5 - 6 ANOS

UM FRUTO
ESPECIAL
CURRÍCULO ANUAL
 5 - 6 ANOS

UM FRUTO
ESPECIAL
CURRÍCULO ANUAL
 BEM-VINDO!
bem-vindo!
Bem-vindo ao Currículo "Um fruto especial"!

Este material é constituído por 8 módulos que têm por objetivo a introdução do caráter
de Cristo na vida das crianças, através do conhecimento e entendimento do fruto do
Espírito Santo descrito em Gálatas 5:22.

Cada característica será representada por um personagem e terá uma cor específica para
facilitar o aprendizado e memorização das crianças, sendo elas:

A ALEGRIA terá a cor AMARELA em evidência.

A BENIGNIDADE terá a cor ROSA CLARO em evidência.
A BONDADE terá a cor VERDE em evidência.
A FIDELIDADE terá a cor AZUL CLARO em evidência.
A PAZ terá a cor TURQUESA em evidência.
A PACIÊNCIA terá a cor LILÁS em evidência.
A MANSIDÃO terá a cor LARANJA em evidência.
O DOMÍNIO PRÓPRIO terá a cor AZUL ESCURO.
O AMOR terá a cor VERMELHO QUEIMADO.

De uma maneira leve e divertida, o currículo foi desenvolvido juntamente com a

minissérie: A TURMA DA RUA G52, uma turminha divertida que, através do dia a dia,
ensina princípios e valores do Reino de Deus.

O nosso convite através deste material é formar em nossas crianças um caráter aprovado!
Formaremos uma geração cheia de alegria, benignidade, bondade, fidelidade, paz,
mansidão, domínio próprio, paciência e transbordando de amor!

Todo o material está disponível em formato digital (PDF e PNG), o que possibilita fazer
quantas impressões forem necessárias para sua equipe ou até mesmo disponibilizar o
acesso online minimizando os custos, e assim, independentemente do momento em que
o ministério infantil de sua igreja se encontrar, este currículo servirá de base para o
discipulado das crianças.

Vamos juntos, nessa?

PLANEJAMENTO
planejamento
VISÃO Currículo
GERALanual
Janeiro Fevereiro Março

alegria benignidade

Abril Maio Junho

bondade fidelidade

Julho Agosto Setembro

paz paciência
FÉRIAS
+ BÍBLIA

Outubro Novembro Dezembro

mansidão & amor
domínio próprio
SOBRE Osobre
MATERIAL
o material
COMO USAR
este material
01 Leia o Livro Criança com C
Todas as aulas do Currículo "Um fruto especial" têm como base
de metodologia de discipulado o Livro "Criança com C"
(HAYASHI, 2017), trazendo sempre os 5C's do Ministério de
Crianças. A leitura do livro te ajudará a aplicar as aulas de
maneira mais acertiva.

02 Faça o Curso: Como fazer Culto Infantil

(Escola ZAO)
Preparamos um curso completo com aulas online que te
ajudarão nesta Jornada do Ministério Infantil de conduzir as
crianças a terem verdadeiros encontros com o Pai. Você será
capacitado para executar todas as partes do culto, desde a
recepção das crianças, o preparo espiritual, o preparo da
programação e da estrutura, até o encerramento do culto.
<http://www.escolazao.com.br/masterclass-culto-infantil/>

03 Vida com Deus

Você só pode dar aquilo que você tem. Partindo deste princípio
nunca vá ministrar as crianças sem antes ser ministrado por
Deus. Neste material te damos orientações para um devocional
intencional relacionado ao assunto que trabalharemos. Vá fundo
no seu relacionamento com Deus. Temos certeza de que Deus
quer te encontrar e trazer uma revelação ainda maior sobre cada
uma das aulas deste material. Prepare-se para ser surpreendido
no preparo de cada uma das aulas.
04 Por dentro das aulas
Em cada um dos módulos você encontrará: um valor a ser
trabalhado, uma declaração para ser memorizada, um versículo
para ser guardado no coração, um desafio para ser praticado ou
uma atividade para nos instigar na implementação do Reino de
Deus.
Você está recebendo um material bem completo, mas não é
necessário entregar 100% deste para as crianças. Retenha tudo o
que for possível para te dar um bom background. E saiba extrair
o que será captado pelas suas crianças. Te convidamos a ser
intencional na operação de cada um destes pontos.

05 Material e Devocional das crianças

No material das crianças você encontrará as atividades propostas
para cada uma das aulas e também o devocinoal diário para que
elas possam se conectar cada vez mais com as verdades sobre
quem Deus é e sobre quem elas são em Deus. Incentive-as a
fazer o devocional e as atividades.

06 Roteiro de aula
Você encontrará neste material uma sessão indicando como
organizar a rotina de culto. Mas te incentivamos a ser livre para
permitir que o Espírito Santo opere através da sua vida com
criatividade.
A rotina traz segurança e organização para a criança, mas não se
sinta preso a cumprir algo quando cada aula pode ter um fluir
único e muito especial! Seja sempre sensível a voz de Deus.

07 Minissérie: A Turma da Rua G52

Para fixar o conteúdo de uma maneira leve e ainda mais
divertida, acompanhe a minissérie A Turma da Rua G5.2, uma
turminha divertida que ensina princípios e valores do Reino de
Deus em diversos episódios abordando situações reais do dia a
dia das crianças. Assim, os pequenos aprendem na prática como
desenvolver o Fruto do Espírito.
PALETA DE CORES
paleta de cores
PALETA DE CORES
Paleta de cores
ALEGRIA

Tem a ver com conforto, energia, felicidade, espontaneidade,

conselhos de luz, alegria e celebração. (Isaías 51:11; Isaías 61:3;
Hebreus 1:9)

BENIGNIDADE

Tem a ver com amabilidade, suavidade, maciez, cortesia, doçura,

comunhão, misericórdia. (Êxodo 37:6; Êxodo 40:34-35; Apocalipse
1:13; Apocalipse 3:18)

BONDADE

Tem a ver com frescor, prosperidade, vigor, saúde, colheita, cura e

segurança (Salmos 52:8; Salmos 92:14)

FIDELIDADE

Tem a ver com confiança, segurança, verdade, credibilidade e a

palavra de Deus (Êxodo 24:10; Números 15:38; Ezequiel 1:26)

PAZ

Tem a ver com o rio de Deus, fluir do Espírito Santo e santificação.

