para a
direita.

12123123412123123412123123412123...

Quando o dígito 3 for escrito pela 183ª vez, o algarismo 2 já terá sido escrito

(A) 272 vezes.

(B) 273 vezes.

(C) 274 vezes.

(D) 275 vezes.

(E) 276 vezes.


RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV
Prof. Brunno Lima

65

GABARITO:
(D) 275 vezes.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

66

33
(FGV / PREF. DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / 2024)
A proposição condicional “Se Temístocles é professor então Demóstenes é orador” é
logicamente equivalente a

(A) Temístocles não é professor e Demóstenes é orador.

(B) Temístocles é professor e Demóstenes não é orador.

(C) Temístocles não é professor e Demóstenes não é orador.

(D) Temístocles é professor ou Demóstenes não é orador.

(E) Temístocles não é professor ou Demóstenes é orador.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

67

GABARITO:
(E) Temístocles não é professor ou Demóstenes é orador.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

68

34
(FGV / CÂMARA DE SÃO PAULO / 2024)
Considere a seguinte proposição feita sobre as feiras livres de uma cidade: “Em qualquer feira
livre da cidade há pelo menos uma barraca que vende tapioca”. A negação da proposição dada é

(A) “Em toda feira livre da cidade não há barraca que vende tapioca”.

(B) “Em qualquer feira livre da cidade há no máximo uma barraca que vende tapioca”.

(C) “Em nenhuma feira livre da cidade há barraca que vende tapioca”.

(D) “Existe ao menos uma feira livre da cidade em que nenhuma barraca vende tapioca”.

(E) “Existe ao menos uma feira livre da cidade em que pelo menos uma barraca não vende
tapioca”.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

69

GABARITO:
(D) “Existe ao menos uma feira livre da cidade em que nenhuma barraca vende
tapioca”.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES FGV


Prof. Brunno Lima

70

35
OBRIGADO!
Prof. Brunno Lima

71

NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Profª. Emannuelle Gouveia


@emannuellegouveia

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

72

36
Noções básicas sobre hardware e software: conceitos, características,
componentes e funções, memória, dispositivos de armazenamento, de
impressão, de entrada e de saída de dados, barramentos interfaces,
conexões, discos rígidos, pendrives, CD-R, DVD, Blu-Ray, impressoras,
scanner, plotters.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuelle GOuveia

73

01) FGV - 2023 - Oficial de Promotoria (MPE SP)


Considere as seguintes afirmativas a respeito das memórias volátil e permanente
em notebooks de entrada.

I. Para notebooks de entrada, é comum encontrar configurações com entre 4TB


e 16TB de memória RAM.

II. Há uma tendência de substituir discos rígidos por drives SSD nos modelos mais
recentes.

III. A capacidade de processar um número maior de programas


concomitantemente, e um melhor desempenho de um notebook, está
relacionada à expansão da memória RAM instalada.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

74

37
Está correto somente o que se afirma em

A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

75

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

76

38
02) FGV - 2023 - Fiscal de Obras (Niterói)
Considere três tipos de armazenagem usualmente disponíveis num computador
de mesa: memória RAM, disco rígido (HD) e pen-drive removível.

Quanto à velocidade para leitura e gravação de dados, assinale a opção que


indica a correta disposição desses dispositivos quando lidos do mais lento para o
mais rápido.

A) RAM; HD; pen-drive.


B) RAM; pen-drive; HD.
C) pen-drive; RAM; HD.
D) pen-drive; HD; RAM.
E) HD; RAM; pen-drive.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

77

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

78

39
03) FGV - 2023 - (ALEMA)

Os monitores de vídeo podem ter diferentes resoluções de exibição.

Assinale a resolução que corresponde, em pixels, à de vídeo 4K (UHD).

A) 1280 x 1080
B) 1280 x 720
C) 1920 x 1080
D) 3840 x 2160
E) 7680 x 4320

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

79

04) FGV - 2024 - (CM SP)


O hardware corresponde aos componentes físicos de um computador e podem
ser classificados como indicado na coluna à esquerda da tabela a seguir.
Sabendo que, na coluna da direita, apresentam-se alguns desses componentes,
relacione-os.
1. Armazenamento
2. Saída
3. Processamento
4. Entrada

( ) Placa de vídeo
( ) Memória RAM
( ) Microfone
( ) Caixas de som
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

80

40
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

A) 1 – 2 – 3 – 4.
B) 2 – 3 – 4 – 1.
C) 2 – 1 – 4 – 3.
D) 3 – 1 – 2 – 4.
E) 3 – 1 – 4 – 2.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

81

82

41
05) FGV - 2022 - (SEFAZ BA) Os notebooks possuem diversos tipos de memória
que possuem diferentes finalidades, capacidades de armazenamento e
velocidades de funcionamento.
Assinale a opção que indica a hierarquia da memória, em termos de crescimento
de velocidades de acesso.
A) Memória secundária – memória principal – memória cache e registradores.
B) Memória principal – memória secundária – memória cache e registradores.
C) Memória cache – memória principal – memória secundária e registradores.
D) Memória cache – memória secundária – memória principal e registradores.
E) Registradores – memória cache – memória principal e memória secundária.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

83

84

42
Conhecimentos básicos sobre os sistemas operacionais Microsoft Windows
XP/7/8/8.1/10 BR: conceitos, características, ícones, atalhos de teclado, uso
dos recursos. Conhecimentos e utilização dos recursos do gerenciador de
pastas e arquivos (Windows Explorer/ Computador).

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@emannuelle GOuveia

85

06) FGV - 2024 - (CM SP)O Gerenciador de Tarefas é uma ferramenta


importante no uso básico do Windows 10. Uma das formas de acessar e utilizar o
Gerenciador de Tarefas é:

A) pressionar simultaneamente as teclas Ctrl + Alt + Del e escolher a opção no


menu apresentado.
B) utilizar as teclas de atalho ‘Tecla do Logotipo do Windows + V’ e escolher abrir
na caixa de diálogo.
C) Executar um clique duplo em uma área não ocupada da Área de Trabalho.
D) Clicar na opção ‘Tarefas’ na ferramenta de Verificação de Integridade do PC.
E) Clicar no ícone “’Este Computador’ no Windows Explorer.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

86

43
07) FGV - 2024 - (CM SP)
Ao identificar que um determinado processo está consumindo muitos recursos
do sistema, devido a um mau funcionamento, o usuário do sistema operacional
Windows 10 pode finalizá-lo utilizando o utilitário

A) MS Config.
B) Agendador de Tarefas.
C) Visualizador de Eventos.
D) Gerenciador de dispositivos.
E) Gerenciador de Tarefas.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

87

08) FGV - 2023 - (BANESTES) João conectou um pen drive no seu notebook com
Windows, e precisa descobrir o espaço utilizado e a capacidade total desse
dispositivo.

No Explorador de Arquivos, depois de clicar com o botão direito do mouse na


identificação do pen drive, João deve escolher a opção

A) Gerenciamento.
B) Propriedades.
C) Resumo.
D) Segurança.
E) Utilização.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

88

44
09) FGV - 2023 - Técnico Bancário (BANESTES)
No contexto do Windows, assinale a opção que permite examinar as janelas
(e/ou programas) abertas e, a partir daí, escolher a janela que você deseja
visualizar.

A) Alt + T
B) Alt + Tab
C) Ctlr + Alt + Delete
D) Ctrl + J
E) F1

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

89

10) FGV - 2023 - (AGENERSA)

João resolveu fazer uma pausa em seu trabalho e quer bloquear seu computador
enquanto se ausenta, uma vez que está lidando com dados sensíveis.

No contexto do Windows, assinale a opção que apresenta o atalho de teclado


apropriado para tal.

A) Ctrl + Alt + Delete


B) Ctrl + PrtScr
C) Ctrl + Windows
D) Ctrl + X
E) F5

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

90

45
Conhecimentos sobre editores de texto Word x Writer, planilhas
eletrônicas Excel x Calc e editor de apresentações Powerpoint x Impress
(MS Ofce 2013/2016/2019 BR X LibreOfce v6.3 ou superior, em
português, versões de 32 e 64 bits: conceitos, características, atalhos de
teclado e emprego dos recursos.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

91

11) FGV - 2024 - Assistente em Gestão Municipal (Pref SJC)

O símbolo abaixo foi observado em um editor de texto:

Este símbolo indica

A) uma quebra de coluna.


B) uma quebra de página.
C) o cabeçalho de uma tabela.
D) o final de um parágrafo.
E) um caractere de tabulação.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

92

46
12) FGV - 2024 - (CM SP
Considere as afirmativas a seguir sobre o funcionamento de Quebras de Seção
no editor de textos Microsoft Word 365, em sua versão em português:

I. O comando Quebra de Seção no modo ‘Próxima Página’ insere uma quebra de


seção e inicia a nova seção na página seguinte.

II. O comando Quebra de Seção no modo ‘Contínuo’ insere uma quebra de seção
em todas a páginas do texto.

HHHB Î ŃŎÖMŌŇŎ Ï ÞÑNǾM ŇÑ ĬÑŬÜŎ ŌŎ ÖŎŇŎ Ờ


Página Par’ insere uma quebra
de seção na próxima página par apenas.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

93

Está correto o que se afirma em

A) II, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I, II e III.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

94

47
13) FGV - 2024 - Técnico Legislativo (CM SP)
O editor de textos Word, parte do pacote de aplicativos Office da Microsoft,
permite o uso de conjuntos reutilizáveis de opções de formatação que aplicam
aos títulos de um documento atributos tais como tipo, tamanho e cor da fonte.
Esses conjuntos de opções de formatação são denominados

A) referências.
B) correspondências.
C) estilos.
D) designs.
E) layouts.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

95

14) FGV - 2024 - (Pref SJC) O trecho de planilha a seguir foi gerado no Microsoft
Excel 365 em português:

Após a aplicação da fórmula mostrada, o valor exibido em C8 será


A) 119
B) 22
C) 15
D) 134
E) 0
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

96

48
15) FGV - 2024 - Técnico Tributário (Pref SJC) Considere o seguinte trecho de
planilha elaborado no Microsoft Excel 365 em português:

O valor mostrado na célula A7, após a resolução da função, será:


A) 12
B) 38
C) 43
D) 56
E) 99
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

97

16) FGV - 2024 - Agente Operacional (Pref SJC)


Assinale a opção que indica o atalho de teclado usado no Microsoft Excel para
inserir a função de soma automática em um intervalo de células.

A) Alt + S
B) Ctrl + S
C) Shift + S
D) Alt + =
E) Ctrl + =

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

98

49
17) FGV - 2024 - (Pref SJC)
No Microsoft PowerPoint 365 em português, o comando Apresentação de Slides
Personalizada

A) define as transições que serão usadas entre cada slide.


B) insere animações que destacam os slides mais importantes.
C) mostra apenas os slides escolhidos para adaptar a apresentação a públicos
diferentes.
D) estabelece um tema padrão e apenas os slides que o estejam usando podem
ser editados.
E) usa a ferramenta Designer para remodelar de forma instantânea os slides de
toda ou parte da apresentação.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

99

18) FGV - 2023 - Agente Administrativo (Niterói)

No MS PowerPoint, a guia Transições refere-se

A) à paleta de cores utilizadas no design do slide mestre.


B) ao suporte oferecido para versões mais antigas do software.
C) às combinações de teclas para estabelecer o sequenciamento dos slides numa
apresentação.
D) aos recursos gráficos utilizados na troca de slides numa apresentação.
E) aos recursos para a construção de slides com animação.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

100

50
19) FGV - 2022 - Inspetor de Polícia (PC RJ)

No LibreOffice Writer, é possível selecionar partes não contíguas de um


documento.

Para isso, é preciso selecionar a parte desejada e:


A) manter pressionada a tecla Ctrl e pressionar a tecla PgDn ou PgUp na direção
desejada;
B) manter pressionada a tecla Ctrl e pressionar uma tecla de seta na direção
desejada;
C) manter pressionada a tecla Ctrl enquanto seleciona mais partes;
D) manter pressionada a tecla Shift e pressionar uma tecla de seta na direção
desejada;
E) manter pressionada a tecla Shift enquanto seleciona mais partes.
Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

101

20) FGV - 2022 - Assistente do Ministério Público (MPE GO)


No LibreOffice Calc, Maria precisa preparar um gráfico que permita a
visualização da evolução das vendas de dez produtos comercializados pela sua
empresa ao longo dos últimos doze meses. É necessário que os valores de cada
produto em cada mês sejam facilmente percebidos.
Assinale o tipo de gráfico mais adequado nesse caso.

A) Área.
B) XY (Dispersão).
C) Linha.
D) Pizza.
E) Rede.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

102

51
21) FGV - 2022 - Agente de Políticas Públicas e Gestão Governamental (Pref
Santo André)
No pacote de escritório Libre Office, é possível abrir um arquivo criado no pacote
MS Office com a extensão “ppsx”.

Assinale o componente que oferece essa possibilidade.

A) Art.
B) Base.
C) Expression.
D) Impress.
E) Visio.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

103

Redes de computadores e Web. Conceitos sobre Internet x Intranet x


Extranet x e-mail x WebMail, características, atalhos de teclado e
emprego de recursos de navegadores (browsers Internet Explorer 11 BR
x Edge x Mozilla Firefox x Google Chrome nas versões atuais em
português, de 32 e 64 bits), Outlook do pacote MSOfce 2013/2016/2019
BR x Mozilla Thunderbird em português, versões de 32 e 64 bits X
WebMail. Redes sociais: Facebook x Twiter x Linkedin x Whatsapp.
Computação em Nuvem: conceitos, características, exemplos

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

104

52
22) FGV - 2023 - Técnico Bancário (BANESTES)
No contexto dos navegadores de Internet, assinale a definição mais adequada
para o termo cookie.

A) Um arquivo armazenado no seu computador por um website, usado para


registrar dados sobre a sua utilização.
B) Um arquivo que adiciona novas funcionalidades ao browser instalado na sua
máquina.
C) Um histórico de navegação na web gravado pelo browser.
D) Um item de segurança que torna sua navegação mais segura por meio de
criptografia.
E) Uma funcionalidade adicional instalada pelo browser, usualmente utilizada
por websites comerciais.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

105

23) FGV - 2023 - Fiscal de Obras (Niterói)

No contexto da Internet, assinale a opção que mostra a representação que


caracteriza expressamente um Endereço IP.

A) C:\teste\210.144
B) https://esocial.gov.br
C) www.panda.com
D) x@yahoo.com.br
E) 187.41.241.125

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

106

53
24) FGV - 2022 - Assistente do Ministério Público (MPE GO)
A empresa TekTudo quer compartilhar seus recursos computacionais entre seus
funcionários de forma segura.
Para que os computadores e os recursos da rede, como impressoras, sejam
acessíveis apenas dentro da TekTudo, a equipe de suporte deve configurar a/um

A) Internet.
B) Intranet.
C) Extranet.
D) Firewall.
E) Antivírus.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

107

25) FGV - 2023 - Oficial de Promotoria (MPE SP)

Assinale o conjunto de atalhos de teclado utilizados no Google Chrome que, na


ordem, servem para “ativar ou desativar o modo de tela cheia”, “abrir uma nova
aba” e “atualizar a página atual”.

A) F11, Ctrl + Shift + T, Ctrl + W


B) F11, Ctrl + T, Ctrl + R
C) F5, F7, F11
D) F7, Ctrl + Shift + T, F5
E) F7, F11, F5

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

108

54
26) FGV - 2024 - Assistente em Gestão Municipal (Pref SJC)
Ao enviar uma mensagem de correio eletrônico, colocou-se o colaborador João
em cópia, em um campo denotado por “CCo”. Isto significa que
A) João não irá receber a mensagem original, apenas eventuais respostas dos
demais destinatários, e estes não irão saber que João havia sido copiado na
mensagem original.
B) João não irá receber a mensagem original, apenas eventuais respostas dos
demais destinatários, e estes irão saber que João havia sido copiado na
mensagem original.
C) João irá receber a mensagem original, assim como eventuais respostas dos
demais destinatários, e estes não irão saber que João havia sido copiado na
mensagem original.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

109

D) João irá receber a mensagem original, mas não irá receber eventuais
respostas dos demais destinatários, e estes irão saber que João havia sido
copiado na mensagem original.
E) João irá receber a mensagem original, mas não irá receber eventuais
respostas dos demais destinatários, e estes não irão saber que João havia sido
copiado na mensagem original.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

110

55
Segurança de equipamentos, de sistemas, em redes e na internet:
conceitos, características, vírus, firewall, medidas de proteção.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

111

27) FGV - 2024 - Técnico Tributário (Pref SJC)


Existem diversos tipos de malware e de pragas virtuais.
Aquele tipo cuja definição principal é exibir publicidade indesejada e às vezes
maliciosa na tela de um computador ou de um dispositivo móvel, redirecionar os
resultados da pesquisa para sites de publicidade e capturar os dados do usuário
que podem ser vendidos para anunciantes sem o seu consentimento é o

A) Backdoor.
B) Ransonware.
C) Roookit.
D) Honeypot.
E) Adware.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

112

56
28) FGV - 2024 - Analista em Gestão Municipal (Pref SJC)

Assinale a opção que indica o tipo de malware que é projetado para permanecer
oculto no sistema, permitindo acesso não autorizado para roubo de
informações.

