Você está na página 1de 108

FACEBOOK.COM/PROF.ADRIANA.

FIGUEIREDO

INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/
PROFESSORAADRIANAF

Profª. Adriana Figueiredo


PORTUGUÊS
EM 7
DIAS Profª. Adriana Figueiredo
CLASSES DE
PALAVRAS

Profª Adriana Figueiredo


Classes de Palavras

Cada palavra existente em nossa língua pertence a uma classe, que pode variar
ou todas que estão com tracinho é aula do primeiro vídeo
não.
● VARIÁVEIS: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral e verbo.
variável e admitir flexão e ir do singular ao plural ou ir do masculino ao feminino

● INVARIÁVEIS advérbio, palavra denotativa, e conjunção,


: preposição
interjeição.
invariáveis são classes que não admite flexão. classes que não flexionam classes
que não admite ou flexão de gênero ou flexão de numero
preposição: a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

Profª Adriana Figueiredo


o que tem que saber sobre artigo

sempre sem refere a substantivo


Classes de Palavras
classe: variável
semanticamente: e pode definir ou
indefinir

A. Artigo: vocábulo que se antepõe aos substantivos para designar seres


determinados ou indeterminados.

● Definidos: indicam conhecimento prévio, por parte dos interlocutores, do


ser
ou do objeto mencionado (o, a, os, as). Ex.: comprei o livro.

●Indefinidos: denotam desconhecimento, por parte de um dos interlocutores,


do ser ou do objeto (um, uma, uns, umas). Ex.: Comprei um livro.

Profª Adriana Figueiredo


Dicas: atenção as contrações!!

se a baca pede para vc sublinhar o artigo ficar atento as contrações ex:


preciso do livro.

de +
o
(preposição)
(artigo)

2xp:a baca pede para identificar artigo nesse

frase frase: foi à feira.

a +
a (preposição)
(artigo)
QUESTÕES
DE
CONCURSO
VUNESP – FCC – FGV
– CEBRASP Profª. Adriana Figueiredo

E
1. Assist. Técn. Adm. / DOCAS-BA

Atualmente, quem desembarca no local encontra apenas uma base de apoio


para o acesso à cidade, e a expectativa é criar um espaço amplo, confortável e
com opções de compras para os turistas.

No período acima, há:

A) seis artigos e sete preposições;


B) sete artigos e sete preposições;
C) seis artigos e oito preposições;
D) cinco artigos e oito preposições;
E) sete artigos e seis preposições.
Profª Adriana Figueiredo
DICA 2: NÃO CONFUNDA O ARTIGO (“O”, “A”) COM O PRONOME
OBRÍQUO
Ex: comprei o livro ( esse ‘’o’’ é artigo porque o Letra “o” vai ser pronome
“o” esta definindo o substantivo) então isso é um pessoal obliquo quando ele
(artigo definido) poder ser substituído por
Comprei – o esse “o” é igual a (“ele”) agora esse é
outro pronome pessoal.
(pronome pessoal obliquo.

DICA 3: NÃO CONFUNDA O ARTIGO “A” COM


PREPOSIÇÃO “A”
subist.
Comprei uma blusa (artigo definido ) ‘’A’’ será preposição
Fui a Portugal ( nesse caso se o “A” for igual a quando tiver ligando
“para” ele é preposição). termos e ate orações

Também ter cuidado com as contrações


Ex: fui à feira ( á = a + a
(prep.) (artigo)
2.FCC - 2019 - SANASA Campinas - Analista de Tecnologia da
Informação - Suporte de DBA-Banco de Dados
Foi um dos primeiros a perceber o gênio do escritor e o estimulou sem trégua a
acreditar em si mesmo

Os termos sublinhados acima constituem, respectivamente:

A) artigo – preposição – pronome


B) preposição – pronome – artigo
C) artigo – pronome – preposição
D) preposição – artigo – pronome
E) pronome – artigo – preposição

Profª Adriana Figueiredo


3. FCC - 2019 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Técnico Jurídico

O frágil corpo humano não foi feito para competir com a máquina, conviver com
a máquina e explorá-la. A cada adiantamento técnico-científico, o conflito fica
mais duro para o nosso lado.

