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Profª. Adriana Figueiredo
CADERNO 19
Profª. Adriana Figueiredo
Hiperônimo e Hipônimo
Profª. Adriana Figueiredo
PROFISSÃO: médico, professor,
advogado, jornalista...
TECNOLOGIA: computador,
smartphone, tablet...
1.flor é ( ) de rosa.
2.homem é ( ) de animal.
3.eletrodoméstico é ( ) de liquidificador.
4.mamífero é ( ) de tigre.
5.labrador é ( ) de cachorro.
6.amor é ( ) de sentimento.
7.país é ( ) de Portugal.
8.professor é ( ) de profissão.
Ex.:consentir / permitir
Ex.:fraco / forte
Ex.:colher(verbo) / colher(substantivo)
Profª Adriana Figueiredo
Observações
- Homófonos: têm a mesma pronúncia, mas grafias diferentes.
Ex.:conserto/ concerto
Ex.:delatar / dilatar
(1) sinônimo
(2) antônimo
(3a) homônimo homógrafo
(3b) homônimo homófono
(3c) homônimo perfeito
(4) parônimo
a.análise. ( ) cela
b.morrer. ( ) ratificar
c.canto(esquina) ( ) governo(substantivo)
d.sela. ( ) síntese
e.retificar. ( ) falecer
f.governo(verbo) ( ) canto(=cantar)
“Bruno não foi formado no FLAMENGO. A ele chegou pronto, para o melhor e para o
pior. O que fez de sua vida não é culpa do CLUBE, mas serve de advertência para
todos os clubes.”
A) hiponímia.
B) polissemia.
C) holonímia.
D) hiperonimia.
E) meronimia.
A palavra animais estabelece ligações com espécies que estão em extinção. Qual a
propriedade semântica dessa relação?
A) Hiperonímia.
B) Sinonímia.
C) Homonímia.
D) Paronímia.
E) Antonímia.
A definição abaixo, retirada desse dicionário, em que o termo geral destacado foi
bem selecionado é:
A) soviéticos / russos;
B) gelatina / alimento;
C) morrer / falecer;
D) história / conhecimento;
E) espaço / universo.
Profª Adriana Figueiredo
05. ESPE / CEBRASPE - PRF - Nível Superior - Conhecimentos Básicos
Certo
Errado
Certo
Errado
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto , julgue o item a seguir.
Certo
Errado
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto , julgue o item a seguir.
Certo
Errado
Ex.:
Planta (substantivo) :
2. vegetal.
Ex.:A planta deve receber luz.
1.língua :
2.conselho:
3.boneca:
4.carta:
5.frente:
6.branco:
A) ambiguidade em I
B) valor estilístico em II
C) sentido denotativo em II
D) sentido diverso em I e II
E) mesmo valor semântico em I e II
Profª Adriana Figueiredo
10. IBADE - Prefeitura de Aracruz - ES - Professor de Ensino
Fundamental
“Talvez não, mas o que está mesmo em questão é a possível necessidade de uma
POLÍTICA preventiva a respeito dos jogadores”.
Ao observar a palavra destacada nos trechos acima, pode-se dizer que se trata de:
A) holonímia.
B) polissemia.
C) homonímia.
D) meronímia.
E) metonímia.
Profª Adriana Figueiredo
11. IBADE - Prefeitura de Aracruz - ES - Contador
(...)
A) antonímia.
B) polissemia.
C) sinonímia.
D) homonímia.
A) Sinonímia.
B) Antonímia.
C) Paronímia
D) Homonímia.
E) Polissemia.
A maioria dos vocábulos possui mais de um sentido e essa polissemia permite que se
construam frases com jogo de palavras.
A) a polissemia.
B) a ambiguidade.
C) a redundância.
D) o paralelismo.
E) a expressividade.
Profª Adriana Figueiredo
21. FGV - 2023 - SEFAZ-MG - Auditor Fiscal da Receita Estadual
A maioria das palavras mostra vários significados (políssemia), o que também ocorre
com as preposições.
Certo
Errado
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23. CESPE / CEBRASPE - 2022 - MPC-SC - Analista de Contas Públicas
Texto CB1A1-II
A palavra “corrupção” tem origem nas palavras latinas corruptio e corrumpere, que
indicam algo que foi corrompido, deturpado. Por ela ser um termo polissêmico,
entendemos que a sua história conceitual é incerta. É usual o tratamento da
corrupção sob uma perspectiva moralista, como algo resultante da falta de caráter
dos indivíduos. Contudo, tal abordagem não apresenta validade científica, já que
moral é um atributo individual, dotado de subjetividade e culturalmente
circunscrito.
