REGIMES TOTALITÁRIOS (A CRISE

DE 1929 E O NEW DEAL)

PROF. FLÁVIO COELHO

29/05/2023
 ROTEIRO DE AULA:
OBJETO DO CONHECIMENTO:
• Regimes Totalitários (A crise de 1929 e o New Deal).
HABILIDADE:
• Avaliar criticamente e posicionar-se ante conflitos e movimentos
culturais, sociais, políticos, econômicos e ambientais, em nível local,
regional, nacional ou mundial.
OBJETIVOS:
• Analisar a crise capitalista de 1929 e seus desdobramentos em relação à
economia.
DA TEORIA À PRÁTICA:
• Atividades em sala e tarefa de casa.
2
HISTÓRIA
Prof. Flávio Coelho 3
 OS EUA NO SÉCULO XIX
MIGRAÇÃO PARA OS EUA:
* Marcha para Oeste (Far West).
* Europa: guerras, conflitos, pobreza.
* Homestead Act (terras 0800).
* Facilidade de acesso à terra.
* Descoberta do ouro: 1848.
* EUA: “terra das oportunidades”.
* Liberdades: religiosa, expressão.
* Conquista da cidadania.
4
4
 A EXPANSÃO TERRITORIAL

5
5
 6
https://geografiaeducacional.blogspot.com/2016/08/2-ano-ensino-medio-arcadas-matrizes.html
OS EUA NO SÉCULO XIX

6
 A Estátua da Liberdade

7
7
 O DESTINO MANIFESTO

No século XIX, a doutrina do

destino manifesto era uma
crença comum entre os
habitantes dos EUA que dizia
que os colonizadores
americanos deveriam se
expandir pela América do
Norte. Ela expressa a
crença de que o povo
americano foi eleito por
Deus para civilizar o seu
Progresso Americano, de John Gast, 1872. continente
8
8
 GUERRA CIVIL (SECESSÃO)

CONFLITO INTERNO: SUL X NORTE.

- Quando: 1861/1865.
- Várias diferenças:
* Escravidão X Trabalho livre.
* Sem barreiras X Protecionismo.
* Vários bancos X Banco Central.
* Moedas fracas X Dólar.
* Não doar terras X Doação.
* Democratas X Republicanos.
* Não intervenção X Intervenção.
* Jefferson Davis X Abraham Lincoln.
Obs.: “Uma casa dividida contra si própria não pode ficar de pé”.
9
9
 ESCRAVOS NOS EUA

IZECKSOHN, Vitor. Escravidão, federalismo e democracia: a luta pelo

controle do10 Estado nacional norte-americano antes da Secessão.
10
https://kdfrases.com/frase/141204

11
GUERRA CIVIL (SECESSÃO)

12
 GUERRA CIVIL (SECESSÃO)

CONSEQUENCIAS DA GUERRA.
* Abolição da escravidão = 13ª Emenda.
* Surgimento do ku klux klan.
* Assassinato de Lincoln: 1865.
* Integração e modernização do país.
* Acelera o processo de industrialização.
* Busca de novos mercados + matéria-prima: Big Stick.

13
13
INTEGRAÇÃO TERRITORIAL

14
 BIG STICK: GRANDE PORRETE

Garantir os interesses
dos EUA.
* Diplomacia do dólar.
* Diplomacia do canhão.
* Intervenções políticas e militares.
* Cuba, Nicarágua, Panamá.

“Fale com suavidade e tenha à mão um grande porrete“

Theodore Roosevelt, Jr.
15
 BIG STICK: GRANDE PORRETE

“Fale com suavidade e tenha à mão um grande porrete“. Theodore Roosevelt, Jr.
16
1. Observe a imagem ao lado:
É possível ver na imagem Colúmbia, a
personificação feminina dos EUA, levando cabos de
telégrafos para o Oeste, sendo ainda acompanhada
por colonos estadunidenses e pelos trens. Do lado
esquerdo, estão os indígenas e animais selvagens,
em um quadrante escuro da tela, o que mostra que
a chegada de Colúmbia levaria a luz a esses locais.