Os elementos sublinhados acima constituem, respectivamente:

A) preposição − pronome − artigo


B) pronome − artigo − preposição
C) artigo − preposição − pronome
D) preposição − artigo − pronome
E) artigo − pronome − preposição

Profª Adriana Figueiredo


4. FCC - 2019 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Analista em
Vigilância Sanitária - Enfermeiro
Em Atenas, um devedor, ao ter sua dívida cobrada pelo credor, primeiro pôs-se
a pedir-lhe um adiamento, alegando estar com dificuldade. Como não o
convenceu, trouxe uma porca, a única que possuía...

Os termos sublinhados na fábula constituem, respectivamente,

A) preposição − artigo − pronome


B) pronome − pronome − artigo
C) artigo − pronome − pronome
D) pronome − artigo − artigo
E) preposição − pronome − artigo
Profª Adriana Figueiredo
5. Guarda Port. / DOCAS-BA

O treinamento com armas será realizado nos estandes de tiro da


Cactos,
empresa vencedora da licitação.

No período acima; há:

A) 1 artigo e 3 preposições;
B) 4 artigos e 3 preposições;
C) 3 artigos e 4 preposições;
D) 3 artigos e 4 preposições;
E) 4 artigos e 5 preposições.
Profª Adriana Figueiredo
(os) (as)
DICA 4: OS VOCABULOS o, a, antes de QUE e DE: em geral
pronomes demonstrativo!

Ex: quero o que você comprou. (Letra “O” pode ser trocada por (aquilo)
e com isso vira pronome demonstrativo em vez de artigo)

prefiro a de tampa azul ( nesse ex ‘’A’’ entra antes do ‘’DE’’ e pode ser
trocada “aquela” e com isso deixa de ser artigo e vira pronome
demonstrativo
6. Téc. Judic. / PA
Aliás, o melhor para a democracia seria separar os fundos partidários dos
destinados às campanhas eleitorais.

A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:


I - Há três preposições.
II.- Há quatro artigos.
III.- Há um pronome demonstrativo.

Assinale:
A) se todas as afirmativas estiverem corretas;
B) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas;
C) se nenhuma afirmativa estiver corretas;

Profª Adriana Figueiredo


6. Téc. Judic. / PA

D) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas;


E) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

Profª Adriana Figueiredo


7. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português
Em sua Nova Gramática do Português Contemporâneo, os autores Celso Cunha e
Lindley Cintra afirmam, sobre o emprego do artigo definido, que ele se antepõe ao
substantivo para indicar “que se trata de um ser já conhecido do leitor, seja por ter
sido mencionado antes, seja por ser objeto de um conhecimento de experiência”. A
frase em que o emprego do artigo sublinhado se deve ao primeiro caso apontado é
(questão de semântica do artigo) semântica tem haver com sentido ( tem haver
com contexto)
A)“O melhor amigo do homem é o uísque; o uísque é o cachorro engarrafado”.
(Vinicius de Moraes)
B) “Um menininho aproximou-se da estante com uma moedinha na mão e a
depositou no cofre”. (Fernando Sabino)
C) “A freira fugitiva sempre fala mal do convento”.

Profª Adriana Figueiredo


7. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Português

D)“Terceira idade é aquela em que a gente bota os óculos para ouvir o rádio”.
(Woody Allen)
E) “Um corvo, após apoderar-se de um pedaço de carne, voou para
uma
amendoeira onde pousou com o alimento no bico”. (Esopo) R: certa

Profª Adriana Figueiredo


Classes de Palavras

B) Substantivo: é o nome de tudo o que existe (ser animado) ou que


imaginamos (ser inanimado). ( sempre pode vir antecedido de artigo e ele é classe variável)
C)Adjetivo: palavra modificadora do substantivo que denota qualidade,
defeito, estado, condição, característica etc. Ex.: homem bom, grande homem,
criança alegre, livro verde etc. (adjetivo sempre se refere a substantivo e é classe variável)
●Locução Adjetiva: forma composta constituída geralmente de preposição +
substantivo que modifica o substantivo: Ex.: amor de pai, casa de campo,
negócio da china, rosto de anjo etc.