PALETA DE CORES
Paleta de cores
PACIÊNCIA

Tem a ver com realeza, nobreza, riqueza, majestade, poder,

mediador, o nome de Deus, autoridades do Reino, domínio,
herança e promessas de Deus (Êxodo 28:8; Ester 8:15; Juízes
8:26; Daniel 5:7 e Marcos 15:1)

DOMÍNIO PRÓPRIO

Celestial, profético, Espírito Santo, graça, revelação,

conhecimento, divindade, sentado nos lugares celestiais e a
Palavra de Deus (Êxodo 24:10; Números 15:38 e Ezequiel 1:26)

MANSIDÃO

Tem a ver com sabedoria, templo de Deus e cuidado do Pai

Celestial (Ezequiel 1:4; Ezequiel 8:2)

AMOR

Tem a ver com coragem, amor, cruz, pessoa de Jesus Cristo e

redenção (Gênesis 9:4; Isaías 1:18; Levítico 14:52; Apocalipse 1:5;
Apocalipse 6:4; Apocalipse 12:3)
COMO FAZER
devocional ??
COMO FAZER
devocional
Faça uma escolha
Ter tempo é sempre uma questão de escolha.
Defina o que é prioridade na sua vida e então
escolha ter um tempo especial na presença de ESCOLHA
Deus.

Separe um tempo
Separe um tempo de qualidade na presença de
Deus. Leia atentamente os devocionais e
TEMPO desfrute da presença de Deus.

Prepare o ambiente
Coloque uma música calma, acalme o seu coração.
Peça ao Espírito Santo que guie os seus pensamentos
e se concentre para ouvir a voz de Deus. LOCAL

Leia a Bíblia
Abra a sua Bíblia em todas as referências bíblicas, leia
atentamente e se deixe ser lida por ela também.
Pergunte a Deus o que Ele quer falar com você
LEITURA
através daquela passagem.

Anote, faça um memorial

O que Deus falou com você? Qual o seu
aprendizado? Anote o que sentiu, viu ou ouviu e
NOTAS
agradeça ao Senhor por este tempo precioso!
DISCIPULANDO
com os 5C's
DISCIPULANDO
com os 5C's
01. chamado
Temos o entendimento de que o chamado do Ministério de Crianças não
é ser um centro de babás gospel, mas sim, um centro de capacitação de
avivalistas mirins. O chamado de todo Ministério de Crianças é pregar o
evangelho e fazer discípulos de nações. As crianças não são o futuro da
nossa nação, mas são o presente! Elas precisam ter o novo nascimento
HOJE, precisam ter um relacionamento íntimo com o Espírito Santo
HOJE, precisam entender a importância de serem crianças HOJE,
precisam receber o amor de Deus HOJE e precisam de cura e libertação
HOJE!

02. Conectar
Em todas as atividades, seja através das brincadeiras ou em uma oração,
constantemente, devemos buscar conexão com as crianças para que
possamos assim, conectar o coração delas com o do Pai. Indicamos que as
atividades dominicais comecem sempre com brincadeiras, para que as
crianças possam se conectar entre si e com a equipe. Muitas vezes, através
de uma brincadeira, uma criança pode abrir o coração, dando
oportunidade para que verdades sejam compartilhadas e corações
corrigidos.

03. Compartilhar
Durante todo o ano vamos procurar compartilhar não apenas histórias Bíblicas,
mas verdades Bíblicas com as crianças, abrindo sempre oportunidade para que
elas também possam compartilhar suas alegrias e dores. Por isso, é tão
importante, a seriedade no momento de preparação da ministração, porque não
tem como compartilhar algo que o Espírito Santo não tenha compartilhado
primeiro com você.

04. Corrigir
As séries trabalhadas terão momentos necessários para corrigir os corações e
mentes das crianças, trazendo verdades e estilo de vida para elas. Que nós, como
pessoas que trarão essas verdades, possamos ser os primeiros a terem os corações
e mentes corrigidos e que possamos viver aquilo que pregamos.

05. Capacitar
O último ponto que trabalharemos em todas as aulas é o capacitar.
Constantemente proporcionaremos momentos para que a crianças sejam capazes
de manifestar as verdades que aprenderam. Também procuraremos capacitar suas
famílias para a implementação da Cultura do Reino.
ROTEIROroteiro
DE CULTO
de culto
ROTEIRO DEpara
CULTO
2 horas
+- RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS (10 min)
Tempo de Conexão com brincadeiras

- CONTAGEM REGRESSIVA (05 min)

Tempo para guardarem os brinquedos

- ABERTURA DO CULTO (02 min)

Leitura de uma passagem bíblica e oração

- LOUVOR e ADORAÇÃO (10 min)

- OFERTA (03 min)

Trazer uma palavra de oferta

- ORAÇÃO (02 min)

Agradecer pelo tempo de louvor e entregar a Deus
os próximos momentos de aprendizado

- VISITANTES (02 min)

Convidar uma criança para orar pelos visitantes

- HORA DA HISTÓRIA (02 min)

- LANÇAMENTO: ‘A TURMA DA RUA G52” (10 min)

- MINISTRAÇÃO DA PALAVRA (15 min)

Ministração da palavra

- MEMORIZAÇÃO DO VERSÍCULO (05 min)

- CADEIRA DO COMPARTILHAR (05 min)

- MOMENTO DE CAPACITAR (15 min)

Atividade para fixar o ensino e entrega de atividas
para casa

- ORAÇÃO FINAL (01 min)

- ATIVIDADE/BRINCADEIRAS (20 min)
UM FRUTO
ESPECIAL
CURRÍCULO
um fruto especial
 CURRICULO ANUAL

UM FRUTO
ESPECIAL
OBJETIVO DO CURRÍCULO PARA AS CRIANÇAS DE 5 A 6 ANOS
Terminar o ano com as crianças entendendo a paternidade de
Deus, salvas em Jesus, ouvindo o Espírito Santo, se movendo no
sobrenatural, apaixonadas pela Palavra (sabendo vários
versículos) e sabendo se proteger contra abuso sexual.

VALORES TRABALHADOS
Intimidade com Deus, biblicamente embasado, liderança,
excelência, honra, discipulado e sobrenatural.

VERSÍCULO TEMA

"Mas o fruto do Espírito é amor, alegria, paz, paciência,

amabilidade, bondade, fidelidade,mansidão e domínio próprio.
Contra essas coisas não há lei".

Gálatas 5:22-23
RECURSOrecurso
VISUAL visual
DECLARAÇÃO DO
CURRÍCULO
EM JESUS EU POSSO TER
TODOS OS DIAS O
FRUTO DO ESPÍRITO QUE
EM MIM HABITA:
AMOR, ALEGRIA, PAZ,
PACIÊNCIA, BONDADE,
BENIGNIDADE,
FIDELIDADE, MANSIDÃO
E DOMÍNIO PRÓPRIO.
 GERAÇÃO 5.2
CURRÍCULO ANUAL

ACIÊNCIA
P
MÓDULO 06
Paciência
 MÓDULO 06

Paciência

Valor:
paciência Declaração:
Eu espero no
Senhor, entrego a
Ele toda minha
ansiedade, Ele
cuida de mim.
AULA 01
Longanimidade é
paciência
AULA 02
Esperar não é fácil,
mas é necessário
AULA 03 "[...] vivam de maneira digna da
paciência é esperar
vocação a que foram chamados,
com toda a humildade e mansidão,
e obedecer
com longanimidade, suportando
uns aos outros em amor"

AULA 04 Efésios 4:1-2

o que significa ter

paciência?? Para guardar no coração
 DEVOCIONAL DO
VOLUNTÁRIO
MÓDULO:PACIÊNCIA

O QUE É A LONGANIMIDADE (PACIÊNCIA)?