A) Spyware
B) Adware
C) Ransomware
D) Worm
E) Scareware

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

113

29) FGV - 2024 - Técnico Legislativo (CM SP)/Sem Área


Os ataques cibernéticos visam a causar danos ou obter o controle ou o acesso a
documentos e sistemas importantes em uma rede de computadores pessoais ou
comerciais.
Um tipo de ataque cibernético que é um tipo de software mal- intencionado, ou
malware, cujo uso ameaça uma vítima destruindo ou bloqueando o acesso a
dados críticos ou sistemas até que um resgate seja pago é o
A) Ransomware.
B) Adware.
C) SQL Injection.
D) Heap Overflow.
E) Shareware.

Informática
Profa: Emannuelle Gouveia
@Emannuelle Gouveia

114

57
OBRIGADA!
Profª. Emannuelle Gouveia
@emannuellegouveia

115

HISTÓRIA DO ESTADO DE
TOCANTINS
@profmarco.tulio
Prof. Marco Túlio
histpraboidormir

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

116

58
PRIMEIRA REPÚBLICA
NO TOCANTINS

Prof. Marco Túlio

117

A SITUAÇÃO ECONÔMICA NO INÍCIO DA REPÚBLICA


 Na passagem do Império para o início da República, a principal via de comunicação do território
tocantinense era o rio Tocantins, o que fazia com que a região mantivesse maior intercâmbio
comercial com outros estados, especialmente o Pará, o Maranhão e o Piauí.

 Ocupação do Bico do Papagaio por migrantes nortistas a partir do Rio Tocantins, especialmente
maranhenses. Pecuária, agricultura de subsistência, caça e extrativismo do babaçu.

 Surgimento e crescimento de diversos municípios, incluindo Peixe (criado em 1895), Porto Nacional
(antiga Porto Imperial), Piabanha (atual Tocantínia), Pedro Afonso e Boa Vista (Tocantinópolis).

 Final do séc. XIX e início do XX: Extrativismo da borracha da mangabeira


- Pedro Afonso foi a mais beneficiada pela atividade

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

118

59
CORONELISMO NO TOCANTINS
 O termo coronel era utilizado para denominar os ricos fazendeiros que exerciam grande influência
política, econômica e social sobre aqueles que trabalhavam e viviam em suas terras.

 Aqueles coronéis que tinham o apoio dos governadores chegavam a indicar funcionários estaduais
para trabalhar em sua localidade, o que pode ser chamado de política de compromissos.

 O coronel se impunha tanto de maneira positiva, concedendo favores e presentes aos seus
trabalhadores, quanto de maneira violenta, através de seus capangas.

 População predominante rural.

 Usava de toda a sua influência para manipular os votos, a fim de garantir que fossem eleitos
candidatos escolhidos pelos governos federal e estadual.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

119

PRINCIPAIS LOCAIS DE CONFLITOS CORONELISTAS

TOCANTINÓPOLIS
DIANÓPOLIS (SÃO
PEDRO AFONSO (BOA VISTA DO
JOSÉ DO DURO)
TOCANTINS)

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

120

60
CORONELISMO EM DIANÓPOLIS

 A partir da Proclamação da República, a oligarquia dos Caiado


exercia grande domínio sobre Vila Boa, atual Cidade de Goiás e
então capital do estado.

 A partir de 1909, o líder do clã, Antônio Ramos Caiado, o “Totó


Caiado”, buscou estender sua influência sobre todo o estado,
mas enfrentou a oposição do deputado Abílio Wolney, de São
José do Duro (atual Dianópolis).

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

121

CORONELISMO EM DIANÓPOLIS

Totó Abílio
Caiado Wolney

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

122

61
CHACINA DO NORTE
 Em 1918, as tensões entre os Caiado e os Wolney se acirraram, quando Abílio e Joaquim Wolney
marcharam com seus jagunços até o cartório municipal, onde exigiram uma resposta rápida para
um caso em que Abílio era advogado.

 Totó Caiado enviou o juiz Celso Calmon e uma tropa de 50 soldados para o município

 Na madrugada do dia 28 de dezembro de 1918, soldados e jagunços armaram uma emboscada na


fazenda dos Wolney, assassinando o patriarca da família e outras oito pessoas.

 Abílio Wolney sobreviveu e fugiu para a Bahia, onde montou um exército de jagunços

 Em 16 de janeiro de 1919, iniciou o ataque a São José do Duro, derrotando a guarnição estadual.

 Abílio Wolney permaneceu com o domínio sobre São José do Duro entre 1919 até 1923, quando
os Caiado tomaram o controle da cidade por meio da força policial estadual.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

123

CORONELISMO EM PEDRO AFONSO


 Em 1909, o major Abílio Araújo se instalou em Piabanhas (Tocantínia), onde passou a ser o
principal coronel.

 Pedro Solino, coronel de Pedro Afonso, ordenou sua retirada da região.


- Abílio Araújo ocupou Pedro Afonso até 1914, expulsando o clã Solino permanentemente.

 Diante do vácuo de poder, o lavrador Cipriano Rodrigues se impôs em Pedro Afonso.


- A mando de Rodrigues, o comerciante Hildebrando Maranhão foi assassinado.
- Othon Maranhão (irmão de Hildebrando), Abílio Araújo e Elpídio Araújo marcharam para Pedro
Afonso, onde enfrentaram Cipriano Rodrigues.
- Após a derrota de Rodrigues, Abílio Araújo retorna à Bahia.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

124

62
CORONELISMO EM TOCANTINÓPOLIS
 1907-1909: Padre João de Souza Lima se consolida como coronel em
Boa Vista do Tocantins
- Fugindo de disputas no Grajaú (MA), Leão Leda ocupou a região e passou
a cobiçar o seu domínio
- Em 1909, o padre e seus jagunços expulsam Leão Leda da cidade.

 Revolução de 1930: poder dos coronéis enfraquecido nacionalmente


- Em 1935, opositores do padre João de Lima conseguiram vencer o seu
candidato nas urnas.
- Contudo, o padre ocupou a cidade em 1936, expulsando o prefeito e o
juiz.
- Afastou-se da política somente em 1937

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

125

A COLUNA PRESTES NO TOCANTINS (1925)


 Expedição militar comandada pelo capitão Luís Carlos Prestes, que questionava o caráter
oligárquico da política brasileira
- Defendia a moralização da República a partir de um programa de reformas.

História do Piauí
Prof. Marco Túlio

126

63
A COLUNA PRESTES NO TOCANTINS (1925)
 O primeiro município a ser percorrido foi Arraias,
prosseguindo por Natividade e posteriormente Porto
Nacional.

 Em Porto Nacional, Prestes os tenentes assumiram a


impressão do jornal O Norte de Goiás, onde buscaram se
defender das acusações de que eram malfeitores.

O Memorial Coluna Prestes, em Palmas, foi  De lá, os revolucionários seguiram para Tocantínia e Pedro
projetado pelo arquiteto Oscar Niemeyer e Afonso, por onde ingressaram no Maranhão.
inaugurado em 2001.

 Foram combatidos pelos coronéis Totó Caiado e Abílio


Wolney

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

127

O TOCANTINS ENTRE AS
DÉCADAS DE 1930 E 1950

Prof. Marco Túlio

128

64
A MARCHA PARA O OESTE

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

129

O DISCURSO AUTONOMISTA

 Após a criação de diversos Territórios Federais pela


Constituição de 1937 (Amapá, Rio Branco, Guaporé, Itaguaçu e
Ponta Porã) houve a defesa da criação do território do
Tocantins, o que não ocorreu.

 Em 1944, o Brigadeiro Lysias Rodrigues defendeu a criação do


território do Tocantins, que chegou a ser acatado por Vargas e
despachado ao IBGE.
- O interventor de Goiás, Pedro Ludovico, garantiu que o projeto
fosse rejeitado.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

130

65
O DISCURSO AUTONOMISTA
 Após ser designado para a comarca de Porto Nacional (1956), o juiz
Feliciano Braga tornou-se um dos principais defensores da criação
do Estado do Tocantins
- 13/05/1956: Lançamento do Manifesto à Nação (ou Manifesto
Tocantinense), em Porto Nacional.

 Pró-Criação do Estado do Tocantins

 Organizou uma Comissão para o estudo da estruturação jurídica do


Estado do Tocantins

 Criou uma proposta de hino, uma bandeira provisória e elegeu o


Divino Espírito Santo como futuro padroeiro do Estado.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

131

BANDEIRA PROVISÓRIA

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

132

66
CASA DO ESTUDANTE DO NORTE GOIANO (1959)
 1959: Criação em Pedro Afonso

 Atuou em favor de medidas assistencialistas para os estudante e em prol do ideário autonomista.

 Em busca do desenvolvimento econômico do território tocantinense, quatro pontos foram


destacados pelo discurso cenoguiano:
- A industrialização do babaçu, natural do Bico do Papagaio;
- A possibilidade de navegação do Tocantins;
- O incentivo à agricultura e a pecuária;
- O transporte com as pontes sobre o rio Tocantins.

 A ditadura civil-militar (1964) comprometeu a continuidade do movimento cenoguiano.


- Uma decisão judicial de 17 de maio de 1979 estabeleceu a extinção da entidade.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

133

A INTEGRAÇÃO DO TOCANTINS
À ECONOMIA NACIONAL

Prof. Marco Túlio

134

67
A CONSTRUÇÃO DA BELÉM-BRASÍLIA
 A Obra iniciada durante o governo Juscelino Kubitschek (1956-1960).
- Plano de Metas: opção pela integração a partir da malha rodoviária. Construção de Brasília.

 Conduzida pelo engenheiro Bernardo Sayão, as obras foram divididas em duas frentes:
- uma delas, partindo de Belém do Pará, foi conduzida pelo médico sanitarista Waldir Bouhid,
sendo a primeira a alcançar o território tocantinense, a partir do município de Xambioá;
- a outra, partindo de Brasília (ainda em construção), foi liderada pelo próprio Sayão.

 2.772 quilômetros de extensão

 1959: Inauguração incompleta. Batizada de Rodovia Bernardo Sayão


- O restante foi finalizado durante o governo do general Emílio Médici (1969-1974).

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

135

A CONSTRUÇÃO DA BELÉM-BRASÍLIA

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

136

68
IMPACTOS DA RODOVIA BELÉM-BRASÍLIA
 Promoveu a efetiva integração do Tocantins à economia nacional, permitindo o
escoamento de sua produção agropecuária para regiões industrializadas, ao mesmo tempo
em que aumentou o acesso a bens industrializados.

 Decadência da navegação fluvial no Tocantins


- Estagnação econômica e declínio populacional de cidades ribeirinhas
- Isolamento de municípios como Pedro Afonso, Porto Nacional e Boa Vista (Tocantinópolis).

 Crescimento e surgimento de novas cidades nas margens da rodovia:


Araguaína (mais beneficiada), Alvorada, Figueirópolis, Paraíso do Tocantins, Gurupi, Fátima,
Miranorte, Guaraí, Presidente Kennedy, Colinas do Tocantins, Nova Olinda e Wanderlândia.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

137

IMPACTOS DA RODOVIA BELÉM-BRASÍLIA


 Aumento das migrações.
- Maranhenses, baianos e mineiros se instalaram na região.

 Nas décadas de 1960 e 1970, os governos federal e estadual estimularam a expansão agropecuária
e a mecanização agrícola a partir da concessão de incentivos fiscais e da oferta de créditos.
- Projeto Rio Formoso: impulsionamento das cooperativas agropecuárias.

 Norte goiano contemplada por diversos programas nacionais de desenvolvimento


- Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia (Sudam): Plano de Integração Nacional (PIN),
Programa de Redistribuição de Terras e de Estímulo à Agroindústria do Norte e do Nordeste (Proterra)
e o Programa de Polos Agropecuários e Minerais da Amazônia (Polamazônia).
- Superintendência do Desenvolvimento do Centro Oeste (Sudeco).

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

138

69
IMPACTOS DA RODOVIA BELÉM-BRASÍLIA
 Crescimento das exportações de arroz, soja e carne bovina (pecuária extensiva) da região
- Entrada de gaúchos que se instalaram na região entre o final dos 1970 e início dos anos 1980

 A modernização econômica não alterou a estrutura latifundiária

 Acirramento dos conflitos fundiários diante do aumento das invasões, grilagens e mercantilização
das terras até então ocupadas por camponeses e indígenas.

 Bico do Papagaio, no extremo norte, onde pequenos e antigos agricultores perderam suas terras
para garimpeiros e grandes agropecuaristas oriundos principalmente do Centro-Sul do país.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

139

IMPACTOS DA RODOVIA BELÉM-BRASÍLIA

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

140

70
GUERRILHA DO ARAGUAIA

Prof. Marco Túlio

141

A GUERRILHA DO ARAGUAIA
 Durante a ditadura civil-militar, entre os fins da década de 1960 e a primeira metade da década de
1970, o Partido Comunista do Brasil (PCdoB) organizou um movimento guerrilheiro no Araguaia.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

142

71
A GUERRILHA DO ARAGUAIA
 Durante a ditadura civil-militar, entre os fins da década de 1960 e a primeira metade da década de
1970, o Partido Comunista do Brasil (PCdoB) organizou um movimento guerrilheiro no Araguaia.

 Os articuladores promoveram o treinamento de militantes comunistas no Bico do Papagaio, na área


do Araguaia, Xambioá e Marabá
- Região de acirramento dos conflitos entre fundiários entre grandes proprietários e camponeses

 Etapas da repressão à Guerrilha do Araguaia pelo regime militar:

OBSERVAÇÃO: O governo federal


OPERAÇÃO OPERAÇÃO OPERAÇÃO buscou intensificar a ocupação do
PAPAGAIO MARAJOARA LIMPEZA
Bico do Papagaio com grandes
(1972) (1972-1974) (1975)
projetos econômicos.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

143

A CRIAÇÃO DO
ESTADO DO TOCANTINS

Prof. Marco Túlio

144

72
A CRIAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS
 A criação do Estado do Mato Grosso do Sul (1977) estimulou
diversas lideranças políticas a reforçarem a defesa da
autonomia do Tocantins, com destaque para o deputado
Siqueira Campos.

 1981: Criação da Comissão de Estudos dos Problemas do


Norte de Goiás (Conorte)
- José Carlos Leitão, seu presidente, Rosa Aquino, José Maia Leite
e Wagner Leite.
- Defesa do desenvolvimento da região e da criação de uma nova
unidade federativa.
- Descaso governamental e desequilíbrio inter-regional
denunciados na Carta do Tocantins (13/05/1982)

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

145

A CRIAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS


 Siqueira Campos apresentou um Projeto de Lei Complementar em favor da criação do Estado do
Tocantins na região da Amazônia goiana.

 A iniciativa foi aprovada pelo Congresso Nacional em 20 de março e 4 de dezembro de 1985, mas
vetada nas duas ocasiões pelo presidente José Sarney.

 O governo federal argumentava que a criação de mais um Estado implicaria em recursos que os
cofres públicos da União não dispunham, além considerar que o Tocantins não tinha receita
suficiente para se sustentar como um Estado independente.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

146

73
A CRIAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS
 Em 1987, durante os trabalhos da Assembleia Constituinte, a Conorte apresentou emenda popular
com cerca de 80 mil assinaturas como reforço à proposta de criação do Estado.