Locução que dizer expressão então sempre vai ter duas palavras o mais

Cuido com que a banca sublinha ( ex: amor de pai se ele sublinha so pai ele vira um
substantivo porque ele é antecipado de uma preposição
Profª Adriana Figueiredo
Exemplo de substantivo
Frases para lembrar
Ele tem competência
(Subistantivo) Substantivo é que você tem
Quando tiver duvida se é substantivo coloque
um artigo antes E adjetivo é que você é
(art)
Ex: ele tem a competência

Diferente seria se colocasse assim

Ele é competente ( nessa caso ele esta


qualificando então isso é adjetivo)
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO
Profª. Adriana Figueiredo
I. Sublinhe os adjetivos e circule as locuções adjetivas que encontrar em cada
frase.

1) O mar agitado assusta os pescadores

2) O ar do campo é mais saudável do que o ar da cidade.


3) Foi feita uma pesquisa da faixa de idade dos alunos.

4) As águas frescas do rio lembram um delicioso banho.

Profª Adriana Figueiredo


I. Sublinhe os adjetivos e circule as locuções adjetivas que encontrar em cada
frase.

5) Não gosto de carne de porco.

6) A luz clara da lua clareia os caminhos à noite.


7) Os alunos do período da noite têm direito ao mesmo ensino dos alunos do
período da manhã e do período da tarde.

Profª Adriana Figueiredo


8. FCC - 2019 - Prefeitura de Recife - PE - Assistente de Gestão Pública

Pode-se afirmar que pertencem à mesma classe de palavras ambos os


vocábulos sublinhados em:

A)Mais da metade dos seres humanos hoje vivem em cidades, e esse número
deve aumentar para 70% até 2050.
B) Em termos econômicos, os resultados da urbanização foram notáveis.
C)Padrões insustentáveis de consumo, degradação ambiental e desigualdade
persistente são alguns dos problemas das cidades modernas.
D) Preferem discorrer sobre como as cidades vão se à era da
adaptar
digitalização...
E) Além disso, a tecnologia vai permitir uma melhora na governança.
Profª Adriana Figueiredo
Dica 5: tanto o adjetivo quanto o pronome indefinido referem-se a
substantivo . A diferença entre eles é semântica. (=SENTIDO)

Adjetivo qualificar, caracterizar


Pronome indefinido-> traz ideia vaga, quantitativa, indefinida

(muitos)
Ex: bastantes amigos chegaram
(pro. Indefinido) nesse caso de trocar bastante
por muitos traz ideia de quantidade

(subist.)
Ex: amigos bastantes chegaram
(suficientes, amigos que bastam)
Nesse exemplo ele esta caracterizando, qualificando o substantivo
ele passa a ser adjetivo
Diversas organizações
diferente

Organizações diversas
Quando diversa vem antes substantivo ele vira
pronome indefinido pelo motivo que ele tá
dando impressão de quantidade porem se ele
aparecer depois ele vira adjetivo
9. FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo
Municipal - Área Legislativa

Em todos os segmentos abaixo há dois adjetivos para um substantivo, EXCETO


em:

A) “políticas públicas autoritárias”;


B) “serviços públicos essenciais”;
C) “diversas organizações internacionais”;
D) “guerra civil nigeriana”;
E) “posição política favorável”.

