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Revisão Matemática 5°ano – Laviniense

Resolva as expressões abaixo:

1) 36 – 3 x 9 + 45 : 5 =

8) 72 – 5 x (27 : 3 – 6) =

2) 90 : 5 – 3 x 5 + 31 =

9) 46 + [5 + (42 : 6 – 4)] =

3) 25 – 3 x 6 + 18 : 6 =

10) 5 + {3 + [(7 x 3) + 4]} =

4) 9 x 5 + 63 : 7 – 3 x 12 =

11) {9 +[3 x (2 + 3) + 2 x (4 – 4)]} : 4=

5) 81 : 27 + 3 x 14 – 45 =

12) 30 : {10 + [6 : 3 + (1 + 2)] – 4} =

6) 7 x 8 – 64 : 8 + 3 x 5 =

7) 39 : [5 + (9 – 2 x 4) + 7] =

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1.Maria quer inovar em sua loja de embalagens e
decidiu vender caixas com diferentes formatos. Nas
imagens apresentadas estão as planificações dessas
caixas.
Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá
a partir dessas planificações?
a) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.
b) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide.
c) Cone, tronco de pirâmide e pirâmide.
d) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma.
e) Cilindro, prisma e tronco de cone.
2. Das formas geométricas a seguir, marque a
alternativa que possui somente sólidos geométricos:
A) cilindro, círculo, cone
B) esfera, quadrado, triângulo
C) pirâmide, cone, prisma
D) circunferência, prisma, pirâmide
E) pirâmide, trapézio, esfera
3. A geometria espacial estuda os sólidos
geométricos, divididos em dois grandes grupos.
Nesses grupos, temos os corpos redondos e os
poliedros. Sobre os sólidos geométricos, podemos
afirmar que:
I. O cone é um caso particular de pirâmide, pois ele é
também um poliedro.
II. A esfera não é um poliedro, pois ela não possui
faces, logo, ela é um corpo redondo.
III. Os poliedros são sólidos geométricos cuja face é
uma figura plana qualquer.
Marque a alternativa correta:
A) Somente a afirmativa I é verdadeira.
B) Somente a afirmativa II é verdadeira.
C) Somente a afirmativa III é verdadeira.
D) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
E) Todas as afirmativas são verdadeiras.
4.Durante a aula de Matemática, o professor desafiou
os seus estudantes a encontrarem objetos do cotidiano
que possuam formato de um corpo redondo. Foi então
que os alunos fizeram as listas a seguir:
⇒ Diana: frutas como maçã, limão e laranja; garrafa
de refrigerante; e a lixeira cilíndrica da escola.
⇒ Renata: pneu dos carros; casquinha de sorvete; e
chapéu de aniversário infantil.
⇒ Rogério: copo; garrafa de refrigerante; caixa de
sapato.
⇒ Matheus: bola de futebol; globo ocular; cenoura;
barril.
Ao analisar a lista dos estudantes, o professor
percebeu que um dos alunos colocou um objeto que
não é corpo redondo em sua lista. O aluno que fez isso
foi:
A) Diana
B) Renata
C) Rogério
D) Matheus
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