 1987: Criação da União Tocantinense e o Comitê Pró-Criação do Estado do Tocantins

 Em junho de 1988, o deputado Siqueira Campos redigiu e entregou ao presidente da Assembleia


Nacional Constituinte, o deputado Ulisses Guimarães, a fusão de emendas criando o Estado do
Tocantins que foi votada e aprovada no mesmo dia.

 Pelo artigo 13 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição, em 05 de


outubro de 1988, nascia o Estado do Tocantins , o último Estado criado no Brasil, a partir do
desmembramento do Estado de Goiás.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

147

A ORGANIZAÇÃO DO
ESTADO DO TOCANTINS

Prof. Marco Túlio

148

74
ORGANIZAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS
 Em 15 de novembro de 1988, o Tribunal Regional Eleitoral de Goiás organizou a eleição dos
primeiros representantes tocantinenses, ocorrendo eleições gerais e municipais.

 No dia 07 de dezembro de 1988, a cidade de Miracema do Norte, na região central do Tocantins,


foi escolhida pelo presidente José Sarney como capital provisória do novo Estado e local da
posse dos representantes eleitos.

 No dia 1º de janeiro de 1989 foi instalado o Estado do Tocantins e empossados os eleitos do


pleito ocorrido no ano anterior, incluindo o governador José Wilson Siqueira Campos, e seu vice,
Darci Martins Coelho.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

149

ORGANIZAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS


 O governador Siqueira Campos assinou um decreto que alterava os nomes dos municípios que
tinham a identificação "do Norte" para "do Tocantins".

 No dia 5 de outubro de 1989, foi promulgada a primeira Constituição do Estado, aos moldes da
Constituição Federal de 1988.

 Foram criados mais 44 municípios além dos 79 já existentes.


- Atualmente, o Estado do Tocantins possui 139 municípios.

 Siqueira Campos providenciou o planejamento da capital definitiva do novo Estado, com o


objetivo de torná-la polo de irradiação de desenvolvimento econômico e social.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

150

75
A CRIAÇÃO DE PALMAS
 Após a condução de diversos estudos, foi escolhida uma área de 1.024 Km2, localizada
entre os municípios de Porto Nacional e Taquaruçu do Porto, a leste do povoado do
Canela.

 Desmembramento de parte do território de Porto Nacional, enquanto Taquaruçu do


Porto transformou-se em um distrito da cidade.

 Palmas, foi criada em 20 de maio de 1989, meses após a criação do Estado do


Tocantins, e instalada em 1º de janeiro de 1990.

 Homenagem à Comarca de São João da Palma (atual Paranã e uma referência às


palmeiras da região.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

151

SÍMBOLOS OFICIAIS DO TOCANTINS

Prof. Marco Túlio

152

76
BRASÃO DO ESTADO DO TOCANTINS
 Criado pela lei estadual nº 92, de 17 de novembro de 1989
- Idealizado por José Luiz de Moura Pereira (Zeluiz)

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

153

BANDEIRA DO ESTADO DO TOCANTINS


 Instituída pela lei estadual n.º 94, de 17 de novembro de 1989, tendo o texto sido alterado pela lei
n.º159/1990.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

154

77
HINO OFICIAL DO TOCANTINS
 Instituído pela Lei Estadual nº 977/98
- Letra de Liberato Póvoa e composição de Abiezer Alves da Rocha.

 Seus versos fazem referência ao movimento autonomista que marcou a história da região,
situando-o entre o ouvidor Teotônio Segurado e Siqueira Campos.

Do bravo Ouvidor a saga não parou De Segurado a Siqueira o ideal seguiu


Contra a oligarquia o povo se voltou, Contra tudo e contra todos firme e forte
Somos brava gente, Contra a tirania
Simples, mas valente, Da oligarquia,
Povo consciente. O povo queria
Sem medo e temor. Libertar o Norte!

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

155

OUTROS SÍMBOLOS OFICIAIS


 Símbolos oficiais da natureza do Estado do Tocantins:
- Instituídos pela Lei estadual nº 915, de 16 de junho de 1997
- O girassol como flor símbolo;
- A fava de bolota, bodoqueiro ou andirá como árvore símbolo;
- A Arara Canindé como pássaro símbolo;
- A granada como pedra símbolo.

 Feriados estaduais
- Lei Estadual n.º 098, de 17 de novembro de 1989: declarou feriado o dia 05 de outubro, data de
criação do Estado do Tocantins e da promulgação da primeira Constituição Estadual.

 Lei Estadual n.º 627, de 28 de dezembro de 1993: declarou feriado o dia 08 de setembro, em
reverência à Nossa Senhora da Natividade, Padroeira do Estado do Tocantins.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

156

78
PATRIMÔNIO CULTURAL
DO TOCANTINS

Prof. Marco Túlio

157

O QUE É PATRIMÔNIO CULTURAL?


 Conjunto de bens que remete à identidade, à ação e à memória dos diferentes grupos que
constituem as sociedades.

PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL


Bens culturais palpáveis (tangíveis) Bens culturais não palpáveis (intangíveis)
Obras, objetos, documentos e edificações Saberes, celebrações, formas de expressão e
lugares

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

158

79
BENS CULTURAIS MATERIAIS
 Pela sua importância histórica e arquitetura colonial, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico
Nacional (Iphan) promoveu o tombamento dos conjuntos arquitetônicos de duas cidades:

 Natividade: inclui as ruínas da Igreja de Nossa Senhora do Rosário dos Pretos, a igreja de São
Benedito e a igreja de Nossa Senhora de Natividade. Trata-se do município mais antigo do Estado.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

159

BENS CULTURAIS MATERIAIS


 Porto Nacional: inclui a Catedral Nossa Senhora Das Mercês, o Seminário São José, Prefeitura Velha
e Arquivo Municipal, o Caetanato (primeira sede do Colégio das Irmãs Dominicanas), Colégio
Sagrado Coração de Jesus, o Prédio do Abrigo João XXIII e a Biblioteca Municipal Eli Brasiliense;

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

160

80
BENS CULTURAIS IMATERIAIS
 Suça: herança cultural de escravizados africanos enviados para a mineração na região do
Tocantins, trata-se de uma dança composta por movimentos circulares

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

161

CARNAVAL EM TOCANTINS
 Em Palmas, ocorre a realização do "Carnaval Fé", com atrações voltadas ao público cristão, assim
como o cortejo de blocos tradicionais.

 Na festa de Porto Nacional é marcada pelo desfile de bonecos gigantes e da Boiúna

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

162

81
FESTA DOS CARETAS DE LIZARDA
 Festa dos Caretas de Lizarda: forma de expressão ocorrida no município de Lizarda, na região do
Jalapão, durante a Sexta-Feira Santa.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

163

FESTA DO DIVINO EM NATIVIDADE


 Celebração católica trazida pelos portugueses ao Brasil,
estando presente em Natividade desde 1904.

 Durante os festejos, ocorre a chamada Festa do Capitão do


Mastro, quando uma procissão das Bandeiras do Divino
recolhe esmolas, seguida por uma missa solene e o cortejo
do Capitão e da Rainha do Mastro, que são levados por um
grande mastro.

 Em outro dia ocorre a Festa do Imperador, quando


Imperador e família real, organizadores da festa naquele
ano, são conduzidos num cortejo, guiado por jovens
carregando os sete dons do Espírito Santo, crianças vestidas
de anjos e outros personagens, além de dezenas de fiéis.
HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

164

82
CAVALHADAS DE TAGUATINGA
 As cavalhadas são encenações dos embates ocorridos na Península Ibérica entre cristãos e mouros
(muçulmanos) durante a Idade Média, sendo trazidas para o Brasil durante a colonização portuguesa.

 Em Taguatinga, as Cavalhadas tiveram início em 1936, foram interrompidas por 40 anos e retomadas
em 1997.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

165

CAVALGADAS
 Ocorridas em diversas partes do Estado, as cavalgadas
e tropeadas apresentam motivos religiosos,
esportivos e de socialização

 Reguladas por lei para evitar o comprometimento do


bem-estar dos animais.

 Com mais de três décadas de tradição, a Cavalgada de


Araguaína é considerada a maior do mundo.

 Em 2023, uma lei estadual aprovou a criação do Dia


Estadual da Cavalgada no Tocantins, a ser
comemorado em 14 de maio.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

166

83
CATIRA OU CATERETÊ

 Dança caipira de teor religioso feita em


círculo, na qual homens e mulheres
bailam a partir do som produzido por
suas próprias palmas e sapateados
compassados.

 Atualmente, grupos remanescentes de


catireiros de Almas e Natividade lutam
para manter a tradição viva a partir das
novas gerações.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

167

CONGADO DE SANTA ROSA

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

168

84
CONGADO DE SANTA ROSA
 Formas de expressão que contêm grande sincretismo religioso e cultural, em razão das
contribuições portuguesas e africanas.

 O Congado de Santa Rosa ocorre durante os Festejos das Santas Almas Benditas, no município de
Santa Rosa do Tocantins, contando com a participação dos quilombolas do Morro São João.

 A celebração é composta por cortejos formados por reis e rainhas (festeiros) que são
acompanhados pelos súditos (demais participantes) nos cemitérios ao som de cantos, rezas e da
batida da caixa (tambor) para homenagear seus antepassados.

 O Congado do Tocantins é o único do país a se apresentar no Dia de Finados (2 de novembro).

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

169

RODA DE SÃO GONÇALO


 Trata-se de uma dança de origem portuguesa em louvor a São Gonçalo do Amarante, que possui
fama de santo casamenteiro e dançador.

 Em Arraias, as mulheres que obtinham casamento pagavam sua promessa ao santo dançando
vestidas de branco, com fitas vermelhas no ombro direito e arcos de madeira enfeitados com
flores de papel, sendo acompanhadas na viola por homens.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

170

85
FOLIA DE REIS
 Celebração religiosa ocorrida no Dia de Reis (06/01), os foliões visitam as casas ao longo da noite
em meio a cantos e sons dos instrumentos musicais, sendo recebidos com comidas pelos
residentes.

 Em Monte do Carmo, a tradição existe há mais de 200 anos.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

171

ARTESANATO
 Modo de fazer as Bonecas Karajá “Ritxòkò”: produzidas por mulheres Karajá do rio Araguaia
- Representações de figuras humanas e de animais feitas em cerâmica
- Utilizadas na comunidade para transmitir valores, as histórias e os mitos

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

172

86
ARTESANATO
 Joias Artesanais de Natividade: confeccionadas a partir da técnica da filigrana, foi
trazida pelos colonizadores portugueses para a região no início da mineração, sendo
mantida até a atualidade.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

173

ARTESANATO
 Artesanato em capim dourado: utiliza-se da técnica criada pelos índios Xerente e
desenvolvida na região do Jalapão por quilombolas e outros moradores tradicionais. O
capim dourado é uma espécie de sempre-viva típica do cerrado, que só pode ser
colhida entre 20 de setembro e 20 de novembro para evitar sua extinção.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

174

87
GASTRONOMIA
 Buchada: feita com as entranhas (rins, fígado e vísceras) do bode, cozidas em bolsas
feitas com o estômago do animal.
 Paçoca de Carne Seca: feita com carne bovina seca e frita, socada no pilão com
temperos e farinha de mandioca até se desmanchar.
 Modo de produção do biscoito Amor-Perfeito: feito a base de polvilho, leite de coco,
manteiga de leite e açúcar refinado, sua técnica de produção é artesanal e passada de
geração para geração no município de Natividade.
 Chambari: trata-se de um ensopado feito da carne de um corte bovino conhecido
pelos italianos como ossobuco, situado nas patas traseiras do animal, acima da canela
e abaixo do joelho do animal.

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

175

GASTRONOMIA

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

176

88
LISTA DE QUESTÕES
TOCANTINS NA REPÚBLICA E
PATRIMÔNIO CULTURAL
Prof. Marco Túlio

177

4001335726

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

178

89
4001335725

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

179

1118400005

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

180

90
62804640

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

181

1282036325

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

182

91
1109958626

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

183

4000079438

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

184

92
1050430473

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

185

1485339000

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

186

93
4000410907

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

187

4000410815

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

188

94
2379533494

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

189

2379518998

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

190

95
2379518985

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

191

4000200125

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

192

96
4000199956

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

193

1052209934

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

194

97
1380084140

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

195

1380076146

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

196

98
1380043729

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

197

1378333309

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

198

99
1378169027

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

199

1376322305

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

200

100
1376129499

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

201

1337724977

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

202

101
1337709077

HISTÓRIA DO TOCANTINS
Prof. Marco Túlio

203

OBRIGADO!
Prof. Marco Túlio

204

102
GEOGRAFIA DO ESTADO DE
TOCANTINS
Prof. Sérgio Henrique

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

205

PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL


DO TO

Prof. Sérgio Henrique

206

103
BENS MATERIAIS E IMATERIAIS

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

207

NATIVIDADE, CAPITAL DO PATRIMÔNIO


HISTÓRICO

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

208

104
Ocupação Econômica de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

209

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

210

105
Ocupação Econômica de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

211

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

212

106
FESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO
Natividade e Monte do Carmo

Pentecostes, imperatriz e imperador do Divino


Encontro das três folias do Divino Espirito Santo
Ocupação Econômica de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

213

FESTA DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO


Natividade e Monte do Carmo

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique
Festa de Nossa Senhora do Rosário em Monte do Carmo

214

107
PORTO NACIONAL, CAPITAL DA CULTURA
Porto Real e Imperial

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

215

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

216

108
Ocupação Econômica de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

217

CAPIM DOURADO

Antes das atividades, celebram a festa da colheita

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

218

109
Ocupação Econômica de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

219

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

220

110
A CAPOEIRA

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

221

AS BONECAS KARAJÁ
Ritxòkò (na ala feminina) e/ou ritxòò (na ala masculina)

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

222

111
A CORRIDA DE TORAS DOS POVOS TIMBIRA
Timbira: Krahô e os Apinajé
São do MA e no XIX foram deslocados para outra margem por pecuaristas

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

223

PALACINHO
Sede do governo até a instalação do Palácio Araguaia

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

224

112
A CRIAÇÃO DE TOCANTINS E
SUA CAPITAL PROVISÓRIA

Prof. Sérgio Henrique

225

FGV/SEDUC-TO/2023
A criação do Estado do Tocantins, em 1988, implicou na escolha de uma capital
provisória até que a definitiva estivesse construída. Assinale a afirmativa que menciona
corretamente a capital provisória do Estado de Tocantins durante 1989 e 1990 e o
motivo de sua seleção.

A) Araguaína, escolhida por estar localizada ao norte e pelo desenvolvimento econômico


que estava em pleno curso.
B) Miracema, escolhida pela sua centralidade geográfica e necessidade de desenvolvimento
econômico
C) Gurupi, escolhida por estar localizada ao sul do território, nas proximidades da capital de
Goiás.
D) Natividade, escolhida por ser a cidade mais antiga do norte goiano e a primeira a sediar o
poder político na região.
E) Porto Nacional, escolhida por sua centralidade geográfica e por possuir um poder político
já consolidado.
Ocupação Econômica de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

226

113
ASPECTOS GERAIS DA CRIAÇÃO DE
TOCANTINS

Prof. Sérgio Henrique

227

FGV/SEDUC-T O/2023
A i dei a de cri ar um t erri tó ri o o u est a do do T oca nt i ns r emont a ao fi nal do séc ul o XI X, ma s foi
concr eti za da apenas em 1988, p el o desmembr ament o do Est ado de Goi ás.
A r esp ei to do processo de cri ação do Est ado do T oca nti ns, assi nal e a afi rmati va corret a.
A) Na pri mei ra met a de do sécul o XX, a Ca sa do Est uda nt e do Nort e-Goi ano ( CE NOG) se opô s ao
proj et o ema nci paci oni st a e di fi cul t ou a adesã o popul ar ao mesmo.
B) Na s déca da s de 1970 e 1980, o p olíti coJ osé W i l son Si quei ra Ca mp os ap oi ou o desmembr a ment o,
ma s o proj et o foi vet ado pel o ent ão Pr esi dent e da Rep úbl i ca ,J osé Sar ney.
C) E m 1988, T oca nti nst orno u-se uma uni da de f ederati va, p el o emp enho do Pr esi dent e do Sena do,
Ul i sses G ui marã es, que aprovo ua Pr op ost a de Emen da à Consti t u i ção r el ati va à cri ação do novo
Est ado.
D) A escol ha dos pri mei r os r epr esent ant est oca nti nenses f oi r eali za da em 1988, p or el ei çãoi ndi r et a,
com os consti tui nt es nomea ndo o gover nador , seu vi ce e os prefei tos.
E) A ci da de de Mi ra cema do Nort e, l ocali za da na regi ão cent ral do novo Est a do, foi escol hi da para
sedi ar a capi tal do Est ado, at é que o pl ebi sci t o de 1989 a t ransf eri u para Pal ma s.