Profª Adriana Figueiredo


Dica 6: 1[a troca de posição entre o substantivo e o adjetivo pode gerar mudança de
classes gramaticais. E a mudança de classes gramaticais] 2[sempre gera mudanças de
sínodo.]
1Ex: trabalhador nordestino => nordestino trabalhador
(subst.) (adj.) (subst.) (adj.)
Pra ficar mais fácil coloca um antigo antes do subst. E uma preposição antes do adj. ex:
o trabalhador é nordestino => o nordestino que é trabalhador
Troca nem sempre gera mudança de classes um ex:
blusa branca => branca blusa
(Subist.) (Adj.) (Adj.) (Subist.)
10. FGV - 2019 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado -
Administração de Empresas

O segmento “ideia revolucionária” poderia ter a ordem de suas


palavras (revolucionária ideia) sem modificasse
trocado classes
que gramaticais; isso suas

A opção abaixo em que isso também ocorre é:

A) nova escultura;
B) jovem professora;
C) imigrante trabalhador;
D) velho pescador;
E) fanático marxista.
Profª Adriana Figueiredo
s
7- nem sempre a expressão formada por preposição mais substantivo, junto a
outro substantivo, será locução adjetiva.

Foi feita... Foi feita a pesquisa da faixa de idade

Os alunos... têm direito ao mesmo ensino dos alunos...

Expressão com valor ativo/posse: adjunto adnominal (=locução adjetiva)


ex: a construção do arquiteto é linda
( subist.) ativo->adj, adno=> loc. adj

*expressão com valor passivo : complemento nominal (=proposição + substantivo.

Ex: a construção da casa foi terminada


subist passivo-> c.n=> prep. + subst
11. FGV - 2018 - Banestes - Técnico Bancário

Na escrita, pode-se optar frequentemente entre uma construção de substantivo


+ locução adjetiva ou substantivo + adjetivo (coragem de herói = coragem
heroica).

O termo abaixo sublinhado que NÃO pode ser substituído por um adjetivo é:

A) maior preocupação do homem é a morte;


B) A criação do homem é ideia de Deus;
C) A inteligência do homem é infinita:
D) Os amores do homem são passageiros;
E) É efêmera a memória do homem.
Profª Adriana Figueiredo
DICA 7:
(estratégia prepara=> ativo=>adj. Adm =>então é locação adjetiva

a preposição do estratégia é melhor


(prep.) (loc. Adjetiva)

(alunos são preparados=>passivo=> comprimento nominal=> prepo + artigo


A preparação dos nossos alunos é nossa meta
(prep.) (subist.)
Classes de Palavras

D) Numeral: exprime quantidade exata, ordem, múltiplos ou frações dos


números. São quatro os tipos de numeral:

● cardinais: um, dois, mil, milhão etc.


● ordinais: primeiro, segundo, milésimo, milionésimo etc.
● fracionários: três quartos, meio etc. • multiplicativos: dobro, triplo etc.

Profª Adriana Figueiredo


Dica 8: O “um” só será numeral se houver na frase alguma ideia de
quantificação.
“um” pode ser trocado por artigo (o)
ex: comprei um sorvete = essa frase é um artigo indefinido
(substantivo)
esse “um” é numeral
Comprei somente um sorvete...

Dica 9: o “um” só será pronome indefinido se estiver na frase em paralelismo


com outro pronome indefinido

Ex: uns choram outros riem => isso é paralelismo


uns ficam na lama outros vão para topo=> isso é paralelismo
“UM” pode ser artigo indefinido, numeral e
pronome indefinido
EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO
Profª. Adriana Figueiredo
II. Classifique as palavras em destaque como artigo, pronome indefinido ou
numeral.

1) Na festa havia um homem desconhecido

2) Um gosta de futebol, outro, de vôlei.


3) Um elefante incomoda muita gente.
4) Convidei várias crianças para a festa. Umas apareceram, outras não

Profª Adriana Figueiredo


II. Classifique as palavras em destaque como artigo, pronome indefinido ou
numeral.

5) Dê-me apenas um motivo para essa atitude.

6) Um trapezista sempre faz sucesso no circo.


7) Nestas férias eu consegui ler só um livro.

8) Comprei um casaco e uma camisa.