A longanimidade é uma característica que diz respeito ao nosso relacionamento com o
próximo. É um atributo de quem é paciente, bondoso e generoso, de quem possui um ânimo
(ou fôlego) longo e de quem perdoa com paciência. A palavra "LONGANIMIDADE" em Gálatas
5:22 é no original a palavra "longânime" que significa: uma pessoa vagarosa em se irar. Em
grego é: “makrothymía” (makro: longo, distante e thymia: sentimento). Significa que uma
pessoa possui um espírito longo, ou um sentimento longo – no que diz respeito à paciência e
pode também significar "grande sacrifício".

A palavra longanimidade pode ser trocada pela palavra "paciência" e isso nos ajuda a a
entendermos melhor, quando falamos sobre longanimidade na Bíblia. E por isso, neste
currículo traremos como PACIÊNCIA. Então, quando falamos sobre longanimidade, estamos
falando sobre saber esperar. Uma pessoa que tem paciência não se irrita facilmente, mas
suporta as situações e as encara corajosamente, mesmo em meio às adversidades.

POR QUE A PACIÊNCIA É IMPORTANTE?

A falta de paciência é uma dos fatores que faz com que tenhamos tanta violência e intolerância
na humanidade. Sem paciência as pessoas se tornam reativas e não param para ouvir o que o
outro tem a dizer, não tem paciência para ensinar com amor e nem paciência ante aos
problemas. Quando agimos com paciência, espelhamos a face de Jesus Cristo. É importante
sermos pessoas pacientes pois assim faremos o bem ou ajudaremos ao próximo sem pretensões
de recompensa. Seremos mais generosos, benignos e suportaremos situações difíceis com
auto-controle.

A paciência nos faz ensina que a verdadeira vitória está em reconhecer que somos fracos e
abre espaço para que Deus possa agir em nossas vidas e assim nos ensinar a Sua vontade. (2
Coríntios 12:10 e Romanos 12:2). A paciência é capaz de reparar maldições e restaurar vidas. Foi
através da paciência de Jesus, que suportou com mansidão todas as aflições, que obtivemos a
salvação e nossa comunhão com Deus foi restaurada.

COMO PODEMOS TER PACIÊNCIA?

Deus é o nosso maior exemplo de paciência. A sua misericórdia é a única causa de nós não
sermos consumidos (Lamentações 3:22). O Senhor foi e é paciente conosco e nos salva pelo Seu
amor e graça.
 DEVOCIONAL
do voluntário
Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
SEMANA 01

Aula 01 Tiago 5:8 Salmos 86:15 1 Timóteo 1:16 Colossenses 1:11 Hebreus 6:12 Lucas 21:19
SEMANA 02

Colossenses 2 Coríntios 2 Tessalonicenses

Aula 02 Efésios 4:1-3
3:13 6:4-6
Salmos 37:7 Romanos 2:4 3:5
SEMANA 03

Provérbios Colossenses 1:11

2 Timóteo 4:2 Provérbios 25:15 Tiago 5:10 Salmos 40:1
Aula 03 14:29
SEMANA 04

Colossenses Romanos 5:3-5

Aula 04 Romanos 15:4-5 2 Pedro 3:9 2 Timóteo 3:10 Efésios 4:2
3:12

VERSÍCULO PARA Notas:

GUARDAR NO
CORAÇÃO:

"[...] vivam de maneira digna da

vocação a que foram chamados,
com toda a humildade e
mansidão, com longanimidade,
suportando uns aos outros em
amor."
Efésios 4:1-2 (NAA)

geracao52@zionchurch.org.br
 DEVOCIONAL
do voluntário
para refletir

Você já passou por momentos onde não

soube esperar, teve algum problema?

A coisa certa na hora errada, se torna

errada. Você sabe esperar?

E quando diz respeito aos outros? Você

tem suportado aos outros e tem agido e
perdoado com paciência?

Anote aqui as revelações que você teve

sobre paciência e aproveite para
compartilhar com as crianças quando
estiver ministrando a aula.

Desafio: Durante essa semana, pare para

refletir sobre suas atitudes. Em quais
delas, você precisa exercer
longanimidade?

geracao52@zionchurch.org.br
PACIÊNCIA (AULA 01)
OBJETIVO DA AULA
Ensinar o que é longanimidade. Longanimidade é paciência.
Ensinar o que é paciência.

VALOR TRABALHADO
Alegria na espera

VERSÍCULO DA AULA

"Vocês também precisam ter paciência. Não desanimem"

Tiago 5:8

HISTÓRIA TRABALHADA NA AULA

Rute

JOGO PARA CONECTAR

É preciso ter paciência!!

Material necessário:
- Copos americanos de plástico
- Mesa
PACIÊNCIA (AULA 01)
Distribua vários copos sobre a mesa. Divida as crianças em dois
times: time azul e time vermelho.
Com um único dedo, elas precisarão colocar o maior número de
copos em pé, dando apenas um toque.
Dica: coloque o copo na beira da mesa.

O copo cairá ou não ficará de pé e por isso, será necessário

paciência para fazer essa tarefa.
Uma criança por vez, tentará fazer isso. As outras deverão
incentivar dizendo: "É preciso ter paciência!"
PACIÊNCIA (AULA 01)
ABERTURA DO CULTO
Ore agradecendo pelo domingo que teremos, pela nova temporada que
estamos começando. Ore para que cada criança possa ter paciência e que
o Espírito Santo revele a elas como podem aprender isso do Senhor.

Revise com as crianças se elas lembram quais características aprendemos

até agora.

MINISTRAÇÃO
Pergunte às crianças: Quem tem paciência?
Não é fácil, mas todos nós precisamos ter.

Se você tem Jesus, você pode e precisa ter paciência.

Esperar não é fácil, mas é necessário.
Paciência não é fácil, mas é necessário.

Qual história da Bíblia você lembra sobre paciência??

Quando confiamos no Senhor Jesus devemos esperar pacientemente pela
sua resposta aos nossos pedidos,

Quando estamos muito ansiosos para que aconteça algo que precisamos ou
queremos muito é difícil ter paciência, e muitas vezes desistimos de esperar
pelo Senhor e perdemos a nossa fé, ou queremos fazer nós mesmos do
nosso jeito e pulamos na frente de Jesus e acabamos perdendo a nossa
benção.

Quando nos rendemos a Deus, o Espírito Santo nos torna capazes de

aceitar os problemas ou sofrimentos até por um longo período de tempo
PACIÊNCIA (AULA 01)
A palavra "paciência" significa suportar com firmeza as contrariedades em
benefício de outro.

Vocês ouviram que a Duda usou na série a palavra: LONGANIMIDADE?

Longanimidade é paciência, é saber esperar. É a qualidade de uma pessoa
que possui grandeza de ânimo. Ou seja, uma pessoa que tem
longanimidade não se irrita facilmente, mas tem paciência em suportar
situações e encara corajosamente as adversidades.