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

228

114
A GREVE DE FOME PELA EMANCIPAÇÃO
DE TOCANTINS

Prof. Sérgio Henrique

229

4. GANZAROLI/PREFEITURA DE MINAÇU/2021

Sobre a criação do Estado do Tocantins, analise as afirmações abaixo:

I- A divisão foi concretizada em 1988, quando houve o desmembramento de Goiás. Na divisão


regional do Brasil o Tocantins integra a Região Centro-Oeste;
II- Desde o período colonial os habitantes do Norte da então Capitania de Goiás nutriam
desejos separatistas, uma vez que alegavam que os tributos que pagavam serviam para
manter a extensa burocracia da capital;
III- No período de 1970 a 1980 o movimento de emancipação do Norte goiano ganhou mais
força com a entrada em cena do deputado federal Wilson Siqueira Campos, que munido de
informações sobre a região se dedicou a causa;
IV- Após o veto de três projetos de criação do Estado do Tocantins pelo então Presidente José
Sarney, Siqueira Campos e Totó Cavalcante iniciaram uma greve de fome na Câmara
Legislativa de Goiás.

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

230

115
Assinale a alternativa correta:

A) São verdadeiras as alternativas II, III e IV.

B) São verdadeiras as alternativas II e III.

C) São verdadeiras as alternativas I, II e III.

D) Todas as alternativas são verdadeiras.

Ocupação Econômica de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

231

ECONOMIA

Prof. Sérgio Henrique

232

116
Aspectos Socioeconômicos de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

233

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

234

117
EXTRAÇÃO DE MATÉRIAS PRIMAS
VEGETAIS, ATIVIDADES ILEGAIS E
BIOPIRATARIA
Prof. Sérgio Henrique

235

FGV/SEDUC-TO/2023
A fim de garantir o manejo adequado do extrativismo sustentável dos recursos
naturais do Estado do Tocantins foi divulgado (...) o documento que dispõe sobre os
procedimentos para a emissão da licença da coleta, manejo e transporte do capim-
dourado e do buriti.

Assinale a opção que indica as medidas adequadas para a extração das matérias
primas apresentadas no fragmento.

A) O combate às atividades ilegais e à prática da biopirataria.


B) A criação de estação ecológica de preservação ambiental.
C) A substituição do sistema de produção familiar pelo comercial.
D) A adoção de técnicas modernas de melhoramento genético das espécies locais.
E) O fortalecimento da atuação de grandes empresas no desenvolvimento do setor.

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

236

118
Aspectos Ambientais de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

237

ASPECTOS NATURAIS E POTENCIAL


ECONÔMICO DE TOCANTINS

Prof. Sérgio Henrique

238

119
2. FGV/SEDUC-TO/2023
A Região Hidrográfica do Tocantins-Araguaia está totalmente contida em território
brasileiro e é palco de dinâmico processo de desenvolvimento socioeconômico. Esse
processo deverá se intensificar nas próximas décadas, em função das demandas
nacional e internacional por commodities.
Disponível em: https://central.to.gov.br/download/222079. Acesso: 15 abr. 2023.

Sobre as potencialidades da Região Hidrográfica do Tocantins-Araguaia, analise as


afirmativas a seguir.
I. Apresenta rios navegáveis, de grande importância econômica para o transporte de
produtos agrícolas.
II. Destaca-se na geração de energia elétrica, com as Usinas hidrelétricas de Tucuruí e
Lajeado.
III. É relevante na produção mineral, principalmente na exploração de amianto, calcário,
cobre, níquel e ouro, entre outros.
Aspectos Ambientais de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

239

Está correto o que se afirma em

A) I, apenas.

B) II, apenas.

C) I e II, apenas.

D) II e III, apenas.

E) I, II e III.

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

240

120
REGIÕES IMEDIATAS E INTERMEDIÁRIAS

Prof. Sérgio Henrique

241

Qual das seguintes opções abaixo representa as três regiões intermediárias do estado do
Tocantins?

a) Região Intermediária de Palmas, Porto Nacional e Paraíso de Tocantis


b) Região Intermediária de Palmas, Araguaína e Gurupi.
c) Região Intermediária de Palmas, Araguaína e Guaraí.
d) Região Intermediária de Palmas, Gurupi e Miracema de Tocantins.
e) Região Intermediária de Porto Nacional, Miracema do Tocantins e Araguatins.

Geografia do Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

242

121
ASPECTOS POPULACIONAIS

Prof. Sérgio Henrique

243

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

244

122
POPULAÇÃO

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

245

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

246

123
Aspectos Socioeconômicos de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

247

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

248

124
Aspectos Socioeconômicos de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

249

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

250

125
Aspectos Socioeconômicos de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

251

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

252

126
Índice Taxa Fonte

Índice de Gini (2010) 0,51 Seplan (TO)

Proporção de pobres (2021) 12,73% Seplan (TO)

Rendimento nominal mensal


R$ 1.379 IBGE
domiciliar per capita (2022)

Analfabetismo (2022) 9,38% IBGE

Mortalidade infantil (2021) 18,77% IBGE

Acesso à água (2021) 87,53% SNIS

Acesso à rede de esgoto


61,06% SNIS
(2021)

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

253

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

254

127
Posição Município População

1º Palmas 302.692

2º Araguaína 171.301

3º Gurupi 85.126

4º Porto Nacional 64.418

5º Paraíso do Tocantins 52.360

6º Colinas do Tocantins 34.233

7º Araguatins 31.918

8º Guaraí 24.775

9º Tocantinópolis 22.615

10º Formoso do Araguaia 18.881


Aspectos Socioeconômicos de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

255

COMUNIDADES TRADICIONAIS

Prof. Sérgio Henrique

256

128
Aspectos Socioeconômicos de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

257

POVOS INDÍGENAS

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

258

129
POVOS INDÍGENAS

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

259

ETNOTURISMO, ETNOGÊNESE E
ETNODESENVOLVIMENTO

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

260

130
COMUNIDADES QUILOMBOLAS

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

261

Aspectos Socioeconômicos de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

262

131
EXTRAÇÃO DE MATÉRIAS PRIMAS
VEGETAIS, ATIVIDADES ILEGAIS E
BIOPIRATARIA

Prof. Sérgio Henrique

263

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

264

132
Aspectos Ambientais de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

265

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

266

133
Aspectos Ambientais de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

267

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

268

134
História e Geografia de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

269

O CLIMA DA CAPITAL PALMAS

Prof. Sérgio Henrique

270

135
VUNESP/2023/PREFEITURA DE PALMAS
Assinale a alternativa que descreve corretamente o clima de Palmas.

A) Sofre a influência da altitude que varia entre 400 e 500 metros, fato que impede a evaporação e a
formação de chuvas entre janeiro e março.

B) Caracteriza-se como tropical com duas estações bem definidas: uma chuvosa e outra seca quando
ocorre baixa umidade do ar atmosférico.

C) Tem forte variação de temperatura entre os meses do ano, propiciando fortes amplitudes
térmicas durante o verão e o inverno.

D) Apresenta regular distribuição das chuvas no decorrer do ano, com máximas pluviométricas
principalmente nos meses de junho e julho.

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

271

ARRENDAMENTO DE TERRAS
INDÍGENAS

Prof. Sérgio Henrique

272

136
Aspectos Ambientais de Tocantins
Prof. Sérgio Henrique

273

Estatuto do Índio, Lei 6.001/73, determinou em seu artigo 18:

"As terras indígenas não poderão ser objeto de arrendamento ou de qualquer ato ou
negócio jurídico que restrinja o pleno exercício da posse direta pela comunidade
indígena ou pelos silvícolas.
§ 1º Nessas áreas, é vedada a qualquer pessoa estranha aos grupos tribais ou
comunidades indígenas a prática da caça, pesca ou coleta de frutos, assim como de
atividade agropecuária ou extrativa"

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

274

137
QUADRIX/CREA-TO
Até o fim do mês de setembro, cerca de 100 mil animais foram vacinados contra a
febre aftosa na Ilha do Bananal. Na região, as propriedades são chamadas de retiros.
Internet:<https://g1.globo.com>(com adaptações).

Tendo o texto acima apenas como referência inicial, julgue o item:

Na ilha do Bananal, diversas propriedades são alugadas pelos indígenas a pecuaristas,


com o objetivo de gerar renda para suas comunidades.

CERTO

Aspectos Ambientais de Tocantins


Prof. Sérgio Henrique

275

OBRIGADO!
Prof. Sérgio Henrique

276

138
LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL

Prof. Tiago Zanolla

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

277

LEI Nº 1.818/2007
ESTATUTO DOS SERVIDORES PÚBLICOS CIVIS DO ESTADO DO
TOCANTINS

Prof. Tiago Zanolla

278

139
FALE COMIGO
@proftiagozanolla

@proftiagozanolla

Prof. Tiago Zanolla

Prof. Tiago Zanolla

279

FUNÇÕES PÚBLICAS

LEI Nº 1.818/2007 – ESTATUTO DOS SERVIDORES DE TOCANTINS


Prof. Tiago Zanolla

280

140
FUNÇÕES PÚBLICAS - NATUREZA

COMANDO , DIREÇÃO ,
GERÊNCIA OU CHEFIA

AQ UELAS QUE SE REFEREM ÀS AÇÕES DE


FUNÇÕES PÚBLICAS TÉCNICAS CARÁTER INSTRUMENTAL, NECESSÁRIAS À
HABILITAÇÃO DO PRO CESSO DECISÓRIO

AQ UELAS QUE SE PRESTAM À


APOIO INSTRUMENTALIZAÇÃO DAS DEMAIS FUNÇÕES E
DOS SERVIÇO S DO ESTADO .

LEI Nº 1.818/2007 – ESTATUTO DOS SERVIDORES DE TOCANTINS


Prof. Tiago Zanolla

281

FORMAS DE PROVIMENTO

LEI Nº 1.818/2007 – ESTATUTO DOS SERVIDORES DE TOCANTINS


Prof. Tiago Zanolla

282

141
DO PROVIMENTO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

283

DOS REQUISITOS
NACIONALIDADE BRASILEIRA OU ESTRANGEIRA, NOS
TERMOS QUE DISPUSER A LEGISLAÇÃO FEDERAL

O GOZO DOS DIREITOS POLÍTICOS

A QUITAÇÃO COM AS OBRIGAÇÕES MILITARES E


ELEITORAIS
REQUISITOS
O NÍVEL DE ESCOLARIDADE EXIGIDO PARA O
EXERCÍCIO DO CARGO

IDADE MÍNIMA DE 18 ANOS

APTIDÃO FÍSICA E MENTAL

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

284

142
DA ESTABILIDADE
Que tal anotarmos os prazos principais até aqui?

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

285

DO ESTÁGIO PROBATÓRIO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

286

143
DA VACÂNCIA

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

287

DA REMOÇÃO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

288

144
DA REDISTRIBUIÇÃO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

289

DO VENCIMENTO, DO SUBSÍDIO E DA REMUNERAÇÃO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

290

145
DESCONTOS LEGAIS

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

291

DAS VANTAGENS

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

292

146
DAS LICENÇAS

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

293

DAS LICENÇAS

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

294

147
DOS AFASTAMENTOS

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

295

DOS AFASTAMENTOS

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

296

148
PARA O EXERCÍCIO DE MANDATO ELETIVO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

297

DIREITO DE PETIÇÃO

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

298

149
PENALIDADES

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

299

PENALIDADES

Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores de Tocantins


Prof. Tiago Zanolla

300

150
OBRIGADO!
Prof. Tiago Zanolla

301

REVISÃO DE VÉSPERA
ALE TO
CARGO: TÉCNICO LEGISLATIVO - ASSISTÊNCIA ADMINISTRATIVA

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

302

151
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO

Prof. Douglas Schneider

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

303

• Noções de Administração: organizações, eficiência e eficácia;


• Processo administrativo: planejamento, organização, influência, controle;
• Planejamento: fundamentos, tomada de decisões, ferramentas;
• Organização: fundamentos, estruturas tradicionais e contemporâneas, tendências
e práticas;
• Influência: comunicação, liderança, motivação, grupos, equipes e cultura
organizacional;
• Controle: princípios da administração da produção e do controle;

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

304

152
FGV / CGM-BH / 2024
1. O processo administrativo é a engrenagem essencial que orienta as organizações,
abrangendo o planejamento, a organização, a direção e o controle para alcançar
eficácia e eficiência em seus objetivos. Assinale a opção que apresenta a base de
atuação da função de organização.
A) Ideias.
B) Pessoas.
C) Coisas.
D) Resultados.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

305

Processo administrativo
(1) Conceito
É o processo de tomar decisões sobre objetivos e utilização de recursos, envolvendo
basicamente quatro funções: planejar, organizar, dirigir e controlar (PODC).
Planejame Drucker (1954)
nto

Controle Organiza
ção

Direção
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

306

153
Etapas
1. Planejamento: ferramenta para administrar as relações com o futuro

2. Organização: obtenção dos recursos e sua efetiva alocação

3. Direção: condução dos trabalhos na organização baseada na liderança e


comunicação, para gerar motivação nos funcionários e concretização dos objetivos

4. Controle: verificação do cumprimento do planejamento e ação corretiva, sendo


intimamente ligado ao planejamento

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

307

FGV / DNIT / 2024


2. Entre os modelos de apoio à decisão em uma organização, a matriz SWOT se destaca
no processo estratégico por permitir analisar seus ambientes interno e externo,
trazendo aspectos positivos e negativos que podem impactar cenários futuros. Assinale
a opção que apresenta o critério de avaliação desse modelo que se relaciona ao
ambiente externo.
A) Oportunidades.
B) Fragilidades.
C) Lideranças.
D) Fraquezas.
E) Forças.
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

308

154
Ferramentas

Matriz SWOT
Aborda:
 Strengths (Forças)
 Weaknesses (Fraquezas)
 Opportunities (Oportunidades)
 Threats (Ameaças)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

309

Matriz SWOT

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

310

155
Estratégias frente à Matriz SWOT

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

311

FGV / TCE-ES / 2023


3. Uma Instituição de Ensino Superior (IES) formulou um mapa estratégico visando a
organizar os objetivos estratégicos para os próximos dez anos, considerando as
dimensões tradicionais do modelo Balanced Scorecard (BSC). Dentre os objetivos, estão
contemplados em uma mesma dimensão o aumento da receita e o reinvestimento na
IES, bem como a captação de recursos para pesquisas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

312

156
FGV / TCE-ES / 2023
3. (...) Em relação ao mapa estratégico, é correto afirmar que os indicadores pertencem
à dimensão:
A) do aprendizado;
B) educacional;
C) financeira;
D) dos processos internos;
E) da sociedade.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

313

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

314

157
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

315

FGV / CGM-BH (MG) / 2024


4. A respeito dos conceitos sobre as técnicas de tomada de decisão, analise as
afirmativas a seguir.
I. A abordagem que utiliza a técnica de Grupo Nominal favorece a igualdade de
participação entre os integrantes.
II. A técnica Delphi prioriza a participação de pessoas com pouco conhecimento sobre o
assunto debatido, com o intuito de promover ideias inovadoras.
III. O método da Árvore de Decisão se baseia no conceito de dúvida sistemática,
criando um ambiente propício para decisões não estruturadas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

316

158
FGV / CGM-BH (MG) / 2024
4. (...) Está correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

317

FGV / TJ-RJ / 2024


5. Carlos e Augusto estão em negociações para alienação de estabelecimento
empresarial de propriedade do primeiro. De um lado, Carlos deseja obter o maior valor
possível de venda. De outro, Augusto busca pagar preço abaixo do mercado. Tal
situação vem criando entraves à negociação, pois nenhuma das partes deseja ceder. Em
tal hipótese, tem-se o tipo de negociação denominado
A) negociação integrativa.
B) negociação distributiva.
C) negociação positiva.
D) negociação negativa.
E) negociação por escala.
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