Profª Adriana Figueiredo


12. (Aux. Oper. / DOCAS-SP)

Segundo o texto da emenda, seriam medidas “consistentes com as obrigações


internacionais” de cada setor.

A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:


I - Há uma ocorrência de numeral.
II - Há uma ocorrência de pronome.
III - Há uma ocorrência de adjetivo.

Assinale:

A) se apenas a afirmativa I estiver


correta;
B) se nenhuma afirmativa estiver
correta;
Profª Adriana Figueiredo
12. (Aux. Oper. / DOCAS-SP)

D) se apenas a afirmativa II estiver correta;


E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Profª Adriana Figueiredo


Classes de Palavras
E) Advérbio: palavra invariável que fundamentalmente modifica o verbo,
indicando uma circunstância. Pode ainda modificar o adjetivo ou outro
advérbio. Refere-se a verbo, adj ou outro adv
adverbio é invariável
adverbio indica sustância
Ex.: chegou logo / falou calmamente / livro muito bom / fala muito bem / ficou
tão elegante

● Locução Adverbial: forma composta constituída geralmente de preposição +


substantivo ou adjetivo.

Ex.: às vezes, às claras, de propósito, de repente, de vez em quando...

Profª Adriana Figueiredo


Classes de Palavras

● Advérbios interrogativos:

De causa: Por que faltaste? Não sei por que faltaste.


De lugar: Onde estás? / Não sei onde estás.
De modo: Como vais de saúde? / Diga-me como
vais de saúde.
De tempo: Quando voltas? / Diga-me quando
voltas.

Profª Adriana Figueiredo


EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO
Profª. Adriana Figueiredo
Dica 10: não se esqueça de relacionar os termos na frase (setas). A locução
adjetiva refere-se ao substantivo. A locução adverbial refere-se ao verbo.

Ex: A mulher à toa trabalha.


(subist) (locução adjetiva)

A mulher trabalha à toa


( verbo) (locução adverbial)
III. Destaque nas frases abaixo os advérbios e locuções adverbiais.

1) O carregador do celular está ali.

2) O livro está à esquerda do computador.


3) Felizmente, agora não há barreiras entre nós.
4) De modo algum você poderá contar com minha participação.

Profª Adriana Figueiredo


III. Destaque nas frases abaixo os advérbios e locuções adverbiais.

5) Ela usa bastante batom.

6) Anteontem meu pai viajou para São Paulo


7) O general me olhou de alto a baixo

8) Chegou de manhãzinha a Florianópolis.

Profª Adriana Figueiredo


IV. Localize e identifique os vocábulos pertinentes como artigo (A), substantivo
(S), adjetivo (AD), locução adjetiva (LAdj), locução adverbial (LAdv)

1) Ele é um homem gentil e amoroso.

2) O carinho de mãe é inigualável.


3) O resultado é possível.

4) As praias de Pernambuco são maravilhosas

5) Este meu sonho de criança jamais será realizado


6) Ele estava feliz porque foi aprovado no vestibular.
Profª Adriana Figueiredo
IV. Localize e identifique os vocábulos pertinentes como artigo (A), substantivo
(S), adjetivo (AD), locução adjetiva (LAdj), locução adverbial (LAdv)

7) A torcida ficou feliz pela conquista do título.

8) A menina estudiosa recebeu bons resultados.


9) Michelle foi uma criança sem coragem.

10) Joana recebeu os convidados na sala de estar.

11) A menina bonita colocou um laço de fita no cabelo e foi para a escola.

Profª Adriana Figueiredo


13. VUNESP - Prefeitura de Poá - SP - Professor de Educação Infantil

“Na sexta passada, imobilizado na av. Nove de Julho enquanto se aproximava a


hora da sessão de cinema para a qual eu tinha adquirido meu ingresso, eu
pensava que, decididamente, somos muitos. Em compensação, sozinho, à noite,
numa fazenda na região do Urucuia, em Minas Gerais, ou numa ilha de Angra, já
me aconteceu de pensar que somos muito poucos.”