O contrário de quem não tem paciência, é uma pessoa:

1. Impaciente
2. Egoísta, avarenta
3. Covarde, fraca, desanimada.

Abra a Bíblia no livro de Rute:

Diga que você contará a história de Rute.
Você pode optar por contar através de um teatro ou utilizando o
flanelógrafo.

Pergunte as crianças: Vocês sabem quem é Rute?

CONTEXTO:
A história de Rute se passa em uma época em que houve uma fome
muito severa na terra.
Nesse período, um homem chamado Elimeleque, que morava em Belém,
se mudou com sua família para as terras dos Moabitas.
Depois de algum tempo, Elilmeleque morreu e sua esposa Noemi ficou
sozinha com os dois filhos.
Eles se casaram com mulheres moabitas, uma delas de nome Orfa e
outra de nome Rute.
A família passou quase dez anos na terra dos moabitas e depois de
algum tempo os filhos de Noemi também morreram.
PACIÊNCIA (AULA 01)
HISTÓRIA

Noemi ficou sabendo que Deus havia abençoado novamente a terra dos
hebreus, e ali havia abundância de alimentos, então decidiu voltar. Ela
falou as suas noras:
- Vão, voltem cada uma à casa de sua mãe; e o Senhor seja bondoso com
vocês, como vocês foram comigo e com minha família. O Senhor lhes dê
descanso e uma nova família. (Rute 1:8,9)
Mas elas começaram a chorar e a dizer:
– Não Noemi, nós vamos te acompanhar!
Mas Noemi insistia:
- Voltem, minhas filhas. Por que irão comigo? Tenho eu ainda no meu
ventre mais filhos, para que venham a se casar com eles? (Rute 1:11)
Elas começaram a chorar em voz alta e Orfa beijou Noemi e se
despediu, depois seguiu caminho para sua terra. Mas Rute permaneceu
com sua sogra e lhe disse:
- Não insista para que eu te abandone, e deixe de te acompanhar; porque
aonde quer que você for eu irei, e onde quer que pousares, ali eu pousarei ;
o teu povo é o meu povo, o teu Deus é o meu Deus. (Rute 1:16)
Noemi então aceitou a companhia de Rute e as duas seguiram caminho
para Belém. Quando chegaram à cidade todo povo veio as ver e as
mulheres perguntavam “será que está é a Noemi?”
Noemi respondeu:
– Não me chamem mais de Noemi (que quer dizer suavidade, agradável)
mas de Mara (que quer dizer amargura) porque o Senhor tornou a minha
vida muito amarga. Parti de mãos cheias e agora retorno de mãos vazias.
Noemi e sua nora chegaram a Belém no começo da colheita de cevada.
Na cidade havia um parente de Noemi, o nome dele era Boaz. Boaz era
um homem muito rico e influente.
Rute disse a sua sogra:
– Noemi, hoje eu vou tentar encontrar algum campo para colher, talvez me
deixem recolher as espigas que sobram pelo caminho.
PACIÊNCIA (AULA 01)
– Vá minha filha – respondeu Noemi
Então ela foi e entrou bem na plantação de Boaz.
Boaz estava passando por ali na ocasião e saudou aos seus servos
– Deus esteja com vocês ! – ele disse. E acrescentou: De quem é aquela
moça?
O seu servo respondeu:
– Ela acabou de chegar de Moabe com Noemi e me pediu que deixasse
recolher as espigas que sobram da nossa colheita.
Então Boaz se dirigiu a Rute e falou com ela com bondade:
– Minha filha, colha as espigas sempre aqui na minha terra, junte-se as
minhas servas.
Ela se ajoelhou e perguntou:
– Por que o senhor está sendo tão bom comigo? Justo eu que sou uma
estrangeira?
Boaz respondeu:
– Contaram-me o que você tem feito pela sua sogra Noemi, como você
deixou sua terra e a acompanhou. Que Deus te dê descanso, paz e refúgio
sobre suas asas.
Assim, Rute chegou em casa carregada de suprimento.
Noemi ficou muito feliz e quando soube quem havia sido o homem
bondoso que havia ajudado à Rute, disse:
- Este homem é nosso parente chegado, e um dentre os nossos
resgatadores.
Mas para que Boaz pudesse se casar com Rute, ele precisava antes
falar com o resgatador que era mais próximo que ele no parentesco com
Noemi.
Feito isso, Boaz casou-se com Rute.
Deus deu um filho a Rute através dessa união e isso trouxe alegria de
volta para Rute e Noemi.

Rute nos ensina sobre paciência quando depois de perder tudo, ainda
continuava perseverante.
PACIÊNCIA (AULA 01)
Rute precisou ter muita paciência para passar pela dor, para deixar a sua
terra, para abraçar uma nova cultura, para esperar uma fase de alegria
em sua vida.

Rute era preguiçosa? Não era.

Ela era perseverante.
Enquanto ela servia Noemi, Deus cuidou da história de Rute.

Pergunte o que as crianças aprenderam através da história de Rute, traga

alinhamento e correção.

Pergunte às crianças se elas se consideram pessoas pacientes.

ENCERRAMENTO
Ore com as crianças agradecendo pelos ensinamentos.

Peça para que o Espirito Santo ajude a aprender a ter paciência, a saber
esperar, a desde já colocar no coração de cada um, um amor para cuidar
da vida de outras pessoas.

Revise:
E o que significa PACIÊNCIA? Pergunte as crianças se elas se lembram qual
palavra pode substituir paciência?

Deixe elas falarem e depois revise a explicação.

Paciência, é saber esperar. É a qualidade de uma pessoa que possui
grandeza de ânimo. Ou seja, uma pessoa que tem longanimidade não se
irrita facilmente, mas tem paciência em suportar situações e encara
corajosamente as adversidades.

Ore com as crianças para que todas estejam sensíveis a voz do Espírito
Santo e que possam produzir o fruto do Espírito Santo.
 )10 ALUA - AICNÊICAP :OLUDÓM( LAICEPSE OTURF MU OLUCÍRRUC
#G52 EM CASA

UM FRUTO ESPECIAL
Nome: ______________

Data: ______________

Eu sou
paciente!

Paciência não é fácil, mas precisamos ter!

Se você tem Jesus, você tem paciência!

Durante a semana quando parecer que faltará

paciência, pegue aqui um versículo para ler,
respire e ore pedindo ao Espírito Santo
para te ajudar!

DECLARE: eu terei paciência para esperar!

COLOSSENSES 1:11
1 TIMÓTEO 1:16

HEBREUS 6:12
SALMOS 86:15

LUCAS 21:19

TIAGO 5:8
PACIÊNCIA (AULA 02)
OBJETIVO DA AULA
Ensinar que esperar não é fácil, mas é necessário.