318

159
Resumo

Fonte: Robbins (2010, p. 442)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

319

Dimensões da Adm. de Conflitos

Dimensão Considera que todas as


negociações envolvem a
distributiva distribuição de
resultados, onde o ganho de
uma das partes significa a
perda da outra parte.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

320

160
Dimensões da Adm. de Conflitos

Dimensão
integrativa É contrária à abordagem
distributiva e ocorre quando as
partes tentam tirar algo mais
da negociação.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

321

Dimensões da Adm. de Conflitos

Fonte: Ésther (2013)


Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

322

161
FGV / CM-São Paulo (SP) / 2024
6. Uma organização é empreendimento humano com o objetivo de atingir metas ou
realizar atividades específicas. Em relação à organização informal é correto afirmar que:
A) é estabelecida com base em manuais de organização e organogramas, sendo
aprovada pela direção da empresa.
B) emerge espontaneamente a partir de relações de amizade e grupos informais, não
sendo registrada em documentos formais como organogramas.
C) está confinada ao horário de trabalho, enquanto a organização formal pode
estender-se para os períodos de lazer.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

323

FGV / CM-São Paulo (SP) / 2024


6. (...) Em relação à organização informal é correto afirmar que:
D) ocorre exclusivamente dentro do local físico determinado pela empresa, ao
contrário da organização formal, que pode ocorrer em qualquer lugar.
E) limita-se aos interesses da empresa, ao passo que a organização formal abrange
todos os interesses comuns das pessoas envolvidas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

324

162
FGV / Pref. S. J. dos Campos (SP) /
2024
7. O advento de novas tecnologias deu origem a novos tipos de relação de trabalho,
influenciando diretamente na forma como as organizações são estruturadas. Em vista
disso, surgiu o que ficou conhecida como estrutura em rede, que:
A) estimula o desenvolvimento da competitividade à escala global.
B) possibilita o aprimoramento dos administradores e funcionários nas suas respectivas
funções e especialidades.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

325

FGV / Pref. S. J. dos Campos (SP) /


2024
7. (...) Em vista disso, surgiu o que ficou conhecida como estrutura em rede, que:
C) cria condições ideais para a centralização do processo de tomada de decisão.
D) resulta em uma visão limitada dos objetivos organizacionais, priorizando metas
departamentais.
E) reduz a velocidade de resposta às mudanças ocorridas no ambiente externo.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

326

163
FGV / SMPOG-BH (MG) / 2023
8. Sobre a estrutura matricial, analise as afirmativas a seguir.
I. É adequada para organizações inseridas em ambientes instáveis.
II. Usa instrumentos de controle baseados na supervisão direta.
III. Facilita a coordenação intradepartamental, em função da autoridade única.
Está correto o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

327

FGV / TJ-SE / 2023


9. A departamentalização funcional agrupa tarefas, atividades e pessoas com base na
similaridade e proximidade das tarefas, habilidades, recursos e conhecimentos
necessários para o desempenho das funções. É um tipo de departamentalização
tradicional e, embora apresente desvantagens, é a mais comum nas organizações.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

328

164
FGV / TJ-SE / 2023
9. (...) É uma desvantagem da departamentalização funcional:
A) dificultar a especialização técnica dos funcionários;
B) dificultar a coordenação intradepartamental;
C) dificultar a adaptação a mudanças externas;
D) apresentar tendência a aumento de custos pela duplicidade e redundância de
funções;
E) orientar as pessoas para atividades específicas, utilizando as competências de
maneira ineficaz.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

329

Departamentalização funcional
Desvantagens
1. Reduz a cooperação interdepartamental, pois exige forte concentração
intradepartamental e cria barreiras entre os departamentos em virtude da ênfase
nas especialidades.
2. É inadequada quando a tecnologia e as circunstâncias externas são mutáveis ou
imprevisíveis.
3. Dificulta a adaptação e a flexibilidade a mudanças externas, pois a sua
abordagem introvertida não percebe nem visualiza o que acontece fora da
organização ou de cada departamento.
4. Faz com que as pessoas focalizem seus esforços sobre suas próprias especialidades
em detrimento do objetivo global da empresa.
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

330

165
FGV / Pref. S. J. dos Campos (SP) /
2024
10. A literatura que estuda as atividades realizadas pelo administrador identificou uma
série de papéis típicos desse profissional. Com relação aos chamados papéis
“informacionais”, o administrador encarregado de coletar e analisar dados acerca da
organização e do setor em que ela se insere é conhecido como:
A) monitor.
B) empreendedor.
C) negociador.
D) elemento de ligação.
E) representante.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

331

Papéis
Categorias
1. Papéis interpessoais: representam as relações com outras pessoas e estão
relacionados às habilidades humanas. Mostram como o administrador interage com
as pessoas e influencia seus subordinados.
2. Papéis informacionais: descrevem as atividades para manter e desenvolver uma
rede de informações. Mostram como o administrador intercambia e processa a
informação.
3. Papéis decisórios: envolvem eventos e situações em que o administrador deve fazer
uma escolha. Esses papéis requerem tanto habilidades humanas como conceituais.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto 332

332

166
Papéis
1. Símbolo /
Tipos Representação

Interpessoais 2. Liderança

3. Elemento de
ligação
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto 333

333

Papéis
Tipos
4. Monitor

Informacionais 5. Disseminador

6. Porta-voz
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto 334

334

167
Papéis
7. Empreendedor

8. Solucionador de
conflitos
Decisórios
9. Alocador de
recursos

10. Negociador
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto 335

335

FGV / DPE-RS / 2023


11. Em certa organização, os quesitos de avaliação de desempenho das lideranças são:
capacidade de partilhar informações com os subordinados; capacidade de desenvolver
uma rede externa de contatos relevantes; capacidade de coletar e analisar informações
estratégicas sobre a organização e o ambiente externo.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

336

168
FGV / DPE-RS / 2023
11. (...) Os quesitos de avaliação na organização referem-se, respectivamente, aos
seguintes papéis do administrador:
A) porta-voz; elemento de ligação; líder;
B) disseminador; porta-voz; empreendedor;
C) porta-voz; disseminador; monitor;
D) disseminador; elemento de ligação; monitor;
E) líder; porta-voz; empreendedor.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

337

FGV / SEE-MG / 2023


12. No contexto organizacional, existe a possibilidade de formação de diversos tipos de
grupos de pessoas, entre eles aqueles estabelecidos no organograma organizacional,
conhecidos como formais, e aqueles que se constituem naturalmente, chamados de
informais.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

338

169
FGV / SEE-MG / 2023
12. (...) Com base nisso, associe o grupo à respectiva formalidade.
( ) Grupo de tarefa ( ) Grupo primário ( ) Grupo de Interesse
1. Formais 2. Informais
Assinale a opção que indica a associação correta, na ordem apresentada.
A) 1 – 2 – 2.
B) 2 – 1 – 1.
C) 2 – 1 – 2.
D) 1 – 2 – 1.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

339

Grupos formais
Conceito
Grupos de trabalho definidos pela estrutura da organização (hierarquia).
Robbins (2010, p. 263)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

340

170
Grupos formais
Grupo de comando
É determinado pelo organograma da organização. Ele é composto de pessoas que se
reportam diretamente a um superior hierárquico.

Grupo de tarefa
Grupos de pessoas que se reúnem para executar determinada tarefa.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

341

Grupos informais
Conceito
Grupos não estruturados formalmente nem determinados por uma organização, mas que
surgem em resposta à necessidade de interação social.
Robbins (2010, p. 264)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

342

171
Grupos informais
Grupos de interesse
Grupo de pessoas que trabalham em conjunto para atingir um objetivo comum,
relacionado com cada uma delas.

Grupos de amizade
Grupos de pessoas que se uniram por compartilharem uma ou mais características.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

343

Grupos informais
Grupos primários (de apoio)
São pequenos grupos, caracterizados pela lealdade, amizade e pelo senso comum de
valores entre os poucos membros participantes do grupo.

Coalizões
Grupos de pessoas que se uniram por compartilharem uma ou mais características.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

344

172
Grupos formais vs. informais

≈ de interesse
≈ de comando ≈ de amizade
≈ de tarefa ≈ primários (de apoio)
≈ coalizões

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

345

FGV / DNIT / 2024


13. Os fatores motivacionais desenvolvidos na teoria dos dois fatores por Herzberg
estão relacionados com as necessidades secundárias das pessoas e quando excelentes,
aumentam a satisfação no trabalho. Assinale a opção que apresenta um fator
motivacional.
A) Segurança no trabalho.
B) Relacionamento interpessoal.
C) Condição do ambiente de trabalho.
D) Aumento de responsabilidades.
E) Política da organização.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

346

173
Teoria dos Dois Fatores (Herzberg,
1959)
Conceito
Teoria que estipula que fatores intrínsecos estão associados à satisfação com trabalho,
enquanto fatores extrínsecos estão relacionados com a insatisfação.
Robbins (2010)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

347

Teoria dos Dois Fatores


Fatores higiênicos
Fatores – como políticas da empresa, supervisão, condições de trabalho e remuneração
– que, quando adequados, tranquilizam os trabalhadores, ou seja as pessoas não
ficarão insatisfeitas. Por isso, são chamados fatores insatisfacientes.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

348

174
 Condições de trabalho e conforto
 Políticas da organização e administração
Fatores  Relações com o supervisor

higiênicos  Competência técnica do supervisor


 Salário e remuneração
 Segurança no cargo
 Relações com colegas

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

349

Teoria dos Dois Fatores


Fatores motivacionais
Fatores associados com o trabalho em si ou com seus resultados diretos, como chances de
promoção, oportunidades de crescimento pessoal, reconhecimento, responsabilidade e
realização, consideradas intrinsecamente recompensadoras. Por essa razão, são
chamados fatores satisfacientes.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

350

175
 Delegação de responsabilidade
 Liberdade de decidir como executar o
trabalho
Fatores  Oportunidades de promoção
motivacionais  Uso pleno das habilidades pessoais
 Estabelecimento de objetivos e
avaliação relacionada com eles
 Ampliação ou enriquecimento do cargo
(horizontal ou verticalmente)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

351

Teoria dos Dois Fatores

Fonte: Robbins (2010, p. 201).

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

352

176
Teoria dos Dois Fatores
Críticas
1. Procedimento limitado pela metodologia
2. Confiabilidade questionável
3. Não se utilizou uma medida geral para a satisfação
4. Pressupõe uma relação entre satisfação e produtividade, mas a metodologia não
enfocou apenas a produtividade

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

353

FGV / BB / 2023
14. Em relação às teorias motivacionais aplicadas na administração, analise as
afirmativas a seguir.
I. A teoria dos dois fatores de Herzberg é considerada uma teoria de processo, pois
busca explicar aquilo que motiva o indivíduo.
II. A teoria das necessidades adquiridas entende que a base motivacional do indivíduo
se relaciona com a comparação com seus pares diretos.
III. A teoria da expectativa traz o conceito de instrumentalidade, referente à ideia de
que receberá determinada recompensa caso atinja o desempenho planejado.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

354

177
FGV / BB / 2023
14. (...) Está em conformidade com as respectivas teorias motivacionais o que se afirma
em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) I e III, apenas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

355

Teoria da Expectativa (V. Vroom,


1964)
Conceito
Teoria que afirma que a força da tendência para agir de determinada maneira
depende da força da expectativa de que essa ação trará certo resultado e da atração
que esse resultado exerce sobre o indivíduo.
Robbins (2010)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

356

178
Teoria da Expectativa
Relações
1. Expectativa (esforço-desempenho): probabilidade de a ação levar ao resultado
desejado
2. Instrumentalidade (desempenho-recompensa): percepção de que a obtenção de um
resultado está associado a uma recompensa
3. Valência (recompensa-metas pessoais): valor que a pessoa dá às
recompensas/resultados obtidos

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

357

Teoria da Expectativa

Fonte: Robbins (2010, p. 216)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

358

179
Teoria da Expectativa

Fonte: Chiavenato (2021, p. 61)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

359

FGV / CGE-PB / 2024


15. Maria foi promovida e assumiu recentemente a liderança da equipe em que
trabalha. Embora trabalhe na organização há pouco tempo, os membros da equipe
respeitam sua autoridade. As tarefas realizadas pela equipe são pouco estruturadas,
com demandas variadas de difícil previsão, o que dificulta seu planejamento.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

360

180
FGV / CGE-PB / 2024
15. (...) Na situação descrita, com base na teoria de liderança caminho-meta (ou teoria
da meta e do caminho), o estilo de liderança que proporcionaria maior satisfação aos
membros da equipe seria:
A) diretivo;
B) persuasivo;
C) participativo;
D) apoiador (compreensivo);
E) realizador (orientado para a conquista).

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

361

Teoria caminho-objetivo (House,


1971)
Conceito
A teoria afirma que é trabalho do líder ajudar os seguidores a atingirem suas metas e
fornecer a direção necessária e/ou apoio para assegurar que suas metas sejam
compatíveis com os objetivos gerais do grupo ou organização.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

362

181
Teoria caminho-objetivo
1. Liderança Diretiva
É caracterizada pelo líder que apresenta aos subordinados todas as instruções sobre as
tarefas que deverão ser realizadas, incluindo o que o líder espera de cada funcionário,
como deve ser feito o trabalho e o espaço de tempo no qual a tarefa deverá ser
finalizada

2. Liderança de Apoio
Refere-se ao comportamento amigável e acessível do líder em relação aos seus
subordinados. Ele procura atender as necessidades dos subordinados

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

363

Teoria caminho-objetivo
3. Liderança Participativa
É marcada pela possibilidade que o líder passa aos subordinados participarem do
processo de tomada de decisão organizacional

4. Liderança Orientada aos Resultados


É caracterizada pelos líderes que desafiam os subordinados a realizarem suas tarefas
nos níveis mais elevados de eficiência, com objetivos claros e desafiadores

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

364

182
Teoria caminho-objetivo

Fonte: Chiavenato (2020, p. 269).

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

365

FGV / SEC. EDUC – BH (MG) / 2024


16. A atuação de um líder com personalidade dominadora, que toma decisões e fixa
diretrizes sem buscar qualquer contribuição dos colaboradores, significa a adoção do
estilo de liderança:
A) consultivo.
B) democrático.
C) laissez-faire.
D) autocrático.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

366

183
FGV / BB / 2023
17. Uma das principais decisões acerca da comunicação no ambiente organizacional
refere-se ao tipo de canal a ser utilizado. Sobre os tipos de canais a serem utilizados
para o envio de determinada mensagem, assinale a opção que apresenta corretamente
uma vantagem dos canais considerados ricos.
A) Facilitam que a mensagem transmitida que seja armazenada para verificação futura.
B) Reduzem o risco de emissão de significados dúbios.
C) Permitem que um maior número de colaboradores receba a mensagem.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

367

FGV / BB / 2023
17. (...) assinale a opção que apresenta corretamente uma vantagem dos canais
considerados ricos.
D) Amparam as comunicações rotineiras e operacionais.
E) Atingem mais rapidamente o receptor, em função da sua simplicidade.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

368

184
Canais
Riqueza de canais
Quantidade de informação que pode ser transmitida durante um episódio de
comunicação.
Robbins (2010)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

369

Canais
Canais ricos
São indicados para questões que envolvem considerável carga emocional. Quando um
assunto é delicado e importante, a dica é sempre explorar recursos “ricos” como os
diálogos “olho no olho” nos quais o contato entre os interlocutores é direto. Contratações
e desligamentos de colaboradores, discussões éticas, orientações a
funcionários, feedbacks e avaliações de desempenho exigem o uso dessas ferramentas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

370

185
Canais
Canais pobres
Trata-se de canais que transmitem um menor número de “sinais” de informação. Contudo,
são canais que demandam menos “tempo”, sendo capazes de atingir um maior número
de receptores. São indicados para mensagens rotineiras, menos importantes e menos
ambíguas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

371

Riqueza de canais

Fonte: Robbins (2010, p. 332)


Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

372

186
FGV / Câmara / 2023
18. A cultura organizacional desempenha papel importante no funcionamento de uma
organização, influenciando a forma como os membros percebem, pensam e se
comportam em relação aos desafios organizacionais. Em relação à cultura
organizacional, assinale a afirmativa correta.
A) É composta principalmente por políticas e diretrizes escritas que orientam o
comportamento dos funcionários.
B) Seus aspectos visíveis são os mais importantes para o bom funcionamento de uma
organização.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

373

FGV / Câmara / 2023


C) É uma mistura de crenças, valores, comportamentos e normas que são
exclusivamente informais e não têm impacto real sobre o desempenho organizacional.
D) Influencia a maneira como os membros de uma organização lidam com desafios
externos e mantêm a coesão interna, incluindo aspectos visíveis e não visíveis.
E) É um conceito teórico de pouca relevância prática nas operações diárias das
organizações.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

374

187
Cultura organizacional
(1) Conceito
Um conjunto de pressupostos básicos compartilhados por todos os membros do grupo
e que esse inventou, descobriu ou desenvolveu ao aprender como lidar com os problemas
de adaptação externa e integração interna e que funcionam bem o suficiente para
serem considerados válidos e ensinados a novos membros como a forma correta de
perceber, pensar e sentir, em relação a esses problemas.
Schein (2009)

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

375

FGV / Pref. Niterói (RJ) / 2023


19. Acerca dos tipos de ferramentas e configurações de controles organizacionais
posteriores, analise os termos a seguir.
I. Avaliação de Desempenho.
II. Supervisão Direta.
III. Inspeção de Matérias Primas.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

376

188
FGV / Pref. Niterói (RJ) / 2023
19. (...)
Está correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

377

FGV / PC-AM / 2022


20. Uma organização decidiu monitorar seu desempenho global por meio da medição
de indicadores como satisfação do acionista, clientes e imagem da organização, bem
como medidas financeiras como retorno sobre o investimento e valor das ações.
A) estratégico.
B) funcional.
C) operacional
D) tático.
E) técnico.