No trecho, emprega-se a expressão “Em compensação, sozinho, à noite, numa


fazenda na região do Urucuia, em Minas Gerais, ou uma ilha de Angra…”. Pode-
se afirmar que o termo em destaque tem função

A) de complemento nominal.
B) substantiva.
C) pronominal.
Profª Adriana Figueiredo
13. VUNESP - Prefeitura de Poá - SP - Professor de Educação Infantil

D) de complemento verbal.
E) adjetiva.

Profª Adriana Figueiredo


14. VUNESP - TJ-SP - Escrevente Técnico Judiciário

Observe o comentário acerca de advérbio e de adjetivo expresso na frase


“Perdidamente, coitado, é um advérbio que só adverbia o adjetivo apaixonado”,
e assinale a alternativa em que os termos destacados são (I) advérbio
modificando adjetivo e (II) adjetivo.

A) (I) várias palavras; (II) palavra moribunda


B) (I) tem sempre; (II) é aberto
C) (I) menos nobres; (II) união estável.
D) (I) sempre acompanhada; (II) algum mistério
E) (I) dificilmente verá; (II) outras palavras.

Profª Adriana Figueiredo


15. VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração

Nas falas do primeiro quadrinho “Atrasado de novo?” e “Tô com meu tênis
novo!”, a palavra “novo” está empregada, correta e respectivamente, em uma

A) locução adverbial com valor de tempo e como adjetivo.


B) locução adjetiva e como advérbio.
C) locução adverbial com valor de modo e como substantivo.

Profª Adriana Figueiredo


15. VUNESP - 2018 - UFTM - Assistente em Administração

D) locução adjetiva e como substantivo.


E) locução adverbial com valor de afirmação e como adjetivo.

Profª Adriana Figueiredo


Dica 11: o artigo tem poder de substantivar palavras

(artigo)
Recebi um não de resposta
(substantivo)
16. FCC - 2019 - Câmara de Fortaleza - CE - Consultor Técnico
Legislativo

Em “...e menos ainda o inexplicável de alguns casos” e “Um, por exemplo, um


rapaz bronco e vilão”, os termos sublinhados constituem

A) substantivo e adjetivo, respectivamente.


B) substantivos.
C) adjetivos.
D) adjetivo e substantivo, respectivamente.
E) advérbio e adjetivo, respectivamente.

Profª Adriana Figueiredo


Dica 12: não confunda o adjetivo adverbializado (que virou adverbio) com o
adjetivo ou o adverbio
17. VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Assistente
Social

Em Moderna Gramática Portuguesa, Evanildo Bechara observa que “muitos


adjetivos, permanecendo imóveis na sua flexão de gênero e número, podem
passar a funcionar como advérbio”. Essa explicação é comprovada com:

A) São três razões principais, que ocorrem…


B) Se o pó não dissolve direito…
C) ... ela vem em forma de pó para ser diluído…
D) ... a agulha é mais grossa para atravessar o músculo.
E) ... ela deve ser administrada em um músculo grande...

Profª Adriana Figueiredo


18. VUNESP - 2018 - PC-SP - Investigador de Polícia
“Muitos adjetivos, permanecendo imóveis na sua flexão de gênero e número,
podem passar a funcionar como advérbio. O critério formal de diferenciação
das duas classes de modificador é a variabilidade do primeiro e a invariabilidade
do segundo.” (Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa. Adaptado)

A análise do autor, citando o contexto em que um adjetivo pode funcionar


como advérbio, está exemplificada com o termo destacado na seguinte
passagem:

A) … mais do que o rigor ou o tamanho da pena, é o principal fator de dissuasão.


B) … levou o país a abrigar a terceira maior população carcerária do mundo…
C) Deve-se caminhar, ainda, no sentido da integração com a criação de bases de
dados…
Profª Adriana Figueiredo
18. VUNESP - 2018 - PC-SP - Investigador de Polícia

D) Tudo isso depende, claro, da superação da crise orçamentária…


E) Parte considerável das prisões resulta de casos de flagrante…

Profª Adriana Figueiredo


Classes de Palavras

F) Preposição: liga palavra ou orações (a, ante, até, após, com, contra, de,
desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás).

