Questão 1

(IFC - adaptado) Disputando áreas de influência em várias regiões do mundo,

soviéticos e estadunidenses geraram um período de graves tensões políticas, que
ficou conhecido como Guerra Fria. Entre os principais alvos dos governos dos
Estados Unidos e da União Soviética, nesse período, estavam os países
subdesenvolvidos, como eram então chamadas as nações mais pobres da América
Latina, da Ásia e da África. O período foi marcado por guerras em algumas
regiões do planeta, alianças militares supranacionais, corrida militar nuclear
armamentista e corrida espacial.
Fonte: COTRIM, G. História global. São Paulo: Saraiva, 2016, p.148.
Sobre a guerra fria, analise as seguintes afirmativas:

I. A Guerra da Coreia (1950-1953) determinou a seguinte divisão: Coreia do

Norte socialista e Coreia do Sul capitalista.

II. Os Estados Unidos foram os primeiros a produzir e utilizar armas nucleares.

III. A corrida espacial foi marcada pelo pioneirismo soviético. A União Soviética
foi o primeiro país a lançar um satélite artificial denominado Sputnik.

IV. No período da Guerra Fria surgiu a Internet, que, no início, era restrita aos
militares estadunidenses.

V. Durante a Guerra Fria, ocorreu a Guerra do Vietnã. Os Estados Unidos,

contando com o apoio do Vietnã do Sul, em 1975, conseguiram unificar o país
por meio do socialismo, criando a República Democrática do Vietnã.

Assinale a alternativa CORRETA referente às afirmativas anteriores.

a) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.

b) Todas as afirmativas estão corretas.

c) Apenas a afirmativa IV está errada.

d) Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

e) Todas as afirmativas estão erradas.

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Questão 2
(Selecon - adaptado) Em 2008, vinte anos após o lançamento de seu livro 1968:
o ano que não terminou, Zuenir Ventura lançou 1968: o que fizemos de nós.
Neste livro, o autor pergunta:
"1968 terminou ou não terminou? Que balanço se pode fazer hoje de um ano tão
carregado de ambições e de sonhos? O que restou de tantos ideais? Muitos países
que viveram a experiência estão tentando avaliar o seu legado... O que foi feito
dessa herança?"
 VENTURA, Zuenir, 1968: o que fizemos de nós. São Paulo: Editora Planeta do Brasil. 2008. p. 11
(adaptado).
O ano de 1968 continua sendo lembrado pelas intensas manifestações políticas e
culturais que ocorreram em diferentes países e continentes. São acontecimentos
marcantes daquele ano:

a) as greves de operários no ABC paulista contra a política salarial do governo

militar; as manifestações simultâneas de nações indígenas na América Latina,
EUA e Canadá por direitos civis; a invasão da Polônia pelas tropas soviéticas
para pôr fim num governo antistalinista.

b) as grandes manifestações patrióticas nos EUA em apoio à Guerra do Vietnã;

os primeiros movimentos de independência bem-sucedidos da Índia e do
Paquistão; o início do processo de abertura democrática no Brasil, com o General
Ernesto Geisel.

c) os movimentos políticos pela redemocratização dos países do Cone Sul; as

ações militares dos Estados Unidos em países africanos contra os avanços da
União Soviética naquele continente; o fim da luta armada no Brasil com a prisão
de todos os envolvidos na Guerrilha do Araguaia.

d) as manifestações estudantis na França e nos Estados Unidos contra o

conservadorismo na política e na educação; a Primavera de Praga, que propunha
reformas políticas e sociais na Tchecoslováquia; a volta das grandes
manifestações de rua no Brasil, como a Passeata dos Cem Mil, no Rio de Janeiro.

e) todas as alternativas acima.

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Questão 3
(Instituo AOCP) Assinale a alternativa que NÃO se relaciona ao momento
histórico denominado Guerra Fria.

a) As bombas atômicas atiradas em Hiroshima e Nagasaki pelos norte-

americanos também ajudaram a eclodir o conflito da Guerra Fria.

b) A chamada Doutrina Truman tinha como objetivo impedir a expansão do

comunismo no que se considerava como países democráticos.

c) Criou-se o Conselho de Assistência Mútua econômica (COMECON), com o

objetivo de integrar as economias da URSS e dos países do Leste Europeu,
criando um mercado comum.

d) Os Estados Unidos criaram uma série de programas que foram implementados

com o objetivo de recuperar e reformar a economia, além de auxiliar os
prejudicados pela Grande Depressão.

e) A tensão diplomática entre Washington e Moscou por conta dos mísseis que
estavam sendo instalados na ilha de Cuba.
Ver resposta

Questão 4
(CPCON) A Guerra Fria, iniciada logo após o fim da Segunda Guerra Mundial
(1939-1945), polarizou o contraste ideológico entre o capitalismo e socialismo,
aprofundando um cenário de disputa internacional por novas tecnologias, armas
nucleares, poder econômico, político e militar. Aqueda do Muro de Berlim
(1989) e o fim da União Soviética (1991) são fatos que simbolizaram o fim da
Guerra Fria.