VALOR TRABALHADO
Alegria na espera

VERSÍCULO DA AULA
"Sejam sempre humildes, bem-educados e pacientes, suportando
uns aos outros com amor."
Efésios 4:2

HISTÓRIA TRABALHADA NA AULA

Ana

JOGO PARA CONECTAR

É preciso SUPORTAR

Material necessário:
- Bexiga
PACIÊNCIA (AULA 02)
Divida as crianças em trios e entregue para cada trio uma bexiga.
As crianças deverão encher a bexiga e levar até o outro lado da sala
dando pequenos impulsos na bexiga.
Uma criança ficará no meio e as outras ao lado. As crianças que
estarão ao lado, deverão ir de um pé só e devem se apoiar na
pessoa que estiver no meio.
A criança do meio precisa levar a bexiga para o outro lado dando
pequenos impulsos nela e não deve deixar a bexiga cair. Será que
ela conseguirá?

Caso haja tempo, faça o revezamento entre as crianças de quem

fica no meio e quem fica nas laterais.

Faça algumas perguntas para conversar com as crianças e

descobrir como se sentiram:
- Foi fácil manter a paz?
- Foi fácil suportar o peso do amigo?
- E quem estava na lateral, é confortável depender do suporte do
amigo?
PACIÊNCIA (AULA 02)
ABERTURA DO CULTO
Ore agradecendo pela semana que se passou e pelo domingo que teremos.
Ore para que cada criança possa ter paciência e que o Espírito Santo
revele a elas como podem aprender isso do Senhor.

Revise com as crianças se elas lembram quais características aprendemos

até agora. Faça uma gincana para verificar se elas sabem o versículo de
Gálatas 5:22

MINISTRAÇÃO

Pergunte às crianças: Quem gosta de esperar? Quem fica alegre no

momento da espera?
Geralmente não ficamos felizes no momento em que precisamos esperar,
não é mesmo?

Você conhece alguém que não ficou feliz no momento de espera?

Com certeza já, não é?
Mas você conhece alguém que se alegrou no momento da espera??
Parece impossível!

Hoje nós vamos ver na Bíblia uma história de uma mulher que soube
esperar com alegria!

Abra em 1 Samuel 1 (história de Ana)

Pergunte às crianças: Vocês já sabem de quem estamos falando?

Estamos falando de Ana. Vocês sabem quem foi Ana? Ana foi a mãe de
Samuel. Pergunte as crianças se elas se lembram quem foi Samuel.

Isso, Samuel foi o menino que ouviu a voz de Deus o chamando!

Sim!! Ele foi o profeta que ungiu o Rei Davi. Muito bem!!
PACIÊNCIA (AULA 02)
Como falamos, Ana assim como Sara não podia ter filhos. A diferença entre
Sara e Ana é que Ana confiou na promessa.

Para este momento, você pode optar por fazer uma esquete para contar a
história:

A Bíblia conta que Ana chegou no templo, e ela começou a orar e a chorar
na presença do Senhor porque ela não tinha filhos. Quando o sacerdote Eli
a viu chorar e só a boca dela mexendo, Eli achou que ela estava bêbada e
falou:
- Não deixe que o vinho tome conta de você!

E Ana olhou para ele e disse: Eu não estou embriagada, não estou doidinha,
estou apenas chorando na presença do Senhor porque eu quero muito ter
um filho.

Eli ali na hora disse a ela: Que Deus te conceda o que você pediu.
Ele trouxe uma declaração na vida de Ana.

E somente com aquela palavra de promessa do Senhor, Ana se apegou

àquela promessa e naquele momento o seu semblante mudou e ela saiu de
lá muito feliz.
Ainda não havia nenhum bebê na barriga de Ana, mas ela já estava feliz
por causa da promessa do Senhor.

A Bíblia diz que ela sai dali já com um cântico, muito feliz pela promessa
que o Senhor a havia dado. Ana esperou com alegria!

Ana se alegrou e a palavra de Deus diz que a promessa de Deus se cumpriu

e ela teve Samuel, o filho da promessa.
PACIÊNCIA (AULA 02)
E quando Samuel nasce, ela cuida de Samuel, quando ele cresceu, Ana
levou Samuel para o templo para morar junto com o sacerdote Eli e a Bíblia
também diz que ela ia todos os anos visitar Samuel. E depois ela teve
muitos outros filhos.

DECLARAÇÃO (repita com as crianças):

Eu serei alegre no momento da espera. Eu confiarei nas promessas do
Senhor.

ENCERRAMENTO

Podemos ter paciência com tristeza e murmuração. Ou podemos dizer:

glória a Deus, eu confio no Senhor e eu vou esperar.
Eu posso não ter aquilo que Deus me prometeu ainda, mas estou feliz
porque Deus me prometeu.

Pergunte às crianças o que Deus já prometeu a elas. Entregue um papel

para que cada criança escreva nele as promessas de Deus. Isso as ajudará
a lembrar e a confiar.

Caso a criança diga que não tem promessas específicas de Deus, mostre
que na Bíblia existem muitas promessas de Deus para ela. (1 João 2:25;
Ezequiel 36:26; Filipenses 4:19; Deuteronômio 28:9; Salmos 145:13; Tiago
1:12;...)

Ore pela criança e ore com a criança, faça uma oração pedindo para que
Deus traga promessas sobre a vida desta criança para que ela possa se
alegrar nessas promessas.
 )20 ALUA - AICNÊICAP :OLUDÓM( LAICEPSE OTURF MU OLUCÍRRUC
#G52 EM CASA

UM FRUTO ESPECIAL
Nome: ______________

Data: ______________

Eu espero
com alegria!
EU SEREI PACIENTE NA CONFIANÇA DA PROMESSA DO SENHOR.
EU VOU SABER ESPERAR CONFIANDO EM DEUS, ME ALEGRANDO
NO SENHOR. SEI QUE AS VEZES PODE DEMORAR, MAS DEUS
NUNCA IRÁ FALHAR! PEÇA AJUDA DO PAPAI E DA MAMÃE PARA
ESCREVER AQUI UMA PROMESSA QUE DEUS TEM PARA SUA
FAMÍLIA, OREM JUNTOS SOBRE ISSO.
PACIÊNCIA (AULA 03)
OBJETIVO DA AULA
Ensinar com paciência e em toda a verdade.

VALOR TRABALHADO
Paciência e verdade

VERSÍCULO DA AULA

"Pregue a mensagem e insista em anunciá-la, seja no tempo certo

ou não. Procure convencer, repreenda, anime e ensine com toda a
paciência."
2 Timóteo 4:2

HISTÓRIA TRABALHADA NA AULA

Jonas e José

DINÂMICA PARA CONECTAR

paciência no ensino

Material necessário:
- Jornal
PACIÊNCIA (AULA 03)
Divida as crianças em dois times.
Escolha um capitão e um comandante em cada time.
Apenas o capitão e o comandante poderão falar, os demais não
podem falar.
Os capitães e comandantes receberão 4 folhas de jornal e
precisarão pensar em uma estratégia para passar o time todo para
o outro lado da sala.

O time que conseguir passar toda a equipe no tempo mais rápido e

tiver as folhas de jornal menos rasgada, vence!

Faça algumas perguntas para conversar com as crianças e

descobrir o que aprenderam.