(...)
Luiz Fernando Vasconcellos de Miranda. Corrupção: debate conceitual. In: Cláudio André de
Souza (org). Dicionário das eleições. Curitiba: Juruá, 2020, p. 209-210 (com adaptações).
Profª Adriana Figueiredo
23. CESPE / CEBRASPE - 2022 - MPC-SC - Analista de Contas Públicas
Certo
Errado
• Estrutural: ocorre quando a posição das palavras numa oração pode resultar
numa oração com sentido impreciso.
Ex.: Botafogo E Vasco jogam neste domingo. (O Botafogo joga contra o Vasco ou
cada um contra seu respectivo adversário?)
Profª Adriana Figueiredo
b) Mau uso da forma nominal (gerúndio / particípio)
Ex.: A garota viu o vizinho CORRENDO (quem estava correndo? A pessoa que viu ou o
vizinho?)
Ex.: Peguei emprestada a roupa da minha amiga QUE é muito bonita. ( muito bonita
é a roupa ou a minha amiga?)
João pediu a Carlos para pegar SEUS livros. (pegar os livros de João ou de Carlos?)
Ex.: Comprou o carro RÁPIDO. ( o carro era rápido ou ele comprou rapidamente o
carro?)
Ex.: A lembrança DE MEU PAI alegrou-me. (foi o meu pai que se lembrou de algo -
ideia ativa - ou o meu pai me veio ao pensamento - ideia passiva - e essa lembrança
me alegrou?)
(a) Uma pesquisa com 600 crianças e adolescentes mostra que a publicidade tem
função pedagógica – e prova que a garotada vê comerciais com um inteligente
ceticismo.
II. No texto (b) há também uma ambiguidade, porque não se sabe com certeza se o
morador de Bruxelas contraiu a bactéria “no país asiático" ou se a bactéria é
resistente a antibióticos “no país asiático".
III. Se o trecho “com um inteligente ceticismo", do texto (a), for deslocado para antes
da palavra “comerciais", desaparece a ambiguidade.
Profª Adriana Figueiredo
24. VUNESP - CREMESP - Administrador de Banco de Dados
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, apenas.
a) Assistente social nega que menor fugiu de sua casa. b) A mãe cansada saiu
apressada do trabalho. c) Rita avisou a Clarice que estava terminando o trabalho. d)
O garoto mal-humorado resmungou durante o treino.
A) Esse é o tipo de técnico de um time que ninguém deseja que se torne campeão.
B) Ele é o autor de romance que faz enorme sucesso junto ao público feminino.
C) A razão que ela me deu para ingressar em sua associação só me fez desconfiar
ainda mais dela.
D) Gostaria que você consultasse sua mãe, antes de ceder sua chácara por ocasião
da nossa formatura.
E) Quando ela me entregou a carta, percebi logo que as notícias não deviam ser as
mais alvissareiras.
Profª Adriana Figueiredo
28. FCC - - TRE-AM - Técnico Judiciário - Área Administrativa
A frase que não apresenta ambiguidade é:
A) O coordenador informou ao grupo que sua proposta não tinha sido aceita.
B) A briga entre Pedro e Miguel foi séria, por isso lhe disse que era melhor não
insistir na viagem.
Assinale a opção que apresenta a frase que não mostra qualquer ambiguidade.
Nesta frase, a expressão “uma vez” cria ambiguidade, pois pode ser lida junto ao
primeiro bloco ou ao segundo, com sentidos diferentes.
Essa frase pode apresentar ambiguidade, já que o segmento “os que estão por vir”
pode referir-se a “homens” ou a “casos”.
O termo “palavra”, entre vírgulas, foi empregado para deixar claro o referente do
vocábulo “nela”, evitando-se, assim, uma interpretação ambígua do período.
Certo
Errado
“Dá-se o caso que saiu a edição do meu livro Canções , ilustrado por Noêmia e que,
ao ser noticiado por Nilo Tapecoara no Bric-à-Brac da vida , este o publicou com o
meu retrato em duas colunas…”
A proximidade imediata entre "com o meu retrato" e "em duas colunas" gera
ambigüidade quanto a haver um ou dois retratos do autor..
Certo
Errado
Certo
Errado
A interpretação coerente das idéias do texto permite associar “ele” tanto com
“trabalho” quanto com “mundo do trabalho” .
Certo
Errado
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