Sobre o tema, é CORRETO afirmar:

a) Com o fim da bipolarização entre capitalismo e o socialismo, as diferenças

econômicas e sociais entre os países ricos e países pobres terminaram, havendo
uma hegemonia do capitalismo, que busca desenvolver o princípio da igualdade.

b) A Nova Ordem Mundial assinala o fim da bipolaridade entre União Soviética

e Estados Unidos. Contudo, inicia-se uma nova guerra contra o terrorismo cujo
principal objetivo é trazer a possibilidade de uma abertura de diálogo entre as
grandes potências mundiais e os países periféricos.

c) Após a Guerra Fria, surge uma nova lógica internacional, com novos blocos
econômicos regionais; Japão, União Europeia e China destacam-se como centros
políticos e econômicos de poder. Além disso, a nova divisão internacional
evidencia, sob o crivo econômico, a distinção entre os países do Norte
desenvolvido e do Sul subdesenvolvido.

d) Está cristalizada a divisão Norte–Sul, sendo impossível nação subdesenvolvida

tornar-se desenvolvida e vice-versa.

e) O Brics apresenta, frente à Nova Ordem Mundial, a polarização econômica

que marcou o mundo após a Guerra Fria entre os países imperialistas e as nações
neocoloniais.
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Questão 5
Qual dos acontecimentos seguintes não teve relação com a Guerra Fria:

a) Guerra Civil Espanhola

b) Guerra da Coreia

c) Revolução Cubana

d) Ditaduras latino-americanas

e) Guerra do Afeganistão
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Questão 6
A Perestroika e a Glasnot foram propostas de reforma que levaram a União
Soviética a sua dissolução. Quem foi o presidente responsável por essas
reformas:

a) Boris Ieltsin

b) Yuri Andropov

c) Leonid Brejnev

d) Nikita Kruschev

e) Mikhail Gorbachev
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Questão 7
O Plano Marshall foi uma das ações do governo norte-americano motivadas pela
rivalidade na Guerra Fria. Esse plano propunha:

a) o financiamento da reconstrução de países europeus destruídos pela Segunda

Guerra.

b) a realização de golpes militares no sul da Europa.

c) o envio de espiões para executar as lideranças de esquerda na Europa

Ocidental.

d) a imposição de embargos para os países da Europa Ocidental que não aderiram

à Otan.

e) nenhuma das alternativas anteriores.

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Questão 8
Ao longo da Guerra Fria, os Estados Unidos intervieram em uma série de países
como forma de garantir os seus interesses políticos e econômicos nesses locais ao
mesmo tempo que isso prejudicava os interesses soviéticos. Qual dos países
seguintes contaram com intervenções norte-americanas que não resultaram em
regimes ou acontecimentos violentos:

a) Brasil

b) Indonésia

c) Alemanha Ocidental

d) Vietnã

e) Afeganistão
Ver resposta

Questão 9
Qual país socialista foi invadido por tropas soviéticas, em 1968, por conta de um
movimento de reformismo democrático que nele estava em curso:

a) Checoslováquia

b) Romênia

c) Iugoslávia

d) Bulgária

e) Albânia
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Questão 10
A respeito da Guerra Fria, selecione a alternativa FALSA:

a) Otan e Pacto de Varsóvia eram os dos dois blocos de aliança militar que se
formaram na Guerra Fria.

b) Em 1948, a União Soviética reconheceu a independência do Estado de Israel.

c) Os rebeldes afegãos que lutaram contra os soviéticos no Afeganistão foram

treinados e armados com ajuda dos Estados Unidos.

d) Depois da Crise dos Mísseis, os Estados Unidos não cumpriram sua parte no
acordo e mantiveram os mísseis na Turquia.

e) Os Estados Unidos tiveram participação nos golpes militares que aconteceram

no Brasil e Chile.
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Questão 11
Qual governo brasileiro, durante a Quarta República (1946-1964), anunciou
alinhamento incondicional com os Estados Unidos, promovendo também a
perseguição de comunistas:

a) Getúlio Vargas

b) Eurico Gaspar Dutra

c) Juscelino Kubitschek

d) João Goulart

e) Jânio Quadros
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Questão 12
Qual das nações seguintes NÃO possuiu um governo socialista durante os anos
da Guerra Fria:

a) Albânia

b) Polônia

c) Camboja

d) Vietnã

e) África do Sul

Elaborar um relatório individual do aluno Daniel 1 ano A de tutoria, com as seguintes

informações: O aluno é educado e gosta de conversar sobre seu futuro e tem planejado isso
em sua cabeça. Sempre diz: Vou trabalhar na firma do meu tio no centro de SP.

Conversamos várias vezes sobre a distância e importância de fazer um curso técnico, já que o
aluno não quer fazer um curso de graduação longa.

Muitas vezes, ele diz não ser necessário, mas conversamos muito sobre a importância de ter
um plano B.

Seu comportamento em sala de aula melhorou e faz as atividades solicitadas, ainda precisa de
um pouco mais de foco e que os pais reforcem a necessidade de ter um curso tecnológico ou
graduação , mesmo que o tio vá auxilia-lo no futuro.