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

378

189
Gabarito
1-C 10-A 19-A
2-A 11-D 20-A
3-C 12-A
4-A 13-D
5-B 14-C
6-B 15-A
7-A 16-D
8-A 17-B
9-C 18-D
Prof. Douglas Schneider
@adm.em1minuto

379

Prof. Douglas Schneider


@adm.em1minuto

380

190
OBRIGADO!
Prof. Douglas Schneider

381

NOÇÕES DEADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Profª. Elisabete Moreira

382

191
383

01. (FGV/2024/CÂMARA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE) A abordagem


organizacional em que a empresa se estrutura em unidades baseadas em
atividades especializadas como, por exemplo, marketing, finanças, recursos
humanos e produção é conhecida por
A) departamentalização por produto.
B) departamentalização por projetos.
C) departamentalização funcional.
D) orientação linear.
E) adhocracia.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

384

192
Tipos de Estrutura – Mecanicista

A. Linear
B. Funcional
C. Linha-staff
D. Divisional

Prof. Elisabete Moreira

385

Tipos de Estrutura – Orgânica


E. Matricial
F. Rede-Virtual

Prof. Elisabete Moreira

386

193
Estruturas Organizacionais
LINEAR Unidade de comando; autoridade linear, centralizada; ideal p/
pequenas empresas.
FUNCIONAL Variedade de comando; autoridade de staff; centralizada; poucos
produtos; ideal p/ pequenas empresas – foco na especialização.
LINHA-STAFF Unidade de comando; autoridade linear e staff; especialização e
inovação; grandes empresas.
DIVISIONAL Unidade de comando; várias unidades de negócio – produto, serviço,
cliente, localização geográfica – ambientes heterogêneos, custos
elevados e duplicidade de órgãos e recursos - foco no resultado.
MATRICIAL Variedade de comando; autoridade funcional (permanente) com
subordinação e autoridade de projeto ou resultado (temporário) que
coordena. Evolução da estrutura divisional com a estrutura funcional.
REDE Parceria, terceirização.
Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

387

02. (FGV/2024/TJ-AP) Funcional, divisional e matricial são três tipos de


estruturas organizacionais amplamente adotadas por organizações de
diferentes setores de atuação.
Acerca das estruturas funcional, divisional e matricial, analise as afirmativas a
seguir.
I. A estrutura divisional tem como uma de suas vantagens o fato de evitar que
os interesses particulares de uma divisão se sobreponham aos interesses da
organização como um todo.
II. A estrutura funcional tem como uma desvantagem o fato de dificultar a
avaliação da contribuição de cada área funcional para o desempenho da
organização como um todo.
Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

388

194
III. O principal mecanismo de coordenação da estrutura matricial são as
equipes multifuncionais.
IV. A estrutura matricial enfraquece a cadeia de comando e a coordenação
vertical.
Está correto o que se afirma em:
A) somente I e II;
B) somente I e III;
C) somente II e IV;
D) somente II, III e IV;
E) I, II, III e IV.
Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

389

03. (FGV/2024/TJ-AP) Departamentalização é o “processo de diferenciação


horizontal que consiste em agrupar e integrar tarefas, atividades e
funcionários em unidades organizacionais para melhor coordenar as
atividades” (Sobral e Peci, 2013, p. 260). Os critérios adotados no processo de
departamentalização dão origem a diferentes tipos de departamentalização,
com vantagens e desvantagens a eles associadas.
São uma vantagem da departamentalização por produto e da
departamentalização por cliente, respectivamente:
A)favorecer a inovação; promover a redução de custos pela eliminação de
redundâncias;

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

390

195
B) facilitar a avaliação do desempenho dos produtos; priorizar os objetivos
organizacionais de lucratividade e produtividade;
C) promover a redução de custos pela eliminação de redundâncias; favorecer a
resposta rápida às necessidades dos clientes;
D) promover a descentralização; favorecer uma visão voltada ao mercado;
E) garantir plena utilização e vantagens econômicas da tecnologia utilizada no
processo; favorecer a máxima utilização das habilidades técnicas dos
funcionários.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

391

04. (FGV/2024/CÂMARA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE) Uma característica do


modelo de gestão por resultados é a
A) centralização do processo decisório.
B) restrição à autonomia do gestor público.
C) priorização do controle ex-post.
D) instituição de padrões para a execução dos procedimentos.
E) utilização de regulamentos e regras que promovam o controle prévio.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

392

196
05. (FGV/2024/CÂMARA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE) Com relação às
características da Gestão Pública e da Gestão Privada, é correto afirmar que
constitui um exemplo de diferença o fato de a primeira
A) ser orientada para o lucro e a segunda, para o bem-estar social.
B) ser mais rígida em suas ações e a segunda mais flexível.
C) direcionar ações para os consumidores é a segunda, para os cidadãos.
D) ser influenciada pelo ambiente externo e a segunda, pelo interno.
E) poder fazer tudo o que a lei não proíbe e a segunda, apenas o que a lei
determina.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

393

06. (FGV/2024/TJ-AP) Uma clínica quer melhorar o controle e a avaliação de


seus processos internos. Para tal, a direção da clínica quer definir alguns
indicadores de eficácia e de eficiência. Nesse contexto, são um indicador de
eficácia e um de eficiência adequados, respectivamente:
A) tempo médio de atendimento; nível de satisfação dos funcionários;
B) grau de satisfação com a liderança; nível de satisfação dos clientes;
C) faturamento por empregado; tempo médio para emissão de laudos;
D) número de clientes atendidos; tempo médio de atendimento;
E) número de guias emitidas; número de clientes atendidos.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

394

197
07.(FGV/2024/CÂMARA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE) A busca pela
qualidade na oferta de produtos ou serviços, conforme a pressão exercida
pelos clientes, promoveu a incorporação sistemática de ferramentas
orientadas para a promoção da qualidade nas organizações, tanto públicas
quanto privadas. Dessas ferramentas, aquela que busca explorar as possíveis
causas de um problema específico, facilitando a identificação das soluções, é
conhecida por
A) Fluxograma.
B) Ciclo PDCA.
C) Diagrama de Ishikawa.
D) Carta controle.
E) 5S. Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

395

08. (FGV/2024/TJ-AP) A gestão da qualidade apoia-se em ferramentas


diversas, voltadas para a solução de problemas associados aos desafios da
qualidade nas organizações.
Sobre as principais ferramentas da qualidade, analise as afirmativas a seguir.
I. O histograma tem como principal aplicação o registro de ocorrências
observadas de um evento.
II. O gráfico de dispersão permite visualizar a possível correlação entre duas
variáveis.
III. O gráfico de acompanhamento e o gráfico de Pareto permitem identificar
os problemas a serem priorizados.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

396

198
Está correto o que se afirma em:
A) somente I;
B) somente II;
C) somente I e III;
D) somente II e III;
E) I, II e III.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

397

09. (FGV/2024/TJ-AP) A gestão pela qualidade total (Total Quality


Management – TQM) é uma abordagem sobre a qualidade que vai além do
foco específico no produto e envolve várias dimensões relativas às operações
em uma organização. Uma das práticas características da TQM são os círculos
de controle da qualidade (CCQ), propostos inicialmente por Ishikawa.
Um círculo de controle de qualidade deve ter, como uma de suas
características básicas:
A) participação voluntária dos membros;
B) foco circunscrito à melhoria da qualidade dos processos;
C) subordinação direta à alta liderança da organização;
D) poder de decisão sobre quais melhorias devem ser implementadas;
E) número elevado de membros, oriundos de diversas áreas da organização.
Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

398

199
10. (FGV/2023/SEE-MG) Entre as concepções trazidas pelo movimento do
gerencialismo para a atuação da Administração Pública evidencia-se
A) a adoção do conceito de cidadão, indivíduo com direitos e deveres perante
a Administração Pública.
B) a construção de uma Administração Pública pautada por cargos
temporários, constituindo o estamento burocrático.
C) a utilização de práticas que privilegiem os contribuintes que pagam mais
tributos, em contraposição com os que pagam menos.
D) a supressão dos mecanismos meritocráticos e desiguais na convocação para
cargos públicos estatutários.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

399

11. (FGV/2023/PREFEITURA DE NITERÓI-RJ) O agente administrativo é o


profissional que executa serviços de suporte para áreas de recursos humanos,
finanças e logística, entre outras, mantendo um bom relacionamento
interpessoal. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. É saudável a disposição de gerar situações de conflito para reivindicar
melhores condições de trabalho.
II. É importante ter a capacidade de se relacionar com superiores,
colaboradores e público externo.
III. É benéfico administrar as próprias emoções, considerar as críticas e não se
deixar abater pelo medo de errar.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

400

200
Assinale a opção que apresenta exemplo(s) de relação(ões) interpessoal(ais)
adequada(s) ao ambiente de trabalho.
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.

Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira

401

12. (FGV/2023/PREFEITURA DE NITERÓI-RJ) As opções a seguir indicam


práticas de boa conduta profissional no ambiente de trabalho, à exceção de
uma. Assinale-a.
A) Ter cuidado com a aparência, evitando trajes extravagantes.
B) Usar linguagem apropriada ao entendimento do receptor,
independentemente do tipo de comunicação.
C) Operacionalizar, adequadamente, o processo de comunicação com o
público interno e externo.
D) Ter paciência e seriedade, demonstrando flexibilidade e empatia na
resolução de problemas.
E) Manter um comportamento informal, para gerar um ambiente de trabalho
criativo e amistoso. Prof. Elisabete Moreira | @profelisabetemoreira | t.me/elisabetemoreira
402

201
Fatores CESAR da Qualidade em
Serviços / Atendimento
CONFIABILIDADE: cumprir o prometido, com competência e exatidão.

EMPATIA: atendimento individualizado, atento e interessado no cliente.

SEGURANÇA (GARANTIA): passar confiança e firmeza no que faz ao cliente.

APARÊNCIA (ITENS TANGÍVEIS): equipamentos modernos, instalações


agradáveis, funcionários bem apresentáveis.

RESPONSIVIDADE: presteza, rapidez, prontidão, respostas certas.


Prof. Elisabete Moreira

403

Professora: Elisabete Moreira

404

202
OBRIGADA!
Profª. Elisabete Moreira

405

NOÇÕES DE ARQUIVOLOGIA

Prof. Ricardo Campanário

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

406

203
EDITAL

3. Noções de Arquivologia: princípio da proveniência; teoria das três idades


de arquivo. Gestão de documentos. Protocolo. Instrumentos de gestão de
documentos. Plano de classificação. Tabelas de temporalidade. Arquivos
permanentes: arranjo e descrição. Preservação, conservação e restauração
de documentos arquivísticos.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

407

Questão Comentada
01. (FGV/PC-AM/2022) De acordo com Eliezer Pires da Silva (2009), a partir do século XIX
emergiu uma visão dos arquivos que se relaciona com a invenção das tradições nacionais
como via explicativa para a constituição do modelo de instituição arquivística para a custódia
de acervos culturalmente importantes de um país. Nesse contexto, destaca-se a experiência
francesa na formulação de argumentos conceituais sobre elementos constitutivos da
totalidade de cada arquivo enquanto conjunto de documentos. O conceito arquivístico em
que o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado
aos de outras entidades produtoras é denominado
a) Ordem Original
b) Princípio da Proveniência
c) Gestão de Documentos
d) Avaliação Arquivística
e) Classificação Arquivística

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

408

204
Princípio da Proveniência
Fundos: Ordem Interna x Ordem Externa

O princípio da proveniência (ou princípio de respeito aos fundos), é considerado o “Princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo
produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras”, de acordo com o
DBTA. Possui duas vertentes:
1. Respeito aos Fundos: a distinção e indivisibilidade do fundo de um arquivo, isolando e circunscrevendo a entidade que constitui o
fundo.
2. Respeito à ordem original e estrutura de um fundo: respeitando ou restabelecendo a ordem interna do fundo. Conservar o arranjo
dado pela entidade produtora ou o fluxo orgânico no qual os documentos foram produzidos.
 Ordem Material – ordem de organização física dos documentos.
 Ordem Intelectual – sequência lógica de produção dos documentos.

Lembre-se!
Respeito aos Fundos – ordem externa, garante integridade.
Respeito à Ordem Original – ordem interna, conserva arranjo.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

409

Questão Comentada
01. (FGV/PC-AM/2022) De acordo com Eliezer Pires da Silva (2009), a partir do século XIX
emergiu uma visão dos arquivos que se relaciona com a invenção das tradições nacionais
como via explicativa para a constituição do modelo de instituição arquivística para a custódia
de acervos culturalmente importantes de um país. Nesse contexto, destaca-se a experiência
francesa na formulação de argumentos conceituais sobre elementos constitutivos da
totalidade de cada arquivo enquanto conjunto de documentos. O conceito arquivístico em
que o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado
aos de outras entidades produtoras é denominado
a) Ordem Original
b) Princípio da Proveniência
c) Gestão de Documentos
d) Avaliação Arquivística
e) Classificação Arquivística
GABARITO - B

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

410

205
Questão Comentada
02. (FGV/COMPESA/Assistente de Saneamento e Gestão) Mário, em seu primeiro dia de estágio
em um escritório da COMPESA, decidiu organizar o setor de arquivos, separando os
documentos com base na temática comum. Em relação à atitude do estagiário, é correto
afirmar que ele violou o princípio da:
a) pertinência.
b) reversibilidade.
c) proveniência.
d) veracidade.
e) unicidade.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

411

Alguns Princípios de Arquivística


Cobrados recentemente pela FGV

a) Territorialidade (ou Proveniência Territorial): documento fica próximo de onde foi produzido.

b) Pertinência (ou Pertinência Temática ou Temático): reclassifica o documento de acordo com o assunto. Nega Proveniência.

c) Pertinência Territorial: documento deve ser transferido em função do conteúdo (local com que se relaciona).

d) Proveniência / Respeito aos Fundos: manutenção no respectivo fundo. Relação orgânica-estrutural.

e) Ordem Original (estrutura interna): arquivo deve conservar o arranjo original.

f) Organicidade: Relação natural entre documentos de um arquivo em decorrência das atividades da entidade produtora. Espelham a
estrutura, funções e atividades.

g) Reversibilidade: procedimento ou tratamento empreendido em arquivos pode ser revertido, se necessário.

h) da Autenticidade: não sofreu alteração. Não se relaciona com o conteúdo.

i) da Confiabilidade (ou Veracidade): é real, independentemente da forma. Foco no conteúdo.

j) da Naturalidade (ou Cumulatividade): acumulação progressiva, natural e orgânica.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