- Capitães e Comandantes, foi fácil montar a estratégia do grupo?

- Foi fácil esperar?
- E quem estava em cima do jornal e precisava ficar em silêncio e
esperar? Como se sentiram?
PACIÊNCIA (AULA 03)
ABERTURA DO CULTO

Ore agradecendo pela semana que se passou e pelo domingo que teremos.
Ore para que cada criança possa ter paciência. Ore para que elas saibam o
tempo certo de cada coisa, ore para que o Espírito Santo as convença em
toda a verdade.

Revise com as crianças se elas lembram quais características aprendemos

até agora. Faça uma gincana para verificar se elas sabem o versículo de
Gálatas 5:22

MINISTRAÇÃO

Pergunte às crianças: Quem já ficou de castigo?

Quem gosta de levar disciplina?
Quem gosta de levar um castigo ou ser punido por algo que não fez?
Nós não ficamos felizes no momento em que levamos uma disciplina e
precisamos esperar pacientemente até o castigo acabar, não é mesmo?

Você conhece alguém que não ficou feliz no momento do castigo?

Com certeza já, não é?

Hoje nós vamos ver na Bíblia a história de dois homens que precisaram
esperar e ser pacientes em um momento difícil.

Pegue a Bíblia e mostre que nela existe um livro chamado Jonas e que hoje
nós contaremos a história dele. Abra também em Gênesis, diga as crianças
que este é o primeiro livro da Bíblia e lá conta a história de José.

Pergunte às crianças: Vocês já sabem de quem estamos falando?

PACIÊNCIA (AULA 03)
Sim, estamos falando da história de Jonas e da historia de José.

Quem já ouviu a história de um deles? Se você já ouviu, o que será que a

história deles tem em comum?

Isso mesmo, elas nos ensinam sobre PACIÊNCIA e também sobre

OBEDIÊNCIA.

Como falamos na aula anterior, a Bíblia nos ensina através de histórias

com erros, mas também com acertos.

José e Jonas ficaram presos por um tempo da vida deles e precisaram ter
paciência. José ficou preso na prisão e Jonas dentro da barriga de um
grande peixe.

Pergunte às crianças:
- Você teria paciência se ficasse preso dentro da barriga de um peixe?
- Você teria paciência se fosse preso injustamente e ficasse lá por 2 anos?

Mas qual será a diferença entre a história de José e Jonas?

Vamos ver!!

HISTÓRIA DE JONAS
Jonas era um profeta, um servo de Deus. Mas ele não era um servo
obediente. Deus disse a ele: "Jonas, você vai viajar. Você irá até a grande
cidade de Nínive, porque os homens de lá estão fazendo muitas maldades.
Eu quero que você diga a eles que eu estou vendo o seu mau
comportamento e que os castigarei, se continuarem assim".

Mas Jonas pensou: "Eu não vou fazer isso! Eu não vou até Nínive. Deixa
essa gente fazer maldades, porque são inimigos do meu povo. Eu não quero
ir para onde estão os inimigos".
PACIÊNCIA (AULA 03)
E Jonas viajou. Só que ele foi para o lado errado. Ele fugiu de Deus.

Jonas pensou, -Eu vou fugir Vou para bem longe, tão longe que Deus não
me possa achar mais. Dai não terei que ir a Ninive. Eu vou naquele navio.
Então posso ir para mais longe ainda. Então com certeza Deus não me
achará mais.

E foi o que ele fez. Embarcou no navio para atravessar o grande mar. O
capitão do navio esteve de acordo. Jonas deu-lhe dinheiro para a viagem.
O céu estava bem azul e o sol brilhava tão bonito! As pequenas ondas
batiam graciosamente contra o navio.
Jonas deitou-se no porão do navio e dormiu. Então não sentiu mais a
canseira. Também não sentiu mais o medo.

Mas Deus estava vendo Jonas naquele lugarzinho escuro do porão do

navio. Ele bem que podia achar seu servo desobediente no grande mar.

Então, Deus mandou uma grande tempestade. A tempestade soprou nas

velas, e quase derrubou o navio. Soprou tanto contra as ondas
pequenininhas, que elas logo ficaram grandonas. As ondas batiam com
tanta força contra o navio que quase quebraram o casco.

Então todos começaram a sentir muito medo desta tempestade. Só Jonas

continuava a dormir sossegado no porão do navio. Um marujo o sacudiu
para acordá-lo e gritou: Levante-se e nos ajude.

Quando Jonas subiu ao convés, logo percebeu que Deus o tinha achado e
falou: "Isto é por minha culpa. Deus está me castigando, pois fui
desobediente. Se vocês me jogarem no mar, Deus irá levar a tempestade
embora".
PACIÊNCIA (AULA 03)
Jonas insistiu, até que os marinheiros o jogaram no mar.Jonas caiu no mar
e a tempestade foi-se embora... Os marinheiros ficaram admirados com o
poder de Deus. Mas e Jonas? O que será que aconteceu a ele?

Deus mandou um grande peixe, para engolir e salvar a vida de Jonas e o

levar até a praia. Jonas ficou na barriga do peixe por 3 dias e 3 noites.
Deus levou Jonas de volta para sua terra. E lá ele disse a Jonas para
continuar sua tarefa. Ele deveria ir a Nínive.

Agora Jonas obedeceu a Deus. Foi a Nínive e falou o que Deus lhe pediu. O
povo de Nínive se assustou com a notícia e se arrependeu de seus pecados,
fazendo com que Deus deixasse de os castigar.

Realmente Jonas não tinha uma tarefa fácil. Mas a escolha dele
desobedecer a Deus trouxe consequências.

Pergunte às crianças:
- Quando vocês desobedecem, vocês ficam de castigo?
- Na hora a disciplina é boa? Não, né?

Mas durante o nosso tempo de castigo, de disciplina, a melhor coisa que

podemos fazer é ter paciência para esperar o tempo de disciplina, pensar,
refletir no que fizemos de errado, se arrepender e voltar e fazer o que é
certo.

Jonas voltou a fazer o que era certo. Ele se arrependeu no tempo de

espera.

Precisamos aprender no tempo de espera.

A paciência nos ensina muito, principalmente a paciência no meio da
dificuldade e das disciplinas.
PACIÊNCIA (AULA 03)
HISTÓRIA DE JOSÉ

José era o filho preferido de Jacó, um dia ele recebeu de seu pai uma linda
túnica e isso causou muito ciúme nos outros irmãos que passaram a vê-lo
com maus olhos.

Um dia, Jacó enviou José ao campo para receber notícias dos irmãos que
eram pastores de ovelhas. Quando José chegou, os irmãos decidiram
livrar-se dele. Um queria matar, mas o outro achou melhor não. Assim, o
jogaram dentro de um poço fundo. Logo passou por lá uma caravana de
mercadores que iam para o Egito, então, seus irmãos venderam-no como
escravo aos mercadores. Que coisa horrível não é crianças? Devemos amar
nossos irmãos e os irmãos de José tinham inveja dele...