Ex: pão com manteiga / chegou para resolver. - locução prepositiva: conjunto de
palavras que termina em preposição (abaixo de, de acordo com, apesar de,
junto a etc.)

Profª Adriana Figueiredo


Classes de Palavras

G) Interjeição: vocábulo que indica nossos estados de emoção (oba!, puxa!,


nossa!, tomara!, pelo amor de Deus! ...).

PRONOME: palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando a


pessoa do discurso.

Ex.: Ela veio, mas não a vi. Sua blusa é aquela.

● indefinido: algum, nenhum, muito, bastante, mais etc.

Profª Adriana Figueiredo


19. VUNESP - CREMESP - Advogado
“No filão dos filmes sobre o crime organizado no Brasil, “400 Contra Um”
descreve a gênese do Comando Vermelho que, em tese, teria nascido da
convivência entre presos políticos e comuns na Ilha Grande. (...) O resto não
está à altura e padece daquela estetização da violência que aspira o sucesso de
público e o impacto da denúncia social. Não se sabe se acertará muito qualquer
desses dois alvos.”

No último período do texto, as palavras “muito” e “qualquer” se classificam,


respectivamente, como

A) adjetivo e substantivo.
B) adjetivo e pronome.
C) numeral e substantivo.
Profª Adriana Figueiredo
20. FGV - TJ-PI - Analista Judiciário - Oficial de Justiça e Avaliador

A frase abaixo em que o vocábulo MUITO pertence a uma classe gramatical


diferente das demais é:

A) “Como os celulares ficam muito tempo nos bolsos, isso poderia ser uma
causa da esterilidade";
B) “Antes dos telefones celulares, os casais eram muito mais fiéis;
C) “Mas há relatos de que a distração causada pelos celulares vai muito mais
além";
D) “Em uma velocidade muito baixa, mas isso está acontecendo";
E) “Além disso, a audição pode estar sendo afetada por volumes muito altos em
fones de ouvido".
Profª Adriana Figueiredo
21. FGV - Câmara Municipal do Recife-PE - Enfermeiro

“Sempre existiram jovens e velhos. Mas a noção de juventude que a gente tem
é bem mais recente: começou nos EUA e na Europa dos anos 20. Foi quando as
universidades se tornaram comuns e atrasaram a idade em que as pessoas
casavam e tinham filhos. De uma hora para outra, cada vez mais gente passava
a desfrutar esse intervalo que quase não existia antes: o limbo entre a infância e
a vida adulta para valer. Um limbo, aliás, que fica cada vez mais longo.”

No trecho há duas ocorrências do vocábulo mais: “a noção de juventude que a


gente tem é bem mais recente” e “cada vez mais gente passava a desfrutar”.
Sobre essas ocorrências, é correto afirmar:

Profª Adriana Figueiredo


21. FGV - Câmara Municipal do Recife-PE - Enfermeiro

A) na segunda ocorrência, o termo pertence à classe dos pronomes indefinidos,


com o valor de quantidade precisa;
B) na segunda ocorrência é um advérbio de intensidade, ligado ao
termo
“gente”;
C)
D) nas
na duas ocorrências,
primeira o termo exerce
ocorrência é um atermo
funçãoadverbial
de advérbio de intensidade;
por outro
determinado
advérbio (bem);
E) na primeira ocorrência se trata de um advérbio de tempo.