412

206
Questão Comentada
02. (FGV/COMPESA/Assistente de Saneamento e Gestão) Mário, em seu primeiro dia de estágio
em um escritório da COMPESA, decidiu organizar o setor de arquivos, separando os
documentos com base na temática comum. Em relação à atitude do estagiário, é correto
afirmar que ele violou o princípio da:
a) pertinência. Para o DBTA é um princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade
b) reversibilidade. coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também
chamado princípio do respeito aos fundos.
c) proveniência.
d) veracidade. Já para Heloisa Bellotto “o princípio da Proveniência fixa a identidade do documento relativamente ao seu
produtor. Por esse princípio, os arquivos devem ser organizados obedecendo à competência e as
e) unicidade. atividades da instituição ou pessoa legitimamente responsável por sua produção, acumulação ou guarda de
GABARITO - C documentos. Arquivos originários de uma instituição ou de uma pessoa devem manter a individualidade,
dentro de seu contexto orgânico de produção não devendo ser mesclados, no arquivo, a outros de origem
distinta”.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

413

Questão Comentada
03. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) No contexto do arquivo permanente a organização interna
de um fundo de arquivo é feita pelo arquivista e deve ser orientada pela aplicação do
princípio arquivístico denominado:
a) unicidade.
b) ordem original.
c) imprescritibilidade.
d) autenticidade.
e) imparcialidade.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

414

207
Questão Comentada
03. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) No contexto do arquivo permanente a organização interna
de um fundo de arquivo é feita pelo arquivista e deve ser orientada pela aplicação do
princípio arquivístico denominado:
a) unicidade.
b) ordem original. Para o DBTA, o princípio do Respeito a Ordem Original é o princípio
c) imprescritibilidade. segundo o qual o arquivo deveria conservar o arranjo dado pela
entidade coletiva, pessoa ou família que o produziu, ou seja, ele deve
d) autenticidade. ser alocado em seu lugar original, respeitando o fundo de onde
e) imparcialidade. provém, além de respeitar o fluxo natural orgânico em que o
GABARITO - B documento foi produzido. Também conhecido por princípio da Ordem
Primitiva ou da “Santidade” da Ordem Original.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

415

Questão Comentada
04. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) Dentro do conceito de gestão de documentos, sobre os tipos de arquivo,
assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Arquivo corrente é o conjunto de documentos, em tramitação ou não, que, por seu valor primário, é objeto
de consulta frequente pelo órgão ou entidade que o produziu e ao qual compete sua administração.
( ) Arquivo intermediário é o conjunto de documentos originários de arquivos correntes com uso muito
frequente pelo órgão ou entidade que o produziu e que aguarda eliminação.
( ) Arquivo permanente é o conjunto de documentos preservados em caráter definitivo em função de seu valor
secundário.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
a) F – V – F.
b) F – V – V.
c) V – F – V.
d) V – V – F.
e) F – F – V.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

416

208
Teoria das Três Idades de Arquivo
Arquivos Corrente, Intermediário e Permanente

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

417

Questão Comentada
04. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) Dentro do conceito de gestão de documentos, sobre os tipos de arquivo,
assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Arquivo corrente é o conjunto de documentos, em tramitação ou não, que, por seu valor primário, é objeto
de consulta frequente pelo órgão ou entidade que o produziu e ao qual compete sua administração.
( ) Arquivo intermediário é o conjunto de documentos originários de arquivos correntes com uso muito
frequente pelo órgão ou entidade que o produziu e que aguarda eliminação.
( ) Arquivo permanente é o conjunto de documentos preservados em caráter definitivo em função de seu valor
secundário.
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.
a) F – V – F.
b) F – V – V.
c) V – F – V.
d) V – V – F.
e) F – F – V.
GABARITO - C

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

418

209
Questão Comentada
05. (FGV/SEPOG RO/Técnico em Políticas Públicas e Gestão Governamental) Em relação à gestão
de documentos, analise as afirmativas a seguir.
I. Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou os que, mesmo sem
movimentação, constituam consultas frequentes.
II. Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos
órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou
recolhimento para guarda permanente.
III. Consideram-se documentos permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico,
probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.
Está correto o que se afirma em:
a) II, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
Arquivologia para Concursos
Prof. Ricardo Campanario

419

Questão Comentada
05. (FGV/SEPOG RO/Técnico em Políticas Públicas e Gestão Governamental) Em relação à gestão
de documentos, analise as afirmativas a seguir.
I. Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou os que, mesmo sem
movimentação, constituam consultas frequentes.
II. Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos
órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou
recolhimento para guarda permanente.
III. Consideram-se documentos permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico,
probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.
Está correto o que se afirma em:
a) II, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
GABARITO - E
Arquivologia para Concursos
Prof. Ricardo Campanario

420

210
Questão Comentada
06. (FGV/PC-AM/2022) De acordo com a literatura arquivística, o valor atribuído a um
documento em função do interesse que possa ter para outros usuários, tendo em vista sua
utilidade para fins diferentes daqueles para os quais foi originalmente produzido é denominado
valor
a) primário
b) secundário
c) terciário
d) de prova
e) corrente

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

421

Natureza dos Arquivos


Valores Primários e Secundários

 Valor Primário – é atribuído a um documento em função do interesse que possa ter para a
entidade produtora, levando-se em conta a sua utilidade para fins administrativos, e seu valor
legal e fiscal.

 Valor Secundário – valor atribuído a um documento em função do interesse que possa ter
para a entidade produtora e outros usuários, tendo em vista a sua utilidade para fins
diferentes daqueles para os quais foi originalmente produzido.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

422

211
Questão Comentada
06. (FGV/PC-AM/2022) De acordo com a literatura arquivística, o valor atribuído a um
documento em função do interesse que possa ter para outros usuários, tendo em vista sua
utilidade para fins diferentes daqueles para os quais foi originalmente produzido é denominado
valor
a) primário
b) secundário
c) terciário
d) de prova
e) corrente
GABARITO - B

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

423

Questão Comentada
07. (FGV/PC-AM/2022) De acordo com a Unesco – Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura, a aplicação de um programa de gestão de documentos pode
se dar em quatro níveis. O nível no qual a instituição conta ao menos com programas de
retenção e eliminação de documentos e define procedimentos para recolher à instituição
arquivística pública aqueles de valor permanente é o
a) Nivel excelente
b) Nivel intermediário
c) Nivel mínimo ampliado
d) Nivel máximo
e) Nivel mínimo

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

424

212
Gestão de Documentos
Níveis de Aplicação
 Em relação aos níveis de aplicação de um programa de gestão de documentos, a título de prova, necessário saber
que temos 4 níveis:

NÍVEL MÍNIMO
Estabelece que o governo deve contar, ao menos, com programas de retenção e eliminação de documentos e
procedimentos para recolhimento ao Arquivo Nacional daqueles de valor permanente.
NÍVEL MÍNIMO AMPLIADO
Complementa o mínimo, com a existência de um ou mais centros de arquivamento intermediário.
NIVEL INTERMEDIÁRIO
O nível intermediário compreende os dois primeiros (mínimo e mínimo ampliado), bem como a adoção de programas
básicos que consistem, geralmente, em elaboração e gestão de formulários, elaboração de sistemas de arquivos
corrente, gestão de correspondência e documentos vitais etc.
NÍVEL MÁXIMO
O nível máximo inclui todos os níveis já descritos (mínimo, mínimo ampliado e intermediário), complementados por
gestão de diretrizes administrativas, de correspondência e telecomunicações, de máquinas copiadoras, uso de recursos
de automação etc.
Arquivologia para Concursos
Prof. Ricardo Campanario

425

Questão Comentada
07. (FGV/PC-AM/2022) De acordo com a Unesco – Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura, a aplicação de um programa de gestão de documentos pode
se dar em quatro níveis. O nível no qual a instituição conta ao menos com programas de
retenção e eliminação de documentos e define procedimentos para recolher à instituição
arquivística pública aqueles de valor permanente é o
a) Nivel excelente
b) Nivel intermediário
c) Nivel mínimo ampliado
d) Nivel máximo
e) Nivel mínimo
GABARITO - E

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

426

213
Questão Comentada
08. (FGV/PC-AM/2022) Devemos entender por ciclo vital dos documentos as sucessivas fases
por que passam os documentos de um arquivo, desde a produção até a guarda permanente
ou eliminação. A fase da gestão de documentos que compreende os elementos de controle
relacionados às atividades de protocolo e às técnicas específicas de classificação, organização
e elaboração de instrumentos de recuperação da informação, além da gestão de arquivos
correntes e intermediários, é a
a) 1ª fase - Produção
b) 2ª fase - Utilização
c) 3ª fase - Destinação
d) 4ª fase – Permanente
e) 5ª fase - Histórico

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

427

Questão Comentada
08. (FGV/PC-AM/2022) Devemos entender por ciclo vital dos documentos as sucessivas fases
por que passam os documentos de um arquivo, desde a produção até a guarda permanente
ou eliminação. A fase da gestão de documentos que compreende os elementos de controle
relacionados às atividades de protocolo e às técnicas específicas de classificação, organização
e elaboração de instrumentos de recuperação da informação, além da gestão de arquivos
correntes e intermediários, é a
a) 1ª fase - Produção
b) 2ª fase - Utilização
c) 3ª fase - Destinação
d) 4ª fase – Permanente
e) 5ª fase – Histórico
GABARITO - B

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

428

214
Questão Comentada
09. (FGV/INEA/Analista Ambiental) Gestão de documentos de arquivo é “o conjunto de
procedimentos técnicos referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento
em fase corrente e intermediária, visando à sua eliminação ou recolhimento para guarda
permanente”. Com relação às fases da gestão de documentos, assinale a alternativa correta.
a) Produção, utilização e destinação.
b) Produção, preservação e destinação.
c) Produção, indexação e classificação.
d) Produção, destinação e indexação.
e) Produção, classificação e preservação.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

429

Questão Comentada
09. (FGV/INEA/Analista Ambiental) Gestão de documentos de arquivo é “o conjunto de
procedimentos técnicos referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento
em fase corrente e intermediária, visando à sua eliminação ou recolhimento para guarda
permanente”. Com relação às fases da gestão de documentos, assinale a alternativa correta.
a) Produção, utilização e destinação.
b) Produção, preservação e destinação.
c) Produção, indexação e classificação.
d) Produção, destinação e indexação.
e) Produção, classificação e preservação.
GABARITO - A

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

430

215
Questão Comentada
10. (FGV/PC-AM/2022) No contexto dos órgãos públicos, existem unidades administrativas
denominadas de protocolo, protocolo e arquivo, comunicações administrativas ou serviço de
comunicações. O protocolo, do ponto de vista arquivístico, é um serviço com funções bem
específicas. Assinale a opção em que estão elencadas as atribuições do protocolo de acordo
com a literatura arquivística.
a) Fases corrente, intermediária e permanente.
b) Recebimento, classificação, registro, distribuição, controle da tramitação e expedição de
documentos.
c) Produção, uso e destinação dos documentos.
d) Estoque, destinação, controle e permanente.
e) Morto, intermediário, vivo e em uso.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

431

Protocolo
7 atividades típicas

PROTOCOLO
Atividades Típicas
(Portaria IM 1.677/2015)

Controle de
Recebimento Classificação Registro Distribuição
Tramitação
Expedição Autuação

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

432

216
Questão Comentada
10. (FGV/PC-AM/2022) No contexto dos órgãos públicos, existem unidades administrativas
denominadas de protocolo, protocolo e arquivo, comunicações administrativas ou serviço de
comunicações. O protocolo, do ponto de vista arquivístico, é um serviço com funções bem
específicas. Assinale a opção em que estão elencadas as atribuições do protocolo de acordo
com a literatura arquivística.
a) Fases corrente, intermediária e permanente.
b) Recebimento, classificação, registro, distribuição, controle da tramitação e expedição de
documentos.
c) Produção, uso e destinação dos documentos.
d) Estoque, destinação, controle e permanente.
e) Morto, intermediário, vivo e em uso.
GABARITO – B

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

433

Questão Comentada
11. (FGV/ALERO/Assistente Legislativo) Assinale a opção que indica, dentre as atividades
realizadas em um órgão público, as que são exercidas pelo Setor de Protocolo.
a) Recebimento, autuação e eliminação.
b) Recebimento, registro e arquivamento.
c) Recebimento, registro e autuação.
d) Registro, classificação, digitalização.
e) Registro, autuação, arquivamento.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

434

217
Questão Comentada
11. (FGV/ALERO/Assistente Legislativo) Assinale a opção que indica, dentre as atividades
realizadas em um órgão público, as que são exercidas pelo Setor de Protocolo.
a) Recebimento, autuação e eliminação.
b) Recebimento, registro e arquivamento.
c) Recebimento, registro e autuação.
d) Registro, classificação, digitalização.
e) Registro, autuação, arquivamento.
GABARITO - C

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

435

Questão Comentada
12. (FGV/DPE MT/Assistente) Sobre as atividades de protocolo, analise as afirmativas a seguir.
I. É um conjunto de operações visando ao controle dos documentos que tramitam no órgão.
II. Assegura a imediata localização e a recuperação dos documentos.
III. Classifica, registra e avalia os documentos.
Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

436

218
Questão Comentada
12. (FGV/DPE MT/Assistente) Sobre as atividades de protocolo, analise as afirmativas a seguir.
I. É um conjunto de operações visando ao controle dos documentos que tramitam no órgão.
II. Assegura a imediata localização e a recuperação dos documentos.
III. Classifica, registra e avalia os documentos.
Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.
GABARITO - C

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

437

Questão Comentada
13. (FGV/MPE AL/Técnico do Ministério Público) Assinale a opção que indica a atitude correta a ser tomada
pelo protocolo, caso receba um documento considerado sigiloso.
a) Descartar o item e informar a autoridade superior.
b) Descartar o item, após o registro oficial.
c) Encaminhar diretamente ao destinatário.
d) Encaminhar ao destinatário, após a abertura e o registro do documento.
e) Produzir uma cópia do documento e encaminhar ao destinatário.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

438

219
Questão Comentada
13. (FGV/MPE AL/Técnico do Ministério Público) Assinale a opção que indica a atitude correta a ser tomada
pelo protocolo, caso receba um documento considerado sigiloso.
a) Descartar o item e informar a autoridade superior.
b) Descartar o item, após o registro oficial.
c) Encaminhar diretamente ao destinatário.
d) Encaminhar ao destinatário, após a abertura e o registro do documento.
e) Produzir uma cópia do documento e encaminhar ao destinatário.
GABARITO - C

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

439

Questão Comentada
Documentos sigilosos devem ser encaminhados diretamente ao respectivo destinatário. Profa. Marilena Leite
Paes lista da forma abaixo as primeiras ações do protocolo ao receber um documento:
 Receber a correspondência
 Separar a correspondência oficial da particular
 Distribuir a correspondência particular
 Separar a correspondência oficial de caráter ostensivo da de caráter sigiloso
 Encaminhar a correspondência sigilosa aos respectivos destinatários
 Abrir a correspondência ostensiva [...]
 Tomar conhecimento da correspondência pela leitura, verificando a existência de antecedentes
 Requisitar ao arquivo os antecedentes [...]
 Interpretar e classificar a correspondência [...]
 Apor carimbo de protocolo
 Anotar abaixo do número e da data a primeira distribuição e o código de assunto, se for o caso
 Elaborar o resumo do assunto a ser lançado na ficha de protocolo
 Encaminhar os papéis ao setor de registro e movimentação
Arquivologia para Concursos
Prof. Ricardo Campanario

440

220
Questão Comentada
14. (FGV/COMPESA/Assistente de Saneamento e Gestão) O setor de protocolo separa a
correspondência oficial da particular e encaminha esta última, assim como a sigilosa, para
seus respectivos destinatários. A parte deste setor que realiza tais atividades é a de:
a) recebimento e registro.
b) recebimento e distribuição.
c) recebimento e classificação.
d) registro e distribuição.
e) autuação e distribuição.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