No Egito, os mercadores venderam José a Potifar, um oficial do faraó.

Como Deus abençoava José, ele tornou-se mordomo de Potifar. Uma
posição muito importante!

Porém tinha um problema... Potifar era casado e a sua esposa gostou de

José, ela queria namorar José, pois era um jovem muito bonito. José, por
ser correto, não quis ter nada com a esposa do oficial e então ela ficou com
tanta raiva que inventou uma mentira sobre ele.
Vocês acreditam nisso crianças??? Coitadinho de José...
A esposa de Potifar disse ao marido que José havia tentando beijá-la e por
isso ele foi preso.

Crianças, vocês acreditam que José foi parar na prisão por fazer o que era
certo?

Na prisão, o copeiro e o padeiro do rei tiveram sonhos, que foram

sabiamente interpretados por José, esse era um dom que Deus havia dado
a ele.
PACIÊNCIA (AULA 03)
E além disso, a Biblia nos conta que na prisão José foi excelente. Ele era
tão excelente, que ali dentro ele ajudava o carcereiro. José permaneceu fiel
ao Senhor mesmo passando anos na prisão.

Depois disso, o faraó fez de José o governador do Egito, para que liderasse
o povo nos tempos difíceis que estavam por vir. Durante os anos de fartura,
José construiu vários celeiros e guardou muito alimento. Assim, nos anos
da seca, os celeiros foram abertos para os egípcios.

Em muitas situações seremos disciplinados se fizermos algo errado e

precisaremos reconhecer os nossos erros e ter paciência na disciplina.
Mas também em nossos momentos de dificuldade, nem sempre as coisas
ruins que acontecem na nossa vida, serão frutos de coisas erradas que a
gente fez. José, por exemplo, fez o que era certo.
PACIÊNCIA (AULA 03)
ENCERRAMENTO

O que podemos aprender sobre isso?

Quando nós temos o Senhor, até quando fazemos coisas erradas, Deus
converge para o nosso bem. E quando o mundo nos traz injustiça, Deus
também converge para o nosso bem.

Na primeira história vimos como Jonas não obedeceu a Deus, e precisou

esperar e ter paciência no momento de disciplina e correção. E como Deus
não o abandonou, mas fez com que todas as coisas cooperassem para o
bem dele.
Agora vimos e aprendemos com José, como mesmo em momentos de
espera, quando não temos nada a ver com a causa, também podemos nos
manter fiéis ao Senhor, confiando nEle.

DECLARAÇÃO (repita com as crianças):

Eu serei alegre no momento da espera. Eu confiarei nas promessas do
Senhor.

Podemos ter paciência com tristeza e murmuração. Ou podemos dizer:

glória a Deus, eu confio no Senhor e eu vou esperar.
Eu posso não ter aquilo que Deus me prometeu ainda, mas estou feliz
porque Deus me prometeu.

Ore para que as crianças sintam o amor de Jesus e tenham certeza de que
Deus as ama.

Ore para que mesmo nas situações difíceis, as crianças tenham certeza de
que Deus está com elas. E que Ele é fiel para fazer com que aquilo coopere
para o bem delas.
 )30 ALUA - AICNÊICAP :OLUDÓM( LAICEPSE OTURF MU OLUCÍRRUC
#G52 EM CASA

UM FRUTO ESPECIAL
Nome: ______________

Data: ______________

EU ESPERO COM PACIÊNCIA

ESTA SEMANA APRENDEMOS SOBRE OBEDIÊNCIA NA
ESPERA E SOBRE ESPERAR COM OBEDIÊNCIA E
PERSEVERANÇA.
TEMOS CERTEZA DE QUE O ESPÍRITO SANTO FALOU
COM VOCÊ DURANTE O G52. ORE POR UMA PESSOA
DA SUA FAMÍLIA E FAÇA UM DESENHO QUE IRÁ
AJUDAR ESSA PESSOA A ESPERAR COM PACIÊNCIA.
ENTREGUE O DESENHO E JUNTO COM O PAPAI E
MAMÃE, OREM POR ESSA PESSOA.
PACIÊNCIA (AULA 04)
OBJETIVO DA AULA

Ensinar que ter paciência não significa concordar,

mas sim ter paciência para ensinar.

VALOR TRABALHADO
Paciência no ensino

VERSÍCULO DA AULA

E não somente isto, mas também nos gloriamos nas tribulações;

sabendo que a tribulação produz a paciência, E a paciência a
experiência, e a experiência a esperança.
Romanos 5:3-4

HISTÓRIA TRABALHADA NA AULA

Rebeca e Sansão

DINÂMICA PARA CONECTAR

+Material necessário:
- 2 Garrafa PET cortadas
- 2 copos de café
- feijão ou outro grão.
PACIÊNCIA (AULA 04)
Divida as crianças em dois times e organize-os em filas.

Na aula de hoje aprenderemos sobre paciência através da vida de

Rebeca que foi paciente ao dar de beber para todos os camelos do
servo de Abraão.

A dinãmica consiste em uma competição de quem enche mais rápido

a garrafa PET até a marca levando feijões (grãos) apenas com um
copo pequeno de café. Cada criança correrá até o local onde os
feijões estão e levará até a garrafa PET.
A distância entre a garrafa PET e os feijões é você quem determina
a depender do tempo que você tem para realizar toda a
ministração.

Se no local onde você estiver ministrando, for possível, você pode

adaptar esta brincadeira para o uso de água.
PACIÊNCIA (AULA 04)
ABERTURA DO CULTO

Ore agradecendo pela temporada que aprendemos sobre Paciência

(longanimidade) e por tudo o que temos aprendido. Ore para que cada
criança possa ter paciência, paciência ao aprender e paciência ao ensinar.
Ore para que elas saibam o tempo certo de cada coisa, ore para que o
Espírito Santo as convença em toda a verdade.

Revise com as crianças se elas lembram os versículos que estudamos

durante esta temporada. Veja se as crianças memorizaram os versículos e
fale sobre a importância de memorizarmos a Palavra de Deus. (Salmos
119:11).

MINISTRAÇÃO
Pergunte às crianças: O que elas aprenderam durante esta temporada.
Faça uma revisão com as crianças para ver se elas se lembram as histórias
que trabalhamos durante a temporada de Paciência.
Pergunte quem percebeu diferença no comportamento dentro de casa ou
com os amigos.

Hoje nós vamos ver na Bíblia a história de uma mulher e de um homem.

Uma mulher que teve paciência e bondade e por isso recebeu uma linda
surpresa de Deus. E a história de um homem, que não soube esperar e nem
obedecer e acabou se dando muito mal... Isso mesmo, na Bíblia podemos
aprender com os acertos mas também com os erros das pessoas.

Pegue a Bíblia e mostre às crianças que as histórias que contaremos hoje

estão na Bíblia,. A primeira está no livro de Gênesis 24 (História de
Rebeca) e a segunda no livro de Juízes 13-16 (História de Sansão).
PACIÊNCIA (AULA 04)
Hoje ouviremos a história de Rebeca e de Sansão.
Pergunte às crianças se elas já ouviram esses nomes. Pergunte a elas se
elas conhecem a história deles. Quem será que foi Rebeca? Quem será que
foi Sansão? E por quê a Bíblia nos conta a história deles?