A imagem representa também a ideologia:

a) da Doutrina Monroe.
b) da Aliança para o Progresso.
c) do Destino Manifesto.
d) da Guerra ao Terror.
e) do Homestead Act.
17
2. (UERJ) O filme “O nascimento de uma
nação”, lançado em 1915, foi baseado no
livro The clansmen, publicado em 1905, de
autoria do reverendo Thomas Dixon. Assim
como Dixon, o diretor do filme, D. W.
Griffith, foi um admirador da Ku Klux Klan.

Ainda hoje atuando nos E.U.A., a Ku Klux

Klan defende o seguinte princípio:
a) ética capitalista.
b) destino manifesto.
c) supremacia racial.
d) cultura individualista.
e) Independência política.

18
 EUA & I GUERRA

Vitória do trabalho em equipe!

Seu trabalho aqui faz o trabalho por lá possível
Com a sua ajuda são invencíveis
Sem ela são impotentes 19
 EUA & I GUERRA
- Neutralidade inicial.
- Exportações + empréstimos = Inglaterra + França.
- Ataques alemães a navios mercantes.
- Congresso aprova a entrada na I Guerra: 1917.
- Luta ao lado de Inglaterra e França.
- “A vitória alemã seria ruim para os EUA”.
- Pós-guerra: congresso de Versalhes.
- Proposta de paz do presidente W. Wilson.
- Os “14 pontos de Wilson” = NEGADO!
- Os EUA não entram na “Liga das Nações”.
- Isolamento em relação à Rússia + Europa.

20
Proposta de Paz

https://www.mentalfloss.com/article/560365/wwi-centennial-allies-rebuff-german-armistice-offer

21
MODO DE VIDA AMERICANO

22
 OS ANOS 1920
Euforia e prosperidade nos EUA:
- EUA: “milagre econômico”.
- EUA: maior potência no pós-Guerra.
- Produção em larga escala (40% indústria mundial).
- Grande volume de exportações & importações.
- Maior credor mundial – Nova Iorque.
- Dólar: moeda internacional.
- Inovações tecnológicas + indústria automobilista.
- “American way of life” = “estilo de vida americano”.
- American Dream = sonho americano = liberdades, prosperidade,
sucesso, trabalho duro...
- A Lei Seca (Prohibition = moralizadora): 1920/33.
23
OS ANOS 1920

24
 OS ANOS 1920

“O senhor acha que estará trabalhando

no ano que vem, papai?”
Caricatura norte-americana, 1928.

https://ensinarhistoria.com.br/1920-a-decada-dos-contrastes/

25
 OS ANOS 1920

Mickey Mouse no seu primeiro filme, “Steamboat Willie”, 1928

https://ensinarhistoria.com.br/1920-a-decada-dos-contrastes/
A elite vai às compras de Natal
Capa da revista “House Beautiful”, dezembro de 1928.

26
 OS LOUCOS ANOS 1920
Efervescência cultural e social:
- Fase de prosperidade econômica.
- Dinamismo cultural, social e artístico.
- Nacionalismo/patriotismo = perdem espaço.
- Jaz (saxofone, trompete, negros): Louis Armstrong.
- Flapperes (melindrosas): fumava, bebia, sexo, maiô...
- Automóveis, rádio, cinema, telefone, gramaphone, energia...
- Ford Modelo T = “popularização” do automóvel.
- Transformações: consumismo, estilo de vida, cultura...
- Direito de voto às mulheres (19ª Emenda, 1920).
- Coco Chanel: vestido curto, pretinho básico, cabelo.
27
 OS LOUCOS ANOS 1920

Manifestação pelo voto feminino em Nova York, 1912. Em 1929, apenas um ano depois de ganhar o direito de
voto nas mesmas condições que os homens, uma carrada
de mulheres chegam a uma estação de voto para celebrar
uma vitória eleitoral do Partido Conservador.

28
 OS LOUCOS ANOS 1920

Louis Armstrong entretém crianças da vizinhança na varanda em frente sua

casa em Corona, Queens, agora o Museu Louis Armstrong House.
Charleston, novembro de 1925.