441

Questão Comentada
14. (FGV/COMPESA/Assistente de Saneamento e Gestão) O setor de protocolo separa a
correspondência oficial da particular e encaminha esta última, assim como a sigilosa, para
seus respectivos destinatários. A parte deste setor que realiza tais atividades é a de:
a) recebimento e registro.
b) recebimento e distribuição.
c) recebimento e classificação. Em linhas gerais o protocolo pode ser dividido em duas grandes áreas:
d) registro e distribuição.
e) autuação e distribuição. 1. RECEBIMENTO E CLASSIFICAÇÃO
GABARITO - C  Recebe o documento
 Separa os documentos (oficial do particular, ostensivo do sigiloso)
 Encaminha os documentos de natureza sigilosa e particular aos
determinados destinatários
 Interpreta e classifica os documentos ostensivos
 Encaminha os documentos ao setor de registro e movimentação

2. REGISTRO E MOVIMENTAÇÃO
 Atua na distribuição e redistribuição de documentos.
Arquivologia para Concursos
Prof. Ricardo Campanario

442

221
Questão Comentada
15. (FGV/PC-AM/2022) A classificação é uma atividade essencial ao processo de gestão de documentos de
arquivo. Acerca do tema, analise os itens a seguir.
I. A classificação se realiza pela análise e identificação apenas do conteúdo dos documentos.
II. A classificação é usada com o objetivo de reunir os documentos que tratam de uma mesma atividade, como
forma de agilizar sua recuperação e facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas com a avaliação, seleção,
eliminação, transferência, recolhimento e acesso a esses documentos.
III. A classificação deve, preferencialmente, ser implementada quando da realização das atividades de
recebimento e registro.
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

443

Questão Comentada
15. (FGV/PC-AM/2022) A classificação é uma atividade essencial ao processo de gestão de documentos de
arquivo. Acerca do tema, analise os itens a seguir.
I. A classificação se realiza pela análise e identificação apenas do conteúdo dos documentos.
II. A classificação é usada com o objetivo de reunir os documentos que tratam de uma mesma atividade, como
forma de agilizar sua recuperação e facilitar as tarefas arquivísticas relacionadas com a avaliação, seleção,
eliminação, transferência, recolhimento e acesso a esses documentos.
III. A classificação deve, preferencialmente, ser implementada quando da realização das atividades de
recebimento e registro.
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) I e II, apenas. MÉTODOS DE CLASSIFICAÇÃO DE
c) I e III, apenas. SCHELLENBERG
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
GABARITO - D
ASSUNTO
FUNCIONAL ORGANIZACIONAL
(estrutura do órgão) (assunto do
(ações do documento)
documento)

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

444

222
Questão Comentada
16. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) No trabalho de gestão de documentos, a classificação é um
recurso fundamental. Sobre a classificação arquivística, analise as afirmativas a seguir.
I. Organiza os documentos de um arquivo ou coleção, de acordo com um plano de classificação,
código de classificação ou quadro de arranjo.
II. Analisa e identifica o conteúdo de documentos e seleciona a categoria de assunto sob a qual
possam ser recuperados, podendo-se atribuir códigos.
III. Atribui aos documentos seus valores primários e secundários.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I, II e III.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

445

Questão Comentada
16. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) No trabalho de gestão de documentos, a classificação é um
recurso fundamental. Sobre a classificação arquivística, analise as afirmativas a seguir.
I. Organiza os documentos de um arquivo ou coleção, de acordo com um plano de classificação,
código de classificação ou quadro de arranjo.
II. Analisa e identifica o conteúdo de documentos e seleciona a categoria de assunto sob a qual
possam ser recuperados, podendo-se atribuir códigos.
III. Atribui aos documentos seus valores primários e secundários.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) I, II e III.
GABARITO - D

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

446

223
Questão Comentada
17. (FGV/MPE AL/Técnico) Uma possível destinação de um documento público é sua
eliminação, que só poderá ocorrer caso:
a) tenha autorização judicial da autoridade competente.
b) esteja previsto no prazo da tabela de temporalidade.
c) mantenha-se ocioso por período superior a 1 ano.
d) seja considerado um documento intermediário.
e) receba por lei o status de confidencial.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

447

Instrumentos de Gestão de Documentos


Tabela de Temporalidade

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

448

224
Questão Comentada
17. (FGV/MPE AL/Técnico) Uma possível destinação de um documento público é sua
eliminação, que só poderá ocorrer caso:
a) tenha autorização judicial da autoridade competente.
b) esteja previsto no prazo da tabela de temporalidade.
c) mantenha-se ocioso por período superior a 1 ano.
d) seja considerado um documento intermediário.
e) receba por lei o status de confidencial.
GABARITO - B

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

449

Questão Comentada
18. (FGV/CM Caruaru-PE/Técnico Legislativo) O processo de avaliação segue procedimentos que
visam a alcançar resultados mais amplos, como a elaboração de uma Tabela de Temporalidade
de Documentos. A respeito da Tabela de Temporalidade de Documentos, assinale V para a
afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A Tabela de Temporalidade deve ser aprovada pelo Arquivo Nacional.
( ) A Tabela de Temporalidade é o registro esquemático do ciclo de vida documental do órgão.
( ) A Tabela de Temporalidade determina o prazo de guarda dos documentos em cada idade e
deve ser elaborada após a análise da documentação.
As afirmativas são, respectivamente,
a) V, V e V.
b) V, V e F.
c) V, F e V.
d) F, V e V.
e) F, F e F.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

450

225
Questão Comentada
18. (FGV/CM Caruaru-PE/Técnico Legislativo) O processo de avaliação segue procedimentos que
visam a alcançar resultados mais amplos, como a elaboração de uma Tabela de Temporalidade
de Documentos. A respeito da Tabela de Temporalidade de Documentos, assinale V para a
afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A Tabela de Temporalidade deve ser aprovada pelo Arquivo Nacional.
( ) A Tabela de Temporalidade é o registro esquemático do ciclo de vida documental do órgão.
( ) A Tabela de Temporalidade determina o prazo de guarda dos documentos em cada idade e
deve ser elaborada após a análise da documentação.
As afirmativas são, respectivamente,
a) V, V e V.
b) V, V e F.
c) V, F e V. Decreto 10.148/2019 - DA COMISSÃO PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DE DOCUMENTOS
Art. 9º Serão instituídas Comissões Permanentes de Avaliação de Documentos, no âmbito dos órgãos e
d) F, V e V. das entidades da administração pública federal, órgãos técnicos com o objetivo de orientar e realizar o
e) F, F e F. processo de análise, avaliação e seleção dos documentos produzidos e acumulados no seu âmbito de
atuação para garantir a sua destinação final, nos termos da legislação vigente e das normas do Siga,
GABARITO - D com as seguintes competências:
I - elaborar os códigos de classificação de documentos e as tabelas de temporalidade e destinação de
Arquivologia para Concursos
documentos, que são instrumentos técnicos de gestão relativos às atividades-fim de seus órgãos e
Prof. Ricardo Campanario entidades e submetê-los à aprovação do Arquivo Nacional;

451

Questão Comentada
19. (FGV/SENADO/Analista Legislativo) A conservação preventiva se diferencia da
conservação/restauração principalmente por dois aspectos:
a) por ser um tratamento item a item, que leva em conta a especificidade de cada documento e
por ser uma ação preventiva.
b) por ser um tratamento de massa, que leva em conta o conjunto de documentos e porque visa a
retardar o início da deterioração dos documentos.
c) por ser um conjunto de ações que impede a deterioração dos documentos e por ser de baixo
custo financeiro.
d) por ser um tratamento que elimina a infestação de cupins e brocas.
e) por ser um tratamento que recupera as condições originais dos documentos.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

452

226
Questão Comentada
19. (FGV/SENADO/Analista Legislativo) A conservação preventiva se diferencia da
conservação/restauração principalmente por dois aspectos:

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

453

Questão Comentada
19. (FGV/SENADO/Analista Legislativo) A conservação preventiva se diferencia da
conservação/restauração principalmente por dois aspectos:
a) por ser um tratamento item a item, que leva em conta a especificidade de cada documento e
por ser uma ação preventiva.
b) por ser um tratamento de massa, que leva em conta o conjunto de documentos e porque visa a
retardar o início da deterioração dos documentos.
c) por ser um conjunto de ações que impede a deterioração dos documentos e por ser de baixo
custo financeiro.
d) por ser um tratamento que elimina a infestação de cupins e brocas.
e) por ser um tratamento que recupera as condições originais dos documentos.
GABARITO - B

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

454

227
Questão Comentada
20. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) A intervenção mediante procedimentos que possam
devolver o estado original ou o estado mais próximo do original do documento, com o mínimo
de prejuízo à integridade estética e histórica, conservando sua personalidade, denomina-se:
a) conservação preventiva.
b) preservação.
c) conservação.
d) restauração.
e) remodelação.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

455

Questão Comentada
20. (FGV/ALERO/Analista Legislativo) A intervenção mediante procedimentos que possam
devolver o estado original ou o estado mais próximo do original do documento, com o mínimo
de prejuízo à integridade estética e histórica, conservando sua personalidade, denomina-se:
a) conservação preventiva.
b) preservação.
c) conservação.
d) restauração.
e) remodelação.
GABARITO - D

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

456

228
Questão Comentada
21. (FGV/CM Salvador-BA/Analista Legislativo) Vários agentes causam danos aos documentos.
Entre os agentes externos temos a luminosidade e a poluição atmosférica, que são exemplos,
respectivamente, de agentes:
a) químicos e físicos;
b) biológicos e químicos;
c) biológicos e físicos;
d) físicos e biológicos;
e) físicos e químicos.

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

457

Fatores de Deterioração
 Os fatores de deterioração podem ser divididos nos grandes grupos abaixo, que estudaremos
em detalhes:

FATORES DE DETERIORAÇÃO

Problemas com Manuseio e


Fatores Ambientais Agentes Biológicos Intervenções Inadequadas
Vandalismo

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

458

229
Questão Comentada
21. (FGV/CM Salvador-BA/Analista Legislativo) Vários agentes causam danos aos documentos.
Entre os agentes externos temos a luminosidade e a poluição atmosférica, que são exemplos,
respectivamente, de agentes:
a) químicos e físicos;
b) biológicos e químicos;
c) biológicos e físicos;
d) físicos e biológicos;
e) físicos e químicos.
GABARITO - E

Arquivologia para Concursos


Prof. Ricardo Campanario

459

OBRIGADO!
Prof. Ricardo Campanario

460

230
TÉCNICAS SECRETARIAIS

Profª. Elisabete Moreira

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

461

O professor irá utilizar os slides em branco.

O professor irá disponibilizar o material durante a revisão.

O professor utilizará os slides em branco.

A professora utilizará os slides em branco.

462

231
OBRIGADA!
Profª. Elisabete Moreira

463

PRINCÍPIOS DA
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Prof. Fabiano Pereira

Língua Espanhola
Prof. Adinoél Sebastião

464

232
Ano: 2024 Órgão: Prefeitura de São José dos Campos
Banca: FGV Prova: Analista em Gestão Municipal

01. O Município Ômega, juntamente com a sociedade empresária Proesporte,


promoveram um grande evento esportivo na localidade, que atraiu um considerável
público, em que houve publicidade oficial mediante a afixação de diversos cartazes
com a foto indicando os nomes do prefeito, do secretário de esporte e do
representante da mencionada sociedade, com os dizeres: “Juntos pelo esporte! Pelo
bem-estar da coletividade!”, para fins de promover cada um dos envolvidos.
Considerando os princípios da Administração Pública expressos na Constituição da
República, tal situação importa em flagrante violação ao princípio da

Prof. Fabiano Pereira

465

Ano: 2024 Órgão: Prefeitura de São José dos Campos


Banca: FGV Prova: Analista em Gestão Municipal

a) legalidade, diante da necessidade de autorização legislativa para a divulgação efetuada


no mencionado evento;
b) supremacia do interesse público, porque os interesses individuais não podem
prevalecer sobre o interesse da coletividade;
c) impessoalidade, pois a publicidade oficial não pode conter nomes ou imagens que
caracterizem promoção pessoal;
d) eficiência, na medida em que não se apresenta como a forma mais célere de se
alcançar a finalidade pública;
e) economicidade, considerando não caracterizar medida que traduza o melhor custo-
benefício para os fins almejados.

Prof. Fabiano Pereira

466

233
Ano: 2023 Órgão: SEE/MG
Banca: FGV Prova: Técnico em Educação
2. Com o intuito de priorizar algumas atividades a serem realizadas pela Administração Pública,
suponha que em determinado estado brasileiro seja decidido transferir o serviço público de gás
canalizado para a empresa privada Gasosa S.A., por meio de concessão.
Nesse sentido, é correto afirmar que deve ser realizada uma
a) descentralização, por meio de transferência da execução do serviço público para a iniciativa
privada, mas mantendo a titularidade com a Administração Pública;
b) desconcentração, por meio de publicização da competência administrativa, transferindo a
titularidade para a inciativa privada;
c) concentração, por meio de privatização da atividade meio de distribuição de gás canalizado,
mantendo apenas o domínio da extração;
d) centralização, por meio de transferência da titularidade do serviço público para a Gasosa S.A.,
garantindo os lucros para o aumento do aparelho estatal.
Prof. Fabiano Pereira

467

Ano: 2023 Órgão: Prefeitura de Belo Horizonte


Banca: FGV Prova: Analista - Área: Medicina Veterinária

3. Ao analisar o regime jurídico de determinada autarquia municipal, com relação


à sua personalidade jurídica, criação, patrimônio, regime de pessoal e
prerrogativas, Clarêncio, analista de gestão do Município Delta, concluiu
corretamente que tal entidade administrativa
A) não se submete ao regime de precatórios.
B) deve adotar o regime jurídico único de pessoal.
C) é um órgão, sem personalidade jurídica.
D) tem o seu patrimônio formado por bens privados.
E) só pode adquirir personalidade jurídica com o respectivo registro dos atos
constitutivos.
Prof. Fabiano Pereira

468

234
Ano: 2024 Órgão: SEE/MG
Banca: FGV Prova: Técnico em Educação

4. Os Poderes Administrativos são fundamentais para garantir o interesse público.


Nesse sentido, quando um servidor público solicita aposentadoria, tendo atendido todos os
requisitos para tal, o Administrador Público é obrigado a concedê-la, devido ao Poder
a) Vinculado;
b) Discricionário;
c) Disciplinar;
d) Hierárquico;
e) Normativo.

Prof. Fabiano Pereira

469

Ano: 2024 Órgão: TJ AP


Banca: FGV Prova: Analista Judiciário

5. A autoridade competente no âmbito da atividade de controle sugeriu a revogação de todos os


atos administrativos que não mais atendam ao interesse público, mas foi indagada acerca da
existência de atos que não seriam passíveis de tal modalidade de extinção.
Diante dessa situação hipotética, é correto afirmar que:
A) todos os atos administrativos são passíveis de revogação;
B) apenas os atos vinculados são passíveis de revogação;
C) nenhum ato administrativo é passível de revogação;
D) somente os atos discricionários são passíveis de revogação;
E) apenas os atos administrativos que já exauriram os seus efeitos não podem ser revogados.

Prof. Fabiano Pereira

470

235
Ano: 2024 Órgão: TJ RJ
Banca: FGV Prova: Analista Judiciário

6. Rudá, servidor público estável do Estado do Rio de Janeiro, na qualidade de agente público,
dolosamente, praticou conduta que ocasionou consideráveis prejuízos materiais ao particular
Onofre, restando, por conseguinte, caracterizado o dever de indenizar do Estado com fulcro no
Art. 37, §6º, da CRFB/88. Nesse caso, considerando as teorias e fundamentos jurídicos no âmbito
da responsabilidade patrimonial do Estado por atos da Administração Pública, é correto afirmar
que o aludido dispositivo constitucional adota a
A) teoria do risco integral.
B) teoria do risco administrativo.
C) teoria da culpa civilista.
D) teoria da falta do serviço.
E) teoria do risco suscitado.

Prof. Fabiano Pereira

471

Ano: 2023 Órgão: TCE ES


Banca: FGV Prova: Auditor de Controle Externo

7. O imóvel do Tribunal de Contas do Estado Beta, onde está instalada sua sede, de acordo com a
doutrina de Direito Administrativo, em matéria de classificação de bens públicos quanto à sua
destinação, é considerado bem:
A) de uso comum do povo;
B) de uso especial;
C) dominical;
D) desafetado;
E) desconsagrado.

Prof. Fabiano Pereira

472

236
OBRIGADO!
Prof. Fabiano Pereira

473

474

237

Você também pode gostar