Como falamos na aula anterior, a Bíblia nos ensina através de histórias

com erros, mas também com acertos.

Sente as crianças em um círculo no chão. Juntamente com os demais

voluntários da sala, vocês podem preparar uma esquete das histórias.

HISTÓRIA DE REBECA
Abraão já estava bem velho, e o Senhor Deus o havia abençoado em tudo.
Um dia ele chamou o seu servo mais antigo, que tomava conta de tudo o
que ele tinha, e disse:
— Faça um juramento. Jure pelo Senhor, o Deus do céu e da terra, que você
não deixará que o meu filho Isaque case com nenhuma mulher deste país
de Canaã, onde estou morando. Vá até a minha terra e escolha no meio dos
meus parentes uma esposa para Isaque.

Em seguida o servo pegou dez camelos de Abraão e uma porção de

presentes e foi até a cidade onde Naor havia morado, na Mesopotâmia.
Quando o servo chegou, fez os camelos se ajoelharem perto do poço, fora
da cidade. Era de tardinha, a hora em que as mulheres vinham buscar
água. Aí ele orou assim:

— Ó Senhor, Deus do meu senhor Abraão, faze com que tudo dê certo e sê
bondoso para o meu patrão. Eu estou aqui perto do poço aonde as moças
da cidade vêm para tirar água. Vou dizer a uma delas: “Por favor, abaixe o
seu pote para que eu beba um pouco de água.” Aquela que não for
preguiçosa e disser assim: “Beba, e eu vou dar água também para os seus
camelos”, que seja essa a moça que escolheste para o teu servo Isaque. Se
isso acontecer, ficarei sabendo que foste bondoso para o meu senhor.
PACIÊNCIA (AULA 04)
Dizem que o camelo bebe em torno de 30 litros. Você tem ideia de quantos
copos de água isso dá?? MUITOS!!!
Então, o servo de Abraão avista um poço, e neste poço ele encontra uma
linda mulher.

O servo então pergunta: Você poderia me dar um pouco de água?

Ela poderia responder: eu?? Por que eu daria agua para você? Eu não te
conheço.

Mas Rebeca rapidamente correu várias vezes ao poço a fim de tirar água
para todos os camelos. Enquanto isso o homem, sem dizer nada, ficou
observando a moça para saber se o Senhor Deus havia ou não abençoado
a sua viagem.
Ela tem então paciência, perseverança, zero preguiça e bondade para dar
água para o servo e para todos os camelos.

Então o servo pergunta quem ela é, e ele descobre que Rebeca era da
família de Abraão.

O servo então deu vários presentes para a família de Rebeca.

O pai de Rebeca pergunta à filha se ela quer se casar com o Isaque e ela
diz que sim. Então Rebeca se casa com Isaque!

O que podemos aprender com a historia de Rebeca? Que ser paciente não
significa se preguiçoso.

Acorde mais cedo.

Ajude nas tarefas de casa.
Não seja preguiçoso!

Enquanto você serve a outras pessoas, Deus te abençoa!

PACIÊNCIA (AULA 04)
HISTÓRIA DE SANSÃO

Sansão tinha promessas do Senhor.

Ele foi uma criança abençoada por Deus desde o dia em que nasceu.
A mãe de Sansão recebeu a visita de um anjo que disse:
- Este menino é consagrado a Deus. Seu cabelo nunca deverá ser cortado,
e a força do senhor estará com ele.

Sansão cresceu e se tornou um homem muito forte. Ninguém vencia

Sansão.
Nessa época, os israelitas estavam em guerra com os filisteus. E por isso,
Sansão não podia se casar com as filhas dos filisteus.

Os filisteus procuravam um jeito para vencer Sansão. Quando Sansão se

apaixonou por Dalila, que era uma moça filistéia, eles pediram a Dalila que
os ajudasse a descobrir o segredo da força de Sansão.

Ela tentou por algumas vezes até descobrir qual era o segredo.

Sansão se deixou ser enganado. Como ele não soube ouvir os conselhos de
sua mãe, obedecer, e esperar, acabou sendo torturado, furaram os seus
olhos e o fizeram de escravo.

Então podemos aprender com o erro dos outros também.

No momento final da história de Sansão, os seus cabelos voltam a crescer.

Sansão, então, orou a Deus:

- Senhor, lembre-se de mim. Dê-me a sua força pela última vez.

Ele abraçou as colunas e, com enorme esforço, derrubou todo o templo.

Os filisteus foram vencidos. Deus ouviu a oração de Sansão e lhe deu a sua
última vitória.
PACIÊNCIA (AULA 04)
Através destas histórias podemos aprender que se tivermos paciência e
não tivermos preguiça, receberemos bençãos do Senhor para as nossas
vidas.

ENCERRAMENTO

O que podemos aprender através destas histórias?

Converse com as crianças e veja o que elas retiveram de aprendizado e
como elas poderão aplicar isso na vida delas.

Traga alinhamento. Na primeira história vimos como Rebeca foi serva e

paciente. Ela não foi nem um pouquinho preguiçosa e isso trouxe uma
grande benção em sua vida. Será que temos sido pacientes no processo?
Não é fácil tirar água para todos os camelos, imagina quanta água eles
bebem? A paciência nos ensina a ter um coração disponível para servir
com nosso tempo, talento e tesouro.

Agora vimos e aprendemos com Sansão, como a desobediência e o olhar

somente para si, sem esperar o tempo e a resposta do Senhor, pode nos
colocar em grandes apuros. Se precisamos esperar, vamos esperar. Não
vamos tentar dar um jeitinho ou desobedecer. Seremos pacientes em
aguardar.

DECLARAÇÃO (repita com as crianças):

Eu terei um coração obediente e disponível para servir no momento da
espera. Eu confiarei nas promessas do Senhor.

Ore para que as crianças sintam o amor de Jesus e tenham certeza de que
Deus as ama.

Ore agradecendo pelos ensinamentos que aprendemos durante toda a

temporada de Paciencia.
 )40 ALUA - AICNÊICAP :OLUDÓM( LAICEPSE OTURF MU OLUCÍRRUC
#G52 EM CASA

UM FRUTO ESPECIAL
Nome: ______________

Data: ______________

Eu sirvo com paciência!

O que você
pode fazer por
alguém?

Como você pode

servir com
paciência? Quais passos
práticos você vai
tomar em relação à
paciência?

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NESTE MÓDULO APRENDEMOS SOBRE

como a paciência nos ensina a ter um
coração disponível para servir com
nosso tempo, talento e tesouro.
Durante a semana, juntamente com o
papai e a mamãe, pensem em alguma
ação para fazerem que mova o
coração de vocês em disponibilizar
tempo, talento e tesouro.
WWW.ZIONCHURCH.ORG.BR
@geracao5.2