29
 OS LOUCOS ANOS 1920

Famílias se reuniam para ouvir o Josephine Baker realizando Atriz Norma Talmadge
rádio doméstico à noite. O Charleston.
30
O carro e a liberação feminina mulher foram
símbolos dos anos loucos de 1920.
31
 OS LOUCOS ANOS 1920

A mulher nos anos 20, nos EUA.

Mulheres em liberdade

32
 OS LOUCOS ANOS 1920

Mulheres fumando. Londres.

Moda nos anos 1920

33
 OS LOUCOS ANOS 1920

Coco Chanel

Chapéus, cabelo, maquiagem.

34
 OS LOUCOS ANOS 1920

Imigrantes desembarcam no porto de Nova York. Entre 1892 e 1954,

os EUA receberam cerca de 12 milhões de imigrantes.
kkk
Em agosto de 1925, cerca de 40.000 membros da Ku Klux Klan desfilaram pelas
ruas de Washington (à esquerda). Membros da Ku Klux Klan usando capuz e
túnica branca para esconder a identidade e aterrorizar suas vítimas

35
 ANTECEDENTES DA CRISE

American way fo life (“estilo de vida

americano”): Um “novo estilo de
vida”, marcado pelo “consumismo”
desenfreado de artigos de luxo por
parte das elites da sociedade norte-
americana, que marcou a década de
1920. Foi um período de euforia
social - a ideia de que essa
prosperidade perduraria por
décadas.
36
 O Touro de Bronze
De Wall Street.
Charging bull:
Touro que ataca,
Touro em investida.

37
ANTECEDENTES DA CRISE

38

1. A imagem apresenta uma propaganda do
American Way of Life nos Estados Unidos
dos anos 1920, que se caracterizou por
a) apresentar uma alternativa ao capitalismo liberal,
pois houve uma forte intervenção do Estado na
economia, o que limitou o consumo dos cidadãos
americanos.
b) garantir o processo de construção da democracia
americana, uma vez que foi nessa época que os
negros conquistaram importantes direitos civis.
c) possibilitar a ascensão dos Estados Unidos como
potência econômica, uma vez que toda a
população americana obteve uma melhora
expressiva na qualidade de vida.
d) promover uma intensa propaganda de estímulo
ao consumo e realçar a prosperidade americana,
apesar de esses benefícios não contemplarem
muitos dos americanos.
e) ser um período marcado por uma profunda crise
econômica nos Estados Unidos em razão dos altos
gastos com a Primeira Guerra Mundial.
39
 O fragmento faz referência aos EUA, à
2. Este modo de viver passava pelo EXCESSÃO de:
consumismo, a padronização social e a a) no pós-guerra, na década de 1920,
crença nos valores democráticos liberais. período em que emergiu o estilo de
[...] só foi possível por conta da vida americano.
superioridade tecnológica americana, do b) no entreguerras, quando os EUA
poderio do seu exército e do arsenal de assumiram a dianteira mundial na
guerra desenvolvido após os conflitos. A produção industrial.
fabricação em massa possibilitou o c) na década de 1920, os EUA
consumo em grande escala e com o crédito vivenciaram um período de
barato, os americanos aproveitaram para prosperidade econômica que foi
comprar bens, muitas vezes supérfluos. espelhado na cultura.
https://www.mairinque.sp.gov.br/arquivos/atividades-domiciliares/4e32a35b-80a8-
4172-a3e4-bd452ed23d77.pdf
d) nos anos 1920 a sociedade norte-
americana vivenciou uma fase de
pujança econômica e igualdade social.

40
 3. (Faap 97) A "Lei Seca". Entrou em vigor a
emenda constitucional XVIII, conhecida
como "Lei Seca", que proibia a fabricação e
venda de bebidas alcoólicas. Motivou o
contrabando, a falsificação e o
aparecimento do gangsterismo, em algumas
cidades norte-americanas, no governo de:

a) Franklin Delano Roosevelt

b) Woodrow Wilson
Agentes do governo no ato de confiscar e descartar c) Harry Truman
bebidas clandestinas em Chicago em 1921.
d) MacArthur
e) Lincoln
41