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02.caderno de Atividades - Mus Infantil - 2º Ano-2024 - Versão Final
02.caderno de Atividades - Mus Infantil - 2º Ano-2024 - Versão Final
Caderno de Atividades
Musicalização Infantil – 2º ano
0
Aluno: Sala:
Professor:
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2
CADA INSTRUMENTO MUSICAL TEM UM TIMBRE DIFERENTE. VAMOS VER SE VOCÊ CONHECE
O TIMBRE DESSES INSTRUMENTOS QUE ESTÃO DESENHADOS? ENUMERE DE ACORDO COM
O SOM QUE VOCÊ VAI OUVIR:
2
3
3
4
INTENSIDADE
Cada som pode ser forte ou fraco. Circule de verde o desenho que sugere um
som forte e de vermelho o que sugere um som fraco.
5
6
ALTURA
A altura do som pode variar de um som bem grave até um som bem agudo. As notas
musicais são assim também, vão subindo do grave para o agudo e descendo do agudo
para o grave.
7
8
agudo
Exemplo ___________________
grave
1- ________________________________________________________
2- _________________________________________________________
3- __________________________________________________________
4- ___________________________________________________________
5- ____________________________________________________________
9
9
10
1
0
NOTAS MUSICAIS
Preencha o prédio com as notas vizinhas. Atenção com qual nota está começando:
1
1
12
1
2
13
1
3
14
CLAVE DE SOL
1
Tente escrever a clave de sol do início e depois 4
[Capture a atenção do leitor com uma ótima
continue sozinho começando na 2ª linha.
citação do documento ou use este espaço para
enfatizar um ponto-chave. Para colocar essa
caixa de texto em qualquer lugar na página,
basta arrastá-la.]
15
A clave de sol começa na segunda linha, e a nota nessa linha recebe o nome de SOL
1
Escreva as notas `DÓ´ pontilhadas: 5
1
6
17
1
7
19
18
1
8
19
1
9
20
2
0
21
CLAVE DE FÁ
2
1
22
2
2
Coloque as notas ´Dó´na paurta
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CALVE DE Fá come ça a ser desenhada na 4ª linha e a nota escrita nessa linha recebe o nome de
Fá
2
3
Ficando assim:
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2
5
5
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_____________________________________________________________________________________________________
2
6
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___________
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RECORDANDO
2
7
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28
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FIGURAS MUSICAIS
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Escreva a SEMIBREVE
30
Escreva a MÍNIMA
30
Agora a SEMÍNIMA. Não esqueça de colorir a cabeça da figura:
31
31
Como temos o SOM, temos também o silêncio que são representados pelas
PAUSAS ou figuras de silêncio.
Marque as pulsações nas figuras abaixo e faça a leitura com a sílaba tá:
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33
33
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DITADO
34
35
3
5
Duas Colcheias – tem o mesmo valor que uma semínima. Elas são ligadas por um
colchete(barras)
REVISÃO
Leia o rítmo
As notas escritas na clave de sol tem o mesmo nome das notas escritas na clave de
fá? ___________________
3
8
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