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Caderno 4
PROVA BIMESTRAL
Matemática e Ciências
Escola:___________________________________________________
Nome:____________________________________________________
Turma:________________________________________ No:________
1. Um grupo de 14 amigos possui um álbum de figurinhas coletivo, ou seja, eles têm apenas um álbum
em que todos compram figurinha para completá-lo. Ansiosos para finalizar o álbum decidiram gastar
R$ 672,00 em figurinhas e dividir o valor igualmente entre os membros do grupo.
Quanto cada um deverá pagar?
A) R$ 36,00
B) R$ 48,00
C) R$ 67,20
D) R$ 72,00
A) R$ 45,60
B) R$ 68,40
C) R$ 91,20
D) R$ 114,00
3. Marcos leu um livro em 8 dias. Em média, ele leu 30 páginas por dia.
Para ler o mesmo livro em 6 dias, ele deve ler em média
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5o ano • Caderno 4
4. O pai de Gabriel e Arthur irá dividir a mesada de R$ 168,00 entre os dois filhos. E para isso, ele decidiu
fazer a divisão de forma proporcional às idades dos filhos.
Se um dos filhos tem o dobro da idade do outro, quanto o mais novo receberá?
A) R$ 14,00
B) R$ 56,00
C) R$ 112,00
D) R$ 140,00
5. A distância entre a casa das amigas Mariana e Laura é de 3 km. Um dia, Laura foi visitar Mariana, e em um
ponto da viagem ela percebeu que já havia percorrido 2 300 metros.
Quanto ainda falta para Laura chegar até a casa de Mariana?
A) 30 metros.
B) 300 metros.
C) 70 metros.
D) 700 metros.
6. Cássia foi ao mercado e comprou 1,5 kg de batata doce, 2 kg de cebola, 800 gramas de queijo e 2000
gramas de café.
Qual é o peso total de todos os itens comprados por Cássia?
A) 4,5 kg
B) 5,0 kg
C) 6,3 kg
D) 7,2 kg
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5o ano • Caderno 4
7. Bruno tem um carimbo com formato triangular, como mostra a figura, em que as dimensões são dadas
em centímetros.
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Como o triângulo da figura acima pode ser classificado?
A) Equilátero.
B) Isósceles.
C) Escaleno.
D) Retângulo.
Para gerar a figura 1, as medidas dos lados do triângulo da figura 2 foram multiplicadas por
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
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5o ano • Caderno 4
CIÊNCIAS
9. É o modelo mais antigo de configuração do Sistema Solar. Essa ideia remonta desde a Antiguidade.
Segundo o modelo, a Terra era o centro do Universo, com todos os planetas e o Sol girando ao seu redor.
Disponível em: <www.infoescola.com/astronomia/geocentrismo/> Acesso em: 16 out. 2022.
Denny Davidson/Shutterstock
A) Heliocentrismo.
B) Geocentrismo.
C) Epiciclo.
D) Afélio.
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5o ano • Caderno 4
10. No século XVI, o matemático e astrônomo Nicolau Copérnico publicou uma teoria mostrando que, na
verdade, era o Sol que estava no centro e que os planetas, incluindo a Terra, giravam em órbitas circulares
em torno dele.
Disponível em: <www.infoescola.com/astronomia/geocentrismo/>. Acesso em: 16 ago. 2022.
A) Heliocentrismo.
B) Modelo Circular.
C) Rotação.
11. A está associada à existência das estações do ano e a dinâmicas climáticas, além
de eventos como os solstícios e os equinócios.
Qual é a palavra que falta?
A) Rotação.
B) Apogeu.
C) Perigeu.
D) Translação.
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5o ano • Caderno 4
12. Constelação é um conjunto de estrelas visíveis que estão numa mesma posição. Antigamente, os
astrônomos acreditavam que as constelações formavam figuras de animais, pessoas e objetos, o que os
incentivou a nomeá-las.
Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/constelacoes.htm>. Acesso em: 16 ago. 2022.
A) Constelações austrais.
B) Constelações boreais.
C) Constelações centrais.
D) Constelações equatoriais.
13. No século XVI, cientistas faziam observações astronômicas a olho nu ou com equipamentos pouco
eficientes.
Qual foi o cientista que criou a luneta astronômica?
A) Aristarco de Samos.
B) Hans Lippershey.
C) Tycho Brahe.
D) Galileu Galilei.
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5o ano • Caderno 4
14. Qual é o instrumento óptico atual mais utilizado por cientistas para estudar o universo?
A) Luneta.
B) Binóculo.
C) Telescópio.
D) Microscópio.
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Número
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questões
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D