Profª Adriana Figueiredo


EXERCÍCIOS DE
FIXAÇÃO
Profª. Adriana Figueiredo
V. Dê a classe das palavras ou locuções sublinhadas:

1) Obteve um ótimo resultado. ( / )

2) Um se aproximou da vítima. O outro saiu em correria. (


)

3) Talvez ela tenha saído com a mãe. ( / )


4) Todo o Estado aguardava o resultado das urnas ( )

5) Ficaram todo encharcados. ( )

6) O público ficou meio decepcionado com o espetáculo. (


)
Profª Adriana Figueiredo
V. Dê a classe das palavras ou locuções sublinhadas:

7) Trabalhou meio período. ( )

8) Não há meio de dissuadi-lo dessa ideia. (


)

9) Teve mais dificuldades do que esperava. (


)
10) A prova foi mais difícil do que esperava. (
)

11) Andava muito confiante. ( )


Profª Adriana Figueiredo
V. Dê a classe das palavras ou locuções sublinhadas:

13) Mais atenção, menos brincadeira. ( /


)

14) Estava menos otimista. ( ).

15) Ingeriu pouca quantidade de álcool. ( )


16) Fale pouco. Há tantas perguntas! ( /
)

17) Correu tanto que chegou exausto. ( )

18) Dormiste bastante. (


Profª Adriana Figueiredo
)
V. Dê a classe das palavras ou locuções sublinhadas:

19) Dormiste bastante tarde. (


)

20) Ganhou bastantes elogios (


21) Possuía
) livros bastantes. ( )
22) Provavelmente falará à beça de ( / _
futebol. /
)
23) Um poeta inglês. ( /
)

24) Um inglês poeta. (


Profª Adriana Figueiredo
/
V. Dê a classe das palavras ou locuções sublinhadas:

25) A presença incômoda. ( / )

26) Um velho amigo. ( / )


27) Da parte do Brasil, a disposição para o diálogo continuava, não
eram
necessários terceiros presentes na conversa. ( / )
28) “Beber é um mal, mas é muito bom.” ( / )

Profª Adriana Figueiredo


22. CESPE - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área
Administrativa

No trecho “é devida a indenização por danos morais” , a correção gramatical


seria mantida caso fosse suprimido o artigo que define “indenização”.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


23. CESPE - SEDF - Conhecimentos Básicos

“Eu seria o último dos mortais a duvidar que os bons escritores foram
abençoados com uma dose inata de fluência mais sintaxe e memória para as
palavras.” A palavra “último” foi empregada com valor de substantivo.

Certo
Errad
o

Profª Adriana Figueiredo


24. CESPE / CEBRASPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE -
Professor de Educação Básica - Português

“Se os ministros da Fazenda de Israel e do Irã se encontrassem num almoço,


eles teriam uma linguagem econômica comum e poderiam facilmente
compartilhar agruras.”

O vocábulo “num” é formado pela contração da preposição em com o numeral


um.

Certo
Errad
o
Profª Adriana Figueiredo
25. CESPZ - TCU - Auditor Federal de Controle Externo -
Conhecimentos Gerais

A alteração na posição do adjetivo “simples” em relação a “smartphone” na


frase “um simples smartphone” — escrevendo-se smartphone simples— não
prejudica a correção gramatical nem altera o sentido da frase.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


26. CESPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa

O emprego do artigo definido imediatamente antes do topônimo “Portugal”


torna-se obrigatório devido à presença do adjetivo “contemporâneo”

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


27. CESPE - 2020 - SEFAZ-AL - Auditor de Finanças e Controle de
Arrecadação da Fazenda Estadual

A expressão “uma quadra distante da estação de trem” poderia ser substituída


por a uma quadra de distância da estação de trem.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


28. CESPE - SEDF - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa

Como modificadora das palavras “prazer” e “engraçadinha”, a palavra “muito”


que as acompanha é, do ponto de vista morfossintático, um advérbio.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


29. CESPE - 2018 - Polícia Federal - Papiloscopista Policial Federal

A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro”, pelo adjetivo


futuristas manteria o mesmo sentido.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


Obrigad
a Profª. Adriana Figueiredo
FACEBOOK.COM/PROF.ADRIANA.FIGUEIREDO

INSTAGRAM.COM/PROFESSORAADRIANAFIGUEIREDO

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/USER/
PROFESSORAADRIA
NAF
Profª. Adriana Figueiredo

Você também pode gostar